数学小日记模板8篇.docx

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1、数学小日记模板8篇数学小日记 篇1 今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫父亲从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。 首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度(38毫升)后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的水位刻度(34.5毫升)，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积

2、是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么傲慢、多么高傲啊! 接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被铺张了，真是太惋惜!在此，我呼吁在校的同学，不!是全国人民，也不!应当是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能爱惜好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加奇妙，让地球上的每一个人呼吸到干净、清爽的空气。 数学小日记 篇2 扑克玩耍算24点想必大家也

3、经常玩吧！今日我就来说说如何快速运算24点吧！ 最基本的就是看到8，想到3；有了6就要找4；算到12快找2；找到了1，就看能否凑成24。 记得礼拜一那天我和同学算24点，抽出了四张牌，是2、3、4、9。看了一下牌，有个4，2、3、9要怎样凑成24呢？啊！9*3=3，32=6，哈哈，46=24。算出了，我告知了他们。过了一会儿，又有一个同学说：“9*3=3，34=12，12”我们都拍手叫好。过了一会儿，两个同学都想到了，“24=8，9*3=3，38=24！”“24=8，89=72，72*3=24！” 我们又抽出了4张牌：9、5、6、1。答案我们算出了两种，9-5/4，46/24，241/24和5

4、1/5，9-5/4，64/24。同学们算得津津有味，不亦乐乎。 听到这，我知道了，24点有好几种算法，可不止一种，要认真去算，以一个数为乘数，用另外三个数去乘那个数，凑出24点。这样比硬凑好算多了，这样就能快速算出24点。 最重要的还是开动脑筋，灵敏使用运算符号，这是快速算24点的方法，你们记住了吗 数学小日记 篇3 那是一个下午，树上的蝉儿不停地发出抗议的鸣叫，我突然特殊的想吃西瓜，于是嚷嚷着要和奶奶出去买西瓜，妈妈爽快地答应了。于是，我蹦蹦跳跳地拉着奶奶去买西瓜。 刚走到市场，就观看好多的瓜摊。我和奶奶走近一个瓜摊，只见那些大西瓜的模样可爱极了，胖嘟嘟、圆乎乎，瓜皮上布满一道道浅绿色或深绿

5、色的条纹，已经切开了的瓜是红红的瓤黑黑的籽，靠近一闻透着一股瓜香，怎样都让人觉得好吃。 老板，给我挑个熟的。奶奶说。 好叻！卖瓜的小贩敲了敲西瓜然后说这个包您熟！他把瓜放在电子秤上：一斤四块五，6。8斤，30。6元收您30。30？这么贵？算了不买了！小贩一听急了，忙说别，别！我这可是最廉价的价了，我这一斤四块五，人家那可一斤半六块五呢！奶奶原来算术就不好，被他这么一说就糊涂了，她向我看了看。我想：一斤四块五，单价也就是4。514。5元，而一斤半六块五，也就是6。51。5，我也没细算，想想估量比4。5多。于是我向奶奶使了个眼色，于是奶奶说：再廉价点吧！不能再廉价了，再廉价我就亏大了！于是奶奶付了

6、钱，我兴奋地和奶奶一起拎着装西瓜的袋子回家去了。 回到家里，我把买瓜的过程告知了妈妈，作文妈妈听完后想了想，对我说：你再算算看那瓜多少钱一斤？哪个廉价？卖西瓜的说他那儿一斤四块五，人家那儿一斤半六块五。4。514。5；6。51。5？，反正他那廉价！我理直气壮地回答。妈妈哭笑不得，用手指在我的小脑袋上点了点说：你呀！就是一小马虎，6。51。54。333，谁廉价啊？虽然只廉价一点。 通过这件事，我明白了数学在我们的日常生活中运用的特殊广泛，可以说是无处不在，所以我们确定要学好数学，不要由于不懂数学而被骗，更不要利用数学去哄骗别人！ 数学小日记 篇4 平常空闲的生活中，您有留意过12这个数吗？假如你

7、仔细观看，就会发觉，它和我们的生活亲热相关，它就在我们身边。你看，一年有12个月，钟表上有12个数，时针转一圈是12个小时。在我国和亚洲一些国家，人的属相有12生肖。还有，12件商品是一打，一个篮球队有12名队员，就连足球竞赛罚点球的英制长度也是12码。 好玩的是，人体的某些结构也和12这个数结下了不解之缘。人的身体有12对脑神经，我国传统的中医学认为，人有12经脉。小肠的第一部分叫12指肠，就是说它的长度相当于12个横指。人体的两个眼球共有12块成对分布的眼外肌，使眼球能灵敏地转动。人体的脊椎骨中共有12块胸椎，分别和肋骨相接。肋骨弯曲如弓，爱惜着心和肺。从胸椎通出12对神经，在中枢神经和胸

