消防安全主题班会教案15篇.docx
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1、消防安全主题班会教案15篇消防平安主题班会教案1 活动目的: 1、把握最基本的平安防火学问和技能,形成初步的消防意识。 2、学习自我爱惜和救助他人的方法,懂得生命的珍贵。 3、做到“会报警,会逃命,会使用灭火器” 活动预备: 1、收集消防学问材料。 2、毛巾,三角巾,手帕 活动过程: 一、问答题环节: 主持人: 信任大家对于消防都听过,今日我们就对消防的一些常识来提问并争辩! 首先,我想问大家几个关于消防学问的问题。 1.火灾中,万一身上着了火,我们是应当? A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚 2.家里房子着火了,房间浓烟布满。抓紧上前预备打开窗户,放走烟雾。这种做法是对还是错? A、对B、
2、错 3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。 A.1米B.0.8米 可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重,放在壁橱内空气不流通,很简洁积聚沉淀在地面,一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算,当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到确定程度时(4.5%35.8%),遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此,液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观看的地方。 4.当你被大火困在屋内,又无法快速逃命时,哪一个房间相对平安? A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅 5.柴灶、煤灶与
3、液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里,平常可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶,其实这种做法是不行取的。 答:不允许放在一个房间内同时使用。这是由于一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。 6.火警电话为什么是119? 由于“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且在这一天前后,正值风干物燥,火灾多发实际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防平安意识,使用“119”更加深化人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”。 二
4、、说一说:常备的设备 先请几位同学说说 1家用灭火器 任何大火,开头时都是小火,假如在寝室备好灭火器,并能娴熟地操作它,那么当星星之火燃起时,就可以将它准时扑灭。 2一根(保险)绳 当大火一旦不行整理时,就必需首先考虑逃命。这时,假如寝室在3楼以上,楼梯的通道被堵塞,或者木制楼梯被烧坏,在这样的.状况下,假如有一条又粗又长的绳子,那么可将绳子分段打结,然后拴在结实的物体上,沿着绳子攀援而下,就能顺当逃命。 3一只手电筒 假如寝室是夜间失火,电路烧坏以后,屋内一片漆黑,特别是在睡梦中,还没有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。这时,就需要一只手电筒照明,照出一条逃命之路。 4一个简易防烟面具 火
5、场的烟雾是有毒的,许多丧生者都是被烟熏窒息而死的,据调查显示,或许占死亡人数的80%。假如寝室里备有一只防烟面具,在危急关头,套上防毒面具,就能抵抗有毒烟雾的侵袭而死里逃命。 手电筒一般大家都有,但其余三样应当都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以预备一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧! 三、逃命学问 问同学们知道哪些消防逃命学问 1、对宿舍、教学楼、实训楼结构及逃命路径要做到了然于胸,乐观参加组织的应急逃命预演,要求每个同学都想象自己如何具体逃命。了解把握火灾逃命的基本方法,生疏几条逃命路线。 2、当发觉楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未集中前,朝逆风方
6、向快速离开火灾区域。 3、火灾袭来时要快速逃命,不要贪恋财物。 4、受到火势威逼时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。 5、穿过浓烟逃命时,要尽量使身爱惜近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 6、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。 8、若全部逃命线路被大火封锁,要立刻退回室内,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待求援。 9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃命自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁
7、栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。 10、楼上如被火围困,快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品,夜间则可打手电,发出求救信号。 四、灭火方法 1、就地利用身边的或者楼层内的消防设施、灭火器材准时扑灭初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗。 2、扑灭火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后将火扑灭。 3、个别物品刚着火,在可能做到的状况下要赶快把着火物四周的可燃物品搬开隔离,并快速扑灭初起小火。 4、厨房炒菜油锅起火,直接盖上锅盖灭火。 5、家用电器着火,要先切断电源,然后用毛毯、棉被掩盖窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。 6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时
8、,人要站在侧面,防止显像管爆裂伤人。7、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖,往上浇水扑灭。 8、救火时门窗要慢开,以免空气对流加速火焰集中和火焰突然窜出伤人。 9、使用灭火器灭火,记得首先要拔掉平安保险销,然后压下压把,将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂。 五、火灾怎么报警 发生火灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码,然后,派人在路口等候防车。 火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持糊涂的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。以上给同学们介绍了几种假设条
9、件下火灾避难的方法。实际上,各种火场的状况是特殊简洁的,同学们万一遇到火灾,要牢记十六字;临危不惧,糊涂坚决,争分夺秒,奇异脱险。总之,争取时间,快速离开,才是上策。 消防平安主题班会教案2 一、教学内容: 学习一些家居防火自护、自救学问 二、教学目标: (一)通过学习消防平安学问,让同学们树立消防平安意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防学问,提高同学的自护、自救力气。 (二)培育同学自我生存力气使同学平安、健康地成长。 三、教学重难点: 树立火灾自护、自救的观念、增加平安意识。 四、教学时数: 1课时。 五、教学过程: (一)谈话导入: 同学们生活在幸福、
10、温和的家庭里、受到父母和家人的关怀、疼惜、似乎并不存在什么危险。但是、家庭生活中照旧有许多意外事情需要备加留意和当心对待、否则、很简洁发生危险、酿成事故、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要留意什么:(师生共同) 1.用电平安 随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要把握一些基本的用电常识。 (1)熟识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应立刻关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器、
