第二课堂活动总结 通用15篇_1.docx

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1、第二课堂活动总结 通用15篇其次课堂活动总结 1 现在将本学期工作做如下三个方面总结： 一、制定系统的训练方案 1、队员的选拔 刚组队时，手上既没有现成的体育苗子，也没有体育成果方面的一手资料，对于学校体育现状更不甚了解。在领导和同事的支持下，对全校学校进行选拔，在3月初组队进行训练。三个多月训练下来，经过不断考察，全盘考虑，至今留下男队员12人，女队员8人。 2、全面系统的训练方案 组队之初，我认真争论了学校生的生理、心理特征，以及身体进展规律，结合我校实际现状，总体目标，制定了全年训练方案，阶段训练方案，月训练方案，周训练方案。既有基础训练，又结合专项训练，各个阶段有主次之分。各种训练方案

2、在实施过后我都做了总结，每次的训练内容我都作了记载和小结。 二、严格组织纪律，加强思想教育 1、建立组织制度和纪律 体育运动员历来都不大遵守纪律，组织松散，自由主义。运动训练初始，我便制定了组织纪律（学习纪律、训练纪律、自习纪律、日常纪律）。并对以上执行评分到人，期末结合体训成果进行排名，前三名评为优秀运动员。经过一周观查，选定队长（副一名），副队长各一名，队干部各施其职，对本职工作负责，每人值日一天。 2、时刻留意同学动态，进行关怀和教育同学由于年龄小，训练又辛苦，思想难免有波动，开小猜。首先在训练支配上，我接受中小强度，循序渐进，逐步提高同学体质和适应力气，使其训练时不感到困难和压力。其次

3、，经常进行典型事迹介绍，励志教育，增加其斗志和信念。再次，团结同学，相互关怀、关怀，使大集体象家一样温馨。 三、训练状态分析： 1、已取得的成果同学队伍得到精简和提升，队伍由原来20五人精简到15人，但训练水平和气氛有很大提高，训练成果有很大提高，能进入前列的同学有两人，进入二列的有四人，其余都有望进入前八。 2、目前存在的困难。由于训练占了同学的学习时间，同学学习任务重，训练难免开小差。应取得班主任等科任老师的支持 3、解决的方法和措施：在今后的训练中还应留意改善方法。 其次课堂活动总结 2 为了丰富校内文化消遣生活，促进全班同学全面进展、共性进展和特进步展，本学期六班级xx班加强了其次课堂

4、工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，乐观开发并合理利用任课老师和班内外各种人力、物力资源，激发同学的爱好和制造潜能，培育同学德智体美劳全面进展。现将一学期其次课堂活动的工作状况小结如下： 一、定活动形式与内容： 1、其次课堂活动主要以班级活动为形式。 由班主任和任课的老师组织开展，同学依据自己的爱好和水平自由选择参加。 2、本学期的其次课活动内容主要包括：语文、数学、英语三个学科小组。 二、定活动时间与地点： 1、每周一、三下午其次节课后为班级其次课堂活动时间。 2活动地点在本班教室或操场进行。 三、师生明确活动目的.与要求： 1.其次课堂活动是同学的爱好活

5、动。因此，本班以自由参与为首要原则，在不增加同学课业负担的前提下，同学有充分的选择权。 2、其次课活动以培育同学的可持续进展力气为终极目标。内容的选择有利于培育同学的爱好、动手操作力气、实践力气和合作创新精神，激发和培育同学的制造潜能。 3、任课老师和辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为同学培育力气、进展特长的舞台。 4、班主任和任课老师能按时认真组织开展二课活动，没有消逝以种种理由延误活动的现象。 5、同学能乐观按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能和学习的爱好。 四、活动的监督与总结： 1、各爱好小

6、组都能认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保同学校内校外的平安。 3、学校不定期的对活动状况进行检查，并对当天的活动进行巡查，学期末进行了总结 五、存在问题及今后努力方向： 1.参加活动的同学人数不多，未能全面开花。 2.由于本班的其次课堂活动处于探究阶段，因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等爱好班。 3. 活动的时间设置不够科学，今后将改为周末进行，同时进一步加强管理及阅历总结。 总之，在以后其次课堂活动中，连续加大活动力度，使同学激发学习的爱好和制造潜能，培育同学德智体美劳全面进展。 其次课堂活动总结 3 为

