自动化专业实习报告(汇编15篇).docx

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1、自动化专业实习报告(汇编15篇)自动化专业实习报告1 一、生产实习目的 生产实习是自动化专业教学方案中重要的实践性教学环节，是对同学进行专业基本训练，培育实践动手力气和向实践学习，理论联系实际的重要课程。 通过直接面对工厂、企业开展的熟识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问预备;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面;通过实习，培育同学理论联系实际的工作作风，树立平安第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作力气;通过实习，加深同学对专业的理解和熟识，为进一步开展专业课程的学习制造条

2、件。 二、生产实习内容 1、生产工艺流程方面 (1)实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程; (2)影响生产操作的主要因素; (3)企业的主要生产设备概况。 2、电气把握系统方面 (1)现场电气把握设备的类型及原理; (2)把握室内电气把握设备的类型及原理、把握柜的结构设计及内部导线布置; (3)电气把握设备的维护、检修及管理，使用状况及存在的问题; (4)电气把握系统的组成及应用状况; (5)电气把握设备的改进或自制的原理与方案等。 3、自动化仪表系统方面 (1)现场检测仪表的类型及工作原理; (2)仪表室内的显示调整仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则; (3)仪表的调校、维护、检修

3、及管理，使用状况及存在的问题; (4)仪表检测与把握系统的组成及应用状况; (5)仪表的改进或自制的.原理与方案等。 4、自动化综合把握系统方面 (1)工厂自动化综合把握系统的整体水平及应用概况; (2)实习岗位的自动把握系统及把握流程; (3)自动把握系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁爱惜等环节的结构原理与综合应用; (4)工厂的常规把握手段如工厂供电技术，交直流电力拖动把握系统的应用; (5)工厂的现代把握技术如plc、dcs、计算机把握及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化进展方向。 三、生产实习进行方式 1、以现场参观、讲解方式相结合进行，由工程技术人员及老师指导实习; 2、

4、利用工厂设备和科技资料，开呈现场教学; 3、由工程技术人员举办专题技术讲座; 四、实习地点准时间支配 x月x日：市开关设备厂-参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产 x月x日：电子有限公司-参观芯片生产线工艺 生产线接受yamaha设备：印锡膏机，自动贴片机(精确度高，反应快，稳定性高)，电炉加热(对不同时间段把握温度曲线不同) x月x日：卷烟厂-参观卷烟厂自动把握把握系统 对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备，生产结构和工艺布局了解 x月x日：学院配电房及水泵房-参观电房及水泵房工作流程和原理结构 x月x日：卷烟厂啤酒厂-参观啤酒厂自动把握把握系统 x月x日至x月x日：冶炼厂(一周)-参

5、观动力分厂，热电分厂，烧结分厂，锌溜分厂，铅电解分厂生产线及工作把握流程. 接受英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术，拥有两套工艺相同的冶炼生产系统，工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂，冶炼生产力气为年产精铅锌24万吨;产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种， 五、实习总结 高校三班级，我们已进入学习专业课，为了进一步对专业学问与实践结合，便开展熟识实习。熟识实习其实也不能完整的学到一些专业学问，但是作为一次高校生与实际环境的直接接触，而且是第一次，必将对以后的专业学习乃至个人进展都将有所关怀。于是，我们就先后来市开关设备厂实习，卷烟厂

6、，学院配电房及水泵房，啤酒厂，冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不行，而且对我们也会有很大的关怀。从小到大始终是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的学问，当然是不能错过，而且要好好的把握。 在实习中解决自动化进展方向的困惑，初步了解自动化把握在生产中的应用，对自动化系统有点意识.在生产水平由自动化程度的凹凸准备，自动把握系统涉及到生产工艺流程，电气把握系统，仪表系统等;生产中要求稳定性高，抗干扰性强，效率高，质量高等设备;把握技术如plc、dcs、计算机把握及信息通讯系统;现场总线把握系统是目前自动化技术中的一个热点，正受到国内外自动化设备制造商与用

