测量员实习总结15篇.docx

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1、测量员实习总结15篇测量员实习总结1 一、实习目的： 测量学是一门很需要实践阅历的课，在平常上理论课的时候，同学缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习，通过把握网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高同学对于实际问题的解决力气，为以后工程实际测量打下坚实的基础。 二、实习设备： 全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪： 三、实习内容： 1. 水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3. 碎步测量：依据把握点，测定碎步点的平面位置和高程； 4. 绘图。 四、实习步骤： 1、水准测量：水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带

2、有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 2、导线测量： （1）导线测量概述： 导线从一组已知把握点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 （2）导线测量的外业工作： 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。 导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐

3、标闭合差调整，最终得到各个把握点的坐标及边长。 3.碎步测量： （1）碎步点的选择 对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 碎部点测量 观测时将全站仪架立在把握点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。 4.绘图： 将得到的坐标数据记录到图纸上，由特地的画图人员负责将碎部点连线成图。 五、实习心得： 为期五天的测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们包玉刚图书馆及四周地段，不过，

4、让我们值得庆幸的是，在这个已经步入酷热的季节，老师给我们供应了便利，就是自己选择时间去做实习，所以我们起早贪黑，这样还算可以，不那么热。感谢老师！ 测量学首先是一项特殊精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面点的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的 空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及

5、各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类也有很多种，比如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为土木的同学，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基础。 通过这次实习，不仅学到了测量的实际力气，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己很多测绘的力气。首先，我们是生疏了水准仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来

6、源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所准备，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以把握，属于可变动误差来源）。知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到： （1）要选择精度高的测量仪器。 （2）提高自己的测量水平。 （3）多次测量取平均值。第三，除了生疏仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如：“从整体到局部、先把握后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样

7、做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过测量实习的，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的基本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习

8、之初，遇到了各种各样的困难，多亏的.老师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。也多亏了不同组的关怀，相互借鉴阅历，使我们的实习顺当开放、结束。 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有五天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，结果提前完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如： （1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特殊重要，点确定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，

9、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （2）在用水准仪和全站仪测量的过程当中，有的过程消逝了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 （3）还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消逝了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是由于在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，立即觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 （4）最终的困难就是画图的部分

10、了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，由于只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把六个把握点的坐标画出来，然后绘图员就画的图书馆，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有确定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复， 不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先把握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团

11、队的合作。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能做到更好！同时感谢老师的细心支配与指导！ 测量员实习总结2 第一部分：前言 一、实习目的与要求： 1、把握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差； 2、把握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领； 3、把握小地区碎布测量布点方式； 4、把握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法； 5、了解和把握测绘有关内业处理软件的基本使用； 6、培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算绘各个方面的力气； 7、关怀同学们形成良好的团队协作意识

12、和个人责任感； 8、充分熟识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成； 9、培育同学们快速，严谨而有制造性的解决实际问题的力气。 二、实习任务： 1、要学习进行：把握点高程测量；导线测量；水准、闭合导线内业计算； 2、每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。 3、每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。 4、每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。 5、每小组完成老师规定的任

13、务并提交一份实习报告。 其次部分：实习内容 一、实习项目： 在老师的支配下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成： 1、在滁州学院南、西校区内，对校内的20个把握点接受闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必需进行来回测加密，及相应的内业处理；时间支配：7月1日7月9日。 2、在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的.布设和将布设的碎步点接受导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理；时间支配：7月10日7月12日。 二、测区概况： 水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学

14、院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了确定的不便利。另外，由于测区位于校内主干道四周，且四周有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，简洁对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。 在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为酷热，致使工作时间受限，也都给测量工作带来了确定的困难。 三、技术设计： 1、四等水准测量： 水准测量方法：使用水准仪和水准尺，依据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。在所选择的闭合回路上有若干个把握点（索要测出高程的点）。回路上，每两个把握点之间为一测段，每个测段中设置偶数个测站，

15、站与站间距离应适中。施测方法及使用的仪器：四等水准测量中使用科利达水准仪，依据国家四等水准测量技术要求进行施测。各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差i角误差80m5.0m10.0m3.0mm5.0mmLmm20 2、导线测量： （1）导线把握点的选择把握点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个把握点要和其前后把握点通视；把握点的选择要易于查找。 （2）测量方法：接受闭合导线测量，即在把握点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面把握测量和高程把握测量集成在对全站仪的一次操作中。 各类把握点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，平安性好，