7、丰富校内文化生活，促进同学全面进展、共性进展、特进步展，本学期我校加强了阳光体育活动活动工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，乐观开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发同学的爱好和制造潜能，培育同学德智体美劳全面进展。现将一学期的工作状况小结如下： 一、定活动形式与内容： 1、阳光体育活动活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的老师组织开展，同学依据自己的爱好和水平自由选择参加。 2、本学期的阳光体育活动活动内容主要包括：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球小组。 二、定活动时间与地点： 1、每周二下午18：0518：45为学校阳光体育活动活动时间。

8、 2、活动地点由学校统一支配在特地的体育场地及操场上进行。 三、师生明确活动目的与要求： 1、阳光体育活动是同学的爱好活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加同学课业负担的前提下，同学有充分的选择权。 2、阳光体育活动以培育同学的体育爱好爱好、加强同学的体育熬炼，丰富阳光体育活动的教学内容，可持续进展同学的身体素养。阳光体育活动内容的选择有利于培育同学的爱好，激发和培育同学的体育潜能。 3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富阳光体育活动，提高效率，让阳光体育活动真正成为同学培育力气、进展特长的舞台。 4、老师能按时认真组织开展阳光体育活动，没有消逝以种种

9、理由延误活动的现象。 5、同学能乐观按时参加阳光体育活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。 四、加强活动监督与总结： 1、各小组都能认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保同学校内校外的平安。 3、学校不定期的对活动状况进行检查，行政值日领导对当天的活动进行巡查，学期末进行总结评价。 五、存在问题及今后努力方向： 1、参加活动的同学人数不多，未能全面开花。 2、由于本校的阳光体育活动处于摸索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设投掷、棋艺等爱好组。 3、活动的时间设置较少，今后将每星期方案进行两次。 其次课堂活动总结

10、 4 其次课堂是学校全面推行素养教育的重要场所，是激发同学学习爱好，开启同学的智力，进展同学的制造性思维，培育同学理论联系实际和动手力气的重要渠道。因此，我校将在前几年取得成效的基础上，连续加大其次课堂活动的力度。各爱好小组要切实制定好方案，并按方案实施，认真培育优秀人才，在各项竞赛中出成果。下面就一年的其次课堂活动作一个总结： 其次课堂活动是学校工作不行缺少的组成部分，是进展同学特长的重要阵地，因此，他必需和第一课堂教学工作一样，有方案，有步骤地进行。开学初，我们都组织负责其次课堂的老师开会，布置工作，每位负责老师都制定了活动方案，支配好每周的活动内容，在实施过程中，按方案开展了工作，每周有

11、活动记录，期末还写好总结。 为使各项活动按方案有序地开展活动，我们对各爱好小组支配学校指定的地点。围棋、舞蹈、音乐、语文、阅读、英语、绘画等爱好小组充分利用各功能室进行活动，篮球、等爱好小组利用各运动场，班级玩耍、文体活动充分利用各班教室及校内空地，最大地发挥校内现有的设施。 爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具灵敏性、可塑性，因而同学特殊情愿参加。然而，由于其有较大的“弹性”，简洁受到考试或者其他活动的影响，老师和同学往往 不能有始有终，保质保量地坚持毕竟。要办好爱好小组，老师必需依据学校的具体状况有方案有目的地开展，应特别重视教学质量，擅长跳动同学的乐观性。使爱好小组活动成为

12、同学学习艺术的乐园。另外，我校把其次课堂跟嘉奖及考核挂钩。各爱好小组负责老师都是有特长的，但过去都被忽视了，因此，我们敬重他们的人格、劳动及劳动成果，谁有成果，我们就表扬谁、嘉奖谁，荣誉就给谁。 开展爱好小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使同学学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动同学的乐观性，将爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 一学年来，我校在其次课堂活动中取得了较好的成果。“阅读爱好小组”在老师细心辅导下，阅读、写作特色方面取得的成果已很突出。在老师的辅导下，我校参加县的阅读竞赛有2名同学荣获县优秀奖。 “体育爱好小组”的各项活动开展得生动活泼