7、户越来越猛烈的关注。现场总线把握系统的消逝，将给自动化领域带来又一次革命，其深度和广度将超过历史的任何一次，从而开创自动化的新纪元。在有些行业，fcs是由plc进展而来的;而在另一些行业，fcs又是由dcs进展而来的，所以fcs与plc及dcs之间有着亲热的联系，又存在着本质的差异。本文试就plc、dcs、fcs三大把握系统的特点和差异作一分析，指出它们之间进展方向意义性很大。 三大把握系统之间的差异 fcs是由dcs与plc进展而来，fcs不仅具备dcs与plc的特点，而且跨出了革命性的一步。而目前，新型的dcs与新型的plc，都有向对方靠拢的趋势。新型的dcs已有很强的挨次把握功能;而新型

8、的plc，在处理闭环把握方面也不差，并且两者都能组成大型网络，dcs与plc的适用范围，已有很大的交叉。 plc主要处理开关量/数字量/少模拟量：从开关量把握进展到挨次把握、运输处理 dcs主要处理模拟量/少开关量：dcs是分散把握系统的简称，国内一般习惯称为集散把握系统。它是一个由过程把握级和过程监控级组成的以通信网络为纽带的多级计算机系统，综合了计算机、通讯、显)和把握等4c技术，其基本思想是分散把握、集中操作、分级管理、配置灵敏、组态便利 诚然，自动化生产线的进展方向：应用机器人技术，机器人自动化生产线成套装备已成为自动化成套装备的主流以.技术重点： 1.自动化生产线“数字化制造”技术

9、2.自动化生产线的把握协调和管理技术 3.自动化生产线的在线检测及监控技术 4.自动化生产线模块化及可重构技术 5.生产线快速整定. 生产实习是一门实践性的技术基础，对基本工艺方法和技术的感性熟识的重要环节，自动化专业教学的重要实践环节，进行专业基本训练，培育实践动手力气和向实践学习，理论联系实际的重要课程。 通过实习，不仅让我获得了自动化的基础学问，了解自动生产一般操作过程、生产方式和工艺过程，生疏了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、平安操作技术，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了实践力气，培育了向工人及现场技术人员学习的工程素养。在专业方面：巩固已学专业基础课和部分专

10、业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问预备;通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面;培育同学理论联系实际的工作作风，树立平安第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作力气;通过实习，加深同学对专业的理解和熟识，为进一步开展专业课程的学习制造条件。 自动化专业实习报告2 摘要 电力系统是由很多简洁的一次主设备和二次爱惜、把握、调整、信号等关心设备组成的一个有机整体。电力系统自动化的主要目标是保证供电的电能质量（频率和电压），保证系统运行的平安牢靠，提高经济效益和管理效能。本次实习总要包括以下几方面的内容：电力系统自动化的组成，变

11、电站的学习实训以及生产实践的实训等。 1. 实习目的 通过光源电器设备股份有限公司实习巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。培育同学树立理论联系实际的工作作风以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充实。并培育同学进行调查、争论、分析和解决工程实际问题的力气为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。 在西安百纳电子有限公司中通过理论联系实际使同学全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题，进一步扩高校生的专业学问，培育独立工作力气通过实习及其有关规程的学习，进一步提高同学对平安经济运行的熟识，树立严峻认真的工作作风。通过实习，搜集和积累有关大型综合作业的资

12、料，为综合作业作好预备，通过实习进一步培育同学的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，并为能胜任以后的工作打好坚实的基础。 2. 实习单位及岗位介绍 2.1 实习单位简介 西安百纳电子有限公司前身为西北工业高校弹箭质量特性测量技术争论中心。争论中心自1990年成立以来，先后为航空、航天、兵器、核工业等国防军工业单位研制了各类质量、质心和转动惯量测量台，积累了丰富的阅历。公司拥有先进的技术设备和国内一流的制造技术，引进日本阿玛达公司的多工位数控转塔冲床、数控液压折弯机、高速柔性钣金加工生产线、FO-3015NT激光切割机、数控母排加工机，德国WAGNER公司的静电粉末自动喷涂系统ICM8000

13、等设备， 并拥有自己的产品设计团队和专业的售后服务队伍，近年来参与了13座变电站的工程建设，国家重点工程“南水北调”焦作段的古汉变电站迁建，河南电力公司农网二期工程等多项工程的设备安装与调试工作，电力产品质量均符合设计要求和技术标准，无平安平安质量故事与隐患，为电力事业的进展做出了乐观贡献。 公司始终致力于节能环何科技产品的创新，与法国施耐德电气公司就BM6开关柜技术及商务合作方面签约，和西安森源公司，西安高压电器争论院等单位建立了长期亲热的合作关系，并与河南煤化集团合作争论防爆电气的研发，与富士康（山西）分公司建立了加工合作，与河南理工高校共同建立了硕士争论生实践基地，通过与科研单位和高等院

