给学院的建议书_1.docx
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1、给学院的建议书给学院的建议书1 敬重的校长: 您好! 我是六班级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了特别奇妙的印象。我特殊宠爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培育成一个合格的学校毕业生。我特殊感谢我的老师和同学,是他们给了我无私的关怀和关怀,使我学到了好多的学问,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感谢之外,我还想从关怀母校的进展动身,给您提一些建议。 现在,我们校内的校内已经很美了,操场硬化了,四周栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校内就成了“绿色校内”。 但是,在这样美丽的校内里,却有一些不和谐的音符消逝,
2、影响了校内的美。有的同学的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校内里追跑打闹这些行为的消逝,说明我校的同学并没有讲文明,同学的思想素养急需提高。 为了让我们的校内真正成为“绿色校内”,我有以下几点建议: 一、加强对同学的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体同学进行教育,是使同学们熟识到校内的风采形象需要要我们每个人来维护,增加集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。 二、 组织同学学习学校生守则、学校生日常行为规范。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些 来规范自己的行为。 三、
3、 在全体同学中开展“我为校内添光荣”的活动,号召全体同学从自身做起,从点滴小事做起,为校内争取荣誉。 四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使校内更加美丽。 五、假如把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。 我信任,在我们的共同努力下,我们的校内会变得更加美丽! 以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。假如有不妥的地方,请您多多包涵;假如友好的建议,希望您能够接受。 此致: 敬礼 建议人: x班级x班 xxx 给学院的建议书2 给学校的建议书: 光阴似箭,日月如梭。入校时,还是年幼无知的我们;刺眼间,已成为了少年。在母校度过的光阴,我们永久不会遗忘。
4、在最终的一个月里,我要为学校提出一些建议。 学校的图书馆虽然是开放的,但是,开放的时间却太少了,一个星期,只有一节课。“书不是能借回家看的吗?”是的,书的确能借回家看,但是,看书快的人,两三天就能看完一本书,接下来该怎么办呢?“可以和同学交换看呀!”可万一那个人把书弄破了,怎么办啊?这个又怎么讲的清呢? 所以,我提出以下建议供参考: 、一天之中,第一次下课能给某几个班借书,其次次下课换几个班,这样就不会导致书看完后,得等很久才能借书。 、把每一本书都贴上条码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的条码就可以了。有了这些,老师就不用始终在图书室里登记了。 、还要有吐卡机和
5、放置检查门,借好书后,吐卡机吐卡,带着卡走出检查门。一旦发觉有人没有登记就把书拿走后,检查门会立刻拦住他。这样书就不简洁被偷走了。 、把图书室列入班级包干区,这样就不用老师管着卫生,教室也能干干净净的。 书是人类进步的阶梯,假如没有了书,人类就缺少了一项重大的财宝。所以,我们不仅要看好书,还要疼惜书,不论是自己的,还是图书馆的。 建议人:xxx 20xx年x月x日 给学院的建议书3 敬重的校长、老师们,同学们: 你们好!我是六班级一班的XX第三学校是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是布满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场,还有干干净净的走廊 但是却总有一些同
6、学会做一些不文明的举动,例如: 1。在校内中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人情愿去捡起来。 2。某些同学宠爱在水房里洒水玩,有时还遗忘关水龙头。 3。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。 像这样铺张资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们其次个家,你会破坏你的家吗?你会观看别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:“不会!”可是我们有真的去做吗?现在,我们就开头行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行: 1。在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让同学们在用完水后,拧紧水龙头。 2。每周
7、都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。 3。在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些爱惜环境的标语。 4。假如有同学屡教不改就让他打扫卫生。 让我们携起手来,为建设一个环境漂亮的校内而努力吧! 给学院的建议书4 一、关于同同学活卫生改善 食堂卫生要改善,我看到有同学打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢同学碗里。食堂师傅在给同学抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议校内修一个洗碗池。校内洗碗的地方在厨房,全部的人都窝在一个小小的空间洗碗,校内没有一个特地的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多同学都挤在一起,用一盆水洗全部的碗,有的同学的碗甚至不洗。同时地
8、板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。 二、关于课业和同学评价 其它班级我不知道,一班级作业我都尽量把握在能在两节课内完成的量。其它的班级作业也一样,尽量给同学减负。关于同学的评价,我想说不要太在乎考试成果的分数,校内要求同学全面进展,我们校内也有特地的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给同学,这样刚开头起步的转变,同学确定要一个适应的过程,培育方式变了,评价方式应当一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多留意动手,多元评价,而不仅仅还是看成果去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在校内开展全校的德育活动。 三、关于家校沟通: 我校同学大部
9、分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能熟识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着同学写作业、和校内互动教育同学德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了校内的身上。目前为止我了解的校内和家长互动的仅仅靠家访,没有一个特地的家长会,老师和家长特地留出一个时间共同争辩同学的问题。多开一些家长会,只有家长和校内一条线,同学的教育才能开展的更顺当。 四、关于因材施教、共性培育、教育方法: 因材施教:更多的理解每个孩子,培育孩子健康、乐观向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习力气弱的同学,留意共性培育,改善与同学沟通方式,留意孩子的特点。 对孩子习惯培育赐予看法,加强习惯引导,要放大优点
10、,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多赐予鼓舞。应付每个同学,加强老师与同学单方面沟通,针对孩子的性格赐予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已消逝过度集中现象,所以归根毕竟,校内照旧是传统校内。不以批判为主,要表扬鼓舞,多给孩子呈现机会,老师要正确分析每个同学的具体状况,对症求药,培育孩子的独立力气和学习力气,多鼓舞,多沟通,学科老师应担当确定的责任,多鼓舞孩子,增加自信。 给学院的建议书5 敬重的校长: 您好 ! 冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
11、但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议: 开放图书馆,增加图书,给同学们多供应一些课外阅读的条件和机会。由于惟有阅读,才能开阔同学们的.视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次课堂。 我还希望您能在校内多进行些好玩在活动,比如体育竞赛,学问小竞赛,做小试验等好玩的小活动,让同学们自由发挥个人的特长,在疲乏的学习中得到欢快! 以上建议,请您接受。 给学院的建议书6 敬重的校长: 您好! 转瞬间几个春秋过去了,我即将要离开友爱的母校,度过人生的另一个阶段。在临走之前,我希望能为母校再尽自己的
12、一份绵薄之力,望校长能够接受我提出的几点建议。 1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不当心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不当心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把四周的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了校内环境,还净化了空气。 2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图便利,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。因此假如多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校内的环境将会有很大的改善。 3、开放电脑
13、室、试验室和图书室。这样特别有益于同学们成果的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑,为了避开同学们上网做一些不益于学习的事情,就可以禁止大家玩电脑玩耍等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内支配一名老师整理图书,并制作一些书卡便利同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。 以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加奇妙! 祝您身体健康,工作顺当! 给学院的建议书7 敬重的校领导: 我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告辞
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