13、，不但调动了同学参与的热忱，而且激发了同学勇于拼搏的体育精神。 “音乐、舞蹈爱好小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里，又取得了较好的成果。受到了好评。在本年度还举办六一和元旦文艺表演。 “奥数”小组、英语口语小组在各层次竞赛中也获得很好的成果，同学解答数学学问、英语会话都有很大提高。 其次课堂活动总结 5 新学期开头了，从本学期开头我校学习美术的队伍慢慢壮大了，为了丰富同学的美术学问，开阔同学的.视野，调动同学学习美术的乐观性，更好的让同学学好美术。美术其次课堂活动，在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。特制定了如

14、下方案： 一、课程目标： 1、培育同学对“火柴棍粘贴画”的爱好和爱好，把握确定的基本技术技能。 2、通过学习和练习，提高同学的动手力气、制造力气。 3、培育集体主义品德，进展共性，团结协作的精神。 二、课程内容： 1、利用火柴棍粘贴风景、动物、植物、人物等粘贴画。 2、粘贴画的基本学问，方法、技巧。 3、利用废旧材料制作粘贴画（学问拓展） 其次课堂活动总结 6 20xx-6-为丰富校内文化生活，促进同学全面进展、共性进展、特进步展。 本学期我校加强了其次课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实。在教学中激发同学的爱好和制造潜能，培育同学德智体美劳全面进展。其次课堂活动是培育同学对美的感受力气和提

15、高对美术作品的欣赏力气，引导同学体会颜色的对比、调和；培育同学的想象力气。本学期通过组织美术小组的活动，使同学的美术特长得到了更好的进展。在此，把本学期小组学习状况总结 一、定活动形式与内容： 1、同学依据自己的爱好和水平自由选择参加。 2、本学期的其次课活动内容主要包括：剪纸、粘贴画、手工制作和设计等。 二、定活动时间与地点： 1、每周二、三下午活动课为美术其次课堂活动时间。2活动地点在美术室进行。 三、师生明确活动目的与要求： 1其次课堂活动是同学的爱好活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加同学课业负担的前提下，同学有充分的选择权。 2、其次课活动以培育同学的可持续进展力气为终极目

16、标。内容的选择有利于培育同学的爱好、动手操作力气、实践力气和合作创新精神，激发和培育同学的制造潜能。 3、本学期活动形式以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为同学培育力气、进展特长的舞台。 4、能按时认真组织开展活动，没有消逝以种种理由延误活动的现象。 5、同学能乐观按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。 6、通过其次课堂教学，使同学能够自己学习，自我提高，最大的开发同学的力气。 7、充分利用其次课堂活动对同学进行思品教育，培育同学自觉、乐观、主动的品质。培育同学在德、智、体、美、劳各个方面的进展。 8、同学为校内文化完成了素描、颜色画的.训练，

17、通过书画竞赛，丰富了同学的课余生活，充分发挥了同学的想象力，激发他们学习的爱好，培育了绘画力气。 四、加强活动监督与总结： 1、开学初认真制定活动方案，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。 2、每次活动都能清点人数，确保同学校内校外的平安。五、存在问题及今后努力方向： 1、参加活动的同学人数不多，未能全面开展。下一学期方案多增加人数。 2、下学期还方案多开设活动内容，让更多的同学参加爱好小组。 其次课堂活动总结 7 为乐观推动和全面实施素养教育，富强校内文化、活跃同学的文化生活，培育同学的共性特长和力气、提高他们的综合素养，使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视其次课堂活动

