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1、新幼师个人工作总结篇1:新幼师个人工作总结 时间是一只永久飞行的鸟,转瞬间本学期的教学工作将圆满结束。伴随着孩子们的欢声笑语,伴随着新年的钟声,预示着新的一年又将来临。在这劳碌的20_年中,我们放飞的是希望,收获的是充实,回顾一年的工作,现将这一年的个人进展状况总结如下: 一、思想方面 作为一名幼儿园老师,我宠爱集体,全心全意为幼儿和家长服务,乐观参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤。平日里,做孩子们的伴侣老师,细心周到地照看每一位幼儿,做到既教书又育人。工作中,努力求真、求实、求新,以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、
2、保育工作 我会协作班里老师认真做好班上的保育卫生工作。特别是冬天,室内室外温差大,在玩玩耍时,热了能准时为幼儿脱掉衣服,并为简洁出汗的幼儿换上毛巾,冷了就提示幼儿穿上衣服,一日中做到让幼儿尽量多喝开水,以防各种感冒与疾病的发生。在午餐时,幼儿基本都能吃完碗里的一份饭菜,使大部分幼儿都学会了吃饭不掉饭粒的现象,还养成了不挑食、不偏食的好习惯,可见趣味午餐的课题实施,有了显著的成效。 三、班级工作方面 这一学期,我和俞老师、陆老师一起,带领孩子们健康、欢快地成长着。虽然俞老师是一位新手老师,但俞老师的开朗性格,使我们更擅长沟通、沟通,我们一有空就会坐下来说一说,聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提
3、升,她的灵动与认真,令我倍感欣慰。大家相互学习、相互探讨,使我们在班级管理上做到序而不乱。 9月初,我们班来了几位插班生,对了让幼儿欢乐、家长放心,我都会利用平常晨间与放学时间,都会跟家长做进一步的沟通,使家长对我们有更多的信任,从而,使我们的家园工作得以顺当进行。11月份我们开展了家长开放半日活动,活动结束后,不仅得到了家长们的喧闹掌声,还有一件令我出乎意料的事情,班里的彬彬小伴侣竟然跟我说:“张老师,什么时候我们再开家长开放日?”虽然是简短的一句话,但看得出孩子有多欢乐,活动也举办得特殊顺当。我们班还制定了每周的班级特色创意、童趣折纸画,由于我班的幼儿动手力气还有待加强,因此,重点以折纸的
4、方式,来提升动手力气,最终,孩子们的一张张漂亮的画以Kt版形式呈现在大家面前,得到了家长们的全都好评。 四、教育教学 在教学上,特别是语言课中,为了给幼儿更多呈现的机会,我让幼儿养成一个“多动脑、多动嘴、多表演”的机会,通过让幼儿多说,培育幼儿的语言表达力气。平常,午餐后,都会让幼儿上来叙述自己宠爱的故事,这样,不仅培育了幼儿认真倾听的习惯,同时,丰富了更多的故事内容。 在个人业务上,努力让自己在“多思考、多动笔、多尝试”的目标上靠拢,做好自己份内的事,认真备好教学活动与玩耍课,并且做好准时的反思。写好每周周方案表及每个主题的家园共育,并张贴在家园栏中。认真写好每月故事及每周保教反思,并上传博
5、客。平常,多看幼教类的书籍,来提升自己的专业水平。在平常工作中,不免会遇到一些困难,如在制定教研方案或者在排进度中遇到的些许事情,有时真的不知所措,我也会经常向有阅历的领导、老师们学习、探讨,争取做得更加完善。 五、架起家园沟通的桥梁 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 六、科研方面 在科研上,认真撰写课题小班幼儿趣味午餐的实践争论,利用平
6、常时间,收集相关资料、写好各阶段性小结,现以结题,并送到市里参评。暑假期间,撰写论文培育小班幼儿良好进餐习惯的策略探新,获园里“二等奖”。本学期又实施了一个新课题设计开放性玩耍培育中班幼儿交往力气的争论,得到了专家们的集体点评论证,进行了专业教育。在修改课题中,对我又是一个新的挑战、新的揣摩,更多的是一份成长,此课题已在市里立项。 七、个人成长方面 在20_年_月,评为“20_学年度市优秀班主任”。在6月份撰写的做孩子艺术创想的点灯人主题博客中获“三等奖”。在园级首届新教育优秀博客评比中被评为“博客乐观份子”。在11月份的主题式玩耍展评中,获“三等奖”。在9月份第一学期“数学区域操作材料展评”
7、活动中制作的欢快打转盘获“制作”奖。在10月份,其次届“微笑”杯我和孩子的成长故事演讲中,获得“潜力奖”。在12月份“绿色家园”幼儿主题绘画展中,获“优胜指导奖”。 八、熟识不足,努力进步 一学年下来,收获自然不小但也存在很多不足。特别是在教学创新方面有待加强,希望在今后的教学中灵敏运动各种教学手段,加强幼儿的互动与幼儿的回应力气。平常,缺乏主动性应多向师傅讨教问题,应学会多学,多思,多实践。我将在新的一年中,连续努力学习,争取把工作做得更上一层楼。 在园领导的真诚教育和同事们的热忱关怀下,我在刚踏上工作岗位的人生历程中有了正确的向导,指引我在幼教事业的宽敞天地中一路前进;我更拥有了这么多的良
8、师益友,无私的把阅历传授给我。我作为幼儿园老师队伍中的一名新兵,对一年来的工作学习总结如下,希望领导和老师们赐予我更多的指正和鞭策。 一、内心方面 我认为一名好的幼儿老师,首先应当向孩子奉献全部的爱,由于每个人都需要爱,更何况孩子,爱对孩子来说是一种心理需要,是一种本能的渴求,所以爱孩子将成为我工作的原动力,它将驱使我去发觉孩子不同的闪光点。其次,对孩子要有急躁,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分进展每一个孩子,公正对待每一个孩子,并努力给孩子供应最好的教育,为孩子的成功做最充分的预备。从而达到让每个孩子都有才能,让每个孩子的身心都能健康成长,让每个孩子每天都有好感觉,让每个孩子都获得成
9、功。 二、思想道德方面 作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。是的,作为一名年青老师,我在工作中无最大的弱点是考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。从领导到同事各方面都对我提出了中肯的看法,我也虚心接受,以更高的标准来要求自己。 我,作为一名年轻的老师需要学习的东西还很多很多。所以我以不断提高专业素养为己任。在这一年中,我乐观参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在教育小伴侣的过程中,我也不断的努力提高自身的素养,