8、腹部肌肉皮肤之间建立起灵敏的神经联系，构成完整的体系。 12就在您的生活中。仔细观看看，在你的.四周还有12吗？ 在忙劳碌碌的生活中，您不妨放下脚步，细心体会生活中的好玩事物，您会发觉原来在我们的生活是这么的奇妙。 数学小日记 篇5 星期天，我去邻居小明家串门，发觉他正在摆布围棋。看到棋子，我突然想到在趣味数学这本书上看过一个小玩耍拿棋子的神奇，便想依据书中的诀窍应付他，保准能赢。 于是，我奇妙地对他说：小明，我们来玩一个玩耍，你确定输。 小明听了，不服气地说：什么？我可是围棋四段高手，数学成果也是全校前五名，怎么可能输给你这个曾经的手下败将？ 我使用激将法，说：你总把过去下围棋的胜绩搬出来，

9、我看你是不敢和我比。 哼！比就比，谁怕谁？小明摩拳擦掌，跃跃欲试。 我取了15个白色棋子放在桌上，说：这个玩耍的名字叫：拿棋子。首先我们来猜拳一次，谁获胜了，谁就先拿棋子。猜拳胜利的人，每次都先拿棋子，接着另一个人拿。然后，两人交替拿棋子。每人每次至少拿1个，最多拿4个，最先拿到最终一个棋子的人就获胜。 猜拳开头了，三、二、一！拳头对剪刀，我先来。小明自以为赢得先机，他迫不及待地拿了4个棋子，我不动声色地拿了1个。 接下来，我们玩了好几个回合，小明有时候一次拿1个，有时候一次拿3个，可不管他变什么花样，都没有拿到最终一个棋子，急得满头大汗。 哈哈，我就说嘛，你确定输。我得意地说。 哎，看来这个

10、玩耍比我想象的要难很多。小明叹了口气说。 我们连玩了3局，我大获全胜。小明连忙问我有什么神奇。我慢条斯理地说：神奇嘛，其实很简洁：可以把5个棋子平均分成3份，每份5个。假如你一次拿4个，我就拿1个；你拿3个，我就拿2个，只要保证每轮两人拿的总数是5个，这样我就确定能拿到最终一个棋子啦！小明这才恍然大悟。 同学们，你们觉得这个玩耍是不是很好玩呢？假如每人每次最多拿2个，是不是又有另外一种玩法呢？ 数学小日记 篇6 今日，数学老师在课堂上给我们介绍了一个新奇的计算方法单位的乘法。老师介绍说，在数学上，不仅数字之间可以进行运算，单位名称之间也是可以进行运算的。比如在计算一个正方形的面积时可以用公式面

11、积=边长边长来计算。边长的单位都是厘米，所以列出来的单位的算式就是厘米厘米，得到的结果就是厘米的平方，也就是我们的面积单位平方厘米。再比如要计算一个长方体的体积，可以利用公式长方体的体积=长宽高，长宽高的单位都是米的话，那么这个式子对应的单位乘法就可以写成米米米，得到的结果就是米的立方也就是体积单位立方米。用字母来表示单位的话，就更好理解了。前面这个体积公式对应的乘法算式就是mmm=m3。单位的乘法就和我们字母的乘法计算特殊相像。听了老师的这一番话，我恍然大悟。以前总觉得长度单位、面积单位和体积单位之间有着确定的对应的关系，原来这种对应的关系是由这样的单位乘法计算而来的啊！数学世界简直太奇异了

12、。老师在最终还介绍到：单位之间不仅可以计算乘法，还可以计算除法，大家爱好可以自己课后去争论。通过这节课，我对单位的计算来了爱好。回到家，我马上开头了自己的争论。 老师课上介绍的单位乘法用体积公式来举例子，体积的计算除了长宽高以外，还可以用底面积高来计算啊。要是这样来计算的话，对应的单位乘法应当就可以是平方米米。这可该怎么计算呀？我不禁犯起了嘀咕。对了！单位的乘法就和字母的方法差不多，把它们都改成字母来试试！这样的话平方米米就可以写成m2m得到的结果应当是m3。哇！真的又变成了之前的体积单位立方米了！这种乘法简直太奇异了！ 老师说过，单位之间还可以算除法呢，这会是怎么计算的呢？我抓紧从书中找来一

