数字测图实习报告_1.docx

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1、数字测图实习报告数字测图实习报告1 一，实习目的与要求： 1，巩固和深化对数字测图课程的理解，具体包括一下三个方面：娴熟把握常用测量仪器的使用；把握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法；了解数字测图的基本程序及相关软件的应用，工程数字测图实习报告。 2，培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算绘个方面的力气。 3，关怀同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。 4，充分熟识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成。 5，培育同学们快速，严谨而有制造性的解决实际问题的力气。 6，把握常用测量仪器全站仪的使用方法。 二，实习任务： 1，每小组施测一条附和图根导线。 2，每小组完成一

2、幅1：500比例尺地形图(测区为学校内)的数字测图任务。 其次部分，实习内容一，实习项目：在老师的支配下，本小组的实习任务由20xx年12月27日起到20xx年1月9日，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成： 1，在重庆工程职业技术学院内测一条图根导线。 2，在重庆工程职业技术学院区域完成一幅1：500比例尺数字测图。整个实习过程中接受的技术规定主要是城市测量规范CJJ8-9和1：500，1：1000，1：20xx地形图图式GB/T 7929。 二，测区概况： 导线测量与地形图测绘都在重庆工程职业技术学院内进行，由于学校整体建筑在低矮裂开的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给导线测量供应了

3、确定的便利。但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木较多，通视状况一般，且多陡坎，沟渠的简洁地物，给我们并不娴熟的地形图测绘带来了确定难度。另外，由于测区位于校内内，且四周有教学楼，图书馆，健身器材等设施，导致测区内人流量较大，简洁对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。在实习过程中，重庆市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也始终在10度以下徘徊，这些，也都给测量工作带来了确定的困难。 三、作业方法：全站仪，CASS绘图 1，仪器操作： 全站仪大致(架头)对中整平，用激光对中器(三个脚螺旋)调到对中；粗平，伸缩脚架使圆气泡居中；精平，三个脚螺旋使长水准管气泡居中；精确对

4、中，平移基座；精平，精对中，瞄准棱镜中心测量，记录并检核数据，实习报告工程数字测图实习报告。 2，地形图测绘： 大比例尺传统地形测图主要选用经纬仪测图法(协作半圆议)进行。施测碎部点可接受极坐标法、方向交会法、距离交会法、方向距离交会法、直角坐标法等进行。测图现场，实时绘制测站草图。 数字测图：实习测图接受南方测绘公司的全站仪来采集数字测图。成图软件接受CASS7.0。碎部点坐标测量接受极坐标法，也可接受量距法和交会法等，碎部点高程接受三角高程测量。第三部分实习总结为期两周紧急而又难忘的数字测图实习生活已经结束了，这次实习我们是第四组。整个进度大致依据老师的支配。在内业处理数据得到误差在允许范

5、围之内的数据后再进行野外数据采集。最终用Cass画图。然而由于我们的学问不够娴熟和预备的不够充分。在整个实习中，我们进行的不够顺当。但是，我觉得这不算是坏事，这给了我们很多阅历，也让我们从中学习了很多。 (1)与老师沟通：抓住与老师相处的时间，与老师沟通，学习他们在工作中积累的学问、丰富的外业阅历。 (2)一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力气，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员

6、都分别独立的观看，记录每一站，并精确进行计算。做到步步有检核，这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，直至符合测量要求为止。 (3)过这次野外工程实习，加强了自身把握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应当留意的问题，使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如(，各种房屋，大车道、，污水井等)，如何推断山脊线、山

7、谷线等众多重要内容，在学习实际操作力气的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加娴熟的把握了对全站仪的操作方法。 在这次实习过程，我的体会： (1)为了避开大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量。 (2)在作业前应做好预备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充分电；收工时要检查仪器是否丢失。 (3)草图绘制人员要提前观看好下一步要测的地形 (4)，在测量中要遵循确定的测量原则：从整体到局部、先把握后碎部、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核，这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高