10、不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中!我可以坦言说:“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿老师,我正在努力。”! 三、日常工作方面 在日常的教育教学工作中,为努力提高自身保教水平,我把每一天都当作崭新的一天去对待,我把每一节活动都当成公开课去认真设计、认真备课。在教学岗位上,我不断地吸取消化新学问,工作踏实为学以致用,虚心向其他优秀老师学习;在教育教学方面,以“一切为了孩子”为指导思想,认真做好保教工作,努力学习,并有正确的教育观和儿童观。在保教过程中,敬重幼儿,以幼儿为主体。在教育中要乐观促进幼儿体、智、德、美、劳的全
11、面进展;严格遵守幼儿园的教学常规要求,认真备课,从幼儿的爱好动身,认真上好每一堂课,并准时做好课后分析。我还以高度的责任感对待教学,以不断提高自己的教育教学水平。 在遵守规章制度方面,我能做到遵纪守法,能遵守园内制定的规章制度,不迟到,不早退。能与班级两位老师协调合作,听取大家的看法和建议,共同搞好班级工作。 四、家长工作 为了更好的做好家长工作,在晨间接待和离园活动中,我同其他老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消逝特殊状况时,马上打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对于一些幼儿在园内有确定进步时,我们立即与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续
12、进步。 以上是我对一年来工作中各方面的总结。通过这一年的工作在工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也成熟了很多。虽然我已尽了最大的努力,但在教育中有时仍感觉力不从心。这主要表现在授课的阅历还欠缺,在应急问题上不能灵敏的解决。今后的工作和学习中,我还有很多学问要学,还有很多本领要学,我会努力的多学、多听、多写、多思考、多反思,不断的完善自己,提高自己,力争成长为一名争论型的幼儿老师。 我愿用爱,为孩子构筑一个温馨美丽的乐园;我愿用爱,托起祖国二十一世纪的将来。我愿和老师们一起,构画试验幼儿园奇妙的明天。 篇2:新幼师个人工作总结 回首自己在中二这半年来的教学工作,在老老师的指导和关怀下,在与其
13、他老师的沟通和争辩中,教学还是比较成功的,对同学的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结: 一、认真备课: 不但备教材备教法而且备同学,依据内容及同学的实际,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如;了解同学原有的学问的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。 二、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,特别留意调动同学的乐观性,加强
14、师生沟通,充分体现同学的主导作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气,让各个层次的同学都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻同学的负担。 做好课后工作。认真批改作业,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有放有失。 三、平常在教学上,有疑必问 在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法。乐观参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他
15、们的看法,改进工作。培育多种爱好爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新颖血液。 四、乐观推动素养教育。 幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中留意了同学力气的培育,把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥同学的创新意识和创新力气。平常还培育同学的自由表达力气,在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。 五、存在的问题。 幼儿教育学课是为当一名合格的幼儿老师而专设的一门课程,在同学方面还没有到幼儿园实习的阅历;我是一名新老师,学问结构还不是很完整;还需要对本书的学问点进行彻底的分析,把自己
16、幼儿园的实际阅历与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。 在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 篇3:新幼师个人工作总结 时间飞逝,一转瞬一个学期就过去了。今年九月,我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下,带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应当是收获和圆满并存。从一名同学转变成了一名老师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不行否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 一、政治思想 一学期
17、以来,我自觉遵守园里的各项规章制度,认真贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业,从不计较个人的得失,听从园领导的支配。平常还认真参加园里的各种政治学习和党支部活动,并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和进展动态。 在工作上严于律己,以身作则,团结同志,认真负责,乐观肯干,时刻做到为人师表,以一切为了孩子为宗旨,认真履行一名幼儿老师应尽的职责。 二、教学工作 在依据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中留意以玩耍贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动爱好,创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促