18、，留意培育同学美的情感，陶冶同学高尚的情操，并在这方面取得了较理想的效果。其次课堂是学校全面推行素养教育的重要场所，是激发同学学习爱好，开启同学的智力，进展同学的制造性思维，培育同学理论联系实际和动手力气的重要渠道。因此，我校将在前几年取得成效的基础上，连续加大其次课堂活动的力度。各爱好小组要切实制定好方案，并按方案实施，认真培育优秀人才，争取在各项竞赛中出成果。 一、优秀歌曲大家唱，提高了同学的艺术水平。 每周星期四或星期五的中午我们就进行优秀歌曲大家唱，在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的.热潮，对同学进行了爱国主义的教育，既使同学学会了很多的歌曲，又使同学了解祖国的过去，熟识祖国的

19、现在，向往祖国的将来。这样一来，大大提高了同学的文化艺术修养水平和审美的力气。 二、乐观开展形式多样的活动。 1、学校艺术队、体育队的训练 为了进一步提高传统项目的档次，保持特色项目的进展壮大，使同学在活动中培育实践力气和创新意识。 （1）合唱队 我们发掘有潜质的同学，把他们组织起来，然后每星期二下午进行训练，从最基本的练声开头训练，指导他们怎样进行合唱，怎样表达歌曲的情感等，从各个方面去训练他们。结果，取得了预期的效果。让队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术，它留意的是“合”而不是“个”。通过合唱的训练，使同学受到了美的教育，又使他们能学习到唱歌的技巧、技能，同时又受到爱国主义、集体主义、组

20、织纪律等方面的思想教育，把同学培育成一个全面进展的人。参加镇的文艺汇演获得了一等奖。 （3）舞蹈队 我们从同学当中选择一些有舞蹈特长的同学组织一个舞蹈队，利用早读前和星期四下午的时间对他们进行基本功的训练，使他们得到了美的熏陶，同时也培育了他们的鉴赏力、感受力和审美力气。 （4）体育队 体育队包括了田径队，体育老师从同学当中选择一些有田径特长的同学组织田径队，每天早上7：00时的时间对他们进行基本功的训练。他们参加镇的田径竞赛男子获得了很好的成果。 丰富多彩的其次课堂活动，深受同学们的欢迎。同学在其次课堂中丰富了学问面，提高了学习爱好，德、智、体、美，得到了全面进展，同学的综合素养得到了进一步

21、的提高。 其次课堂活动总结 8 本学期教学处支配我组织开展高二生物其次课堂活动，现在一学期快要过去，为扬长避短，现将过去的工作总结如下。 1、在开学处依据学校的工作目标和其次课堂的内容要求，结合同学的实际，通过钻研竞赛考纲、辅导教材，争论具体的辅导教学方法，制定了切实可行的教学方案，为整个学期的工作确定了目标和方向，保证了整个辅导教学过程的顺当而有效的开展。 2、在上个学期辅导的基础上和本学期学习必修3，高二同同学物基础有比较大的进步，生物学问积累不断充实，视野不断拓展，为连续开展其次课堂奠定了基础。我们在上学期的基础上，又通过观看、了解、并结合同学的爱好，依据同学的意愿、恒心，调整了爱好小组

22、同学，使留下来的都能认真参加辅导学习，同时激发他们学习动力。本学期所讲授的内容有：细胞成分及细胞结构、细胞代谢、细胞代谢、有丝分裂与减数分裂、神经系统的调整、体液调整、免疫系统、生物与环境、生态学、动物行为、生长发育等。同时印发一相应的往年竞赛相关的试题让同学训练，让他们认真做，生疏竞赛题型，然后在下一次进行评讲。 3、鉴于高二生物学问的底子，在教学中本着立足课本，立足高考，着眼竞赛，源于课本，高于课本。高一临时还没有利用高中生物竞赛培优教程和高中生物奥林匹克竞赛教程。同时新的考纲与高中生物亲热相关。 4、在上课前，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法，充分利用网络资源，开拓教学视野和思

23、维，尽量把所讲的学问浓缩而又易于传授给同学。所以每次活动前我都坚持提前预备：预备学案、预备教案、预备习题。 5、在上课过程中，力求重点突出，增加针对性，培育爱好，调动乐观性，尽量使同学的共性和天性、特长得以尽可能的发挥。在教学中，重视期望、激趣、质疑、变换、归纳、总结、激励。课堂语言幽默，加强思维训练，留意变化和效率，课堂留意习题渗透和深化，课后练习贴近同学，同学乐学爱学。 6、同学课业负担可能比较重，有的同学同时参加四科其次课堂，精力不够，课下根本没时间再看，每周一次的课堂活动有点少。有时刚好给学校新的活动冲掉，少了部分课时。 7、对课下留的作业没准时检查。 8、现在高二同学已经从原高二（现