8、测量的效率；提高自身的测量水平，降低误差水平。 (5)组长起带头作用，拟定工作方案。组员的组织也是一个不行忽视的，一个好的组是每个组员都乐观主动地参与，那么这组就可以较快完成任务的。 (6)时间的支配也是一个重点。在校内区域有些把握点会受到下课人流密集的影响，所以我们在那些点的测量时间支配是尽量避开人流高峰期的。 数字测图实习报告2 一、实习支配 1性质目的 毕业实习是我们在校内完成教学方案所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部学问，特别是测绘专业的理论学问和课程实践，通过参加实际工作，了解和把握本专业的基本学问，熬炼分析问题和解决

9、问题的实际力气。 2实习单位 南阳-测绘有限公司 南阳-测绘公司位于南阳市工业南路，成立于xx年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要担当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。 3实习地点 本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻大路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利

10、，水源充分，物产丰富，是我国优质棉产区。 4项目简介 本次实习项目是南阳-测绘公司承接的社旗桥头镇1：xx地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人接受全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。 5实习支配 我是xx年3月1日到达实习公司，去时测区内把握点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。 二、实习过程 2.1实习前言 近几年随着社会经济的快速进展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护便利、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为宽阔用户所接受。它能够更便利传输、处理、共享的数字信息，通过把握图形图层数据

11、将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生乐观的影响。 2.2作业原理 数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、供应数据光盘等)。 数字化作业流程图 本次在实习中测图接受的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上接受南方软件进行数据处理成图。 2.3测绘软件 在本次作业中接受南方cass5.0软件进行内业处理.南方cass5.0是基于autocad平台开发的，autocad的全部功能它都可以用，而autocad则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均供应(三种作业方式：电子平板方式

12、、原图数字化方式及内外业一体化。在cad的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还供应了地籍表格绘制与图纸管理等功能。 2.4作业流程 2.4.1作业简介 野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康(topcon)测量仪器。 2.4.2作业过程 我们在测图中也接受外业草图+室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。 考试吧细心整理了XX年6月实习报告XX字，望给大家带来关怀!一

13、、实习目的本次实习目的主要是将理论学问用于实践工作，通过实践体会专业学问与实际工作中的差别。提高与人沟通的力气，提高自己分析实际问题、解决问题的力气。. 先讲一下总装车间的状况。总装车间的布局从南到北分别是内饰工段、综合工段、底盘工段和发动机工段。其中发动机工段最终汇入底盘工段，而底盘工段和内饰工段最终汇入综合工段。 一个多学期的实践生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟识到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具. 十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素养的优秀师范

14、高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的.乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教. 本人从寒假第一天开头就乐观查找机会参加社会实践的机会，最终在1月8号被和洪湖当地的一家以销售电脑为主营业务的永和联想电脑专卖店聘请为临时业务员。 经父母联系我去了坐落在本市的中国人民银行*市中心支行的外汇管理科和拥有帐表、凭证等票据齐全的事后监督中心两个部门参加了学习实践活动，经过为期两周的实地参观、学习,从中的确受益匪浅。 随着社会的进展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会

15、，学问经济将成为新世纪的主导产业。 时间如俊，一刺眼就大三了，立即就要毕业了，很多人都很迷茫，都在想毕业之后该何去何从;而我早已有自己心仪的单位了，那就是：东风日产宽阔专营店。自从我五月份去哪里实习一个月多月之后我就深深的爱上这个单位和这个品牌。 数字测图实习报告3 前言 一、实习目的与要求 1、娴熟把握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。 2、把握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。 3、把握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。 4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。 5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。 6、通过此次实习，达到巩固和加深测量学理

16、论学问的理解，培育同学理论联系实际，运用科学学问解决实际测绘问题的力气；促进对测量工作的组织力气、团结协作精神、不畏困难困苦和勇于探究实践等综合素养的提高。 二、实习任务 1、每组施测一条约1.2Km的四等水准（附合或闭合）路线。 2、每组施测一条不少于10个把握点的经纬仪（附合或闭合）导线。 3、每组完成一幅测绘面积为150m150m的数字地形图（1：500）。 4、在老师的指导下完成仪器的检验。 实习内容 一、实习项目 1、 施测一条包括已知把握点在内共13个把握点的图根导线。 2、 依据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。 3、 利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m150m

