春季幼儿园教学工作计划集锦15篇.docx

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1、春季幼儿园教学工作计划集锦15篇春季幼儿园教学工作方案1 一、指导思想： 为切实加强幼儿园平安工，结实树立“平安第一”的思想，强化全体师生对“平安”的高度熟识和观念。依据平安校内创建实施看法,结合幼儿园实际制定本工作方案。 二、工作目标： 认真学贯彻执行，教育部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规定，建立各项平安规章制度，健全各级领导之间的平安工作组织结构，依据“准主管，准负责”的原则层层落实签订平安目标工作、责任书，做到各项到位责任到位、经常向家长、幼儿进行平安教育。教育的内容，以交通平安、消防平安、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故为重点。加强法制教育，自防自救教育，防

2、火防突教育，食品卫生与健康教育等，增加宽阔师生员工的防范意识提前消退事故隐患，提高自我爱惜和自救力气。 三、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位，完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组，定期召开各种平安工作领导小组会议，制定工作方案、争论实施执法、解决平安工作中的问题。布置相关的工作任务，要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强争论即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽状态之中。 2、加强宣扬教育、提高平安意识。组织老师认真学习上级有关平安文件和通报，学习本园制定的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开消防学问。应急救生学问、保健卫生常识培训。利用家长、

3、幼儿园和园内宣扬栏开展平安，卫生学问教育，增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、建立建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门支配特地管理人员,加强幼儿园平安管理，加强值班管理。 4、 定期对易燃、易爆物品进行全面检查，定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进行全面检查，加强平安管理。 5、对幼儿进行交通平安教育，预防交通事故和事外事故的发生。 6、要加强幼儿园值班人员的责任，严格遵守值班工作制度，严禁闲杂人员任凭进入中心园，严格执行门卫制度及出入人员登记制度。 7、后勤人员要加强园内平安检查，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。 8、完善食堂各项制度，坚持贯彻执行食堂卫生法，严把食品质量

4、关，不得向无卫生许可的单位和个人购买食品，不许有过期、变质食品进入幼儿园，防止食物中毒和传染病及各类突发大事，事故的发生。 9、要乐观协作地方派出所，综治办搞好一切园周边环境整治工作，严峻打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园信息做宣扬平安工作，维护幼儿园正常教育教学工作。 10、加强发生意外事故时师生自我爱惜教育，每学期组织全国师生进行火灾防震避险疏散演练。依据区教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。 11、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工严格规定带班老师须留心观看幼儿状况，不准擅自离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内凡是组织幼儿外

5、出集体活动要制定有关防范措施。把平安组织管理做好做实。 四、月份工作支配： 二月份 1、制定幼儿园，班级组平安方案。 2、幼儿园开学平安工作自查不督查。 3、幼儿园食堂食品卫生检查。 4、召开平安领导小组会议。 三月份 1、进行交通平安学问讲座。 2、组织老师学习幼儿园平安条例相关学问。 3、召开平安领导小组会议。 四月份 1、法制教育讲座。 2、幼儿园平安宣扬活动。 3、组织幼儿进行防震避险疏散演练。 4、召开平安领导小组会议。 五月份 1、幼儿心理健康讲座。 2、各班级组平安教育活动。 3、召开平安领导小组会议。 六月份 1、幼儿园平安工作会议总结上半年幼儿园平安工作。 2、收集整理幼儿园

6、平安工作。 3、各班级组平安教育活动。 七月份 幼儿园园舍大检查，进行修理完善工作。 春季幼儿园教学工作方案2 一、指导思想 以指南纲要规程如东县幼儿园教育教学十条精神为指导，以“园本情境课程建设”“江苏省幼儿园课程玩耍化项目实施要求”为抓手，全国教育大会会议精神、省教育厅关于加强学前教育教研工作的看法、县教育行政工作会议精神，不断深化课程玩耍化项目建设，促进幼儿园教育质量的高位进展。 二、本学期教学工作思考 （一）坚持德育为先，开展“精致德育”创新工程。 1、加强师德师风建设，严守道德规范底线。上级师德师风的文件精神与要求，准时、精确传达；重温各级教育主管部门下发的师德师风规范，将职业理想、