24、高三）辅导班的同学中接过辅导资料，使高二同学能有教材、有目的进行辅导。离考试时间越来越近，我们会抓紧，尽快在考前完成全部学问点的辅导。 其次课堂活动总结 9 本学期的初一班级的其次课堂主要分模块讲解语法学问，在讲解的过程中，各位辅导老师认真备课，遵循以同学为主体，以任务为中心，以精炼的讲解为载体，让同学轻松高效学语法的教学理念，并不断完善自己的教学方式： 1.留意学问的积累和储备。同样一个学问点，仁者见仁，智者见智。挖掘出语法的深层含义，尽量用精辟的的语言来阐述语法。 2.接受从已知过渡到未知的启发诱导式教学方法，化难为易，使语法讲解通俗易懂。 3.集中呈现，做好系统讲解。 4.做好易混语法的

25、对比分析。接受让同学观看发觉争辩归纳这样的步骤，这样不仅仅可以避开枯燥无味的讲解，还能让同学有种成就感，记得更结实。假如只是纯粹的说教，同学当时觉得听得很明白，但是课后就不能灵敏运用这些学问了。 5.依据具体状况实行表格的方式呈现出语法(灵敏设计表格)，这样简洁明白，易于理解和记忆。 6.让同学背诵一些含有语法的名言警句。我们仍可沿用传统语法教学中一些好的记忆语言形式的方法，精选一些包含某些语法结构的典型句子，让同学通过记忆和运用这些句子，而起到既能背诵一些经典句子，又能娴熟运用某项语法的作用，达到一箭双雕的效果。 7.多做总结，查漏补缺。对语法的讲解是一个不断探究、永无止境的过程。假如仅仅是

26、把语法点呈现给同学，这很简洁，有些时候同学自己看资料就能明白。但要做到精益求精，必需从各个层次上要求自己。 其次课堂活动总结 10 现就本学期数学其次课堂作一个简洁的总结和反思。 一、和谐的教研氛围 1、老师们参与的热忱高 数学组18位老师都乐观地投入到了本次活动中来，参与了选课、备课、试讲、说课、修改、再次试讲的全过程。在这个过程中大家都不分彼此，并且作了认真的记录，课后对本节课教学中消逝的问题提出了自己的看法和修改看法。 2、教研组内人际关系的和谐 在活动中大家都抱着相互学习、深化争论、共同提高的心态老参与活动。在活动中不断的学习新课标，接受新理念，转变自己的教学观念和教学行为。经过这次活

27、动老师们之间的关系更亲热了，他家沟通的话题也能紧紧围绕我们教学中的热点问题来开展，全部的老师都感觉到自己在活动中有所获。 3、争论氛围的和谐 各个教研组在确定了课题以后都进行了集体备课，确立教案以后都乐观地进行了试讲，并且邀请了数学组的全部老师老听，课后又虚心的听取了每一位老师的看法，而组内的其他老师都能就教学中消逝的问题客观、善意地提出自己的见解和修改看法，上课老师经过修改又进行再次试讲，这样的听课、评课、修改和试讲有时要反复多次的进行，最终才在全校进行呈现，呈现课后各小教研组又组织大家进行了反思和总结以便于在以后的教学中借鉴，从而更有效的提高课堂教学的效率。 二、教学内容与生活实际的和谐

28、在本次活动中中，我们看出老师们的观念都发生了根本的转变，在教学设计中，老师们留意了将教学内容与同学的生活实际相结合来创设适合同学参与的教学情境，并且以同学现有的学问基础为动身点来进行教学。例如：张玉凤老师教学的“负数”一课，从同学生疏的天气预报节目引出负数，以现实生活中的温度和海拔高度作为教学起点，让同学在实际生活背景中学习和感受正负数的意义，又通过设计大量具有生活实际背景的练习活动，让同学学会用正负数表示一些具有相反意义的量。再从查找生活中的正负数活动中，尽可能让同学自己列举生活中正负数应用的实例，体会学习负数的必要性，理解负数的意义，建立正数和负数的数感。这种生活化，阅历化的问题情境，能激