17、数字地图。 4、 全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。 5、 水准仪i角的检校。 二、测区介绍 本小组所要测绘的区域位于武汉高校信息学部，具体是高校生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m*150m的区域。其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、大路等。测区内有一段大路是校内主干道，给导线测量带来确定危险；整个测区内地形凹凸起伏较小，便于水准测量；局部地区树木茂密，通视条件差，而且球场上架设仪器有确定危险，使得碎部测量有确定的难度。 三、技术设计 1、平面把握测量 接受拓普康GTS-201N型全站仪。通过实地勘察发觉，由于道路的翻修，我组测区内的已

18、知把握点几乎全部被毁，再考虑到之后的碎部测量，我们从我组测区以北约60米的地方找到两个已知点011号和012号点，将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个把握点的闭合导线，在实地用油漆做好标志并编号为6001、60026009，其中有081、005、006为已知点编号，但被我组视为未知点仅引用了编号。 2、高程把握测量 接受自动安平水准仪。依据所布设的图根导线路线和实际状况，从012号点沿着导线方向始终回到012号点施测一条水准路线，按四等水准要求进行观测。其中，由于6002号点 到6003号点、6005号点到6006号点的视距过长，在这两组点之间布了两个转点6s01和6s02。 3、碎

19、部测量 利用全站仪依据平面把握测量测得的把握点坐标数据，测量碎部点坐标，测量数据直接记录于全站仪中。在通视条件受阻和无法到达的状况下，依据地物的相关性，用皮尺直接量取距离，并绘好草图。 四、作业方法 1、平面把握测量 （1）依据老师供应的已知把握点资料，到测区进行实地勘察，依据已知把握点的完好状况和精确性，初步考虑导线的布设。 （2）在本组测区内，综合考虑测区内已知把握点的数量、分布、地形条件及便利之后的碎部测量等因素，依据技术要求，确定导线的布设形式及把握点的位置，绘出导线点位置的导线设计略图，给老师过目并听取老师的看法和建议做适当的修改。 （3）带着导线设计略图，实地查看并设计导线点的点位

20、，用油漆做好标志并编号。 （4）使用三联脚架法测量，以减小仪器对中误差和目标偏心误差对水平角观测的影响，提高水平角观测精度，同时减小工作量提高效率。 （5）水平角测回法观测一测回，在两个半测回角值之差符合规范要求的状况下，取其平均值作为本测回的最终角值。 （6）垂直角中丝法观测一测回，要求指标差不超出确定的范围。 （7）边长观测，接受全站仪测量斜距，一次照准，读取两个读数。 （8）每一站量取仪器高和目标高，在测站上计算各种限差，确保无误后搬站，搬站时不要遗忘任何仪器。 2、高程把握测量 （1）依据已经测过的的导线路线，结合实地状况布设水准路线，接受四等水准测量观测程序进行，使用双面尺法观测。

21、（2）在观测时，要求前后视距大致相等，安平水准仪后，读出中丝和视距丝读数。 （3）中间转点及土质松软处加应尺垫，以提高测量精度。 （4）每站观测结束后，记录员当场计算，各项指标达到技术要求才可搬站，否则重新测量。 3、碎部测量 （1）将平面把握测量测得的坐标数据带在身边，使用全站仪和单杆棱镜测量碎部点。 （2）将全站仪架设在合适的把握点上，对中整平后，量取仪器高并读取镜高。 （3）在仪器内建立一个新的文件，输入测站点数据，然后瞄准后视定向后返回上层菜单开头测量碎部点。 （4）在测量碎部点的同时，绘制草图，在图上标明测站号和各点点号。 4、电子地图成图 本过程在室内完成。首先在电脑上安装Auto

22、CAD和南方CASS7.0成图系统，将全站仪中数据导入电脑，结合绘制的草图，利用该软件绘制出一幅1:500的150m150m电子地图。 五、技术要求 1、平面把握测量 （1）水平角观测一个测回，半侧回归零差18，半测回较差24； （2）测距来回各测一个测回，读数较差10mm； （3）三角高程测量接受对向观测，每个单程竖角观测一个测回，仪器高和目标高均记录至毫米； （4）图根导线测量技术要求（n为测站数）： （6）每个组员在施测中保证独立观测12站，记录12站。 2、高程把握测量 （1）四等水准测量技术要求（L为以km为单位的水准路线的总长）： （2）每个组员在水准观测中确保独立观测记录10站以

