新教师培训学习心得体会15篇.docx

《新教师培训学习心得体会15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师培训学习心得体会15篇.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新教师培训学习心得体会15篇新老师培训学习心得体会1 只有初恋般的热忱和宗教般的意志，人才可能成就某种事业。题记 作为一名刚刚走上工作岗位的新老师，“初恋般的热忱”还像是正在燃烧着的火焰；作为一名80后，“宗教般的意志”却像是奇妙村落里摇曳着的灯火。 然而，“做一名人民满意的老师”却是从不曾怀疑和动摇的信念。通过这次学习活动，我深深体会到“修身”“正德”“治学”“育人”之间的联系，也更明确了一名好老师的标准。 首先，“修身”是基础。 修身，修的是德行。礼记高校有云：“修身齐家治国平天下。”作为一名老师，更要留意自己人格的修养，身正则令行。六小更是在我们入职之初就给我们提出了明确的要求，而四周的

2、老师，以及学校的领导班子都在用实际行动践行“身正为师”的理念，在这样一个氛围中，我更是一天比一天更明确如何走好“成为一名人民满意老师”的第一步。 其次，是“正德”，“正德”与“修身”相辅相成。 正德，即端正德行。古语有云：“正德者，自正其德，居上位者正己以治民。”作为一所打工子弟学校，全部的老师都在说，六小的孩子难管。我也在走上岗位的第一天切切实实体会到了这孩子们有多难管。不仅孩子难管，由于孩子的家长素养参差不齐也很难与之沟通。这时候，“正德”显得很重要，要想让别人能听从你的建议，让孩子依据你的要求去做，必要做到这一点，当然这也是最好“武器”。 最终说到“治学”和“育人”，在我看来，这是一名老

3、师终身的使命。 “治学”就是争论学问，这就要求我们做老师的首先要做好“同学”，在“教”的活动中，不断补充自己，提升自己。较高的教育教学教研理论学问水平，过硬的教育教学技术与力气，缺一不行。时代不断在进展，学问更新如此快速，老师只有站在时代的前列，充分把握好科学文化学问，才能引导同学，完成教学育人的使命。 “育人”，我们都知道，是要对儿童进行德育、美育，使其成长为社会需要的身心健康的人。所以，这时候，我突然想到了一句话“微笑、爱，和责任，是这世界上最奇妙的语言。”是的，一名让人民满意的老师，必定是一位用“爱”育人的老师。 古今之成大事业、高校问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽

4、天际路。”此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此其次境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。用通俗的话讲，这三种境界就是：立下大志，不懈努力，终获成功。而关键在于其次境界，这不纯粹是意志的磨练，还是一种人生的考验。 “修身正德，治学育人，做人民满意老师”这条道路，不也正是需要度过这样的历程么？而现在我需要做的，就是带着“初恋般的热忱”和“宗教般的意志”向前！ 新老师培训学习心得体会2 x月xx日至x月xx日我参加了xxx党校举办的为期五天的新老师培训班，刚开头对这个培训班没报什么期望，由于我所在的培训学校也连着办了两期相像的培训班，心想他们也弄不出

5、什么新花样来。可是在开班第一天的拓展课上，xx老师就带给我不一样的感受：她选的团队项目很精干，还依据我们这个班的人员状况做了调整，特别适合我们这个年龄段的，现场掌控力气比较强，最终的归纳提炼也比较到位，有些拓展玩耍还挺有借鉴意义的。 下午是xxx院长的课，以前听过他的课，所以心里还打着小鼓，可怕他老调新唱。还不错，上课形式与以往不同，内容也有了很多扩充，是一堂不错的示范课，幽默风趣，解决了始终困扰我的关于培训方面的问题。PPT是张海英老师讲的，以前听过xx老师讲的PPT的五项修练，我觉得讲的已经挺好的了，x老师还能怎么讲呢？没想到她也带给了我新的东西。 她讲PPT不是从纯技术的角度讲的，而是把