29、发同学自觉地用数学思维方式来观看和解决生活中的实际问题。杜老师所教学的“平面镶嵌”一课，为了加深同学对循环现象的理解，首先通过了一个实际问题，调和了课堂气氛，激发了同学的学习愿望。接着通过让同学自己找生活中的循环现象进一步的熟识到这种想象在我们生活中随处可见，从而引出课题，数学学习中也有这种现象，这节课就对此进行争论，同学带着惊奇的心理在老师的指导下进行探究学习，表现持极大的热忱，参与的乐观性也很高。 三、教、学方式之间的和谐 在老师们的呈现课中，我们欣喜地看到大多数老师的教学行为有了很大的转变，从以往过多的关注自己的教案、关注自己的教转变为 关注同学的学习和同学参与学习的过程。例如：我们在教

30、学时，摒弃了传统教学中老师讲、同学听的教学方法，而是应用了指导同学画线段图来理解题意，接着给了同学足够的时间独立思考，再让同学将自己独立思考的结果与全班同学进行沟通，在沟通和探讨的过程中同学猎取了学问。在改错题这一环节的教学中，老师让同学自己先观看、思考推断对错，找出错误的缘由及改正的方法，在这个过程中老师完全是让同学自己叙述，相互补充，同学的主体性得到了充分地体现。在其余几节课的教学中，老师们都留意了自己在课堂教学中的主导作用要恰到好处，而是将学习的时间和空间充分地留给同学，使得老师的教和同学的学呈现出和谐的氛围。 在教学中，我们只有做到了以上几方面的落实，才能真正提高课堂教学效率，落实全面

31、提高教学质量的目标。 其次课堂活动总结 11 为了丰富同学的课外活动，培育同学广泛的爱好爱好，进展同学的智能，学校开展了二课堂活动。二课堂是学习的延长、补充，它具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，同时可以陶冶同学的情操，使同学学到多种新颖学问。因此，为了响应学校的号召，我和x老师开展了串珠的二课堂，收到了不错的教学效果，现将一学期的活动总结如下： 1、认真备课 每节课前，我和x老师都细心预备，对课的内容进行深化的沟通，依据沟通，以及同学的具体状况确定课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的猜想，然后写出教案。而且每次课前，我们都对所教的内容练习4、5次，使自己对各

32、项串珠操作都特殊娴熟，做到心中有数。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。 2、留意课堂平安 由于我们的课中经常用到剪刀等较危险物品，因此对于课堂的平安，我们特殊重视。在第一节课，我们特地教会同学怎样平安的使用各种工具，在课堂上留意哪些平安，并教会同学有序的摆放各种物品，课后要打扫干净自己的课桌。在以后的课堂中，我们都会提示同学留意平安，并有一位老师巡察，保证同学的平安。 3、我们不断增加上课技能，提高教学质量。 在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐。每节课中，每个同学都能学会所教内容，有新的收获。 4、 我

33、们的课堂培育了同学良好的动手力气和共性特长 经过二课堂活动的训练培育，同学的共性特长得到进展，动手力气也得到提高，现在，每个同学能很灵敏的运用珠子，渔线，剪刀等物品。 总之，二课堂活动，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在二课堂活动中，我们收获了充实与欢快。在以后的工作中我们将一如既往用心去教我们的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 其次课堂活动总结 12 为丰富校内文化生活，促进同学全面进展、共性进展、特进步展，我们开展了信息技术其次课堂。 本次信息技术其次课堂，我们主要是以电脑画图为主，让一些在电脑方面有爱好的同学参加。 电脑画图制作主要讲解了电脑

