端午节活动总结13篇.docx

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1、端午节活动总结13篇端午节活动总结 篇1 为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，依据有关活动通知精神，在端午节期间广泛开展了端午主题活动。 紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导人们认知、敬重、继承和弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好等时代主旋律，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使职工在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增加了爱国情感，树立了报国之志，在我社唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的时代主旋律。 1、领导高度重视，派专人负责，细心策划，为活动的开展打下了坚

2、实的基础。 2、加强了宣扬力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日氛围。我们通过宣扬、演讲的形式，对我国的传统节日-端午节及其意义，做了大力宣扬，充分弘扬中华民族优秀文化。开展了全体职工联欢会，既突出了主题，又激发了干劲，学到了学问，受到了教育，起到了预期效果。 通过主题活动的开展，使职工牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神。通过主题活动的开展，统一职工思想，进一步增加党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作进展。 端午节活动总结 篇2 为大力弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，乐观提倡文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力进展健康向上的节庆文化。依据上级

3、文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日端午”主题，细心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。 一、 细心支配，认真部署 为使活动开展得既热吵闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，大队部利用国旗下讲话全校广播宣扬，召开了班主任例会，部署支配了“我们的节日端午”各具特色的活动方案。 二、活动精彩，内容纷呈 （一）学校利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣扬端午节。组织开展了“培育爱国情感，树立报国之志”主题班会，以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们了解端午节的相

4、关来历、传奇故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。 （二）开展“端午粽子我来包”实践活动，包粽子得折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不简洁。这次活动有效增加了同学的分散力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛，增进了师生间的感情沟通，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。 （三）组织三至六班级同学参加美德少年网上签名寄语活动，进一步传承晋江端午习俗，让未成年人充分感受传统节日魅力。 （四）“我眼中的端午节”绘画呈现活

5、动，组织同学进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法通过“画一画”，让同学的艺术呈现中，加深对端午节的熟识，深化爱国情感。 通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赐予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统 文化发扬光大！ 端午节活动总结 篇3 5月30日，井湾子中学乐观开展了“我们的节日 迎端午”主题班队会活动。 围绕“走进端午”主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话学问小竞赛、激情演讲话端午”等板块

6、。首先，追溯端午节由来，了解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日内涵，明确端午传统节日文化特色，让同学明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。接着，端午学问小竞赛，有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同丰富多彩的民风习俗。同学较系统地了解了端午节的民风民俗学问，体验了中华民族独特的民俗特色文化。最终，激情话端午，同学的慷慨激扬讴歌屈原的刚正不阿，忠君爱国，“忧国忧民”的爱国情怀，弘扬端午节吃粽子民俗背后的一颗颗爱国的民族精神。 现在“圣诞节”、“感恩节”等洋节

7、风靡一时，为同学所钟爱，而我们的.传统节日却日益冷落。面对“洋节热土节冷”的局面，重视中国传统节日，挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬中国传统优秀文化与民族精神，是我们每一个中国人不行推卸的责任与使命。端午接近，教育处通过开展丰富多彩的端午活动，学习端午节文化，让同学在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发同学的民族傲慢感和爱国热忱。 端午节活动总结 篇4 为迎接端午佳节，弘扬民族精神，传承端午文化，强化学校的爱国文化教育，学校开展了“浓情端午，粽香欢快”传统文化教育活动，向师生普及端午学问，营造师生同乐、爱国爱家、共享幸福成果的良好传承氛围。

8、 一、感悟爱国情怀 学校利用宣扬栏和校内广播，宣扬爱国思想和端午习俗，让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈现在同学面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主渠道作用，利用晨间诵读离骚等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的典故等视频，多种方式并存，让同学在读中体会，在体会中学习，深切感悟爱国情怀的宏大。各班趁热打铁，让同学通过国旗下讲话、绘画、手抄报等形式将所学、所观、所感说出来、画出来，将爱祖国爱家园思想深植入心。 二、传承爱国担当 学校设立端午节专题论坛，论坛设立特地的论坛角，鼓舞同学利用综合活动课参与我论屈原端午节粽子、屈原的爱国情怀等主题的争辩，将学问来源细化。同时接受