18、进幼儿的进展,平常认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿预备充分的教具及操作材料,在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位,面对全体幼儿,留意个体差异。留意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力气的培育,平常认真做好每个活动的观看记录及效果分析。 在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。在教研中心的组织下,我有了优秀的师傅指导我教育教学,传授我为人处事的点点滴滴。在20_年5月,北戴河区师徒捆绑大赛中,我取得了幼儿老师组“一等奖“的好成果。20_年9月,参加北戴河区“保教能手”大赛,也取得了不错的成果。这与领导的信任、师傅的
19、辛苦是分不开的。 我还利用空余时间,报考了本科,充实自己的学问。经常阅读一些幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的关怀的确很大。 幼儿老师是很累,特别是小班的老师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是当你走进幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着欢快的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣.那欢快是无以言表的。 幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血;用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言
20、谈,都会对幼儿产生很大的影响。 欢快、幸福、成长,在我的字典里不断衍生、体现,愿他们与你并存! 篇4:新幼师个人工作总结 新入职幼师个人工作方案 推举度:幼师个人工作总结 推举度:幼师的月份个人工作总结 推举度:小班幼师个人工作总结 推举度:幼师年终个人工作总结 推举度: 相关推举 新幼师个人工作总结 时间飞逝,我进xx幼儿园已有x个月多了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关怀支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的熟识与了解。 我在幼儿园担当幼师的工作,刚开头我认为幼师工作比较简洁,不过是教教书陪陪小伴侣玩耍等工作,但通过一段时间后,才明白自己对幼师工作的熟识与
21、了解太肤浅了。幼师工作责任重大,由于小伴侣都是祖国的花朵。我们不仅爱惜幼儿精神方面的,而且也要爱惜幼儿身体方面的。所以做好幼儿平安的工作极为重要。我不仅力气欠缺,而且缺乏工作阅历。还好在友好的老师们的关怀下,我学会如何讲课和护理幼儿等学问。 现在我也宠爱这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到特别欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的总结: 一、达成度分析 (一)针对幼儿品德进行教育: 1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪,和同伴友好相处; 2、爱班级,爱集体,懂得疼惜公共财物。 (二)对幼儿健康方面的教育: 1、经常组织户外活动,保证户外活动时间; 2、教育幼儿养成良好卫生习惯,并保持
22、仪容仪表的洁净。饭后不能猛烈运动。 (三)对幼儿进行学习方面的教育: 1、能学会简洁的儿歌,数字宝宝等; 2、乐观参加玩耍,在玩耍中学会道理; 3、能对四周事物产生惊奇,好问。 二、家长工作 开展家长开放活动,虚心听取家长的看法和建议。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动,师生互动,就能够顺当的开展。 三、存在问题 1、幼儿有挑食的习惯,不爱吃蔬菜; 2、在活动中,缺乏探究精神。 四、缘由分析 以上状况主要是受家庭和外界环境的影响,我们应当发觉问题后准时与家长联系,希望得到协作和支持,使得消逝问题能够准时的订正。 五、改进措施 1、督促; 2、制
23、造气氛; 3、请家长协作; 4、学习。 总之,以循循善诱和鼓舞为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。以上是我个人的总结,希望我以后越来越有进步。 篇5:新幼师工作总结 顺当通过乙级幼儿园的验收后,我们又不知不觉地结束了一个学期的工作,虽然还是那么劳碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地认真工作着,为课改的实施探究着。为了更好地提高自己的各项工作水平,现将这学期的工作总结如下: 一、不断学习,提高自身素养 只有不断地通过各种渠道学习,才能提高自身的素养和教学本领。本人在本学期中,乐观参加各项学习、培训,认真参加活动,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保
24、教工作。 本学期中,我在狠抓班级常规的同时,真正做到工作有目的,行动有组织,使班级各项常规得到了提高。 二、勇于改革,开拓活动领域 近几年,幼儿园处于课改热潮中,我也乐观参与到了这潮流中,认真参加课改活动,转变自身的教育理念,在立足本班幼儿的特点,乐观开展主题活动和区域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。这样幼儿在活动中获得的学问面就更广,活动的乐观性就更强,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,规范良好常规 俗话说:“没有法规,不成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,有利于培育幼儿自我服务的力气,为今后的生活和学习奠定良好的基础。 依据这些,我