34、的基本操作学问，从熟识画图程序入手，学习各种画图工具的使用，在讲解中留意工具的使用和具体的画图相结合，不断体会、练习和总结阅历，提升力气。在同学娴熟把握后，加强各种画图工具间的协作使用完成作品，使同学真正体会到电脑画图的优越性，在学习中提高同学的力气，在作图中养同学的爱好。 其次课堂活动主要在于丰富中同学学习生活，激发创新精神，培育实践力气，在教学工作中，我们乐观钻研，大胆创新，在教学不同的学问，接受不同的教学方法，引导和启发同学学习新学问。 在上课过程中，针对同学计算机学问水平岑差不齐的实际状况，接受“异步教学”法，把每节课的学习内容和学习方法告知同学，然后以老师关心讲解，同学自学为主的形式

35、，并针对不同层次的同学进行个别指导。每教完一个学问点，我们会让同学们在下面自己动手练习以巩固刚才所学习的内容，并关怀同学们解决他们使用软件过程中遇到的一些问题。 同学在画图过程中加强了对电脑的熟识，学习了文件打开、修改保存的方法，学习了复制、粘贴及文字的简洁输入。提高了同学的电脑应用力气，在观看中拓展视野、在创作中发挥想象，提升自己的力气、进展自己的特长、培育自己的爱好。 对于我们这次其次课堂，学校领导和老师都很支持我们，特别是同学们，对信息技术其次课堂爱好特殊深厚，对我们开办这次其次课堂的评价特殊高。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我们觉得还有许多学问要学，还有许

36、多事情要做。在今后从事教育教学工作后，我们将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，争取取得更大的进步。 其次课堂活动总结 13 本学期其次课堂活动，在校领导的关怀和指导下开展得很顺当。其次课堂活动可以有效的增加同学的学习爱好和欲望，增加同学的文化意识，弥补课时少的缺憾，而且能更好的拉近同学与老师之间的距离，从而达到较好的育人效果。下面将本学期的其次课堂活动工作总结如下： 一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。 本学期，我把课外活动中的其次课堂作为素养教育的前沿阵地，重视制造教育，不断进展制造教育成果。其次课堂活动是实现全面进展教育的必不行少的一条途径。我留意营造活动氛围，突出自主性、实践性

37、、综合性，成立有以同学为主体的武术爱好小组，经常开展活动，丰富了校内生活，启迪了孩子们的潜在才智和思维力气，培育了同学运动力气，进展同学的武术爱好、培育同学高尚的情操。 二、开扩视野、重点培育。 本学期活动内容较有创意，在力气培育的同时也留意培育了同学的制造力、创新力。尤其是武术组合等方面也向哲理性、学问性、趣味性等方面进展。 三、建章立制，强化管理。 建章立制是第一步，更为重要的.是强化管理，狠抓落实，这是抓好其次课堂活动工作的基本保证。为了保证其次课堂活动健康有序进行，我们制订了相关的措施，以适应不同年龄层次同学的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入其次课堂活动。武术爱好小组在老师指导下

38、，先从最基础的学问和技能学起，循序渐进。实行鼓舞为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使同学在实际操作中自我完善，避开因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。 四、完善设备，提高活动质量。 学校在办学经费较为紧急的状况下，为了保证其次课堂活动的顺当开展，同学自己动手添置武术器具，如武术棍等，还细心支配我的同学担当各活动项目的负责人，这些措施都为其次课堂的开展制造有利条件。 在此同时，在学校的组织下，让同学走出校门，参加社会文艺活动。在持之以恒的其次课堂活动中，全体同学的精神面貌为之改观，同学参加各级各类竞赛也取得了优异的成果。每星期其次课堂的学习时间是孩子们最欢乐的时候，同学学有所长，

39、在各项竞赛中各显神通取得了较好的成果。 五、存在的不足及今后努力方向。 本学期在校领导的关怀下，其次课堂活动卓有成效、乐观创新取得了确定的成果。我将一如既往，踏踏实实地做好本职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我的成果是微不足道的，在工作中照旧存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作的任凭性较强，工作干劲大但阅历不足，从而对活动的质量造成确定影响，今后我确定发扬优点，克服缺点，把其次课堂搞得更好。 这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术其次课堂，通过活动提高了同学的绘画力气和审美，有力的开发了同学的智力，熬炼了孩子的手脑协调力气。为了下学年能更好的开展美术其次课堂，以便以后能做到取