16、通视状况良好，便于观测为原则在测区内选择了12个点作为把握点（其中三个为已知的把握点），并在所选点处订钉子作为标记，由这12个把握点构成闭合导线，并且以其中两已知点左闭合导线测量。 （3）施测中使用的仪器有：苏一光全站仪设备1套，脚架一个，反射棱镜2套。 （4）施测方法：在各个把握点的观测时，导线的转折角，导线边，导线把握点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长接受二测回观测，以削减操作和提高测量精度。 （5）各项限差：半测回差测回差闭合导线长度平均边长导线相对闭合差测回数J6方位角闭合差36”24”900m80m1/4000140”n【水平把握测量：（n为测站数）】 四

17、、作业方法： 1、四等水准测量： 本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员支配状况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员由四人按天依次进行轮换。 具体作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后（水准路线见附图），开头进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路线四周合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的挨次对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，依据与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。 2、

18、导线测量 在导线测量过程中，对小组成员进行了如下支配：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。 具体的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了把握点，在确定已知点位置后，依据闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角，距离S，竖角，仪器高i，目标高；在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。 测量员实习总结3 这次的实习也是一次培育我们思考、工作潜力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设

19、点，怎样去测量，要测哪一些数据，如何才能够确保所测的数据有效性，然后一齐争辩解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发挥的机会。 在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算消逝问题;还有计算错误也会给之后的测绘工作带来诸多不便，这些不就应消逝的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要持续一种冷静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人思考的条件

20、，只要持续这种状态，信任很多问题都能解决。 两周的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下必需的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有必需的惊奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所明白的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会高傲，在以后的工作和学习中还得连续努力。 这次测量实习培育了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力气和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正好处上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺当的完成了，大家应对着这寒冷的天气，照旧带着雨伞工作，

21、构成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每一天的工作任务都是经过大家协商、支配之后才进行的，昨日测水平角的，这天就测高程或者量距。这样就会对进程有了必需的保证。 从画图，对数据的分析及图形的完成，有很多的学问在脑中消失，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发觉很多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培育了我们的绘图潜力，什么叫做地形图，是怎样绘出来的。问题总是有的，但经过思考及同学的教育，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了很多。 总的来说，期望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是的收获。让我对土木工程这

22、门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了，我从中了到：在实质当中学到的学问比坐在教室里上课要结实得多。 测量员实习总结4 时间过得真快，1个月的时间，对于我来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的每一天都是那么充实，那么的丰富多彩。以下是7月份的总结。这个月里我感觉自己成长不少，也学到很多东西，学习是同学的职业，这句话我还是很理解的。职业工作就跟学习一样，同样需要才智，毅力和恒心。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。有些事情听别人讲解起来，觉得很简洁，但是到自己亲自动手去做的时候，就会发觉很多的问题，所以我觉得听别人讲解十次

23、，还不如自己亲自动手做一次，这样效果会更好。 工地的日子不知不觉的就过了一个月了，工地的生活也慢慢的习惯了，工地的.生活也没想象的那么不好。刚来工地，我先学的是测量，测量在建筑的地位就像战场上冲锋的先锋，做什么工作前，测量总是走在第一位的。晚上4点多起来工作是这份工作常有的事。当一层的板打好了，我们就以大早的天还没亮就起来放线，放好线工人才好做工。 刚来的时候有很多事情不懂，我就虚心的向身边的同事、领导请教，她们也很急躁的教我，但是也不能一味的遇到问题就找别人帮忙解决，确定要先自己想方设法解决，实在不行就可以虚心向别人请教。在工作中确定要学着养成自学的好习惯，社会和学校不同，不会再有老师教你怎

24、么做，一切都只能靠自己，所以在工作中要勤于动手动脑，慢慢琢磨，不断的学习，不断的积累学问、阅历，这样才不会在遇到问题时手足无措。这个社会是在不断变化、不断前进的，我们也只有与时俱进才能不被这个社会淘汰。 我认为无论做什么事都要认真，全力以赴。世上无难事只怕有心人，自己能做的事情要做好，自己不能做的事情也要尽自己最大的努力去做。我在以下的日子里会更加的努力，好好的充实的自己。 测量员实习总结5 我是在中国华西企业有限公司川北分公司进行实习的，我是在该公司的工程管理部进行实习的，实习岗位是测量员，主要负责的是：土建定位，轴线放线等工作。实习主要是巩固和加深课堂所学理论学问，培育同学理论联系实际的力

25、气、动手力气、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队;进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算。培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的。在实习过程中不断提高自我，熬炼自己的动手力气，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼力气的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的熟识，从而不与社会现实相脱节。修正自我的工作态度，为人处世法则，而且经过实习更能让我提前适应工作的生活，为毕业后工作打下基础。 实践是检验真理的唯一途径，通过实习来