25、依据孩子的生长发育规律,从生活的每件小事抓起。比如,在这学期中,我们开设了区域活动,幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。在活动中,我们有针对性地对幼儿进行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并轻拿轻放。通过半年的培育,班级常规初见成效。在下学期,我将进一步加大培育力度,争取更大的进步。 四、德育工作,从身边做起 一个人的品德培育应从小做起,从身边的小事做起,从而使幼儿养成良好的行为习惯。比如在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说劝慰话,整个过程让幼儿学会关怀他人,并提高自身语言力气。 其实,再多的收获也莫过于看到孩子们的进步,在我们的努力下,我班幼儿在自主性和交往力气上有了很大提高,他们也慢
26、慢成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童,每当想到这些,我的心中就布满了喜悦与感动,看来,自己的付出与收获是成正比的。 成果当然可喜,但是工作中仍有圆满之时和不足之处。对于刚工作一年多的我来说,要学习和提高的地方还有很多,如何使自己的教学工作更有成效,如何让自己类似于组织教学方面的力气大大提高,如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿老师,这些都是我有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长,我想,只要我一步一个脚印踏实走下去,我确定可以越做越好。让孩子欢快、让家长满意、让领导放心也将是我不变的追求。 篇6:新幼师工作总结 记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳
27、型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,乐观思考如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面 作为一名老师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导支配,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关怀每一位孩子;认真做好自己的本职工作。 二、教育保育方面 1、开学初,幼儿对新的生疏环境会产生可怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感,进而宠爱“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿状况进行家访
28、。 2、教学工作,细致急躁的做好个别幼儿工作。依据一日活动常规的要求,进行教养活动,着重教育幼儿疼惜玩具,会整理整理玩具,学会自己洗手,学会自己快乐进餐,快乐睡眠,自己上厕所等,培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康进展。依据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等准时给幼儿增减衣物,避开幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育玩耍,训练幼儿基本动作,熬炼幼儿身体动作的协调性,充分利用日光、空气、水等自然因素,对幼儿进行体格熬炼。培育幼儿活泼开朗的性格,增加了幼儿的自信念,敢于在生疏人面前呈现自己,从而使自己的交往力气得到了提高。 3、常规教育:托班幼儿自控力差,一日生活的自理力
29、气还很差,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了确定的联系,让自控力气差的孩子在家中也进行确定的常规教育,如:何易泽开学时,常有打人的状况,我们通过与家长共同教育,使孩子慢慢改掉了这一坏习惯。王金奥开学时,爱抢别人的玩具,现在也有了很大的进步。 4、在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:关怀幼儿熟识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关怀的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防
30、幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 三、家长工作 本期由于孩子是新入园,家长工作是特殊重要的。因此,从一开学,我们就向家长宣扬先进的育儿阅历,如:孩子入园的适应期,幼儿习惯养成,幼儿用药的正确性等。通过电话联系,让家长了解幼儿在园的状况,也让我们了解了家长的想法,使老师我家长增进了理解和友情。 四、平安工作 在一日保教活动中,我班老师始终以“平安第一”为原则。由于孩子有了平安才有健康进展。从晨间入园到离园,老师都要随时留意幼儿的平安,并检查幼儿活动场所的平安隐托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。 五、反思和今后改进方向 这一学期来,我的工作
31、中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习,不断提高自己的理论水平。 篇7:新幼师工作总结 俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,应对性格各异的孩子,应对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,毕竟该从哪里下手呢,看着师姐们轻简洁松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的玩耍,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后
