2022大班第二学期班级工作计划_大班班级学期工作计划.docx
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1、2022大班第二学期班级工作计划_大班班级学期工作计划 大班其次学期班级工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“大班班级学期工作安排”。 大班其次学期班级工作安排 暖和的春风吹遍大地,我们也迎来了新的学期。这一学期对于小挚友来说是特别重要的阶段,因为幼儿即将面对人生第一次毕业,即将升入小学成为小学生,虽然心有不舍但又期盼这激烈的一刻。这就对我们本学期的工作工作提出了更大的要求,我班三位老师将接着努力进一步提高各项工作质量,争取取得更大的成果。 一、班级状况分析: 本班幼儿总人数33人,其中男孩18人,女孩15人。依据上学期整体发展水平来看,我班的幼儿在学习、生活常规方
2、面有肯定的进步。本班幼儿整体来说思维比较活跃,班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动;敢于表达不同的看法,处事有较大的自主性。大动作发展协调,动作敏捷灵敏。有较强的表现欲望,表现实力较强。有健康、活泼、自信的班容班貌,师生之间和谐、民主。家长大多数能协作班上的工作,并能常常与老师沟通幼儿在家在园状况,合作比较开心。 但是由于班级老师更换较勤,孩子没有养成一套较完整的常规,所以班级常规工作较差。幼儿对常规的要求不够熟识,规则意识不强。这个工作是我们这学期须要重点加强的内容。班级幼儿的任务意识不够,在活动中没有养成良好的倾听习惯。不能很好的管理自己的物品,常常会出现丢失物品的状况。 二、教化教学方面
3、: 1、依据纲要的精神,科学合理地组织幼儿的一日活动,注意保教并重的原则,接着做好自身物品及学具整理的习惯培育,为幼儿入 小学打好基础。 2、注意幼儿动手实力的培育,供应充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培育幼儿耐性、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作实力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。 3、留意幼儿群体中发生的事情,引导幼儿学习及决冲突的方法,激励幼儿大胆探究解决问题的方法,提高处理问题的实力。 4、接着开展丰富多彩地户外活动,激励幼儿自由、主动地进行活动,接着开展感觉统合训练,针对个别动作不协调的幼儿进行训练。增加幼儿体质,熬炼意志,培育自制力。 5、培育幼儿憧憬入小
4、学学习的情感,激发良好的入学动机和学习看法。 6、进一步提高幼儿的学习实力,加强听、说、看、写的实力的培育。 7、接着开展“值日生”活动,自觉仔细的完成任务 ,进一步培育幼儿的责任感。 8、接着开展“评比小班长”的活动。培育幼儿的竞争意识以及激发幼儿剧烈的荣誉感。 我班幼儿即将毕业,所以进入小学前的打算工作在本学期显得尤为重要。因此我们在本学期中将要留意发展幼儿的以下几种实力,为幼儿能顺当过度到小学做好打算 。 加强生活自理实力的培育 小学有严格的作息制度,要求儿童必需遵守,老师布置的任务必需独立、按时完成。所以我在上学期的基础上要求幼儿学会管理自己, 学会整理、保管好自己的学习用具,我们将会
5、在本学期开展“扣扣子”和“整理书包”的竞赛活动,帮助幼儿养成良好的习惯。每周开展一次“劳动日”的活动,激励幼儿主动参与班上的集体劳动。在上学期的基础上适当布置学习任务,激励幼儿按时完成。 良好学习习惯的培育 运用多种激励形式,激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作,从而养成良好的学习习惯。引导幼儿养成“留意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。 进行读、写实力的培育 接着开展早期阅读活动,帮助幼儿驾驭一些阅读规则,并在班上开展读书竞赛,增加幼儿对读书的爱好,养成喜爱阅读的良好习惯。通过绘画、走迷宫、剪纸等活动,加强幼儿小肌肉的训练,培育幼儿握笔的实力。 社会适应实力的培育 在本学期,我
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