14、校的技术合作，公司的科研水平和开发力气不断提高。 公司在十二五规划期间，方案三期工程，估量投资2亿元，主要从事电缆、高压计量箱互感器、高压接地开关和超高压输变电设备、和以风能、太阳能开发为主的低碳环保型新产品的研发、生产项目。这是光源电气跨入超高压行业领域以及可持续进展的绿色能源领域，实现产业结构升级的重要标志。估量公司三期工程投产之后，公司将建成以高新技术产品为主的工业园区，实现完全数字化流水生产线，带动区域经济进展，解决大批劳动力就业，成为焦作市经济进展的重要支撑点与增长点。 百纳人以科技创新为主导，以产品质量为依托，秉承“诚信为本、用心服务、团结协作、和谐共赢”的经营理念，光源电气确定能

15、以优良的产品和完善的服务为中国电气行业的进展谱写新的篇章！ 2.2 实习岗位介绍 在电气设备生产组装岗位上，主要负责电气元器件的检查，组装。 3. 实习内容及过程 在百纳公司内，电气工程师对我们进行从零培训，首先让我们对电工基础学问进行了概念性的了解；随后带领我们对电气符号（一次图符号，二次图符号）的认知，还有电气设备生产厂中常用到的电气元器件的介绍，以及这些器件的系列了解；最终刘工教我们如何读懂原理图，一次接线图，二次接线图，以及安装图，还有看图及组装时应留意哪些问题，随后简洁介绍了一下国家对电气设备的 一些常用标准。 3.1 电工的基础学问 在实习培训过程中，刘工有时我们重新了解了一下电，

16、电压，电流，电阻，沟通电，直流电等的熟识。但是也着重给我们讲了几个在哪实际生产中特殊有用的概念。 3.1.1 无功功率 许多用电设备均是依据电磁感应原理工作的，如配电变压器、电动机等，它们都是依靠建立交变磁场才能进行能量的转换和传递。为建立交变磁场和感应磁通而需要的电功率称为无功功率，因此，所谓的无功并不是无用的电功率，只不过它的功率并不转化为机械能、热能而已；因此在供用电系统中除了需要有功电源外，还需要无功电源，两者缺一不行。无功功率单位为乏(var)。 在正常状况下，用电设备不但要从电源取得有功功率，同时还需要从电源取得无功功率。假如电网中的无功功率供不应求，用电设备就没有足够的无功功率来

17、建立正常的电磁场，那么这些用电设备就不能维持在额定状况下工作，用电设备的端电压就要下降，从而影响用电设备的正常运行。 无功功率对供、用电也产生确定的不良影响，主要表现在： (1)降低发电机有功功率的输出。 (2)视在功率确定时，增加无功功率就要降低输、变电设备的供电力气。 (3)电网内无功功率的流淌会造成线路电压损失增大和电能损耗的增加。 (4)系统缺乏无功功率时就会造成低功率因数运行和电压下降，使电气设备容量得不到充分发挥。 3.1.2 功率因数 在沟通电路中，电压与电流之间的相位差()的余弦叫做功率因数，用符号cos表示，在数值上，功率因数是有功功率和视在功率的比值，即cos=P/S 功率

18、因数的大小与电路的负荷性质有关， 如白炽灯泡、电阻炉等电阻负荷 的功率因数为1，一般具有电感性负载的电路功率因数都小于1。功率因数是电力系统的一个重要的技术数据。功率因数是衡量电气设备效率凹凸的一个系数。功率因数低，说明电路用于交变磁场转换的无功功率大， 从而降低了设备的利用率，增加了线路供电损失。 拿设备作举例。例如：设备功率为100个单位，也就是说，有100个单位的功率输送到设备中。然而，因大部分电器系统存在固有的无功损耗，只能使用70个单位的功率。很不幸，虽然仅仅使用70个单位，却要付100个单位的费用。(使用了70个单位的有功功率，你付的就是70个单位的消耗)在这个例子中，功率因数是0