7、职业道德、法治教育、心理健康教育等作为老师教育和培训的主要内容。 2、结合园绘本阅读特色，进行八礼四仪教育。以“文明礼仪规范”为切入口，依据幼儿的年龄特点，重点推动“八礼”教育，开展“月习一礼”活动，将礼仪课程融入于幼儿的一日生活中与绘本阅读特色中。 3、加强工会、团组织建设，提升职业道德素养。党、团、工会小组要加强联系，开展丰富多彩的活动，力争从多角度、多层面来提高我园老师的素养，提升群力老师的形象，进一步抓实“青蓝”工程，做到有方案、有考核。 （二）打造“优师团队”，实施“队伍素养”提升工程。 1、加强行政班子的领导力。 2、提高集体备课的实效性。本学期进行日备课制，各班级组分管园长不定期

8、听推门课、到班级观摩玩耍，了解备课研讨与实际状况，以便对研讨活动进行适当调整。 3、增加师资培训的务实力。了解老师的状况、她们的需求，依据幼儿园老师队伍的状况，老师在教学过程中消逝的问题与怀疑，有目的地开展分层培训。 4、提升老师的理念素养 （1）研读指南，落实行动。 （2）读书活动正常化，提升老师修养。 （3）师徒结对，发挥青蓝工程实效。 5、提高老师的业务力气。 （1）提高老师的观看力气。 （2）提升老师组织幼儿玩耍力气。 （3）强化老师的课程组织力气。 （三）加强“课程玩耍化”建设，全面实施“素养教育”工程。 1、创设支持性环境，促进有效学习。支持性环境分为两个层面，一是老师层面，二是幼

9、儿园层面，幼儿园环境的有效性程度准备园内老师进展的高度。 2、真正解放儿童，释放儿童潜能。从一日生活的各个方面进行梳理，如何最大化的解放儿童。 3、全员参与，推动课程玩耍化建设。连续以“五大行动”为纲领，进行课程玩耍化的推动。各班级要深度开展“玩耍化课程”争论，真正领悟幼儿玩耍精髓，使“自由、自主、创新、愉悦”的玩耍精神，贯穿在幼儿一日生活的各环节中，做到让孩子们自主玩耍、欢快学习、快乐生活，获得全面而富有共性的进展。 4、开展节日文化活动。连续依托园“两大节日”活动文化和重大节日，扎实开展第十七届“小蜜蜂”童话节。 5、提高各类专用室的使用效率。充分发挥科学发觉室、美工室、图书室、室内运动、

10、阅读区域等专用室和公共区域的作用，促进幼儿素养的全面进展。 6、认真做好班级管理工作。认真组织好幼儿的一日常规管理工作，关注管理细节，创新班级工作。 （四）扎实做好家长工作，实施“家园共育”工程。 1、家长参与园教育活动。充分利用班级家长资源，发挥“家长委员会”及“家长志愿者”的作用。 2、连续办好家长学校。园定期召开家长会，并邀请相关专家、本园老师、优秀家长定期给各班级家长做专题讲座。每半月更换家园共育宣扬栏，并留意资料的保存，建立台帐。 春季幼儿园教学工作方案3 2岁的幼儿会跑会跳，并能使用言语表达自己的看法、愿望、情感，并能用简洁的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集

11、体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在欢快中学习、在欢快中进展，并在集体生活中健康全面的进展。 一、本班基本状况 本班共27名幼儿，男孩12名，女孩15名，都是没有上过幼儿园的新生。本班幼儿年龄为2-3岁，通过最近一段时间的观看，本班幼儿特点如下： (一)优点： 1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活，来园时能心情快乐，宠爱和老师一起做玩耍。 2、幼儿对鲜亮、突出的节奏、音响、律动具有深厚爱好，宠爱听歌、唱歌。情愿参加音乐活动。 3、幼儿情愿用画、剪、贴等形式表现自己的生活阅历，有丰富的想象力，宠爱玩橡皮泥。 4大部分幼儿能用语言表达出简洁的想法，宠爱听故事、听音乐。 (二)不足： 1、部分幼儿

12、还未形成良好的生活、卫生习惯。 2、幼儿留意力不集中，留意简洁转移，在观看活动中，他们持续观看时间很短，只有4分钟5分钟，甚至有的幼儿更短，观看的事物，常常是零星的，不全面的。 二、工作目标 依据以上幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标： 1、创设良好的精神环境和物质环境。 2、老师为幼儿营造一种公正、和谐、友爱的人际氛围，为幼儿交往供应机会与条件。 3、深化了解幼儿社会性进展特点，乐观鼓舞、支持幼儿的交往动活，留意观看幼儿的.交往行为，并适时的赐予具体的指导。 4、老师有方案、有目的地对活动区进行指导，提高幼儿活动区玩耍水平。 5、树立榜样，引导幼儿初步体验基本的生活常规、玩耍、学习规