40、长补短，有所提高，特将这一学期来的美术其次课堂活动状况总结如下： 本学期美术其次课堂活动主要是针对每个阶段同学的年龄特点及其爱好爱好，开展绘画创作、名人赏析、美术理论辅导和手工制作，同时重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。本学期乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在名人赏析和绘画创作教学中留意对同学审美力气的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，通过比较

41、、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设确定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术理论学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与同同学活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力气，重视对同学学习方法的争论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的

42、工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展！ 其次课堂活动总结 14 本学期开设了演讲与口才课，虽然课时不多，然而回忆起来上课的情景仍历历在目。仍记得同学们每次上课都跳的特别激情的心。全部的全部都是如此的清晰，如此的靠近，似乎伸手可及一般。在一学期以来的各项活动中，在这短暂的演讲与口才课中，我们欣喜地看到，同学们在成长，同学慢慢变得自信起来。他们的演讲风格日趋成熟，技巧不断提高，而原有的不良的习惯性动作和表情则在不断改进。曾经的他们始终以为上台演讲是一件极具挑战性，甚至还满带恐怖颜色的事情，而现在，由于老师的热心指导及他们自己的多次熬炼、思考，自己

43、最终慢慢的走出了这个心理阴影。站在台子上，渐渐的不在哆嗦，甚至脸上还会带点自然的微笑，很间或的时候，也会加一些老师教的手势。可以从容地站在大家面前，流畅的把自己的观点表述出来，虽然每个人的起点有高有低，可是，只要有进步，就是可喜的。这也代表着：他们突破了自己，战胜了自己。 回顾本学期的活动状况，感到最大的是活动形式灵敏，为每一位同学供应精彩的难忘的舞台。尤其是本班的“雪飞花”组合，自编自导的诗剧七步诗、创新版本的明月几时有等，还自编自导了家庭生活电视剧等各类活动活动，优秀的同学得以呈现自己的风采，而水平相对而言还有待于提高的同学得到这个机会。 演讲与口才，是我们生活中的重要的一部分。我们的课虽

44、然结束，然而演讲与口才并没有结束，由于生活还有好多路要走，我们还要说话，还要面对许多人许多事。路有多长，演讲与口才就有多长。 所以说，课程的结束，并不是结束，也不应当是结束，而应当是开头。第一步已经走出，那么接着走下去吧！ 其次课堂活动总结 15 一个学期以来，带领同学上好每次的其次课堂活动课，通过其次课堂的学习，激发同学们的学习爱好，发散同学的思维潜能，培育同学的思维力气、学习力气、解决问题的力气，逐步开发同学的智力。现做总结如下： 我努力的去了解每一个同学的学习基础和学习特点，然后针对他们的基础和特点，认真制订了一份活动方案，希望能让同学在其次课堂活动中都能学到一些学问，取得一些进步。 结

45、合本学期数学课本上的内容，同时联系同学的实际生活，我实行了课内外学问相结合的方法进行教学，让同学在一种轻松的环境下猎取学问。此外，我还乐观组织各种学习竞赛，让同学能够更主动地投入到学习中来。 在多样化的活动中，同学不仅对学习数学更感爱好了，而且每一个同学都在活动中取得了确定的进步。 虽然在其次课堂活动中每一个同学都有所得，但我也发觉了一些不足的地方。比如：由于同学学习基础的差异，导致教学简洁的内容时基础较好的同学觉得太简洁；教学较难的内容时基础较差的同学会觉得无从入手。又如：一些同学在遇到困难的时候不能自己努力克服困难，过份依靠老师的讲解。针对这些问题，我将在以后的活动中连续思考，寻求一些更有效、更符合同学实际的教学方法，使同学能更主动的学习，取得更大的进步。 总之，在本学期的其次课堂开展中，我不仅让同学取得进步，同时自己也获得了许多教学的阅历。我要在今后的活动中连续努力，争取获得更大的进步和收获！27