6、它上升为作品，从增加它的艺术性的角度来讲，教我们如何做出有自己特色的PPT来，而不仅仅是一个演示文稿，她还介绍了一些新技术，培训方面的新理念，如碎片化学习，社会化泛在学习等等，鼓舞我们不断学习，跟上技术进步的脚步，真是站在不同的角度就会有不同的视野。 其次天是石化管理干部学院的xxx老师给我们讲的新老师，描绘了新老师的进展前景：国外现在把好的员工培育成好的专家和好的.领导，把好的领导或专家培育成好的讲师，兼职老师来自于基层，最了解现场的生产实际，假如能成长为培训师，则比外聘专家更具优势，更贴合企业的需求。x老师还让我们观摩了目前国内一些颇具争议的培训师的讲课视频，她让我们保持一种开放的心态，分

7、析其吸引人的方面，学习他们的特长，而不是一味地批判。另外对于爱玩玩耍的孩子，应当从争论孩子的认知心理入手，了解孩子宠爱玩耍的缘由，因势利导，开发出适合孩子学习的玩耍课程，而不是一味地批判与打压。 通过这次学习，深深感受到：活在这个学问经济时代，要活到老学到老，才不会落伍，不会被淘汰。 新老师培训学习心得体会3 通过这次培训，我的收获颇丰，现将自己的心得体会总结如下： 一、对自己的选择无怨无悔。 会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们加入到这个团体表示了喧闹的欢迎，并且勉励我们努力学习、认真工作，在平凡的工作岗位上作出不平凡的成果。这些都使我对前途布满了信念，也坚决了自己从事教育事业的信念。

8、二、认真学习，尽快提高业务力气，做一名合格的学校老师。 在此之前，我没有任何的教学工作阅历。作为一名老师，尤其是一名学校语文老师兼班主任，必需尽快生疏自己的业务领域，提高教学力气是胜任这项工作的前提。同时，作为老师，还要有猛烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想教育于教学之中。 三、熟识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。 从前虽然对老师这项工作始终特别崇敬，但是对如何才能够成为一名合格的老师缺乏清晰的熟识。会上，老老师以他们丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他们深化浅出的讲法，使我对学校教学的熟识以及高校课程内容和教学过程

9、的基本特点有了新的、全面的和深刻的熟识;使我对学校老师的熟识从模糊到清晰、从茫然到豁然开朗，受益匪浅。此外，教学也是一门艺术，它不仅需要老师有专业的学问，还需要有超群的教学技巧来调动同学思考和争论的爱好。我想，要成为一名真正合格的高校老师的确是需要付出自己艰苦的努力和辛勤的劳动。 四、观摩新老师课堂教学，结合自己的教学实践，找到差距，找到改进的方向。 1.应当乐观参加听课评课，勇于担当公开课，争取多上公开课。机遇与挑战并存，应懂得在大事中反思，在反思中提高。 2.看老老师的教育特色，听老老师的思路，听自己简洁“消化”的。 3.有思考的学。应思考老老师绝技背后的思考理念，思考我与老老师的异同点，

10、并懂得在仿照中制造。 4.学者与同学相处，与同事合作，学会感恩。 作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了，不过我有信念通过自己的不懈努力，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快地胜任自己本职教学工作，真正成为一名合格老师。 新老师培训学习心得体会4 老师，人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，看到这些称谓你便可以知道这该是一个多么宏大而又神圣的职业啊！我始终向往能成为一名光荣的人民老师，但献身教育事业的路是曲折的。最终，功夫不付有心人。20xx年县里为我们这些师范毕业生供应了一次聘请的机会，我也因此实现了我多年的理想，走上了三尺讲台。唉，心酸的往事就不想再提了，可是正是由于这些，使我没有参加上以往

11、的新老师的培训。这回上级主管部门为我们供应了这次学习的机会，我特别珍惜，我也想通过此次学习能进一步提高自已，充实自我。经过这段时间的学习，使我对老师的熟识有了进一步的提升，我也感到自身的业务水平也得到了提高，使我对以后的工作有了更大的信念，具体的学习心得体会如下： 一、进一步了解了老师职业，提升了自身的老师素养 作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的传递者。 其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同

12、学的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每 一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有确定的专业水准，更要具有优秀的