13、章与自己行为的关系，初步懂得遵守规章 (三)语言领域： 1、为幼儿创设公正、和谐、被确定的气氛，使幼儿有时间和对象表述自己感爱好的话题。 2、开设图书区，为幼儿预备适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感爱好，知道从前向后一页一页的看,培育幼儿疼惜图书，不撕书。 3、鼓舞幼儿大胆讲话，给幼儿制造机会。 (四)科学领域： 1、丰富自然角材料，引导幼儿情愿参加饲养小动物活动，疼惜花草树木，情愿给植物浇水。 2、在日常活动中，引导幼儿感知秋、冬季明显特征。 3、在操作活动当中，引导幼儿了解感官作用，乐观运用多种感官，进行感知和探究。 4、感知体验“1”和“许多”等数概念。 5、感知、操作体验各种事物

14、简洁的数量特征，点数5个物体以内的物体，初步感知理解5个以内物体的数量。 6、用对应比较的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内) (五)艺术领域： 1、用漂亮的音乐、好玩的玩耍激发幼儿参与音乐活动的愿望。 2、用支持鼓舞的方法激发幼儿参加各种美术活动的爱好。 3、向幼儿供应自由欣赏与制造的精神支持，对幼儿的探究与表现准时给以确定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。 4、从具有明丽颜色和简洁造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受，并用语言、表情、动作表示对奇妙事物的亲近和宠爱。养成留意观看和欣赏的习惯。 三、家园共育 (一)充分利用家长资源，调动家长乐观性，真正实现家园共育。

15、 措施： 依据家长的职业特点，请家长来园协作教学。向家长约稿，介绍育儿阅历。 (二)与家长沟通，让家长了解幼儿园教育。 (三)家园协作，加强幼儿品德教育。 春季幼儿园教学工作方案4 一、指导思想 本学期我们将紧紧围绕上级幼教工作会议精神，以幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南为依据，认真贯彻落实如东县幼儿园教育教学十条的基本要求，以“课程玩耍化建设”为目标，凸现玩耍本位，努力以幼儿园课程建设来引领老师的专业进展，提升幼儿园教育教学质量，促进每一个儿童身心健康进展。 二、主要工作 (一)以人为本，做好思想工作 1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献，

16、争创一流”的精神。 2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 3、坚持以德为首，依据新版中学校老师行为规范要求自己，转变不适宜不应当的行为，由他律转为自律。 (二)加强教研力度，提高教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本保证。我园将连续完善集中教研制度，以班级组长为首，带领老师深挖教材，吃透内容，领悟精神，真正实现爱好教学，开发幼儿智力。 2、重视幼儿的创新精神和实践力气的培育，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢快的生活中获得进展。 3、实行“走出去，请进来”的

17、学习方法，有方案的开展研讨活动。组织老师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。 4、加强教育科研活动，做好课题试验的争论工作，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。本学期我们将预备乐观申报新的科研课题，让老师在争论中进展。 (三)加大课堂教学改革力度，提高课堂教学质量。 结合纲要、指南的指导思想，改进老师教学方式，加大课堂岗位练兵力度。做到推门听课、跟踪听课、示范课与挂牌课相结合，定期组织研讨课、实践课、好课观摩等活动，课后通过自主评议、集体评议、听课沟通会、自我反思等形式做到“人人参与、人人实践、人人提高”。把新课改理念变成老师的教育行为

18、，要求老师课课有反思，准时积累典型的活动片段、教学案例，每月一篇高质量的教学反思，使老师养成经常反思、主动反思、认真反思的习惯和力气，关怀老师总结规律性东西，使教学效果同自身相比达到境地。 (四)切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育 1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，确保一日生活各环节的活动质量，重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展，以激发幼儿的活动爱好，熬炼幼儿的身体素养。 3、开展“文明礼仪牵手行”活动，留意一日生活中良好行为习惯的培育，特别是幼儿文明礼仪、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说