19、.7 (假如大部分设备的功率因数小于0.95时，将被罚款)，这种无功损耗主要存在于电机设备中(如鼓风机、抽水机、压缩机等)，又叫感性负载。功率因数是马达效能的计量标准。 如何提高功率因数： （1）提高自然功率因数。自然功率因数是在没有任何补偿状况下，用电设备的功率因数。提高自然功率因数的方法：合理选择异步电机；避开变压器空载运行；合理支配和调整工艺流程，改善机电设备的运行状况；在生产工艺允许条件下，接受同步电动机代替异步电动机。 （2）接受人工补偿无功功率。装用无功功率补偿设备进行人工补偿，电力用户常用的无功功率补偿设备是电力电容器。 3.1.3 接地 接地为防止触电或爱惜设备的平安，把电力电

20、讯等设备的金属底盘或外壳接上地线;利用大地作电流回路接地线。在电力系统中，将设备和用电装置的中性点、外壳或支架与接地装置用导体作良好的电气连接叫做接地。接地的功用除了将一些无用的电流或是噪声干扰导入大地外，最大功用为爱惜使用者不被电击。 爱惜接地：防雷接地是受到雷电攻击（直击、感应或线路引入）时，为防止造成损害的接地系统。常有信号（弱电）防雷地和电源（强电）防雷地之分，区分的缘由不仅仅是由于要求接地电阻不同，而且在工程实践中信号防雷地常附在信号独立地上，和电源防雷地分开建设。 自动化专业实习报告3 一刺眼我进公司已经三个月了，上班时间过的很快，虽然可能比在学校的时候感觉慢点，但早上上班，没觉着

21、就下班了，然后这时间过的可想而知，在这段时间也发生了好多事，自己也学会好多，让我知道怎么在这么一个大环境里和别人的关系处好。 还记得刚进公司的那次面试，其实自己也不知道自我介绍了什么，也不是紧急，总之很乱，本以为不会有眉目了，已经预备另谋出路(其实那时还不想工作，自己的懒散心理始终呼唤着我)，没想到的是第三天来电话了，通知我上班的文员声音很小，只听到了要体检，其实连医院名字都不知道，只是糊里糊涂的去了那家医院(蒙对了)，现在想想搞笑了。然后，就进了公司，由于这是第一份工作，我的态度还是很认真的，工作是光纤放大器的测试(不懂也没事，反正网络传输用)，还记得那时自己亲自测第一批的时候，还是有点不住

22、的，叫人减了光纤而减短了又叫别人去加(特地负责光纤加减的.技术员)，毕竟是自己做错的会不好意思，我的态度比较好，她们也没说我什么，现在想想可搞笑了(她们或许忘了，但我还记得，印象满深的)！ 其实每个人都很好相处交心就行(人好处处受欢迎)，上班这么久，来的走的已经换了一两批了，刚混熟的人走了，心里有点不舍，关系好的也走了，心里有点难受。其实知道天下无不散之筵席，要走的总会走的(近期我还没预备走，由于考虑了好多因素)。其实说道感受，始终以来的三个月感受满深的，其实到现在还不知道怎么处理两个人的关系，过冷过热都不好，其实真的很难把握那温度，最终最重要的还是摆正了两个人的位置，不管过冷还是过热，只要两

23、个人处理好了，什么就都可以渡过了，但假如没那种感觉就另当别论了。 新的一天即将开头，虽然没有信念全身心投入工作，但尽量保持最佳工作状态，照旧嘻嘻哈哈，每天好心情，顺便祝我的家人生活开欢乐心，身体健健康康，伴侣们比我更欢快(由于希望别人欢快，也希望自己能够欢快. 自动化专业实习报告4 一、设计任务与要求 1、这次电子实习的最终要求是设计并制作出一个可供4名选手参加竞赛的竞赛抢答器。 2、抢答器上共有五个按钮，有一个按钮为系统清除和抢答把握按钮，该按钮由主持人把握。其余四个按钮分别对应一盏LED灯，这些按钮分别由4名选手把握。 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开头后，若有选手按动抢答按钮，

24、该按钮对应的LED灯立刻发光，同时扬声器给出音响提示，同时封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。声光反应始终保持到主持人按下重置按钮将系统清零为止。 4、了解抢答器的设计原理，学会使用PROTEL软件绘制电路原理图和PCB图，娴熟使用焊接工具并把握焊接的方法。 二、实习内容与支配 内容时间地点 电子实习动员暨日程支配介绍：2月21日W14阶应用protel绘制电路原理图；2月22日机房平安用电学问；2月23日W15阶上机；2月23日机房应用protel绘制电路pcb图；2月24日机房上机；2月25日机房上机；2月28日机房验收；2月29日机房焊接技术与电路元件的识别；3月7日W1阶焊接练习；3月