9、体验式教学和现场教学相结合，邀请社区的老爷爷老奶奶来为同学们叙述他们对端午节习俗的传承，让同学倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文竞赛，语文教研组成员组成评委小组进行评议，优秀作品在校内广播室进行广播，让同学充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力，增加爱国主义情感。 三、弘扬爱国精神 学校留意“知行合一”，开展多种实践方式关怀同学探寻传统文化，体验传统文化的魅力。有的班级自行组织“包粽子”竞赛，四人一组，有商有量，分工负责，熬炼同学的动手操作力气和团结协作力气，鼓舞同学们勇于争先，敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动，围坐一起，穿针引线，你做香囊我放艾草，协作默契，其乐融融，充分让同学在玩

10、中学，在学中乐。有的班级走进敬老院，将亲自做的香囊和粽子送给孤寡老人，奉献自己的爱心，进一步激发了同学的民族傲慢感和爱国爱家的热忱，用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。 端午节活动总结 篇5 端午棕飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是吵闹的龙舟，都是我们所期盼的。端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会吵闹的开展各项活动，可是在里学习的同学们由于每一天都沉醉在学习里，似乎没有在意这样的传统节日，没有参加传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的学问，弘扬同学们的爱国精神，本次。学校特地预备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参加，将学校的严谨的气氛中带入一些端午

11、的气息。 一、节日预备 这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣扬栏更换成宣扬端午的学问栏目，在前段时间里常能观看有同学再宣扬栏前伫立，认真的阅读端午节的信息，潜移默化的就将端午的学问传播进同学当中，对端午节的宣扬起到了不少作用。 在学校活动开头前一周学校预备的粽子就已经预备好，包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任，各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交，一切皆以预备妥当。 二、节日活动 本次的端午节特选在端午节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放学把班级的支配好，然后在各班自主的进行包粽子活动，除了“叙述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”

12、三个活动外，其余时间由各班任凭组织各自的班级活动，也可从预备方案中选择。最终在活动结束以后，由班主任或包的好的老师来指导各班级的同学包粽子。 在活动的这天全部的班级的老师都特别的吵闹，校长等领导在巡查的时候也表示特别的满意这次的活动气氛。 三、活动结尾 本次的活动基本圆满结束，同学们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母，在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了特别高的评价，更有不少家长提议多进行这样的活动。 总的来说这次的活动得到了宽阔师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢快的端午。可是在之后的调查中发觉有不少低班级的同学再包粽子时会发生铺张的行为，不经污染学校环境

13、更是严峻的食物铺张，在下次的节日活动中应当更加留意在这方面的管理和教育。 端午节活动总结 篇6 又是一年棕飘香，我们再次迎来了端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动慢慢演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 再过三天就是端午节了，为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化。我们站前街道富田社区5月30日上午，在社区多功能活动室里开展“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”楼组居民包粽子竞赛活动。

14、听说社区要举办联欢活动，还没到9、30点竞赛的活动场地上就聚集了很多居民，有的要求参加，有的是来看吵闹。大家在期盼中，最终，富田社区携手泰纳隆“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”活动拉开帷幕。 包粽子竞赛开头了，活动现场笑声连连，在楼组长的带领下，居民们兴致勃勃地包起了粽子。包粽子竞赛要求在53分钟时间内，比拼谁包的粽子又多又好。昨天现场就用掉了50斤糯米、100斤粽叶及腊肉、枸杞、红枣。将浓浓的情意包进了香浓的粽子里竞赛结束后由居民评委评比出一、二等奖、三等奖和参与奖。通过这次活动让大家真实地感受和体验了端午节浓浓的节日气氛，并且增进了楼组居民之间的相互沟通。最终，楼组长将大家一起包好的粽子

15、送到楼组孤寡老人以及困难人员的家中，让他们也感受到深厚的邻里情意，我们富田社区希望借助睦邻家庭，开展各种活动来打造睦邻社区，让居民之间都生疏起来、亲热起来。 居民和社区工作者一起包粽子追思先贤屈原、挂艾草防疫健身，“认认真真”地过端午节，这就是对传统节日最好的爱惜和传承。共庆传统节日提高了邻里之间的亲热度，也加强了社区居民与社区居委会之间的和谐度，激发出向上向善正能量。 端午节活动总结 篇7 端午节活动总结端午节为我校供应了一个很好的教育机会，利用同学对过节的爱好，不仅能激发同学从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵敏地激发每位同学的探究制造精神

