消防安全应急预案_4.docx
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1、消防安全应急预案学校消防安全应急预案简短【篇1】 为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,结合我部门实际,特制订本预案。 本预案所称突发事件,是指突然发生,严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群众性事件和重大安全事故,这里包括火灾、群殴、被盗、暴雨洪水、拥挤、地震。 一、组织机构 成立后勤物业保障突发事件应急处置领导小组,组织和协调突发事件处置工作,小组人员如下: 组长: 副组长: 成员: 二、应急小组 (1)突发事件指挥部 由领导小组全体成员组成;现场总指挥由领导小组组长担任,如组长不在由副组长担任;如正、副组长都
2、不在则由现场值班领导担任。 指挥部职责:全面负责指挥突发事件的处置工作。 (2)联络协调组 组长: 副组长: 成员: 基本职责:负责指挥协调;掌握情况、上下沟通、及时报告、对外联系;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备,编定紧急情况下的广播词备用。 (3)紧急机动处置组 组长: 副组长: 成员: 基本职责:按照指挥部的要求,贯彻处置意见,迅速深入现场,安抚情绪,切断一切有可能造成事故隐患的电源、水源、火源,按照预案对现场进行果断处置,摸清情况,及时报告,控制现场,等待支援,并配备必要的通讯器材和安全防护设备。 (4)疏散组 组长: 副组长:
3、 成员: 基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 (4)警戒组 组长: 副组长: 成员: 基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资,并放置隔离墩、警戒带等。 三、各种伤害事件的应急预案 (一)火灾事件 1、处理程序 (1)任何人遇到火警后都有义务采取必要的应急措施,并根据火势如需报警立即报告消防中心(电话119),报告内容为:“交通大学某区发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。 (2)火灾第一发现人应准确报告起火原因,如是电源引起,应立即切断电源。 (3)立即
4、向领导小组汇报,同时,派出人员到就近路口等待引导消防车辆。 (4)参加人员:在消防车到来之前,疏散引导员、义务消防员、火灾搜救员迅速赶赴现场,并按职责义务进行抢救,原则是“先救人,后救物”。 (5)使用工具:室内外消防栓、灭火器、水浸的棉被等。 (6)无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。 2、注意事项: (1)火灾事故首要的是保护人员的安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 (2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。 (3)人员在逃生时应掌握的方法(略)。 (4)一般不组织学生参加灭火。 (二)群殴突发事件 1、处理程序: (1)任何工作人员发现或得知群殴情况时,都有责任采取必要的应
5、急措施,防止和控制事态的进一步扩大和恶化,并迅速报告领导小组。 (2)领导小组接到报告后,立即通知有关人员赴现场采取有效措施,并协助有关部门处理解决。 2、注意事项03K (1)遇事一定要冷静,果断采取措施。 (2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 学校消防安全应急预案简短【篇2】 为贯彻实施中华人民共和国消防法,加强消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护学校和师生生命财产安全,根据上级的要求以及教育局的部署,我校在消防安全工作汇报如下: 一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级
6、要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校长钱森明担任,组员有各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。 二、大力宣传中华人民共和国消防法,使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。 三、组织班主任对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规
7、程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。 四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。 五、学校组织对教室、走廊、宿舍等地方的电线、电器、教学设备进行了一次全面排查,发现破损的插头插座和老旧的电线及时联系更换。按照上级的要求,我校对校园消防情况自查情况如下: (1)学校对消防设施进行了检查,对消防重点部位,按规定配齐灭火器,作到专人管理,专人负责。 (2)在教师、学生中广泛开展
8、消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加,发现问题要求及时纠正。 (3)学校还要继续严禁学生进行点鞭炮、焗老鼠等活动,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。 (4)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强场室等的防火能力,对主要部位的灭火器进行完善。 总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。 学校消防安全应急预案简短【篇3】 为确保全体
9、在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。 一、 消防安全工作领导组织机构 组 长:xx 副组长:xx xx 成 员:学校行政班子 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时
10、全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。 消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 (一)通讯组:组长:xx(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门。以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾) (二)灭火组:组长:xx (负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作) (三)抢救组:
11、组长:xxxx(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护) (四)紧急疏散组:组长:xx成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室xx(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。 三、灭火工作预案 1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散。并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。 2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。 3、在
12、场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。 4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。 四、 师生疏散及逃生预案 1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。 2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志。其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指
13、挥。 4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。 xx学校 20xx/5/10 学校消防安全应急预案简短【篇4】 一、指导思想: 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一
14、步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、地点: 学校教学楼、操场。 四、时间: 20_年3月31日下午 五、组织领导: 演练总指挥: 组织策划: 现场指挥: 医疗保障: 参加对象: 六、组织分工: 1、学校 职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各
15、班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。 2、_消防中队 职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备: 1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:_前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散; 3、议程安排:3月31日(星期六) 1:45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3:10消防演练开始 3:40左右消防演练结束 4、对班主任的要求: 对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状
16、态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。 演练前检查学生鞋带是否系好。 当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。 疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略) 紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应
17、当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程: 3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(_校长)宣布消防演习开始。 “下面我宣布_学校、_消防演练现在开始” 1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。 2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声,徐副校长发出疏散逃生指令。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 5、_中队长点评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4
18、名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅:“_学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺_学校消防演练现场会圆满成功!” 2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备; 3、总控室、操场音响:_ 4、摄影:_、 5、新闻报道:_ 学校消防安全应急预案简短【篇5】 一、指导思想 以消防法等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面
19、落实消防安全责任,确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、地点 学校教学楼、操场 四、时间 2021年xx月xx日下午 五、组织领导 演练总指挥:xx校长 组织 策划:xx校长、xx指导员、xx校长、xx校长 现场 指挥:xx队长、xx
20、 医疗 保障:xx 参加 对象:xx学校全体师生、xx消防中队官兵 六、组织分工 1、学校 职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。 2、 部新城消防中队 职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备 1、xx开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:孔子像前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全
21、疏散; 3、议程安排: xx月xx日(星期六) 1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学) 2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3:10 消防演练开始 3:40左右 消防演练结束 4、对班主任的要求: 对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。 演练前检查学生鞋带是否系好。 当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。 疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操
22、场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。 紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程 xx月xx日下午xx(左右)消防演练总指挥宣布消防演习开始。 “下面我宣布2021年xx市xx第一实验学校、xx市xx消防中队消防演练现在开始” 1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。 “报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示” 2、校广播播报紧急
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