25、7日文约楼5楼制版；3月8日文约楼5楼焊接练习；3月9日文约楼5楼发放元件；3月9日文约楼5楼原理分析与故障诊断技术；3月9日W8阶接线分析焊接；3月10日文约楼5楼调试；3月11日文约楼5楼验收；3月11日文约楼5楼。 三、电路原理 1、抢答器正常工作时，S5处于弹出状态，三极管N2处于饱和导通状态，N2的集成电极给四个集成芯片的供应电源电压。 2、抢答前，4个与非门1A、1B、2B、2A的一个输入端被电阻R1R4拉成低电平，因此反相器3A、3B、3C、3D的输出均为“0”，相应的发光二极管D1D4都不亮，4A输出也为“0”，N1不导通，蜂鸣器不响。 3、抢答开头，若S1首先被按下，3A输出

26、为“1”，相应的放光二极管D1亮，4A输出为“1”，N1导通，蜂鸣器发出响声。同时3A输出的高电平通过D5反馈到1A的输入端，使其保持高电平。另将1A输出的低电平送到1B、2A、2B的输入端，由于其他三个与非门有一个输入端为“0”，因此，再按其他按钮，就不起作用了。 4、抢答完毕，按下S5时，N2基极和放射极处于短路状态，使三极管N2处于截止状态，各集成芯片失去电源电压，无法工作。当弹出S5后，集成芯片的电源电压恢复，预备下次抢答。 四、心得与体会电子实习的动员 何宝祥老师向我们介绍了此次实习最终的成品四人抢答器，并向我们提出了一些实习的基本要求和留意点。最终还说明白实习的整个流程以及强调了实

27、习的重要性。 焊接技术与电路元件的识别讲座上姚广平老师主要讲了电阻和电容的识别，着重讲了焊接的相关学问强调了焊接的5个步骤： 1预备施焊2加热焊件3熔化焊料4移开焊锡5移开烙铁平安用电学问讲座梁向红老师强调了平安用电的重要性，通过讲座我们了解了电力系统的组成以及日常生活中使用的平安用电的设备：闸刀开关、熔断器、自动空气断路器。其中自动空气断路器的过流欠压爱惜给我留下了深刻印象。各种用电损害的分类和人体的平安用电电流的学问也使我们进一步得了解了平安用电的重要性。 原理分析与故障诊断技术讲座上段仲麒老师给我们分析了电路的原理以关怀我们其次天飞线的焊接工作，重点讲了故障的分析与诊断以关怀我们对电路板

28、的调试工作。 不响不亮： 1、没有接通电源集成电路 2、N2损坏或某电极虚焊不亮： R5开路或虚焊不响： 1、与非门4A损坏 2、N1损坏或虚焊 3、B1正负极焊反虚焊或损坏按任一按钮蜂鸣器均响但对应二极管不亮： 1、对应非门损坏或虚焊 2、二极管焊反虚焊或损坏二极管亮蜂鸣器不响： 4A的某个输入与前一相连与非门输出之间开路不能锁定： 1、相应非门反馈开路 2、二极管反接 3、二极管负极与四输入与非门连线开路抢答器无法复位： 1、复位按钮损坏 2、三极管损坏或击穿 韩红芳老师的应用protel绘制电路原理图讲座和储开斌老师的应用protel绘制电路pcb图讲座都是针对PROTEL软件的使用，由

29、于是第一次接触PROTEL软件对它许多的使用方法不太生疏，在用元件的时候对它相应的英文并不了解，要找半天，通过讲座的学习之后发觉自己还有许多不清楚的地方，我就在网上不断观看教学视频，经过几天的上机练习和与老师同学的沟通最终顺当完成了原理图和PCB图的绘制。 通过这次数字电路课程设计我学到了很多关于数电力气方面和实践方面的学问，受益匪浅，更重要的是熬炼了自己的动手力气。通过短暂几天的学习，让我体会到想要制造一个有用的电子设备要经过很长时间的设计与改造，由于实际与理论有很大的区分。在我们学习的过程中不仅考验了我们对学问的吸取和把握，而且也考验了我们的细心和急躁。 这次课程设计更多的是让我看清楚了自