19、再见，同伴之间友好相处，留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。 (五)加强基本功训练，提高老师自身素养 1、坚持说一般话，创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言力气的培育。通过进行幼儿朗读竞赛等活动，对孩子进行一般话、语言表达力气的训练。要求在平常多讲、多说，熬炼幼儿的口语表达力气;每月各班组织好本班的月活动，鼓舞幼儿乐观参加，赐予每个幼儿表演的舞台。 2、连续加强业务学习，乐观进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位老师每周听课不少于1节，教研组长及新老师每周听课不少于2节。同时制定合理的新老结对方案，青年老师要虚心主动的向有阅历的老师学习，提高教学水平。通过定期进行老师

20、观摩课选拔活动、基本功竞赛等活动提高老师的自身素养。 (六)家园共育，保证幼儿健康欢快成长 抓好家长学校的建设工作，充分发挥家委会的职能作用。逐步建立家庭教育指导管理体系，开展家庭教育指导活动，开办家长课堂，并通过家园共建活动(网站沟通、家园联系册、家长栏等)、家长开放日、亲子活动、家长会、家长评价、家长看法反馈、园长热线等方式使家长更得法的教育孩子，更深化地了解幼教天地，更有效地保证家庭教育质量，保证家庭教育与幼儿园教育的全都性和互补性。 总之，我们将连续本着学习、进展、提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高老师自身素养，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园

21、的知名度，迎接省优质园复查，争创省级示范园。 春季幼儿园教学工作方案5 一、指导思想 本学期，我校平安工作将连续贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，依据教育部同学损害事故处理方法、上级各部门平安工作要求和学校工作方案，依据新的形势，防抗h1n1甲型流感，切实加强学校平安工作管理，增加师生平安意识，完善学校内部平安管理体制，形成齐抓共管校内平安的整体网络，避开各类事故的发生。 二、实施方案 求新务实严管理，追求规范显平安。留意平常平安教育，致力防范，狠抓平安管理质量，

22、依据“谁主管谁负责”的原则，层层落实平安工作措施，层层签订平安责任书，明确各自的职责。加强平安教育和培训，强化监督检查，深化开展平安专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行同学损害事故处理方法的精神和要求，上学期制定并实施诚明学校创建“平安校内”预案集和诚明学校防抗h1n1甲型流感预案，本学期连续贯彻落实。防患于未然，保障同学在校平安、交通平安和食品卫生平安，保证学校财务平安，坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。 三、具体工作 1、强化学校平安工作管理体系 (1)认真贯彻落实各级平安工作文件、会议精神，提高平安责任意识。 (2)在严峻的h1n1甲型流感防控中乐观实行各项

23、有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”，在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最终5分钟平安教育制度”及“每周五最终一节课(平安教育班队课)平安教育制度”，增加平安工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校平安并在放学后护送同学有序过大路。 (3)上学期末及新学期初校长带队排查平安隐患，并形成记录。 (4)开展每周平安宣扬教育活动，提高师生平安防范意识，每周一升旗后、周三早操后的平安教育时段、每周最终一节课的班队会进行平安教育活动并形成常规。 各项平安教育活动务真、务实，并有记录，力保不消逝平安责任事故。 2、高度重视，严格管理。 平安工作重中之重，责任重于泰山。

24、校内平安无小事，对平安工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校连续坚持以同学平安为本的思想，想同学所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点平安问题，平安教育、平安宣扬、平安检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自同学的一切偶发性、突发性平安损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。 (1)平安工作警钟长鸣，防患未然。把平安放在学校各项工作之首，对同学负责，保证师生的人身平安。 (2)增加平安意识，落实平安工作制度，努力把平安防范工作做细做实，杜绝一切平安事故的发生。 (3)进一步完善、健全学校平安管理网络，明确平安工作领导小组职能，明确平

25、安工作职责。 (4)严格学校平安管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担忧全隐患，防范于未然。 3、突出重点，落实措施。 对校内平安有预防，并突出重点。依据同学的年龄特点和接受力气，运用多种生动活泼、切实有效，同学喜闻乐见，便于接受的形式，开展平安教育，使同学增加平安防范意识，懂得居家平安、校内平安、出行平安、社会平安和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高同学的自我爱惜力气、对不良现象的辨识力气。平安管理突出重点。确保重点平安工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等平安教

