秋季活动执行方案.docx

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1、秋季活动执行方案最新秋季活动执行方案篇1 一、活动主题： 举办时间：11月1日至11月30日 举办地点：景德镇市瑶里风景区 活动依托：主要依托天净沙秋思唯美的诗句，触景生情。 主办单位：景德镇市瑶里旅游进展有限公司 全程策划执行人员：公司内部市场部及相关部门 二、目标 完成瑶里景区下半年会议为主工作的前期预热、完善景区DV及摄影资料以及更好地宣扬瑶里风景区。 三、宣扬执行策略 1.媒体传播：以媒风光向社会宣扬作为贯穿活动的主线，保持持续市场预热及爱好者声音:媒体以网络媒体为主，暂定本公司官方网站与相关合作网站。 2.举办重温徽饶古道感受五彩瑶里DV摄影大赛，入选作品选登网络媒体进行评比，藉此与

2、更多的爱好者进行沟通及实现良好的互动效果。 3.在活动区域(南京、南昌等地)张挂广告牌、投放宣扬单以及活动政策 优待券等方式吸引人气。 宣扬投放区域：涉及区域地区、十字路口、住宅区等人流量较为集中处。 4.在南昌相对加大投入力度，雇佣宣扬车进行巡游，为这次活动进行大范围宣扬。同时以宣扬瑶里风景区为主，实现景区与活动同时宣扬，一举两得。 四、工作执行分工 1、活动启动(10月2010月30日) 网络宣扬与区域内部宣扬同时进行，为为期一个月的主题活动造势。公司内部做好相关活动预备工作。做好游客询问工作。 2、活动开展(11月1日11月30日) 活动期间做好会场布置、参与人员问题询问以及全程跟踪活动

3、进程并解决参与人员消逝的各种问题并收集参与人员作品。工作人员乐观协作，有序的完成本次活动。做到活动、公司双丰收。 3、活动结束阶段(12月1日12月5日) 做好活动评比工作，并发放嘉奖。做好游客的跟踪调查，了解本次活动的各类因素。 以上方案为参考，有待更改! 最新秋季活动执行方案篇2 主题名称：多彩的秋天 主题产生：经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开头变黄，天气开头变凉，各种各样的水果开头上市，秋天又是丰收的季节，是花草树木变换的季节.这些发生在孩子生活中的一切是那么好玩，那么美丽。在小伴侣的四周，都悄悄的发生着变化，从孩子们的言行和举止中无时无刻透露出他们对秋天的爱好

4、和感受。 日常幼教生活中遇到这样的一个问题：橘子皮毕竟是什么颜色的?有的小伴侣认为橘子皮的黄色的，还有小伴侣认为橘子皮的绿色的。除了橘子，秋天还有哪些水果?孩子们对秋天的水果产生了爱好，我们就以秋天的水果为切入口，开放了多彩的秋天的主题。让幼儿进一步熟识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观看各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获，情愿参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。 主题目标： 1、感受和探究秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。 2、情愿参与各种操作探究活动，在

5、活动中体会秋天的美。 主题线索与内容： 线索一：秋天的果实、水果店、水果的分类 线索二：秋天的大自然、落叶树和常绿树、捡落叶、秋天的花 线索三：秋天的天气、观看天气的变化(与人的关系)、学习记录天气预报、看云识天气 线索四：菜篮子、辨认蔬菜、小菜园、样样蔬菜都爱吃 主题环境创设 1、教室墙面 将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行呈现，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。 利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。 可参见：幼儿园环境布置之美丽的秋天 美丽的秋天 -美丽的秋天- 2、区域 在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。 在益智区里利用水果进行排序和分

6、类等活动。 语言区中投放实物与字卡，找对应等。投放秋天的水果、秋天的树叶等图书、资料，进行叙述、争辩。 秋天的水果 -秋天的水果- 3、家园共育 请家长帮孩子孩子一起收集秋天的水果、树叶的图片，制作成秋天的图画书。 关怀孩子带12种水果，了解水果的名称，特点、口味和养分价值等。 了解秋天的水果有哪些?为什么其他季节的水果也会有? 让孩子到田间或通过图片、网上照片等感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。 收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。 开展亲子活动，和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画，拍摄秋天的景色，并进行呈现。 家长以蔬菜

7、为主和幼儿一起购买，制作，关怀幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程，留意颜色的搭配。 秋天幼儿园主题活动方案共享，关怀幼儿老师们做好备课笔记，让幼儿教学内容更丰富。 最新秋季活动执行方案篇3 一、活动主题：我运动!我健康!我欢快! 二、活动目的： 1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢快，竞争的乐趣，参与的欣慰; 2、培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 三、活动形式：体操表演、体能竞赛、集体竞赛 四、活动地点：幼儿园大操场 五、活动原则： 1、平

8、安第一。 2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会呈现自己。 六、物品预备 1、主席台布置(主楼前，搬桌子) 2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲) 3、活跃气氛的小喇叭，哨子 4、各个表演队做的班级牌 5、玩耍道具、秒表、奖品 七、人员支配 总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师 裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜) 八、活动流程 1、运动会开幕式(XX年11月1日) (1)主持人宣布幼儿园第届秋季运动会开幕 (2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场挨次：小中大) (3)园长致开幕词 (4)各班级在引领员引导下退场。 2、同年龄组组织运动项目竞赛 活动时

9、间： 11月8日上午：中班：8：00-8：30袋鼠跳 小班：8：40-9：10投球 下午：中班：2：10-2：40羊角球 11月9日上午：中班：8：00-8：30运西瓜 小班：8：40-9：10扭扭车 下午：大班：2：10-2：40跳圈 11月10日上午：大班：8：00-8：30脚踏车 小班：8：40-9：10小推车 下午：大班：2：10-2：40滚轮胎 同年龄组组织运动集体竞赛： 11月11日上午：中班：8：00-8：30拍球 小班：8：40-9：10乌龟爬 下午：大班：2：10-2：40跳绳 各班级早操操轮番呈现 呈现挨次：小中大 活动时间：XX年11月 4 日 6、运动会闭幕式 (1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小伴侣让班级老师给发) (2)园长致闭幕词。 (3)喷礼花，活动结束。7