32、,我的紧急心理才逐步退去,慢慢的融入这个小群众当中。 实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点惊奇预备开头实习的第一天。刚进班级,我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且宠爱我。大班的幼儿在应对生疏人时,都是那么心怀惊奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们生疏起来,打成了一片。我的指导老师但是一名阅历老道的闸北,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是由于她的年龄和我妈妈相仿,更由于她就像是一位慈爱的母亲,用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会用心观看陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时
33、,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在陈老师的指导和帮忙下,我很快得就生疏了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我明白作为一名合格的幼儿园老师,需要透过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成敬重幼儿、宠爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,应对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,
34、在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。 六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也熟识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小伴侣们都特别天真可爱,我很爱他们,很宠爱和他们玩。我试着让自己变成小伴侣,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老
35、师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。 我很庆幸能够跟大班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小伴侣们给我带来的是无尽的欢快,而几位老师的指导和教育则是一笔宝贵的财宝。共性是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问
36、和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和疼惜他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简洁。真是:哎,做什么都不简洁啊以前以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难! 这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟识到正确的人生观,价值观。也期望我和陈老师的工作能协作的更默契。 老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者急躁、细心、爱心、职责心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简洁啊
37、在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的欢乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到将来的幼儿教育事业。 篇8:新幼师工作总结 从离开学校到加入贝贝邦正式成为一名幼儿老师已经近三个月了。 这三个月的时间里,幼儿园领导和老师们给了我很多关怀,对我的影响也很大,从他们言行中,让我明白要做一名合格且优秀的幼儿老师除了要有扎实的理论学问与深厚的专业功底外,还需要把握各个年龄阶段幼儿的心理特征,最重要的是还要学会与家长沟通的艺术!在这段
38、时间里,自己在各方面都成长不少,现将本学期的工作总结如下。 一、参加活动,丰富阅历 刚刚加入贝贝邦,我就参加了幼儿园组织的两次活动,一次是区域活动的创设,一次是家长开放半日活动。 虽然这两次活动中,我都是以“配角”的身份消逝,但从中我得到很多。 特别是家长开放日,龚老师的细致,陈老师的组织力气与体态语言,都是我值得学习的地方。 期末学习汇报活动,从节目排练到彩排到顺当完成,我都乐观的参与争辩、组织、排练等,这是我毕业后第一次参加期末学习汇报的活动,从活动中,我了解到了期末汇报的基本流程,更从陈老师以及班级的其他老师身上学会了如何制定方案,怎样让节目既有新意又能让幼儿乐观参与。 二、教育教学,提
39、高质量 在这几个月的实践中,潘园给了我一本成长在路上的书,我认真学习,从中了解了新老师必需要具备的基本素养与工作力气。 由于到了学期末,我们并未开展主题教学活动,而我所在的班级大部分幼儿的年龄都偏小,依据这些特征,在教学方面我做了适当的调整,增加了一些教学内容,特别是班级幼儿的日常英语口语力气的培育。 新东方泡泡英语是我们幼儿园的特色课程,可来到这里后,我发觉幼儿园英语氛围并没有营造出了,早上孩子入园不会跟老师用英语问好,离园不愿跟老师说“Bye bye”。 针对这些状况,我在班上负责起了英语教学活动。 首先,我让孩子们入园时跟老师问好用“Good morning”,然后点名时要求幼儿说“Im
40、 here”,在活动中以玩耍、歌曲的形式让幼儿学习一些日常用语,如:“Good morning!Nice to meet you!How are you?”等,先让幼儿宠爱说,再让他们情愿说,脱口而出。 几个月的教学实践下来,虽在四周老师身上学到很多教学技能和方法,自己也有所提升,但工作中还是有很多不足。 例如组织活动时过渡环节做的不是很好,语言还不太漂亮,教态还不是很稳等,这需要我不断的努力。 三、区域活动,乐观参与 区域活动也是我们幼儿园的特色课程,每天下午我们都会让幼儿进行区域活动。 我到中三班时区角环境的创设基本完成,我们并没有设置新的区角,只是在各区角又投放了新的操作材料。 例如给贝