26、育事故的防范。 (1)加强责任制，严格执行平安制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的平安进行，落实学校平安防范措施。 (2)加强平安教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(力求教案上有体现)等渠道，关怀同学确立平安意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增加安保力气。要加强交通平安教育与管理，严峻路队纪律，确保同学到校、离校一路平安。加强对同学校外行为的平安教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织同学看一本平安教育录像;出平安教育黑板报;上平安教育主题班会课;全面进行一次平安工作自查。有平安教育的特地记录簿，组织作交通平安、法制教育巡回展

27、览或展播活动，进一步增加师生的交通平安与法制意识。 (3)细化平安管理，留意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对同学的活动监护工作，保证同学在校内内的平安工作。严格对同学的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化平安监护，切实做好护导值日工作，监护同学活动行为。 (4)严格网络平安教育与管理，严控同学进入社会网吧行为，致力提高同学对网络有害信息的防堵力气，乐观营造同学健康成长的良好环境 (5)做好与缺勤同学家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接同学的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等缘由而留下迟放同学的家长沟通联

28、系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的同学平安隐患及事故。 春季幼儿园教学工作方案6 XXX，新的一个学年开头了。本学期，幼儿园教学部连续坚持以3-6岁儿童学习与进展指南为指导，以幼儿园一日保教规范为具体实施方法，乐观跟进幼儿园进展的步伐，闭门读书，进一步提高我园的保教质量！ 一、本学期工作目标： 1、乐观努力完成幼儿园的各项工作，努力创建一支乐观主动、上令下行、敢于创新的保教团队。 2、在一日保教规范的指导下，抓好班级的一日保教工作的各个环节。 3、乐观发挥教研组的指导，引导，向导作用，提高教育教研工作水平。 二、本学期重点工作： 1、幼儿园一日保教规范的实施，监督，指导。 2、幼

29、儿园区域活动与主题活动开展状况的检查、指导。 3、玩耍化集体教学（艺术领域）的实施。 4、骨干老师的提高，新老师的培训与进展。 5、课题争论工作的完善。 三、具体工作内容及实施方法： （一）保教工作 内容：认真组织学习，争辩，分析幼儿园一日保教规范的相关要求，规范一日保教活动，促进保教工作规范进展，围绕实际问题开展研讨，找对策解决问题。 （1）、重新制定各班级科学的一日活动支配，细化每一环节的管理，依据各个环节的老师操作要点，幼儿操作要点进行。 （2）、强化常规工作的管理。建立规范实施机制，准时登记检查状况，组织各小组及个人进行研讨，从实际问题动身。对不按要求实施的班级赐予当面批判，公开批判，

30、以及一系列惩处制度（打扫办公室，关怀其他班级打开水，迎门值日等），甚至扣除考核分数。 （二）班级管理 1、强化班级幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 （1）、立足行为习惯的养成。在一日活动中渗透一日常规要求，依据各年龄段幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处，学期末进行幼儿良好行为习惯评估。 (2)、班级老师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况，适应性进展课程内容，主题活动等制定的确可行的班级一日活动内容，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动行为，进展的力气。要求老师通过富有童趣，简洁易懂的各种教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿各方面的进展。 2、创设各种适宜的环境与氛

31、围丰富幼儿活动。 一是连续开展丰富的户外体育玩耍活动，坚持做好每日班级参加户外活动的次数，时间，幼儿活动量，意义等。 二是创设班级主题环境，指导班级老师丰富主题墙及真正理解主题墙的意义。 3、通过听课、进班，跟班了解班级老师管理状况及幼儿活动状况，并做好记录，准时与老师反馈，分析。 （三）幼儿园区域活动及主题活动的开展 依据各班级老师对班级区域活动的目标设置与材料投放方案，有针对性的指导班级区域活动开展，并加强班级开展区域活动的监管和督察。 （四）玩耍化集体教学（艺术领域）的实施。 本学期的园本教研（集体教学部分）重点放在艺术领域，努力分别歌曲教唱，歌曲表演，音乐玩耍，绘画艺术欣赏及创作上有所

32、提高。通过三，四月份集体备课内容，园本学习，观摩示范课等形式进行。 (五)骨干老师的提升，新老师培训与进展 1、制定本学期老师培训方案，有针对性的进行教培工作。 2、不定期深化各班，看活动、看教学方案，有方案地指导、培育老师提高业务水平，认真做好课题争论工作，对每个环节实施与总结做到有方案、有实施、有总结。 3、加强新老师后续培训，带教工作等，对新老师进行阶段性考核。 （五）课题争论工作的完善 依据课题争论的方案进行实施，完善阶段性评估，乐观加强与总部，姐妹园的联系，从中提升教研组每一位老师的教研水平。 静下心来搞教育，沉下心来搞教学。学会思考、学会创新是我们每一个人都要学习的，只有乐观探究适