13、心理品质与道德意识。 二、通过学习提升了自身的业务水平 老师的主要工作任务就是传授学习学问，而课堂教学是老师完成教学工作的关键阶段，是同学学习的主要途径，课堂教学的质量紧密影响同学的学习效果。通过培训让我进一步的了解了课堂教学的全过程和其中的一此细节问题。 1、备课 “万事开头难，良好的开端是成功的一半”，而备课是教学的开头。在备课过程中，需要研读教材，确定教学内容和目标，教学方法及场地，而备学情常常被许多新老师所忽视，常会造成把握不住课堂的尴尬局面，因此备好学情是良好教学的重要方面，也是我在一学期教学中最关注的环节。 2、教学过程 在课堂教学过程中，同样的内容，不同的老师授课，就会有不同的课

14、堂反应和教学效果。在新课改理念的指导下，更应当留意以同学为主体，引导同学主体参与课堂，让同学学会在活动中思考探究， 将学习过程中的学问和体验升华到生活实践中。 3、课后反思 记得有一位老师这样说：“假如你花10年的时间认真写教学反思，那你很有可能成为一名教学学者”，这句话对我感受很大。对于新老师而言，课后准时反思并加以改正，是教学不断成长的重要途径，在教学后，应当端详自己的教学是否符合同学实际接受水平，是否激发同学的学习爱好，是否以同学的自我进展为本等。通过认真反思改正，不断促进教学质量的提高，增加课堂教学的魅力，驾驭课堂。 三、更新了观念，树立了终身学习，终身教育的思想。 这次培训，就自身更

15、新优化而言，树立了终身教育的思想。以前总以为搞连续教育没有学到什么新学问，所以总觉着耽搁时间，不如读读书，备备课。这次，通过听各位教育界前辈的阅历讲课，真正熟识到了连续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对连续教育的熟识。学而知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给同学一杯水，老师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得老师确定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。我认为，老师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任简洁而又富有制造性的教育工作。只有不断学习，不断充实

16、自己的学问，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断的进步，才能与时俱进，有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后！ 作为一名刚刚步入工作岗位不太久的老师，我还有许多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研业务。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为同学学习的引导者、促进者。当一名好老师不简洁，这需要多少的汗水和才智！我确定会倍加努力，争取早日成为一名合格的人民老师。 新老师培训学习心得体会5 20xx年9月25日，我有幸地参加了我校举办的老师培训，作为一名刚踏出高校校门的新老师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活布满

17、了热忱和期盼，由于在工作方法及工作技巧方面缺少阅历，迫切地希望能通过这次的老师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地倾听，准时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到老师责任的重大和使命的光荣。 我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深化，新形势与新的历史阶段对我们老师队伍建设提出了更高的要求。作为职业学校老师，只有具备了全面的素养要求，才能培育出适合社会进展需要的人才，才能培育出推动社会进步的人才。而其中的老师职业道德是我们首先应当学习提升的，由于它是我们老师素养的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。 “学高为师，德高为范”，这是对我们所从

18、事职业的价值与意义的深刻熟识和剖析，更是我们老师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必需时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德。 老师职业道德，我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱同学和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心进展，关系着我国将来的建设进展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。老师的工作责任感应当是极其猛烈的，只有猛烈的责任感才会激发更多的工作热忱，才能真正意识到自己职业的重要性并且情愿投入更多的精力和时间。 有了对教育的责任感还不够，老师不仅仅是同学的导师和帮手，更应当是同学的伴侣，所以关怀疼惜同学是一个老师最

19、基本的道德，也是其猛烈责任感的体现和升华。关爱同学首先应当是对同学人格的敬重，以公正客观的眼光去看待和评价每一个同学，不偏见、片面地对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应当更多地关注他们的心理健康，引导他们向着乐观、乐观、上进的方向进展；更多地了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地关怀和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去呈现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。 老师的职业道德还体现在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授同学所需要的文化学问，教育他们做人做事的方法。假如能在学问传递的过程中，既引导同学们举一反三，培育他们

20、学会学习、懂得思考的力气，又充分发挥其主观能动性，主动探究未知问题，这是件困难的事，特别是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应当是一个争论者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地争论教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，提高教育质量，促进同学的全面进展。 作为一名新老师，日后工作的路还有很长，要学习的东西还有很多，遇到的困难会接踵而来，面对这些，我会连续迎难而上，乐观进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和沟通，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校老师。 新老师培训学习心得体会6 走近山的那一边，在峰回路转处，有一位大方的山村姑