23、上。 3、碎部测量 （1）仪器对中误差不能大于2mm。 （2）仪器读数、绘制草图、跑尺，要求每个组员独立操作不少于2站。 六、计算成果 1、导线计算 导线容许角度闭合差=144；角度闭合差=117； 纵坐标闭合差=-0.1184m；横坐标闭合差=0.0261m；全长闭合差=0.1212m； 导线全长=866.706m ，导线相对闭合差=。 2、水准计算 水准路线总长=871.5m；容许高差闭合差=19mm；高差闭合差=6mm。 七、成果评价 由于在施测过程中，我们态度认真操作严谨，部分把握点经过了多次重测，测得的数据精度较高，各项限差都在允许范围之内，测量结果符合要求。 实习总结 为期三周的测

24、量实习已经圆满结束，这次实习巩固了我们对测量学理论学问的理解，培育了我们理论联系实际的力气。同时，通过三周的合作，同学们之间增进了友情，熬炼了合作精神。虽然实习很辛苦，起早贪和披星戴月，有几天要顶着寒冷在外面呆10个小时，但是当看到我们的实习成果时，我们还是很欣慰的。 在这次测量实习中，我们组的同学始终都秉着科学严谨的态度。特别是进行导线测量时，由于是刚开头实习，我们的理论学问和操作技术都不是很熟，我们将前几个把握点一共测量了三次，虽然辛苦些，最终得到了不错的成果。 这次实习的效果是明显的。从我们第一天早上去不知道该干什么，到后来大家各司其职协作默契，无论是个人操作仪器还是大家一起完成一项测量

25、任务，我们的进步都是有目共睹的。 在这次实习中，各项工作我都有所接触，从导线测量时仪器的对中整平读数计算，到水 准测量时架设仪器读数扶尺，再到碎部测量时上高爬底扶棱镜，还有测量之后的业内计算。我感觉实习中各项工作都是不简洁做好又必需要做好的，由于测量是一项合作完成的工作并且是环环相扣的，任何一个环节出问题都会影响到最终的结果，或许会使全组成员的努力付之东流，所以，我们在工作过程中必需秉着对全组负责的态度，认真完成自己的任务。我认为这之中最重要的是有一个好的心态，不能急躁，不能看着别人测完了就着急赶进度，结果误差超限又得重测，事倍功半。实习中的工作是简洁的，不过是对中整平瞄准，不需要太高的技术水

26、平，但是要静下心来慢慢做，踏踏实实地走好每一步，最终的结果确定不会差的。 这次实习只是一次简洁的校内实习，测区范围小地形简洁自然环境优越，而以后当我们走上工作岗位，我们的测量任务确定比这次实习要困难，并且会遇到更加多不行预料的困难。这次实习不是一个结束而是另一个新的开头，是我们从现在开头，以这次实习为基础，接触更多更简洁的测量方法和任务，充实自己，成为本专业有用的人才。 数字测图实习报告4 一、实习目的 这次实习目的是巩固和运用所学的全部学问，把握数字测图外业数据采集与内业作图方法。以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能。 二、实习地点 辽宁地质工程职业学院校外实习基地 三、引言 近几年随着

27、社会经济的快速进展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护便利、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为宽阔用户所接受。它能够更便利传输、处理、共享的数字信息，通过把握图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生乐观的影响。 四、作业原理 数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出。 本次在实习中测图接受的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上接受CASS软件进行数据处理成图。在本次作业中接受CASS软件进行内业处理。 五、内容 为期一个月的数字测图实习已经结束了

28、。在这些天的实习过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。 测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。实习初期我们首先用的是GPS把握测量，我们班的每一组用学校所给的把握点，用GPS仪器进行数据采集，GPS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉，也让我们看到了测量专业在这几年中进展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机，同步接收卫星信号收集数据，然后同时传到计算机中就可以。所以说开头时GPS测量还是比较轻松了 GPS测量结束后老师给我们支配了两天的水准

29、测量，由于水准测量是我们学习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是V1到铜矿岭。一天下来50多站也就结束了。对于水准测量我还有几点留意要说：1标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前确定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，使单线与目标重合，假如目标有确定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候确定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得