41、贝超市里的商品贴上标签,标上价格,让幼儿进行“购买”的角色玩耍。 在美工区增加水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。 我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能把握进区插卡,并按规定的人数进入区域。 每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域玩耍,给幼儿供应参考。 在幼儿进行区域活动时,我会仔细观看幼儿的行为,准时给他们一些建议,同时做好区域观看记录。 由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原方案进行,我个人对幼儿的区域活动观看也不够,这需要我努力进行调整。 四、参与培训,提升力气 作为一名新老师,岗前培训是必不行少
42、的,潘园给我们进行了一次新老师培训。 培训中,我了解了我们幼儿园的教育文化、办园理念、教学特色以及我们的教育幻想等。 几次英语培训让我获益匪浅,通过观摩培训老师上课,用她们给的教学方法与玩耍,自己去实践,发觉原来教英语也不是那么费劲的事情,孩子们也玩的很欢乐。 我感觉自己的教学力气也提升不少,从中找到了一点小小的成就感。 转瞬本学期的工作在繁忙中结束了,作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学阅历。 对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,留意幼儿自身力气的培育。 并与家长亲热联系,实现家园同步。
43、 在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。 努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的力气和遇事的应变力气。 并努力提高自己的思想及业务素养。 努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。 篇9:新幼师工作总结 一、提高思想熟识,强化理论学习 本人团结同志,宠爱集体,听从支配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业。做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师,我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师快乐相
44、处,共同努力,相互协作去完成。 二、教育工作 (1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。同时加以示范,让幼儿具体形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并通过行为训练,使幼儿提高熟识,慢慢形成良好的行为习惯。 (2)全方位教学。小班教学内容是比较丰富的,除了综合主题活动内容和教材,我们教
45、研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。 (3)家园共育。我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”,通过广播操的表演,呈现课的汇报,家长会沟通等形式,让家长了解孩子,了解幼儿园,使得我们老师和家长之间,从相识、相知、到信任,慢慢把我们之间的距离缩短,使我们成为了伴侣。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通,而家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都急躁解答,同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况,针对个别家长不正确的教育方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日
46、常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能取得更大的进步。 二、供应细心的保育,进行有效的教育 1、保育工作 小班孩子年龄小,自理力气差,因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作杨老师,并在保育员的关心下共同为幼儿供应干净、洁净、舒适的环境,本班这学期没有任何大小平安事故发生。 (1)卫生保健。人们常说:“病从口入”,特别是对于小班孩子来说,她们防病力气较弱,极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于带药的幼儿,我会和杨老师一起细心观看病情,给他准时喂药。 (2)生活管理。由于小班的孩子比
47、较依靠父母,所以有些幼儿这学期照旧会表现出焦虑担忧,哭闹不止,自理力气差等现象,特别是六位插班生。面对这种状况,为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢快,解除家长们的后顾之忧,我会主动跟杨老师一起首先利用讲故事、做玩耍、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力,稳定幼儿心情,让孩子们兴奋奋兴的来幼儿园。其次,我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼,拉近了老师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠,更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理力气,和相互帮忙、助人为乐的情感 (3)平安防范。平安工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子欢乐,我会每天不定时地反复跟孩子强调平安,教给他们自我爱惜的常识,和杨老师通过故事橡皮膏小熊,教育幼儿玩玩耍要留意平安。要求幼儿“认真地学,欢乐地玩”,不做“危险宝宝”。就是怀孕期间,我也一如既往地带着孩子们在烈日下闲逛,陪着孩子们在大型玩具旁玩耍。做到“孩子在那里,我就在那里”。为了杜绝了担忧全因素,我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下,看看是否存在平安隐患。和杨老
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