30、己，明白了凡事都需要急躁，实践是检验真理的唯一标准。理论学问的不足在这次实习中表现的很明显。这将有助于我今后的学习，端正自己的学习态度，从而更加努力的学习，同时我认为我们的工作是一个团队的工作，必需发扬团结协作的精神。最终在老师指导下和同学的协作下顺当的完成了数字电子技术课程设计。通过本次实习学习了焊接电路板的有关学问，娴熟把握了焊接的具体操作；了解了抢答器的工作原理，学会了动手制作和焊接四人抢答器；在用protel制图时，通过自己的努力，学会了本软件的基本操作。但在实习时，犯过不少错误，好在有老师的准时教育和自己的细心争论，问题都顺当的解决了。这次实习不仅学到了科学学问，熬炼了动手力气，还培

31、育了自己对科学和工作一丝不苟的态度，对以后的学习、工作和生活都大有裨益。在过去的三周里，我们自动化专业进行了为期三周的电子实习，在高校学习的时间里我们由于追求过多的理论学习，而对实际动手的机会却是寥寥无几，相对大量的理论学习，实际操作更能激发出我们学习的热忱。 以前我们学习的电路分析和模拟电子技术基础和数字电子技术三门课程就是通向实践的基石，在那些课程里，我们充实了中学的电路学问，懂得了基本电子元件的性能，生疏了它们的在实际生活中的作用。虽然我们学习了很多的电子学问，但面对现实生活中的电器，看到它们那些既错综简洁又条理清晰的电路图，触摸到线路板后那些密密麻麻的焊点，我们总是一脸的茫然，不知道从

32、何处下手。即使我以前也看到过别人修理电器，用电烙铁等工具焊接电路板，也亲自拆卸过收音机等小的电子用品，却也理不出头绪来。而在过去的一周里，我真实的学习使用电烙铁，拿着焊锡去焊接一个个的焊点，将一个个原本互不相干的元器件通过电路的组合，组成一个实际能够使用的四人抢答器，当拿着自己亲自制作的四人抢答器，心中的成就感真是不言自明。 自动化专业实习报告5 院系 信息科学与工程学院 班级 自动化092 姓名 袁呈祥 学号 09417226 时间 20xx年2月21日3月11日 一、设计任务与要求1、这次电子实习的最终要求是设计并制作出一个可供4名选手参加竞赛的竞赛抢答器。 2、抢答器上共有五个按钮，有一

33、个按钮为系统清除和抢答把握按钮，该按钮由主持人把握。其余四个按钮分别对应一盏LED灯，这些按钮分别由4名选手把握。 3、抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开头后，若有选手按动抢答按钮，该按钮对应的LED灯立刻发光，同时扬声器给出音响提示，同时封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。声光反应始终保持到主持人按下重置按钮将系统清零为止。 4、了解抢答器的设计原理，学会使用PROTEL软件绘制电路原理图和PCB图，娴熟使用焊接工具并把握焊接的方法。 二、实习内容与支配内容时间地点电子实习动员暨日程支配介绍2月21日W14阶应用protel绘制电路原理图2月22日机房平安用电学问2月23日W15阶上机2

34、月23日机房应用protel绘制电路pcb图2月24日机房上机2月25日机房上机2月28日机房验收2月29日机房焊接技术与电路元件的识别3月7日W1阶焊接练习3月7日文约楼5楼制版3月8日文约楼5楼焊接练习3月9日文约楼5楼发放元件3月9日文约楼5楼原理分析与故障诊断技术3月9日W8阶接线分析焊接3月10日文约楼5楼调试3月11日文约楼5楼验收3月11日文约楼5楼三、电路原理1、抢答器正常工作时，S5处于弹出状态，三极管N2处于饱和导通状态，N2的集成电极给四个集成芯片的供应电源电压。 2、抢答前，4个与非门1A、1B、2B、2A的一个输入端被电阻R1-R4拉成低电平，因此反相器3A、3B、3