16、。 一、端午节的活动我们侧重于溯源。从三个环节开放师生间的沟通与互动 1、师生互动墙报。通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。 2、师生互动演出。队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生呈现了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。 3、师生互动活动。端午节的.活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，同学人人参与，个

17、个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学学问和数学问题，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。 二、在实践中，我们欣喜的发觉学校在变化、同学也在变化 1、校内生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的争论，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育同学工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级沟通呈现等资料，往往又构成了是校内橱窗最美的风景线，让同学为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一

18、团浓郁的校内文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于同学身心健康和谐的进展。 2、教育内容丰富起来。老师们对空洞的说教的熟识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使老师们觉得言之有物，和同学说的话题多了、话题广了，了解同学更生动了，师生间的情义更浓了，和同学沟通的基础更扎实了，因而也更简洁被同学所接受。 3、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些同学的个人牺牲，同学的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增加了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。 我国地大物博、历

19、史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赐予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！ 端午节活动总结 篇8 一、细心支配认真部署 为使活动开展得既热吵闹闹氛围深厚，又突出主题体现成效，莲花县文明办召开了由县委宣扬部县文明办县教育局县总工会县妇联团县委等部门参加的专题协调会，部署支配全县的我们的节日？端午主题活动。3月10日，莲花县文明办下发了莲花县关于组织开展我们的节日？端午主题活动的实施看法的通知，对全县开展我们的节日？端午主题活动提出了突出爱国主义教育突出群众性加强环境整治营造舆论氛围四点具体要求。各乡镇各单位依据上级部署

20、精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的我们的节日？端午主题活动方案。县文明办将各乡镇单位活动支配汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。 二、各种活动精彩纷呈 一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门亲热协作，着重对青少年同学进行爱国主义教育。各校组织开展了培育爱国情感，树立报国之志主题团队会，以演讲征文诗歌朗诵书画大赛歌咏竞赛等形式，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。许多学校利用板报广播校内网等载体，以专栏讲座专题报道专题片等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬申明：本文档适用

21、于在一段时间内的工作、学习、活动等进行一次全面的自检自查，分析成果与不足之处，深刻反思后进行归纳总结，扬长避短，从而引以为戒。 爱国主义精神，提倡和谐社会。莲花中学开展我和我的祖国大合唱竞赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀；城厢中学进行以激扬时代青春，唱歌祖国为主题的大合唱竞赛，全校1000余名同学参加活动，洪亮的歌声激发了全体同学爱学校爱祖国的情感；坊楼镇节日期间在坊楼学校开展端午节主题教育，让孩子们了解端午节的相关来历传奇故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。 二是广泛组织宽阔群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参与。坊楼镇结合邻里节

22、活动，开展了包粽子端午学问猜谜健身操表演等丰富多彩的活动，据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣扬活动20多场，参与群众8000余人。 三乐观开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以迎国庆讲文明树新风为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾清洗栏杆清除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪遵守交通规章文明劝导等宣扬教育活动，增加宽阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创新洁净漂亮舒适的生活环境。 四营造深厚节日氛围县委宣扬部县文明办对端午期间的新闻宣扬工作提出了

23、明确要求。县电视台及莲花政府网莲花在线等网站对节日期间的宣扬报道工作作了具体方案和部署，派出记者到各活动场所深化采访，引导人们进一步了解传统节日认同传统节日宠爱传统节日过好传统节日，准时宣扬报道社会各界的活动状况，在全市营造了深厚的节日气氛。 首先，作为组织者，我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次“怀柔青龙峡两日游”活动的大力支持和乐观参与，感谢大家！此外还要感谢没有到来的电话铃若蓝冰雪儿小水佩儿等版友的祝福。本次活动能够圆满成功，除了几位版主的支持与组织之外，与版友们的热忱参与是密不行分的。 一次好的活动，带给我们的不仅仅是节日的欢快氛围，还有对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操