33、合本园的教育教学新方法，保教质量才能不断提高。 春季幼儿园教学工作方案7 班级： 老师： 噼哩啪啦的的鞭炮声送走了20xx年，同时也迎来了20xx年。新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学方案： 一、幼儿情感方面。 从幼儿的情感开头，先育人，再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待，并要求幼儿用简洁的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为习惯。 二、教学方面。 我们班大部分幼儿比较对英语、数学和认字感爱好，也把握得比较好，下学期要连续保持他们对英语、数学和认字的爱好，并不断地激发幼儿其他方面的爱好，例如擅长倾听故事、

34、敢于表达自己的情感等。作为老师的我，要多动手做教具并不断发掘好玩的教学方式，创新自己的同时也在提高教学质量。 三、家长方面。 要加强与家进步行沟通沟通，用爱心与急躁去教育每一个幼儿，去了解每一个家长，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为伴侣，放心地把孩子交给我。我信任，我的努力家长是会看得到的。 四、活动方面。 尽量让幼儿多活动多熬炼，让其在玩中学、学中完，让其身心得到更全面的进展，多教幼儿跳舞，争取在20xx年的六一舞台上看到更精彩的表演，让每一个幼儿都能呈现自己，让每一个家长都更信任我。 新学期蕴含着许多希望，我希望中一班的小伴侣在我的带领下，每天都是开欢乐心地来幼儿园，开欢乐心地回家

35、！最终，祝愿宽阔家长伴侣、各位辛勤付出的老师及最可爱的小伴侣们：新年欢快！心想事成！ 春季幼儿园教学工作方案8 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导看法为指南，进一步落实幼儿园工作规程、纲要和36儿童学习与进展指南精神，围绕幼儿园园务工作方案，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设，促综合素养提高 2、抓特色争论，促办园声誉提高 3、抓班级管理，促保教质量提高 三、基本状况 本学期开设12个教学班，其中托班1个，小、中、大班各3个，大大班2个。教材使用状况：

36、小、中、大班使用的教材为幼儿园才智活动课程和婴幼儿整合识字课程；托班使用的教材为建构式课程；大大班使用的教材为幼儿园幼小连接课程和洪恩识字课程。每个班级都配备有两教一保3名老师。 四、工作重点及措施 (一)抓队伍建设，促综合素养提高 1、加强理论学习，提升老师素养。连续学习36岁儿童学习与进展指南，在工作中联系实际状况对指南进行深化理解、乐观探究、切实落到实处。 2、每月组织一次集体培训活动。学习的主题一方面依据当前的教育进展与改革的形式来确定，另一方面依据老师自身教学实践中的问题或困惑提出主题，集中研讨、探究解决的思路与方法，鼓舞老师畅所欲言，发表见解，将研讨的内容准时进行提升和总结，确保每

37、次培训活动有质量、有效果。并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。 3、本学期我们将通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织老师到其他幼儿园观摩示范课；让老师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中把握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高老师的教育和争论力气。 （二）开展岗位练兵活动，提高老师的专业素养和技能 1、每周上交一次简笔画，老师在业余时间自行进行一般话训练。 2、分月上交一份教育随笔（单月）和个案记录（双月）。 3、每月依据自己所上的内容选择一节课进行认真反思，并写出详细的教学反思上交。 4、5月份进行一次全园性的教学竞赛活动。 (三)抓好班级

38、常规管理，促保教质量提高 1、建立科学的一日活动制度，规范常规要求，细化每一环节的管理,带领老师认真执行幼儿园一日生活常规及老师职责，从入园、晨间活动、集体教学、玩耍活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体争论。使每一个环节的活动都能为提高幼儿的力气、学问、技能服务，确保幼儿一日活动优质高效。 2、加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识，提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。 3、关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。教研组每周组织随堂听课不少于两次，听课人员至少4人，并进行课堂教学评重量化。 4

