2022大学生学习心得_大学生学习心得体会.docx
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1、2022大学生学习心得_大学生学习心得体会 高校生学习心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“高校生学习心得体会”。 迈斯通教化高校生学习英语口语以及学习,成长,胜利的最佳平台 天道酬勤高校生学习方法指引 学习心理主要是指高校生学习过程中产生的心理现象及其规律等。了解高校生学习中的心理特征和心理障碍,对于培育其健康的学习心理,提高学习水平,使他们成为学有专长的人才,具有非常重要的意义。 一、高校生的学习心理问题 在日常教学中,我们往往发觉存在这样一种现象,一些智商高的学生,学习成果一般,甚至较差,而一些智商一般的学生,学习成果却很好。究其缘由,就在于学生是否能适应高校的学
2、习方法以及心理是否健康等。我国闻名的心理卫生学家陈家诗教授说:“心理健康的学生,成果优于心理不健康者;心理健康的成人,其工作效率必胜于心理不健康者。”在学习方面,高校生的心理问题大体表现在以下几个方面: (一)学习适应不良 学习适应不良是高校新生中普遍存在的一种心理困惑,对他们造成不同程度的影响。其详细表现有: 1、对学习缺乏应有的爱好、紧迫感和自觉性。 2、学习缺乏独立性,习惯于中学时的学习方法,由老师支配自身的学习内容、学习安排、学习时间等,对老师的依靠性较强。 3、不理解高校的学习特点和规律,不知道如何有效地开展学习活动。 4、学习中精力投入不足,对本专业的学问、技能、要求相识不足,不知
3、道怎样建立专业学问结构,培育专业技能,学习带有盲目性。 产生学习适应不良的主要缘由:第一,高校的教学相对于中学来讲,在特点、方式和内容上有很大不同。高校老师一堂课讲授的内容多,有时会与教科书上有很大出入;教学方法也与中学有差别,加之对新环境不熟识,人际关系生疏,思念父母的心理不能摆脱等,这些给心理素养尚未成熟的高校生带来心情上的波动和担心,以至影响学习。其次,高校生心理发展不成熟,由于他们缺乏生活阅历,在客观环境发生改变时,明显地暴露出适应实力差,不能尽快地随着环境的改变刚好调整自己,以致影响学习。 (二)学习缺乏动力 内部资料,翻版必究 高校生学习缺乏动力是指学习没有明确的方向,甚至厌倦学习
4、。在学习时不象中学时那么有劲头,主要表现为: 1、学习松弛。进了高校校门,从心理上摆脱了中学时的沉重压力,思想上渐渐松懈,新的目标还没有明确形成,所以学习的动力不如中学时强。 2、没有学习的热忱,缺乏必要的学习压力和心理唤醒水平,懒于学习,没有学习的理想和希望,求知上进性不足,把主要精力放在消遣等与学习无关的活动上。 3、学习肤浅,满意于一知半解,不留意摸索学习规律,学习实力较弱,成果不好等。 (三)学习过度焦虑 部分高校生存在着过度的学习焦虑心情。详细表现在: 1、学习中心理压力太大,心情压抑。 2、怀疑自己的学习实力,总担忧自己学得不好,对可能取得的考试成果顾虑重重,信念不足,忧虑过度,以
5、至汽食担心。 3、夸高校习中的困难,为此惶惶担心,焦虑万分。(四)学习心理疲惫 学习心理疲惫表现为留意力不集中,思想迟钝,心情躁动,精神萎靡不振,学习效率下降,错误增多,出现失眠等。造成高校生心理疲惫的缘由是多方面的,如学习活动中不留意用眼卫生;学习内容单调,时间过于长,生活缺乏劳逸结合;学习的内容难度较大,学习过于惊慌,使大脑神经持续处于高度惊慌状态;对学习缺乏爱好、厌烦、畏难;或是由于受到其他因素的干扰,如家庭经济问题、思想间题等。 (五)考试焦虑和怯场 考试焦虑是指担忧自己考试失败而忧虑的一种负心情反应,考试怯场是指考生在应试中的应急反应。考试焦虑简单分散和阻断留意过程,留意力不能集中,
6、不能专注于学习和应试,而是专注于各种各样的担忧;考试过度焦虑阻碍记忆和回忆,使该记的记不住,想忆的忆不起;考试过度焦虑,还会使思维呆滞凝固,使详细思维实力无法正常发挥,创建性思维更无法进行。 考试惊慌是一种正常现象,但是要留意“适度”。适度会使人的活动变得主动,思维变得清楚。“过度”惊慌使人的活动受到抑制。考试怯场的主要缘由是缺乏自信。这种缺乏自 信是由于过去考试失败而造成了心理定势,生怕考试再遭失败而产生的心理压力。在现实生活中,我们常常看到这样的学生,在应试过程中惊慌恐惊,思维迟钝,记忆力下降.甚至还引起生理上的不适,如腹泻、失眠、恶心等。这些都是考试心理偏差的表现。 二、高校生健康学习心
7、理的培育 培育高校生健康的学习心理,应从以下几方面入手。 (一)进入角色,熟识生活,提高自身适应实力。 在现实生活中,每个人都要随着外界环境的改变,不断地调整自己的位置,使自己的需求和发展与社会的需求和发展相一样。这就是说,随着高校环境的改变,要使自己进入“角色”,在新的高校生活中找寻自己的方位,确立最佳位置。此外,培育自信念,在高校生学习中尤为重要.由于高校是人才云集之处,“能人”背后有“能人”,这就不行避开地使学生过去的优势变得不复存在,在现实的改变面前,由于心理承受实力差产生了自卑感,甚至失去了学习的信念,在这种状况下,必需培育自己的自信念。 (二)培育健康心理,提高学习效率。 首先要增
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- 2022 大学生 学习心得 体会
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