春学期高中三年级班主任工作计划.docx

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1、春学期高中三年级班主任工作计划春学期高中三班级班主任工作方案1 本学期已经进入高考倒计时，是高考冲刺的关键时期，也是比较难管理的时期，为了做好各方面的工作，现制定如下方案： 1、3月2日进行百日冲刺宣誓主体班会，部署最终100天的复习要求和纪律要求。 同学可依据自己的实际状况，强化目标，合理支配各科的复习方案，合理支配、有效利用学习时间，坚决信念，充分发挥主观能动性，尽最大努力争取高考取得满意成果，不给自己留圆满。 2、连续进行良好的班风建设，营造良好的学习氛围。 同学学习需要良好的班级环境，尤其是这个阶段，让同学明白，只有班风正学风浓，自己才能受益，人人为我，我为人人。要以班风带学风，连续发

2、挥各学习小组长的带头作用，以强带弱，形成人人向上，人人奋进的良好局面。 3、强化良好学习习惯的培育，养成科学用脑习惯。 各科复习要坚持课前预习、认真听课、准时做题、练后反思、准时总结等良好的学习习惯。复习时，要合理支配时间，自己认犯难度大的科目可利用最佳时间进行复习，自己感爱好的科目可在略微疲乏是再复习，并且要合理转换复习课目。可利用学习规律科学识记复习内容，如利用“序列位置效应”的规律，每次复习时刻选择不同的学问作为开头等。 4、连续做好和家长的沟通和沟通工作，形成家校合力。 高三阶段，孩子们学习紧急，心理压力大，简洁烦躁，因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松，不防抽点

3、时间带孩子上街购物，或到公园游玩，调整一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成果不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的缘由。对孩子心中的苦恼，家长应和老师协作，赐予准时的疏导和消退。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应赐予鼓舞和赞扬，以增加孩子的自信念。家庭应是孩子学习和生活的宁静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。 5、做好同学的心理疏导工作 高三阶段，随着高考的接近，同学们进入到紧急的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争激烈，压力大，心

4、情紧急。对此，老师必需准时地赐予疏导，同学自己也必需学会缓减心理压力。心理争论发觉，保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大，会造成紧急、急躁心情；没有压力，也不利于学习效率的提高。所以，考生必需学会调整自身的心理压力。首先，我们应当熟识到，随着高考的接近，同学们抓紧时间复习，乐观备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员竞赛前要训练一样。有了这样的熟识，就能把压力变为动力。其次，要在老师的指导下制定自己的复习方案，做到以“我”为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平常当考时，考时当平常，尽量以宁静的心情来复习备考。 春学期高中三班级班主任工作方案2 数年寒窗，剩下最关键的三个月

5、。面对高考大关，同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲热联系，也与班主任工作息息相关。为让高三（11）班每个同学都能够考取理想的分数，充分调动同学的学习热忱，结合学校教育教学工作方案，针对本班实际状况，特制定本方案： 一、班上基本状况 全班有同学68人，班上女同学比较多，要面对不少思想心情问题，男生尽管少，然而其中学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。全班总平均成果一般，尖子生很少。 二、工作措施 1、准时调整同学心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，同学心态简洁，思想负担重，作为班主任，要通过班会时间宣扬每个同学在备考中的优势，让每个同学感觉前途布满

6、希望。让全体同学对自己布满信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。 2、关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有确定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理。最终复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。高考前的100天，可以说是冲刺时间，是同学智力大开发的时间，这时期月考和模拟考试，同学心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我预备抓住这一时机，充分利用班会时间，准时做好心理辅导，多利用课后时间同同学谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，

7、对成果好的同学赐予表扬鼓舞，对尚未达理想成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有冷静应考的那般劲。 3、准时同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对同学进行学法指导，培育学科爱好。学法的把握，是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用，让同学充分利用早读时间大声朗读，提高同学的语言表达力气。针对部分同学数学较差的问题，向同学介绍理科学习确定要把握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，查找解决问题的切入口，训练要足量到位。在复习过程中提示同学要擅长总结，自我归纳，准时反馈准时纠错。经过学法指导，让更多同学把握学习方法，提高学习效

8、率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。 4、努力提高家庭教育水平，通过多种渠道深化了解家庭教育的现状，针对家庭教育中存在的问题，加以正面引导。准时召开家长会，了解家庭教育状况，对重点同学建立特殊档案，做到因材施教。 5、乐观制造条件，使同学接触社会，了解社会，了解国情。组织同学乐观参与社会实践活动，参加公益活动和劳动熬炼，培育同学的使命感。 6、针对同学中存在的问题，比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为，要通过讲道理、树模范典型等各种正面教育，不断提高同学讲道德的自觉性。 7、做好月考和模拟考试的管理。亲热协作教育处，本着从实、从严、从实战动身的原则，组织好各类考试

9、，完善考前、考中、考后的各个环节的工作，通过考试提高同学的力气，培育同学恳切守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风，做到“月月清”。 8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点，关怀、指导同学制定学习方案，确定班级德育目标，美化、净化教室环境，每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、同学作业评比等活动。 9、依据学校系列活动开展好主题班会，细心策划主题班会，扩大班会参与面，、营造教育氛围，开好主题班会，做好班会记录。 10、以“培育良好生活习惯，制造温馨休息环境，陶冶高尚道德情操”为目标，严格落实“管理军事化、环境家庭化、教育亲情化”的三化管理标准，在同学衣食住行等日常活动中，有目的、有方案、有组织地进行指导、训练、管理，使之学会自理、学会做事、学会做人，养成良好生活习惯。5