13、道除法的应用题。甲乙两地之间距离300千米，一辆汽车用了5小时走完，这辆汽车的平均每小时走多少千米？依据题目，我列出了算式3005=60（千米）。依据老师讲的方法，对应的单位除法就是千米小时=千米。很明显，千米小时不行能还是千米啊！哪里出了问题呢？我陷入了深思之中。最终，我不得不来寻求爸爸的关怀。听了我的怀疑，爸爸微微一笑，提示道：这里路程时间=速度，一般我们把速度说成是每小时多少千米。其实速度的单位应当写成千米/小时。还记得这个单位吗？看到这个单位，我眼前一亮！对，以前学过这样的复合单位！这样一来，原来的算式就有结果了。千米小时=千米/小时。和这个单位类似的还有元/千克、米/分钟它们都是由元

14、千克或者米分钟计算得到的。 其次天，来到学校，我迫不及待的和数学老师共享起我争论的成果。老师看到我的成果，特别满意。不过，接下来的一个问题却又把我问愣住了。老师问，你知道千米/小时中这个/是什么意思吗？看着我一脸的怀疑，老师给了我提示：分数在生活中又可以被我们写成的形式，中间的/其实就是分数线的另一种写法。我明白了！千米小时假如写成分数就是，然后写成像那样的形式就变成了千米/小时了！原来这个/就是表示分数线！原来这个单位还是由分数演化而来的啊！真是太不行思议了！ 数学的世界奥妙无穷，我觉得数学就是一条四通八达的路，有的学问之间看似没有什么关系，但其实背后藏着千丝万缕的联系。我要去发觉更多的数学

15、神奇！ 数学小日记 篇7 生活皆数学这个说法一点也不夸张！不论是身处现在的大数据时代，还是在日常的琐碎生活中，我们都离不开简洁的数字或简洁的加减乘除数学运算。开门油盐酱醋茶等日常的生活开支需要数学，生活及工作中的时间管理也离不开数学，上天揽月及深海探究更离不开浅显的数学应用。 上周日，我和老爸去天德湖公园游玩，其中就有不少数学题呢！刚要出门，老爸的.手机响了，原来老爸的伴侣已经在天德湖门口等我们了。电话里那位叔叔问我们还有多长时间能到？老爸回答说最多还有二特别钟！怎么是二特别钟呢？我不解地问。老爸说：家离天德湖公园约8公里，我们摩托车时速40，还有路口红绿灯若干估量要等六七分钟，所以测算二特别

16、钟能到啊！我估算了一下，点点头。游玩过程中，我看到好多人都在骑玩三人自行车，就向老爸要二百元。老爸问我为什么是二百元呢？我掰起手指，很老道地跟老爸说：一辆三人骑行车押金150元，租金是20元每小时，我们最多骑行两小时，二百元确定够啦！老爸听后很爽快地给了我两张毛爷爷！我们欢快地骑着三人自行车在人群中穿行，绕行天德湖一圈后，老爸突然问我一圈估量有多少米。我只顾着骑行，哪想着一圈多少米呢？老爸看了看手腕上的运功计步器说，刚才慢跑一圈示数是六千多步，两步幅计一米，所以一圈下来差不多3000米。还有一种计算法，你自己试试看！老爸鼓舞我说道。我想了想问老爸：我们骑行的时速大约是多少啊？老爸笑了笑没有回答

17、。有了时速，我再测算一圈下来骑行的时间，就可以知道一圈的距离啦！我信念满满地说道！老爸点点头，指着路边的铭牌。我看到铭牌上清楚地写着骑行单程约3公里。游玩中我们买饮料零食，自然又要用到数学。游玩整个过程差不多两个半小时，三个小时后我们又回到了家。真是整个过程就没有离开数学啊！ 生活皆数学，让我们做个有心人，运用所学数学来管理我们的学习和生活吧！ 数学小日记 篇8 一天晚上，我在家中吃完饭，休息了10分钟，便开头了欢快的家作之旅。 我第一个做的作业科目就是数学。我做起了数学试验班中的三班级下学期期中综合测试卷，上面有许多类型的题目，不一会儿就做到了最难的应用题。其他题目还好，可是偏偏第四题难住了我。 题目是这样的：水果店运来2车水果，共20xx千克，卖了3天后，还剩1040千克。求平均每天卖出多少千克水果？一开头我理解错误，忽视了还剩1040千克这一条件，结果以为是用20xx3，可我觉得答案不对劲，好像题目出错了，便去问妈妈，妈妈看了冷笑了一下，说：自己再去想一想。我拿着书，坐着，开头静静地思考了起来。 最终，我最终发觉了原来是我忽视了还剩1040千克这一条件，我把这一条件补了上去，列出了一个正确的算式：20xx-1040=960（千克）9603=320（千克） 我想：我以后确定要改掉马虎这个坏习惯！10