知识竞赛策划方案15篇(知识竞赛策划案流程).docx
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1、知识竞赛策划方案15篇(知识竞赛策划案流程)知识竞赛策划方案1 【活动背景】 随着经济的发展和人们生活水平的提高,环境问题也随之加重。 “健康生活,绿色校园”系列活动让同学们健康生活,注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性,同时了解保护环境的方法。 【活动目的】 本活动旨在扩大对“健康生活,绿色校园”这一主题的宣传力度,同时让更多的学生认识化学,了解化学,喜欢化学;引人深思,彰显化学魅力,突出绿色环保的切实意义,为构建绿色、和谐校园做贡献。 【活动对象】 以学院为单位组队参赛,每队除领队外三人。(主办单位不参赛) 【活动时间】 初赛: XX年5月18日
2、(具体时间另行通知) 决赛: XX年5月27日 (具体时间另行通知) 【活动地点】 初赛:公教楼202、203(待定) 决赛:清真食堂、大众食堂、公教楼101 【活动流程】 活动准备: 1、初赛:提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。 2、决赛:提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛,并准备一些小礼品(学习用品、生活用品),在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。 活动开展: 初赛:初赛以笔试形式进行,各院报名团队队员进行统一考试,由主办方提供考场、试卷、监考人员。
3、试卷以绿色环保为主题,结合相应身边化学知识。 决赛:决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。 室外竞赛:为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊,将以抽签形式将各原有团队拆散重组,新组团队将在承办方组织下携带统一提供的绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒,最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数,最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩,总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内,在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下,团队可以采取任意形式的发放方式。 室内竞赛: 1.开场曲(2
4、-3分钟) 2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟) 3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟) 4.开门见山(必答题) 本环节每支团队有4道选择题,4道判断题,2道填空题共计10道题,均为必答题。答对加20分,答错不扣分。每道题答题时间15秒,超过时间认为放弃作答。 5.互动环节(2-3分钟) 本环节由主持人与观众进行互动,主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语,答对有小礼物奖励。中间由主持人控制,穿插微博上墙抽取幸运观众,依然有小礼物赠送。 6.风采展示 本环节由各学院参赛团队队员自行商议,每支团队进行限时3分钟风采展示,展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进
5、行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后,将由现场观众进行投票,每位观众限投一票,票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。 7.你方唱罢我登场 本环节采用轮答形式,将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序,依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答,下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题,每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分,答错扣50分。每道题答题时间30秒,超过时间视为放弃作答,扣50分。 8.互动环节 由主持人控制,进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节,幸
6、运观众由礼仪送上精美小礼品。 9.Rush Hour(尖峰时刻) 本环节采用抢答形式,共计有18道题选择供参赛团队抢答,抢答方式采用参赛团队人工吹气球的方式,每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后,最先吹破气球的获得答题权,提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的,视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分,答错扣15分。答题时间15秒。 10.颁奖典礼 工作人员统计各小组得分情况,根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;根据观众投票,获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片,网新部及时进行
7、微博推送。 11.活动结束 与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。 【经费预算】 文具50元 奖品500元 饮用水50元 绿色环保可循环便当盒1400元 总计20xx元 【注意事项】 1.若有小组之间的得分情况相等时,则进入加时赛,就分数相同的小组之间加赛,现场抢答题一轮(3道题),若还出现得分相同,则继续加赛一轮,直至分出名次为止。 2.参赛者不可以携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。 3.各参赛者必须遵守比赛规则,如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为主。 4.比赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。 【后期工作】 初赛打扫场地(学习部、实践部、就业工作部) 决
8、赛打扫场地(团委、学生会全体成员) 筛选照片,及时撰写活动简讯(宣传部、网新部)。 附件1: 第九届“身边化学知识”竞赛报名表 领队姓名: 联系方式: 学院: 备注:1.领队可作为队员,但不可参加比赛; 2.每队除领队外限报三人; 3.报名起即日起各团队即可参照附件2开始准备决赛环保宣传语; 4.竞赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。 附件2 宣传语基本要求 1.导向: 思路清晰、主题鲜明(紧扣绿色环保主题),观点正确;思想性强,有时代性; 符合国家法律、法规和政策要求,不违反各民族宗教信仰及习俗。 2.创意: 新颖独特,内涵深刻,要求作品原创。 3.表达: 信息传递清晰准确; 易记易认,
9、说服力强; 能让受众留下深刻印象。 知识竞赛策划方案2 一、活动内容 在快乐中学习知识,在比赛中展示自我。 二、活动主题 书山有路勤为径,学海无涯乐作舟 三、活动地点 待定 四、活动时间 20xx学年五一前后 五、活动机构 由校学生会承办 学习部:负责趣味知识竞赛活动的组织策划; 宣传部:负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道; 网络部:负责趣味知识竞赛活动的网上宣传; 办公室:负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置; 文娱部:负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部:负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。 六、活动流程 1、报名工作 电话短信报名 在海报上留下各校区负责干事的