24、，好的活动能够培育我们好的心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事，不管这个故事是来源于活动本身，还是来源于版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。而最令我感到欣慰的是，平常很要好的伴侣都参与到这次活动中来；亦得到版友家属的鼎力支持；至于一些曾经生疏的网友，由于有了这次活动，使大家亲热地走在一起，让大家不再生疏，让大家永恒团结全都。 每一个小活动里（筏子战役攻山探险通宵杀人挑战蹦极攀岩竞赛滑翔体验烤翅），都包含着你们的才智和激情！是你们，给中穆青和宽阔版友带来了视觉和情感上的享受！是你们，为我们献上了一份份佳作！为我们呈现了丰富多彩的世界！ 最终，中穆青全体斑斑诚

25、意感谢全部支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的伴侣们，让我们再次对你说一声：感谢！ 端午节活动总结 篇9 依据区礼貌办的有关通知的精神，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的.节日端午主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，细心组织为确保此次端午主题活动顺当开展，局党委高度重视，准时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党90周年爱国主义教育;突出熟识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲礼貌、树新

26、风、献爱心等具体要求，全面推动我局的精神礼貌建立工作。 二、加大宣扬，营造氛围我局利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，与未成年人的思想道德建设做一个有道德的人主题活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、具体活动状况 (一)开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际，结合党政机关联系社区创文工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一齐开展了弘扬传统、传递爱心茶话会，与他们一齐谈天、一齐包粽

27、子，一齐联欢，赠送了端午节礼品，让群众深切感受到党和政府对他们的关怀。 (二)宣扬传统文化，开展迎端午、诵经典活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了迎端午、诵经典文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午、诵经典经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义傲慢感，增加了机关团队分散力。 (三)开展树礼貌、讲卫生、促环保活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节树礼貌、讲卫生、促环保活动，提倡礼貌健康生活，净化党政机关环境。掀起讲礼貌、讲

28、卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使礼貌低碳过节，享受绿色端午的理念与树礼貌、讲卫生相融汇，扎实为创文工作带给思想基础。 在本次活动中，我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了提倡礼貌和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。为建立全国礼貌城市这一奋斗目标带给了强有力的思想保证和精神动力。 端午节活动总结 篇10 “美丽的龙舟”端午节主题活动总结 端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去熟识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深化的去熟识端午节。整个活动设计先

29、从端午佳节的习俗切入，让幼儿去查找端午节的起源故事，动手做香包，以及熟识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让同学在吃粽子之余，关怀一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。 看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己选择材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，最终，在他们劳碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆布，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是竞赛确定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许无望，但我告知他们，我们可以在饭后、区域活动连续完成，所以孩子们还是接

30、受了我的建议。选择孩子宠爱、感爱好的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的关怀和支持下得到实现。 端午节活动总结 篇11 端午节是我国最大的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟”（土家儿女所说的爬龙船）就是其中的一个传统的保留节目，也是最令人期盼的活动之一。纲 要中指出：“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和进展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感引导幼儿接触四周环境 和生活中奇妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣各领域的内容要有机联系，相互渗透，留意综合性、活动性、趣味性，寓教育于生活，玩耍之 中。”

31、龙舟赛上那整齐有力的动作，令人兴奋的鼓点及口号和进行曲风的音乐有着共同之处。对于有“赛龙舟”这方面相关阅历的幼儿，来借端午赛龙舟之际来了解 民间传统文化精髓，激发幼儿宠爱民族文化的情感是我们的教育目标之一，于是结合当地赛龙舟的开头就有了本次活动的诞生。 端午节活动总结 篇12 端午节为我们学校供应了一个很好的教育机会。利用同学对节日的爱好，不仅可以激发同学从不同角度感受节日的意义，还可以激发他们的想象力和不断进展的民族正义感和对国家的爱，以及灵敏地激发每个同学的探究和制造力。 一、端午节的活动，我们重在“溯源”。师生之间的沟通和互动是从三个环节进行的。 1、师生互动墙报。（在34班级进行）通过