39、、创设体现班级特色的主题环境。充分发挥环境的教育作用，探究主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育内容的有效结合。鼓舞幼儿大胆参与到环境创设中，并依据教学内容的变化而随时进行调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿进展的作用。教研组分月对各班环境布置进行检查，并于期末综合量化评出一、二、三等奖。 （四）开展教研活动，提高教育教学质量，达到以研促教的目的 1、小、中、大班每周上交6个教案，班级组成员各担当2个；大大班每周上交5个教案，成员轮番担当23个教案。具体要求：教研员每周周三前将周方案发放到班上，老师于下周二上午11点以前将教案以电子档的形式上交到教研员处，待教研员批阅后，将全部

40、教案打印后发放到各班。 2、每周三下午进行集体备课活动，教研员依据老师下周所上教学内容对其中所涉及的故事、儿歌、歌曲（弹唱）等进行抽查。要求老师要生疏所上的内容，避开拿着教材上课的状况消逝。 3、连续深化开展课题争论工作。本学期我园的州级课题民间玩耍在幼儿园一日活动中的渗透实践争论已进入其次个子课题阶段；州级课题整合性园本教研运行机制实践争论即将进入结题阶段；各课题负责人要结合我园实际状况，制定切实可行的方案，带领课题组成员进行实践争论。 4、认真开展片区教研活动。依据县教研室的工作要求，我园所辖片区的.幼儿园为鸡街幼儿园、蚌谷幼儿园和坪寨幼儿园，我们将认真与所辖片区的幼儿园商讨，制定切实可行

41、的片区活动方案，并按方案开展各项活动，发挥我园的示范辐射作用。 （五）开展各种主题活动，丰富幼儿和老师的生活 1、于每周二下午开展区角活动，要求各班依据幼儿的年龄特点和班级状况，制定本班的区角活动方案，并要充分利用活动室、走廊、操场等合理设置活动场地，指导幼儿开展活动，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面进展。并依据本次的活动状况对下一次活动实行相应的调整措施，活动之后要准时记录并反思（其次周全面启动）。 2、连续抓好阳光体育活动。具体内容包括：班级组“体育大课”（第三周开头）、课间特别钟活动、周一和周五做“课间操”、周四下午“校内轮滑队”训练等。通过生动好玩、形式多样、丰富多彩的户外体

42、育玩耍活动，使幼儿和老师在玩耍活动中获得满足和欢快。 3、利用“春游”、“端午节”、“儿童节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 （六）开展多种形式的家长工作，实现家园共育 1、建立家长委员会，定期召开会议。提高家长园地的质量，做到更换准时，依据季节和节假日状况，向家长做好预防疾病及平安问题的宣扬教育，内容丰富，有较强的指导价值。 2、开设家长学校，发放家长学习材料，指导家长正确教育幼儿的方法；组织家教阅历沟通活动，为家长供应沟通教子心得的平台，增进家长与家长之间的教育互动。 3、对每一位幼儿做好家访、电访工作，了解幼儿在家的表现，准时向家长反馈幼儿在园的一日生活学习状况，做好家访记录表。

43、4、认真按时填写家园联系手册，书写内容要真实可信，语言要悦耳。 5、举办家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习与生活状况。 6、充分利用现代技术，如：建立群、微信群、网站等方式，向家长呈现幼儿在园状况。 春季幼儿园教学工作方案9 一、 指导思想： 本学期我园以素养教育为宗旨，连续学习，贯彻纲要精神，乐观开展教改实践，加快推动老师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的进展和提高。 二、主要工作及具体措施： （一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。 1 连续组织老师学习新纲要，深刻领悟并认真贯彻其精神。 2、连续组织老师乐观参加区教育单位的有关文件和政治学习 3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的

44、互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合老师已有的阅历，进一步争辩、反思、提升。 4、鼓舞青年老师参加学历的进修，不断充电、进取。 （二）改善教学管理，抓好各项常规工作。 1、 进一步确立以人为本的管理理念，敬重、信任每一位老师。 2、 尽量为老师供应自我决策，自我实践的空间，提高老师工作的主动性，以及对老师的信任度。 3、 重视骨干老师的培育和建设，打造团队精神，促进共同进展。 4、 乐观参加区组织的各类观摩活动和竞赛，提高老师的教育教学力气。 5、 加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。 6、重视环境的创设，尽力为幼儿供应合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。 7、 连续完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。 8、 组织幼儿的一日活动，合理支配幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。 （1） 早操时间：小班：8：00分，中班