10、电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息。(如果个人报名,等报名结束后自由组队。如果团体报名,每队暂定三人) 现场报名 在前期宣传的期间,各校区的进行餐厅前进行现场报名,有意的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。 各个学院报名,由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后,由相关负责人进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表。 2.赛前安排 选手和亲友团提前入场,嘉宾入座,主持人宣布比赛开始。 在会场安排时,在
11、舞台上以参赛队伍安排桌子,每张桌子代表一只队伍,并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。 3.比赛流程 第一环节:才艺展示。 有个性,有特点,每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。) 第二环节:我问你答 由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,每份试题共n道题,主持人读题,参赛队集体在规定的时间内答题,时间到后停止答题,每题答对得一颗星,答错不扣星星。 第三环节:心有灵犀 各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等),并派出两名队员参赛,一名队员进行肢体演绎,
12、一名队员猜,其他队员不得提示,否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟),每猜对一颗星。 第四环节:你抢你答 各队在主持人读完题目,宣布开始后,方可起立抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。 第五环节:答疑解惑 具体规则和三星智力开车大同小异,就生活中的一些小案 例,让每队一解决,依然由各个队随即抽取一个案例,然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分,满分5颗星。 第六环节:观众提问 由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问,主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题,形式不限,可以多样。所提是问题由主持人审核,以确
13、保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次,也必须都被提问到,分由提问者以事实打,星星由主持人给,满分5颗星。 第七环节:由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定进入决赛的队伍。 七.赛后工作 安排人员做好清理场地的工作 知识竞赛策划方案3 活动目的与宗旨: 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 活动时间: 活动主办:培训部 活动协办:公司其他
14、相关部门 活动地点: 竞赛内容: 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定
15、。 活动实施流程: 1、下发竞赛通知及参赛报名表。 2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报参赛报名表。 3、开展知识竞赛具体流程。 (1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍; (2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题); (3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。 活动过程与内容: (一)活动总设计: 知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分; (二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作: 由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。 2.由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-
16、3人 3.未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。 4.培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。 2.知识竞赛的全过程: 1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理; 3)详细规则见附表; 4)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分; 5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金; 活动对象:公司全体员工 活动经费预算:待议 奖项设置: 为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,
17、望全体员工积极参与! 附表 知识竞赛比赛规则 一、总则: 比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。 二、比赛流程: 说明:比赛开始的基本分数为100分 第一轮:志在必答(必答题): 根据参赛队伍的数量准备相应的信封,并进行编号。每个信封里会有五道必答题,选手需要在10分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分; 说明: 1.选手只需要直接回答题目,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况; 2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队
18、的分数进行通报; 第二轮:抢滩登陆(抢答题): 1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报; 2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟; 3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况; 4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分; 说明: 题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风雨无阻(风险题): 1.风险题题目将根据难度设计分类,10分 20分 30分三类. 2.答题者需
19、要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数 3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答. 4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明: 1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况. 2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报; 3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则; 备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩! 知识竞赛策划方案4
20、 为贯彻落实教育部中小学公共安全教育指导纲要和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神,进一步加强中小学生安全知识教育,安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动,此次活动采取先初赛后复赛的形式进行,初赛由各个学校自行进行,然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展,我校特制定如下初赛方案。 一、组织机构 组长:xx副组长:xx组员:各班主任 二、竞赛内容 依据教育部中小学公共安全教育指导纲要命题,按照中小学生安全知识教育读本作答,同时抽考简单的保险知识。 三、竞赛办法 1、参赛对象:一到六年级每班各派三名选手。 2、参赛形式:笔试,总分100分。 3、参
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