11、特别是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用干燥的.木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (7)发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映、并要求他们换掉。 2.用气消防平安常识 (1)使用燃气炉时,要随时有人看管。 (2)不得擅自拆改、安装燃气设施和用具。经常检查燃气灶具及管道。 (3)发觉燃气泄露,立刻打开门窗,关闭燃气开关,不要动火和电器开关,同时报告燃气部门。 (4)油锅起火不能用水扑救,关闭阀门,盖上锅盖货用湿布掩盖,还可以放入切好的蔬菜。 3.用火消防平安常识 (1)不乱扔未熄灭的烟头和其它火种,不躺在床上或沙发上吸烟。 (2)生火取温柔夏季点蚊香时,应
12、留意防火。 (3)随时清理创房尘垢油污及排油烟机通风管道。 (4)按规定燃放烟花爆竹,教育儿童不要玩火。 (二)老师介绍火灾报警须知: 1.牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。 2.报警时火灾地址要报详细: XX乡(街道)XX村(社区)XX楼XX层几号房如:(什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX) (二)小结:(全班齐读) 遇到火灾:临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,虽损求生。 (三)总结: 只要我们处处当心、留意平安、把握自救、自护的学问、熬炼自己自护自救的力气、机智勇敢的处理各种特殊的状况或危险、
13、就能健康的成长。 消防平安主题班会教案3 一、教学活动目的: 1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。 2、了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。 3、学会正确使用煤气,电器,把握灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点: 消防平安常识,扑救常识,灭火方法。 三、教学活动难点: 把握灭火方法。 四、活动预备: 老师搜集一些“消防平安事故”实例。 五、教学方法: 讲授法、合作探究法。 六、教学过程: (一)导入新课。 (1)老师导入“火灾事故案例”以引起同学留意。案例一 成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有
14、25人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。 案例二 位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃命,不幸全部身亡。 案例三:各种火灾后的惨状。 (2)同学分组争辩(四人小组)“消防平安事故”实例,把所见所闻叙述给同组同学听,以增加火灾预防意识,平安意识。 (3)呈现消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。 (二)分组争辩“消防平安”应留意的事项,火灾扑救的方法,及逃命方法。 (1)校内防火应留意什么? (2)当校内(教室、宿舍、食堂、试验室、电教室、图书馆等)发生火灾我们应当怎么做? (3)如何如何进行火灾自救? (4)家庭火
15、灾应留意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (三)小组代表分题发言。 (四)学习“消防平安常识”,学习“火灾扑救常识”。 (1)自学“消防平安常识”。 (2)老师与同学一起学习“消防平安常识”。 (3)同学与家长一起学习“消防平安常识” (五)板书设计: (一)消防平安常识(略)(二)火灾扑救常识 (一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃命 向四周群众报警隔离法人身着火时自救向公安消防队报警冷却法拨打119 窒息法、抑制法 (六)作业: 回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图。 六、老师赠言: 同学们:火灾无情!请留意防
16、火!请留意平安!请珍惜人生! 消防平安主题班会教案4 【教学目标】 1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。 2、把握火灾中的自救常识。 3、加强防火意识,学习必要消防学问。 4、通过本节课的学习增加同学火场逃命自救力气。 【教学重难点】 通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识,充分了解火灾中各种逃命自救的方法。 【教学过程】 一、我市火灾新闻记实状况导入: 二、火灾自救学问 遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火 灭火最重要时效,能于火源初萌时,立刻予以扑灭,即能快速遏止火灾发生或集中。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,实行相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速
17、取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大集中之倾向,则应快速撤退至平安检查之处所。 (二)、报警 发觉火灾时,应立刻拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,确定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能准时前往救援。 (三)、逃命 1、要冷静,保持糊涂的头脑,不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力气,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持冷静,
18、快速推断危险地点和平安地点,利用自己平常把握的消防自救与逃命学问,准备逃命的方法,尽快撤离险地。撤离时要留意,不行搭电梯,由于火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从平安通道逃命,最好能沿着墙面行时,当走到平安门时,即可进入,避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。 2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要由于贪财而延误逃命时机。 在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因大方或顾及自己的宝贵物品,而把宝贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离宝贵物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
19、3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃 逃命时经过布满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可接受毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避开烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。 4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。 如各种逃命路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势集中。同时,可向室外扔出小东西,引起别人留意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险状况下,由于人的本能、生理心理准备,人们总是向着有光,光明的方向逃命,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃命指明方向道路,避开瞎撞乱
20、撞更易逃命,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳 等,光和亮之地正是最危险之处。 5、缓降逃命,滑绳自救,确定不要冒险跳楼。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施平安地离开危险的楼层。假如设有这些特地设施,而平安通道又已被堵,救援人员不能准时赶到的状况下,确定不要放弃求生的意愿,此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物,设法逃命。 三、小结: 只要我们处处当心,留意平安,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力气,机智勇敢的处理遇到的各种特殊的状况或危险,就能健康地成长。 消防平安主题班会教案5 活动目的: 让同学在活动中增加同学的防火平安防范意识,提高同学的
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