30、准，还要坚决，不能迟疑不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作我们都是必需要留意的! 接下来就是本次实习最重要的阶段了，我们开头用全站仪进行数字测图。首先我们进行的是选把握点，由于我们要测的V4四周的测区较特殊，有居民区、厂房、山地、大路等，我们克服了掩盖本测区范围面积大，地势比较简洁测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了4个把握点以便我们测出四周300米以内的地物。 仪器的操作步骤：1.定向;2.检核;3.测量。 碎部测量步骤：1.定向;2.检核;3.测量。定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入。检核

31、就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，假如得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向。 碎部测量中，为了让我们每一个人都能娴熟把握数字测图过程中的每一步操作，小组的9名队员接受了轮换作业的方法，每一项工作都由小组成员轮番担当，使每人都有练习的机会。我在不同的时段担当分别全站仪测量、记录数据、手工地形图展点、绘制草图、立棱镜的工作。 担当全站仪测量工作时：架设仪器，确定要拧紧连接螺旋的脚架制紧螺旋，并由两三个人复查;要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧，观测员必需始终守护在仪器旁;要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距略微放大些，保证平稳

32、，角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。 绘制草图时对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在先于立棱镜的同学确定好所测区域立棱镜的线路，尽量避开走冤枉路。 我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行争论，加深了对测区概况的了解，并对下一步的测图工作进行方案支配。 数据采集结束后，我们去己方进行内业处理。内业成图方法：在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，接受南方CASS 5.1软件进行成图。成图比例尺为1：20xx和1：1000。地貌与实地相符，地物

33、位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。实习中体会到的技巧 (1)为了避开大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量(尽管如此但为了如期的完成任务还是不行不免的要在烈日下测量，这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛)。 (2)在作业前应做好预备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充分电;收工时要检查仪器是否丢失。 (3)草图绘制人员要提前观看好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避开走冤枉路;碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。 (4)尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的

34、地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到四周设站进行采集数据，避开由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。 (5)对于一些重要的无法通视的观测点，应通过确定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。 (6)实地数据采集时，协作要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要准时向全站仪操作人员汇报。 (7)建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成;对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。 (8)能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取。由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。 (9)不

35、规章的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。 (10)观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。 六、实习收获 (1)与指导老师沟通：抓住与指导老师相处的时间，与老师沟通，学习他们在工作中积累的学问、丰富的外业阅历。 (2)实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证明习任务的顺当完成。小组人员每天轮番操作全站仪，培育了大家的娴熟程度，采集数据速度一每天提高，增加了我对测绘的宠爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实习中也培育了同学之间的

36、团队合作精神，增加了同学之间的友情。 (3)实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不行单独追求实习进度。同时也学会了如何做人，做人就应当不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如此。 (4)通过这次野外工程实习，加强了自身把握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应当留意的问题，使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布

37、置导线点，分析典型地形特征如(独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等)，如何推断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作力气的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加娴熟的把握了对全站仪的操作方法。 七、实习体会 我要感谢感谢学校和老师给以了我这次参加数字测图实践的机会，在这个为期一个月的实习中无论在心理上还是在生理上我都得到了很好的熬炼。 首先，通过这次数字测图测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握，很大程度上提高了动手和动脑的力气。书上得来终

38、觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了组员间的合作的力气。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力气的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。 再次，通过实习我也熟识到虚心求教的重要性。我会虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相

39、结合，使自己更快的成为一名合格的测量人员。 数字测图实习报告5 一、实习目的:理解和巩固课堂所学学问,生疏地形测图的全过程,把握测量常用仪器 的操作方法,学会数字测图软件的使用,培育动手力气、分析问题和解决问题的力气,培育同学的组织力气和协作精神;生疏有关的测量规范,养成严格按测量规范办事的习惯和吃苦耐劳精神。 二、A、任务概况 1、任务来源:依据学校的培育方案和教学支配,测绘专业本科生在学完测量学基础课 程后,需要进行为期5周的地形测量实习。本次实习支配在中南高校本校区和南校 区进行。 2、测区范围:0501-0502班,测绘主校区;0503-0504班,测绘南校区。 3、测区地理位置:东经