21、娘，清秀，淳朴，传统这就是xx，广东省国土面积最大的县级行政区，中国红茶之乡，广东水泥之乡，广东石灰岩溶洞之乡，中国英石之乡。 我们为期四天的新老师师德培训学习沟通活动就与这位姑娘结缘了。远离了城市的喧嚣，我们更宠爱xx的宁静与恬谧。第一天下榻的xx市樱宾馆舒适洁净，消退了一天的旅途疲乏。 4月21日，早晨，我们第四小组成员驱车前往学习沟通的目的地白沙镇中心学校。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们由衷鄙视xx筑路工人的宏大杰作，沿途大路，五面环山（地面也是山），依山绕行。窗外风景别致。稀稀稀稀的村落隐藏在山腰或山脚，时而会看到有三两村民在丘陵间耕作，还有几头黄牛为伴。 据当地老师介绍，学

22、校这周本是放插秧假，但听说我们要过来，全校师生就临时返校，特地为迎接我们这些远道而来的客人。这让我们倍感荣幸，心存感谢。“心诚交善友，人好遇知音。”双方的.诚意均来源于对教育的热衷和对同学的负责。初为人师的我，更坚决了自己的信念老师是一份崇高的职业。 一天的听课、上课、评课一系列教学沟通活动，充实欢乐，收获颇多。这里朴实可爱的孩子们最真实，他们课堂上依依呀呀的读书声，如此纯美，动听！还有这来自音乐室的歌声更珍贵！第一次听到这么原生态的声音，意外、兴奋、还有感动。在这里，我们也结识了白沙中心学校的几位同行，也是伴侣。他们对教学教研的精益求精、他们对新思想理念的追求渴望、他们对大山岗位的坚守奉献、

23、他们对孩子们的守护疼惜，让我们深表敬意。此番结交益友，我们彼此“相荡成涟漪，相击绽灵光”。 4月22日，上午，xx市教育局副局长和xx市一中校长亲自带领我们参观了容纳7000名同学的xx市一中，“新校区、新老师、新课标”对xx一中来说是挑战，更是机遇。xx的经济正在与外界接轨，教育也在逐步改革，xx的老师任重而道远，由于他们承载着许多大山孩子的幻想，也肩负着许多大山家庭的希望。跟他们比起来，我们更幸福，更应当把教育教学做得更好。 xx的旅游资源特殊丰富。英石文化、红茶文化彰显着当地浓浓的历史文化气息，拥有喀斯特地貌的宝晶宫溶洞和英西峰林走廊，是大自然赐予他们的自然宝藏。千姿百态的山峰，奇妙莫测

24、的岩洞，嶙峋怪异的岩石，变幻无常的云海、雾景，与简朴的村庄、纯朴的民风融为一体，布满着浓郁的田园气息。 在山的那边，我看到了不一样的教育。 在山的那边，我收获了来自大山的希望。 在山的那边，我学会了珍惜和连续前进。 新老师培训学习心得体会7 今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感受至深。 一、师德师风学习 老师作为一种职业，在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，担当着人的思想文化传播，新生一代的培育，各种社会所需要的人才的造就等困难任务。杨主席告知我们，由于社会在飞速进展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，假如老师动了起

25、来，那会传染给同学。因此，作为老师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培育出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 从几位有阅历的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是同学问题解决都对我有很大的关怀。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民老师。 二、用爱感染同学 桑主任说爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。要想成为一名优秀的人民老师，我们首先要爱同学我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在健壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重公正地对待他

26、们、关怀他们，和他们成为无话不说的好伴侣。 三、认真学习并遵守学校的教学常规 本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规，俗话说，无法规不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进行了深一步的熟识和学习。 四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言： （1）评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面对全体的思想，树立同学主体地位的思想，以体现新课改的精神和教育新理念。 （2）评教材处理。评议执教者对教材把握是否精确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务，培育同学思维力气。是否关注学科

