英语课外活动总结7篇.docx

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1、英语课外活动总结7篇英语课外活动总结1 英语社团招收的是八班级对英语感爱好的同学，社团共有32人。本着丰富同学的课外生活和课外学问，提高同学的英语学习爱好的原则，在平常的活动时，尽量接受多种手段的教学方式，支配生动好玩的内容，并且让同学完全参与，让他们自己准备上课的内容。让语言的学习更有有用性与真实性，让同学在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情，爱好是最好的老师。因此，本学期，我将社团的教学内容分成歌谣教学、英语小短剧教学、英语文化习俗学问介绍、学问传授等。 在选材中考虑了如何更高效率地提高孩子学习的乐观性。在形式上，我们接受多种形式丰富课堂教学。主要是在玩耍中创设快乐的教学情景，通过歌曲、韵

2、句的学习来巩固学问，培育中同学学习英语的爱好。由于学校生学习英语时留意力持续时间较短，爱说好动，惊奇心强，记忆力好，属直接感觉型的思维类型，大方，怕笑。在教学过程中，我们创设确定的情景，增加一些玩耍性活动，关怀他们理解与记忆。 英语是一种韵律漂亮，唱歌性很强的语言。由于同学年龄与生理的特点，我们将“唱”作为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能。 也因此，按着同学的爱好爱好， 让每个孩子都参与到其中来 。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行沟通，表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言沟通，为他们制造宽松、和谐的环境，解除同学紧急、恐惊、焦虑等不良心情；鼓舞他们多说

3、，常说，树立他们的自信念。当然，适当的鼓舞与表扬是不行缺少的。哪怕我们老师的一句赞扬，一只竖着的 大拇指，一个期盼的眼神，也会激励孩子更主动，更乐观地学习。课后，我们准时总结，相互沟通，促进教学。 通过英语社团活动的学习，参与的同学在口语交际方面都得到了提高，在期末的口试中也得以体现；同学还借助小短剧表演的形式呈现了自己的特长，学习的爱好也得到了很好的培育与提升。可以说，英语社团活动的开展给同学供应了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了学问，还更增进了学习英语的自信念，对今后的学习有很好的促进作用。当然，在这个过程中，我们还有做得不够的。在以后课外活动的实施中，我们还应更

4、系统、更全面地完善教案，预备更多的教具，活跃、丰富我们的社团。在内容上，选择更切合实际的，与生活亲热相关的用语，让同学“乐学，善学”，且“学以致用”。 英语课外活动总结2 长期以来，同学的学习耗时多而效率低，始终是困扰宽阔老师的一块心病。造成同学学习的高消耗低效率的症结何在？下面是小编整理的高中英语课外活动总结，欢迎来参考！ 在高中英语教研组成员的共同努力下，侨声中学英语口语角经过一个学年的成长，在继承原有特色的基础上进一步加强了活动的组织性进展了新一批的忠实支持者和参与者。我们向每个来到我们英语角的人传递我们英语角的核心理念，即”speak english 鼓舞他们多说，常说，树立他们的自信念。 当然，适当的鼓舞与表扬是不行缺少的。哪怕我们老师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期盼的眼神，也会激励孩子更主动，更乐观地学习。 课后，我们准时总结，相互沟通，促进教学。3