40、:XX度XX分XX秒,北纬:东经XX度XX分XX秒。 4、行政隶属:测区由长沙市岳麓区管辖。 5、测图面积及测图比例尺:面积平方公里,测图比例尺1:500 6、测图等高距:1米 7、方案工期:由年月日至年月日 B、测区的自然地理概况: 1、测区高程及相对高差:高程:xx米最低:xx米,平均高程:xx米,高差:xx米 2、地形类别和困难类别:地物主要是建筑物和构筑物,主校区同学九舍后有一小山;测图的困难类别为xx类。 3、主要交通、电力供应、通信状况:特别便利。 4、居民分布:主要是本校师生;行人多,特别是中学校生上学、放学时段,观测时要提高警惕,留意仪器平安,要做到仪器不离人,避开仪器被撞倒。

41、 5、植被分布:校内内树木众多,给部分测站的观测增加了确定困难。 C、测区已有成果及成图资料: 1、从GoogleEarth下载的测区卫星像片; 2、已有平面把握点资料测区的主校区内E级GPS把握点:GP01GP04,E01E02,这些把握点接受北京54坐标系,由中大测绘xx级的同学于xx年xx月进行把握测量时所布设,精度符合有关规范的规定,可作为本次测图的首级把握点;南校区没有首级把握点,需要由主校区布设一级导线到南校区,作为布设图根导线的依据。已有把握点的坐标如下表所示: 序号点名坐标备注 XY 1 2 3 4 5 6 7 表1、主校区平面把握点坐标 3、已有高程把握点(水准点)资料 a主

42、校区民主楼有长沙市二等水准点一座(墙上水准点,其高程为45.453米; b主校区路麓山南路小校门也有一座2等水准点,其已知高程为米。 以上两点可以作为布设图根水准的起算点。 D、技术指标 1、测图所接受的技术规范:工程测量规范GB 1:5001:10001:20xx地形图图式GB 2、测图接受的平面坐标系统:1954北京坐标系 3、测图接受的高程系统:1956黄海高程系统 4、数字测图软件:南方公司开发的CASS6.0 三、本小组人员组成和任务 2、本小组任务按老师支配,本小组需要完成位于主校区图书馆四周250米x250米的地形测图任务。要求分别用常规的白纸测图方法和数字测图方法分别测绘。 四

43、、实习步骤整个实习分为图根把握测量、碎部测量、内业成图三部分。 a、图根把握测量(从xx年xx月xx日xx到xx年xx月xx日 1、平面图根把握接受导线测量的方式加密图根点。 外业选点:在老师的指导下,在本组测区内选出xx个点作为本组的一级图根点,用钢钉或红油漆作好图根点标记。下图为本组一级图根导线略图。 (导线略图) 外业观测:外业观测所用仪器为南方公司的NTS330S全站仪,该仪器的精度指标如下: 测角精度:一测回测角中误差5 测距精度:(1mm+5ppmXD)毫米,其中D为所测边以公里为单位的边长 导线的外业观测:分为测角和测距。测回数严格按工程测量规范执行。下表为有关的技术要求。 (导

44、线测量有关的技术要求,从规范中摘抄) 导线计算:接受近似平差。从计算的结果分析,本组布设的导线完全符合规范的有关技术要求。导线的计算及成果表见附件。 2、高程把握按规范规定,图根点的高程可以用经纬仪三角高程或测距三角高程测定。为了实习的目的,我们组的图根导线点的高程全部用四等水准的标准测量。下图为本组布设的四等水准路线略图。 (四等水准路线略图) 有关四等水准测量的技术要求(从有关规范摘录) 四等水准测量的外业接受国产D3水准仪测量,外业严格按有关规范进行作业。接受近似平差的方法进行数据处理。观测及计算的结果完全符合规范的要求。外业观测记录及计算见附件。 b、碎部测量(野外数据采集)(从xx年xx月xx日xx到xx年xx月xx日 白纸测图部分:测图预备图纸预备、展绘把握点、可编程计算器碎部测量程序的预备; 人员分工; 测图所用仪器工具、型号、仪器的精度指标 一个测站上的作业程序 地物的测绘 地貌的测绘; 地形图的清绘。 数字测图部分:测图所用全站仪型号、仪器的精度指标; 作业所接受的模式、人员的支配; 一个测站上的工作程序; 数据下载;