27、学问基础性的同时，强调与现实生活、同学阅历的联系，强调实际应用，是否重视同学自主探究、合作沟通、动手操作、应用学问等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境，激发同学学习爱好。 （3）评教法运用。评议老师在课堂教学中所运用的教法是否符合同学心理特点、是否激发了同学的学习爱好、是否创设问题情境，引导同学乐观思考、是否有利于培育同学的力气、是否调动了同学的学习乐观性等。老师为同学制定的教学目标是否处于他们各自的最近进展区内，并为同学供应必要的熟识前提，支配好新旧学问的连结，让同学跳一跳摘果子，这样才能最大限度地调动同学的学习乐观性。老师对来自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的反

28、馈信息，又是如何处理反馈的信息，以及实行何种的偏差订正方案与应对措施等。 （4）评学法指导。评议老师在课堂教学中对同学学法指导的.状况。如能否从学科内容与特点着眼，针对同学的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习力气、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥同学主体性，接受多样化的学习方式，促进同学主动地、富有共性化地学习，培育同学学习潜能。 （5）评教学过程。评议老师在教学组织活动中，教学环节支配是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、老师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关注同学的主动参与，让同学在观看、操作、争辩、质

29、疑、探究中，在情感的体验中学习学问，完善人格。 （6）评教学效果。评议教学内容的完成程度、同学对学问的把握程度、同学力气的形成程度、同学思维的进展程度等。教学是否留意联系同同学活的实际，从而使学习变成同学的内在需求。是否留意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主公正，相互敬重，老师给同学以成功机会，使同学情感的需要，自我实现的需要得到满足，从而使学习变成同学的内在需求。是否坚持因材施教，让每一个同学装得到其原有基础上的最好进展。本节课在教学上是否面对全体同学，是否关注同学的和谐进展，是否关注同学的可持续进展。 五、庄主任提出数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具 对数学

30、的熟识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验。这充分说明白数学来源于生活，又运用于生活，数学与同学的生活阅历存在着亲热的联系。在数学教学中老师应当在课题争论中应充分挖掘数学学问本身所蕴含的生活性、趣味性，调动同学擅长质疑、自主争论，主动查找数学与生活之间的亲热关系，探究生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使同学轻松快乐地把握数学。 六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。 最终办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了同学的平安及留意事项。 总之，这次寒假学习培训，大大激发了新老老师的工作热忱，我信任每位老师都从中学习了许多

31、宝贵的阅历，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向阅历丰富的老师不断学习。 新老师培训学习心得体会8 作为一名即将踏上讲台的新老师，我很荣幸能成为滇院老师队伍中的一员。从20xx年8月17日开头，为了使我们新老师尽快适应我们学校的教学工作，并以饱满的热忱早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，学校领导以讲座，报告，听课，观摩和学习的形式，对新老师的角色转变、学校历史概况与进展前景、学校教学工作基本要求、学校教科研概况及重大课题、学校德育工作规范和班主任工作要求、贺州高中管理条例、老师礼仪与修养等诸多方面进行了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行伴侣，探讨了怀疑。在一次次的感悟中，颇感

32、自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下： 一、定好目标，不断进步在马院长的学校历史概况与进展前景报告和钟书记的青年老师的修养与学校教学工作基本要求的报告中，我深深体会到了老师进展，同学进展以及学校的进展是仅仅相关联的，并且在学习过程中，我们应当是有规划的，只有目标、信念、理念支撑，才能体现学校的办学理念：进展老师，进展同学，进展学校。在了解学校基本状况和进展前景下，我也给自己定了一个近期短暂的目标：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其次是上好课。在我们新老师事业进绽开端期

33、间，对于新老师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观和自己的思想，争取把每节课做好充分的预备，给同学留下个好印象。第三，假如我做了班主任，应当以人为本，做一切有利于同学身心进展的好班主任，与同学建立公正、民主、信任、相互敬重的师生关系，培育自己较强的组织领导、管理协调力气，使我的班集体能稳步协调的进展，使班上每个同学成人。假如是做副班主任，我也将乐观协作正班主任的工作，与班主任老师合作做好自己的分内事，并不断吸取有阅历的班主任老师的阅历，为以后的班主任工作做好铺垫。 二、在反思中进步、成长通过培训，让我糊涂地熟识到，一名老师