32、教室的整体外墙布置，以小报、手工作品、绘画等形式体现第一阶段师生的学习阅历和成果。 2、师生互动表演。（56班级主题团拜会）团拜会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化。师生们被屈原的民族大义和对国家的宠爱所折服，全场吟诗纪念屈原。我们试图以时装表演和舞蹈的形式向师生呈现端午节的季节性食品、商品文化和主要民俗活动。在击鼓赛龙舟的音乐会中，师生们体会到了昂扬向上、齐心协力的中国精神。 3、师生之间的互动活动。端午节的活动室是由老师和家长的单杠组成的。有粽子制作室，当季首饰制作室等。全部的同学都参与其中。他们中的一些人学习如何制作粽子，一些人会制作香囊，一些人会编织蛋网，一些人会制作菱角，一

33、些人学习一些武术练习，一些人还知道一些节日习俗相关的科学学问和数学问题。因此，它更好地反映了我们活动的主要目的：充分参与和共同体验。 二、在实践中，我们欣喜地发觉，学校在变，同学也在变 1、校内生活活蹦乱跳。节日活动不是简洁的仪式和形式。我们还加强了对节日教育后续工作的争论。比如家校跟踪联系卡、学校社团活动联系单，体现了学校在教育同学方面的独创性，全方位勾画出孩子世界的纯真、绚烂、生动、好玩。每次活动、班级沟通和展览后的照片等。，往往构成了校内橱窗里最美的风景，让同学们为他们的表现叫好。全部这些只是构成。这种氛围有利于同学身心的.健康和谐进展。 2、丰富教育内容。老师们对“空孔传道”深有体会。

34、有用教育和空谈都是空孔说教。节日教育的实践让老师觉得有话可说，可以和同学聊的话题越来越多，了解同学更主动，加强了师生之间的友情，强化了与同学沟通的基础，从而更简洁被同学接受。 3、同学的参与意识强。同学们不仅对节日投入极大的热忱，也对学校的其他活动赐予确定的关注。在学校的很多活动中，我们可以看到有的同学主动收集信息，有的同学设计支配活动方案，有的同学亲力亲为，自然体现了自信。 4、规范的培育更加自觉。节日活动的开展往往涉及到全班同学，不强调一些纪律是不行能的。在整个参与过程中，也可能涉及到一些同学的个人“牺牲”。同学的集体观念增加了，集体责任感和荣誉感增加了，也更加自觉地履行职责，遵守规范。

35、中国幅员宽敞，资源丰富，历史悠久。我们只是充分利用了传统文化的一部分来弘扬教育。我们有责任把它发扬光大，这个责任会交给我们的下一代。让我们从传统节日教育开头，弘扬我们的传统文化。 端午节活动总结 篇13 福泉市红十字会与老年高校的志愿者阿姨们端着亲自包做的热腾腾的粽子走进消防大队和武警中队，与战士们一起包粽子、吃粽子，喜迎“端午”佳节。 为让战士们感受中华民族传统节日的深厚气息，在消防大队，阿姨们还带来了粽叶和糯米，手把手教消防战士们包粽子。大家仔细选择粽叶，细心包裹粽子，阿姨们急躁细致地手把手地教授，战士们认真学习，个个踊跃实践，从对包粽子一窍不通到包出了一个个可爱的粽子，大家乐在脸上，香在心。时间在欢声笑语中过得飞速接着，大家一起品尝粽子，一起话家常，其乐融融，消防官兵们欢乐的说道，“这分明就是妈妈的味道，家的感觉啊。”吵闹的气氛使大家在庆祝传统节日的同时更添了一份喜悦。 此次端午前慰问活动，是市政协办、市委组织部、市总工会、市民政局、老年高校和市红十字会联合开展的端午节送温和活动之一，志愿者阿姨们不辞辛苦，连续包做了6000多个粽子，在端午来临前送至部队、敬老院、福利院、困难群众、孤寡孤残老人、农夫工手中，让粽子传递党和政府的关怀。同时，通过丰富多彩的志愿活动，服务军营、服务群众，为和谐福泉建设增加亮丽的颜色。19