35、C、3D的输出均为“0”，相应的发光二极管D1-D4都不亮，4A输出也为“0”，N1不导通，蜂鸣器不响。 3、抢答开头，若S1首先被按下，3A输出为“1”，相应的放光二极管D1亮，4A输出为“1”，N1导通，蜂鸣器发出响声。同时3A输出的高电平通过D5反馈到1A的输入端，使其保持高电平。另将1A输出的低电平送到1B、2A、2B的输入端，由于其他三个与非门有一个输入端为“0”，因此，再按其他按钮，就不起作用了。 4、抢答完毕，按下S5时，N2基极和放射极处于短路状态，使三极管N2处于截止状态，各集成芯片失去电源电压，无法工作。当弹出S5后，集成芯片的电源电压恢复，预备下次抢答。 四、心得与体会电

36、子实习的动员，何宝祥老师向我们介绍了此次实习最终的成品四人抢答器，并向我们提出了一些实习的基本要求和留意点。最终还说明白实习的整个流程以及强调了实习的重要性。 焊接技术与电路元件的识别讲座上姚广平老师主要讲了电阻和电容的识别，着重讲了焊接的相关学问强调了焊接的5个步骤： 1预备施焊2加热焊件3熔化焊料4移开焊锡5移开烙铁平安用电学问讲座梁向红老师强调了平安用电的重要性，通过讲座我们了解了电力系统的组成以及日常生活中使用的平安用电的设备：闸刀开关、熔断器、自动空气断路器。其中自动空气断路器的过流欠压爱惜给我留下了深刻印象。各种用电损害的分类和人体的平安用电电流的学问也使我们进一步得了解了平安用电

37、的重要性。 原理分析与故障诊断技术讲座上段仲麒老师给我们分析了电路的原理以关怀我们其次天飞线的焊接工作，重点讲了故障的分析与诊断以关怀我们对电路板的调试工作。 不响不亮：1、没有接通电源集成电路2、N2损坏或某电极虚焊不亮： R5开路或虚焊不响：1、与非门4A损坏2、N1损坏或虚焊3、B1正负极焊反虚焊或损坏按任一按钮蜂鸣器均响但对应二极管不亮：1对应非门损坏或虚焊2二极管焊反虚焊或损坏二极管亮蜂鸣器不响： 4A的某个输入与前一相连与非门输出之间开路不能锁定：1、相应非门反馈开路2、二极管反接3、二极管负极与四输入与非门连线开路抢答器无法复位：1、复位按钮损坏2、三极管损坏或击穿韩红芳老师的应

38、用protel绘制电路原理图讲座和储开斌老师的应用protel绘制电路pcb图讲座都是针对PROTEL软件的使用，由于是第一次接触PROTEL软件对它许多的使用方法不太生疏，在用元件的时候对它相应的英文并不了解，要找半天，通过讲座的学习之后发觉自己还有许多不清楚的地方，我就在网上不断观看教学视频，经过几天的上机练习和与老师同学的沟通最终顺当完成了原理图和PCB图的绘制。 通过这次数字电路课程设计我学到了很多关于数电力气方面和实践方面的学问，受益匪浅，更重要的是熬炼了自己的动手力气。通过短暂几天的学习，让我体会到想要制造一个有用的电子设备要经过很长时间的设计与改造，由于实际与理论有很大的区分。在

39、我们学习的过程中不仅考验了我们对学问的吸取和把握，而且也考验了我们的细心和急躁。 这次课程设计更多的是让我看清楚了自己，明白了凡事都需要急躁，实践是检验真理的唯一标准。理论学问的不足在这次实习中表现的很明显。这将有助于我今后的学习，端正自己的学习态度，从而更加努力的学习，同时我认为我们的工作是一个团队的工作，必需发扬团结协作的精神。最终在老师指导下和同学的协作下顺当的完成了数字电子技术课程设计。通过本次实习学习了焊接电路板的有关学问，娴熟把握了焊接的具体操作；了解了抢答器的工作原理，学会了动手制作和焊接四人抢答器；在用protel制图时，通过自己的努力，学会了本软件的基本操作。但在实习时，犯过

40、不少错误，好在有老师的准时教育和自己的细心争论，问题都顺当的解决了。这次实习不仅学到了科学学问，熬炼了动手力气，还培育了自己对科学和工作一丝不苟的态度，对以后的学习、工作和生活都大有裨益。在过去的三周里，我们自动化专业进行了为期三周的电子实习，在高校学习的时间里我们由于追求过多的理论学习，而对实际动手的机会却是寥寥无几，相对大量的理论学习，实际操作更能激发出我们学习的热忱。 以前我们学习的电路分析和模拟电子技术基础和数字电子技术三门课程就是通向实践的基石，在那些课程里，我们充实了中学的电路学问，懂得了基本电子元件的性能，生疏了它们的在实际生活中的作用。虽然我们学习了很多的电子学问，但面对现实生