34、要想以珍贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学力气，做一个才智型的老师。因此，要做好以下几个方面： 1、促进个人专业进展能否对同学实施高素养的教育，促进同学主动、活泼、生动地进展关键在于老师的素养。只有通过在教育中不断学习，在同学实际状况的基础上对教学有所创新，才能慢慢提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”，因此，老师就应着力于将阅历内容转化为同学简洁理解和接受的内容与形式，老师应成为同学学习活动困惑中的引导者、探究中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位老师都应当多读书、多思考、多反思，不断地用学问来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工

35、作，争做一个专家型、学者型的老师。 2、努力转变好角色作为一名新老师，我们应当更加理性地熟识社会、熟识自己的角色，转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老老师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。刚来滇院时，有很多的不适应，吃饭，住宿，生活，学校管理一切都很凌乱，生疏感特殊猛烈，但在贺高领导的关怀下，我们渐渐生疏和适应了一部分，并以极大的热忱和激情投入工作中，在培训过程中，我们这些新来的老师们也特别团结，无论生活上还是学习上，我们都相互关怀，相互鼓舞，并相互探讨教学中的疑问，给了我极大的鼓舞和动力，但新老师的角色转变还需要

36、一个长期的过程，还有很多的疑问，最大的困惑还是如何上好课，这是老师基本素养。为此，新老师必需转变自己的角色地位，顺应同学的需求，把放飞心灵的空间和时间留给同学，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导同学们乐观、主动地学习，鼓舞同学大胆去学，真正让同学成为主宰学习的仆人，学习活动参与者、探究者与争论者。 3、老师要做好 “言传”和“身教”的表率作用(1)用心去宠爱和善待同学。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。确定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同看法，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心

37、、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给同学良好的示范作用。由于，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在健壮成长的同学，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重公正地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好伴侣；从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，让同学感到温和，增加自信，这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。(2)用自己的言行去感染同学老师要以自身的行为去影响同学，真正成为同学的表率，使同学从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，

38、行为举止，一言一行都必需认真、稳重、规范、得体，此外，老师还应和同学进行经常性的心灵沟通，向同学畅欢乐灵，既可以向同学谈自己从人生中取得的宝贵阅历，也可以向同学坦诚地公开自己的生活教训，使同学真正感受到你不仅是良师还是益友。培训虽然已经结束，但是我真正的老师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探究学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值！ 新老师培训学习心得体会9 “扎根五中育桃李，乐在杏坛写春秋。”带着满心期盼，我成为了泸县五中老师团队的一员，在正式进入工作岗位前，新老师培训是必不行少的。通过培训，我熟识到我还不能算是一名合格的老师，还需要通过不断的努力连续在老师之路上不断前行，通过时间的

39、积累与沉淀，能够成长为一名优秀的老师。 在这个飞速进展的信息时代，强调的是素养教育与科技创新，必需要多思、多想、多看、多听、谨言，笃行，做一名有责任心的老师。作为新一代的人民老师，不仅要做到规范上课，更要做好批辅工作。传授学问要精确无误，教学态度和气，敬重疼惜同学以外，还要虚心的去听老老师以及优秀老师的课，辅导同学，做到培优辅困抓中间。 校本研修是老师教育教学过程中特殊重要的一环，通过岗前培训，我觉得新老师应当做到以下几点：拜师学艺，乐观主动的参加各种研修活动以及网培，并坚持阅读教育名著、杂志等；真学习课程标准，钻研教材，上好常规课，确保教学常规合理。 学问就是力气，学问转变命运。然而，当今的

40、教学现状就是简洁的将同学设定为学问的接受者，也可以说是虚拟的容器。在新的教学大扭转之下，我们新老师应当做到将“教知”变为“练能”，而不是依据传统做法，连续将中国教育向针剂教育进展。作为新老师，我们应做到的是：应重视同学力气，以力气培育为硬指标，以力气训练为重点；促进同学的乐观练能。 我们选择老师这个职业，实际上就是对生命的体验，并且我们还要思考“为谁而教”这个问题。老师这个职业是“爱心+才智”的工作。新老师在以后的教学工作中，要做到脑中有纲，胸中有标，腹中有书，目中有人，心中有数。我信任，这是一个特殊困难的过程，也是一个特殊需要时间去实践的过程，并且也是特殊的需要我们不断的进行教学反思。 前路