41、活中的电器，看到它们那些既错综简洁又条理清晰的电路图，触摸到线路板后那些密密麻麻的焊点，我们总是一脸的茫然，不知道从何处下手。即使我以前也看到过别人修理电器，用电烙铁等工具焊接电路板，也亲自拆卸过收音机等小的电子用品，却也理不出头绪来。而在过去的一周里，我真实的学习使用电烙铁，拿着焊锡去焊接一个个的焊点，将一个个原本互不相干的元器件通过电路的组合，组成一个实际能够使用的四人抢答器，当拿着自己亲自制作的四人抢答器，心中的成就感真是不言自明。 自动化专业实习报告6 一、生产实习目的 生产实习是自动化专业教学方案中重要的实习性教学环节，是对同学进行专业基本训练，培育实习动手力气和向实习学习，理论联系

42、实际的重要课程。 通过直接面对工厂、企业开展的熟识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问预备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面；通过实习，培育同学理论联系实际的工作作风，树立平安第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作力气；通过实习，加深同学对专业的理解和熟识，为进一步开展专业课程的学习制造条件。 二、生产实习内容： 1、生产工艺流程方面 实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程；影响生产操作的主要因素；企业的主要生产设备概况。 2、电气把握系统方面 现场电气把握设备的类型

43、及原理；把握室内电气把握设备的类型及原理、把握柜的结构设计及内部导线布置；电气把握设备的维护、检修及管理，使用状况及存在的问题；电气把握系统的组成及应用状况；电气把握设备的改进或自制的原理与方案等。 3、自动化仪表系统方面 现场检测仪表的类型及工作原理；仪表室内的显示调整仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则；仪表的调校、维护、检修及管理，使用状况及存在的问题；仪表检测与把握系统的组成及应用状况；仪表的改进或自制的原理与方案等。 4、自动化综合把握系统方面 工厂自动化综合把握系统的整体水平及应用概况；实习岗位的自动把握系统及把握流程；自动把握系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁爱惜等环节的结

44、构原理与综合应用；工厂的常规把握手段如工厂供电技术，交直流电力拖动把握系统的应用；工厂的现代把握技术如plc、dcs、计算机把握及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化进展方向。 三、生产实习进行方式 以现场参观、讲解方式相结合进行，由工程技术人员及老师指导实习；利用工厂设备和科技资料，开呈现场教学； 3、由工程技术人员举办专题技术讲座； 四、实习地点准时间支配： 5月21日：韶关市开关设备厂参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产 5月22日:韶关松日电子有限公司参观mp3芯片生产线工艺生产线接受yamaha设备：印锡膏机，自动贴片机，电炉加热 5月23日:韶关卷烟厂-参观韶关卷烟厂自动把握

45、把握系统对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备,生产结构和工艺布局了解 5月24日:韶关学院配电房及水泵房参观电房及水泵房工作流程和原理结构 5月25日:韶关卷烟厂韶关啤酒厂参观韶关啤酒厂自动把握把握系统 5月28日至6月1日:韶关冶炼厂参观动力分厂，热电分厂，烧结分厂，锌溜分厂，铅电解分厂生产线及工作把握流程 接受英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术,拥有两套工艺相同的冶炼生产系统，工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂，冶炼生产力气为年产精铅锌24万吨；产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种, 五,实习总结 高校三班级，我们已进入学习

46、专业课，为了进一步对专业学问与实习结合，便开展熟识实习。熟识实习其实也不能完整的学到一些专业学问，但是作为一次高校生与实际环境的直接接触，而且是第一次，必将对以后的专业学习乃至个人进展都将有所关怀。于是，我们就先后来韶关市开关设备厂实习，韶关卷烟厂 ，韶关学院配电房及水泵房，韶关啤酒厂，韶关冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不行，而且对我们也会有很大的关怀。从小到大始终是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的学问，当然是不能错过，而且要好好的把握。 在实习中解决自动化进展方向的困惑，初步了解自动化把握在生产中的应用，对自动化系统有点意识在生产水平由自动化程度的凹凸准备，自动把握系统涉及到生产工艺流程，电气把握系统，