41、坎坷，但求不忘初心。我们只要做好正确的定位，才能准备自己的地位。树立“不求人人升学，但求人人成才”的人才观，强化“天生我材必有用”的同学观，明确“以同学为本”的教学观。 “立足厚道，求真求上。”希望能像五中校训那样，做到“扎根”、“执着”、“奉献”，用爱心关爱同学，用真心对待同事，用热心对待工作，这就是我接下来的工作目标。 新老师培训学习心得体会10 刚刚高校毕业，就参加了工作，真正的上岗了，这是我人生中的第一次岗前培训，其意义是非凡的，在这次培训过程中，我学到了很多学问，就拿张思明老师的成长历程来说吧，他的丰富经受，奋斗拼搏的精神，持之以恒的信念，及终身学习的作风，给了我很大的感受和鼓舞。

42、歌德曾说过“人不是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名人民老师，不但要把握相关的专业学问，还要广泛的进行自主学习，不断的“充电”，提升学习力气、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个学问渊博的人，假如停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，假如不接受新的学问，也难以胜任新形势、新状况下的岗位。学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益学问。既学习与自己专业有关的学问，提高履行岗位职责力气，也要广泛涉猎其他的一些基本学问，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使学问结构更

43、加合理，个人修养全面提高。 人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的.击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。要学会克服消积心情。“物竞天择，适者生存”。要生存、要进展、要成功，学历、资力、某个阶段的力气早已不是准备性的因素，起准备作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。要明确奋斗目标，没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会制造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。还

44、要坚决理想信念，只要思想不滑坡，方法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了方法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚决理想信念，一切行动都从大局动身，从局中心工作动身，乐观开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。 学习带来收获，压力供应动力，思考成就创新。在我老师之旅刚刚起步的时刻，我将以饱满的热忱，昂扬的斗志，猛烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，尽自己的最大努力去搞好自己的教学。 新老师培训学习心得体会11 老师，人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，看到这些称谓你便可以知道这该是一个多么宏大而又神圣的职业啊!我始终向往能

45、成为一名光荣的人民老师，但献身教育事业的路是曲折的。最终，功夫不付有心人，通过教育局的层层选拔，成功的实现了我多年的理想，走上了三尺讲台。教育局领导很重视我们新老师的业务培训，在我们上岗的第一学期就组织了多次的培训，使我们这些刚刚步入老师行列的老师们在优秀的前辈老师的指导下成长，更好的适应新环境，以致更好的投身于教育教学工作。经一个学期的学习，使我对老师的熟识有了进一步的提升，我也感到自身的业务水平也得到了提高，使我对以后的工作有了更大的信念，具体的学习心得体会如下： 一、德育培训，提升老师素养。 作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的传递者。其次，老师是榜样，学

46、高为师，身正为范也正是这个意思。这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力气，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。

47、老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有确定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、教学技能培训，提高教学力气 老师的主要工作任务就是传授学习学问，而课堂教学是老师完成教学工作的关键阶段，是同学学习的主要途径，课堂教学的质量紧密影响同学的学习效果。通过培训让我进一步的了解了课堂教学的全过程和其中的一此细节问题。 (一)备课 “万事开头难，良好的开端是成功的一半”，而备课是教学的开头。关于备课，培训中印象最深刻的就是是张浇娇老师提到有效备课基本要求：“五有、五备、三读、三确定。”“五有”就是：“腹中有本脑中有纲、目中有人、心中有法、胸中有案。”“五备”就是：“备深教材、备透同学、备好教法、备好过程、备全自己。”“三读”就是：“读课标、读教材、读同学。”“三确定”就是：“确定教学目标、确定教学方法、确定预设流程。”在备课过程中，需要研读教材，确定教学内容和目标，教学方法及场地，而备学情常常被许多新老师所忽视，常会造成把握不住课堂的尴尬局面，因此备