26、巩固我的测量技术，把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;把握测绘的基本方法，提高实际作业力气。 5、与设计、施工等方面亲热协作，并事先做好充分的预备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。 6、须在整个施工的各个阶段和各个部分做好放线，验线工作，并药在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避开返工。 7、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开头，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。 在于此次实习中我态度乐观，遵守公司制度，上级的指导，师傅的教育，认真做事，乐观响应公司的规章制度，实习期为1个月。主要是在工地上度过，师傅们都说

27、刚出来的同学，在学校里学的都是基础，并没有多少能用的上，在工地现场学习的地方有很多很多，各个方面都能学习到，全面进展。而测量员同时是一门技术，测量员所作的事是一个项目最重要的，在项目没有开工时，工人们还没有进场，测量员就要先进场，把桩位定出来，然后洒灰，这时候工人们开头进场进行挖基槽，架龙门板等等事情。 在这1个月里，刚开头就是跟着师傅，看师傅做，师傅缺什么，就给他拿，就是完全当助理，由于初期阶段让我做，我也做不来，由于根本没有阅历，再加上仪器操作不娴熟，很多地方不懂，所以才跟着师傅学，后来师傅间或就让我自己来，他就在旁边看我做，做不对的地方他就准时指出，师傅还经常给我们讲解工地上各种工种的职

28、责，还经常教育我们帮别人的同时，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，还给我们说了在工地上生活应当留意哪些问题。哪些人值得留意。 每天跟着师傅在现场东奔西跑，经常是抱着仪器的。太阳不管有多烈，我们总是顶着太阳，在现场进行测量，定位，累那自然不用说了，不过在辛苦的同时，我们也学到了许多在学校没有学到的，每天具体所作的就是在现场进行选点，而选点的要求是：平安性。便于安置仪器，考虑各种因素例如：地面湿滑、地面障碍物、来往物体等对人身和仪器平安的影响。有用性。点位间通视状况良好、不至于测了一两个点就要进行转点，便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于查找与便利日后进行复测或者闭合时导点

29、。而进行选点时，必需事先预备好大锤，铁钉，木桩。选好点后须将木桩打入地下，然后用铁钉在中间钉上，再利用喷漆，进行做标记，便于查找。最终才把棱镜立于铁钉之上，进行测量坐标点。以外轴线作为基本纵横线，以确定标高作为0.00标高，分别将基本轴线标高引到接近建筑物上。建筑物的垂直测量。建立关心轴线把握网。建立施工线把握网，依据关心轴线把握网画定墙边线、柱边线等施工线。建筑物水平标高测量。建筑物的高程把握接受分层传递法，依据0.00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。依据图纸算出各建筑物特征点与红线把握点间的距离、角度、测量员岗位毕业高差等放样数据。依据线把握点，确定并

30、布设施工把握网。依据施工把握网，测设建筑物的主轴线。最终进行建筑物的细部放样。 透过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作潜力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，对把握测量和地形图测绘过程有了更好的了解;学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用水准

31、仪，经纬仪等测量仪器与工具;很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作潜力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的潜力。当然其中不乏老师的教育和同学的帮忙。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，消逝问题就让我们准时改正。其实想想每一天校内中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。具体说来有以下几个方面： 这次实习，不仅仅让我们学到了测量的实际潜力，更熬炼了我们应对困难的力。在实习测量的过程中，不行能完全没有错误，我们不曾气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改善中提高测量水平，磨练自己迎难而上的坚韧品德。 测量员实习总结6 实习对于每个高校生来说都不会生疏，实习是让同学们

32、将学到的学问运用到工作当中，达到学以致用的目的。也是对自己的一种考验和检测，让自己从工作实践中明白自己的不足，然后再以后的学习中就不会偷懒，这还是我们踏入社会的第一步，可以让我们更好的融入社会，在社会上工作生活，也是为以后的工作打下基础。 测量是一项精确的工作，要有足够的急躁和细心，测量学的分类也有很多，比如有一般测量学、摄影测量学、工程测量学、摄影测量学、还有水运测量学等多种分支学科。不同的环境不同的时间所运用的就是不同的测量学。一般所运用的都是一般测量学，在绘制地图时还要运用到大地测量学和摄影测量学。工程建设在勘测、设计时运用到的是，一般测量学和工程测量学，而一般测量学是基础，工程测量学是

33、专业分支。然后才会动手设计和测绘。 在指导老师的带领下，我们拿好工具，对一项建筑工程进行测量。首先我们要把握工程建设在勘测、设计等阶段进行的各种测量工作的相关学问。第一点就是要生疏各种测量仪器的结构原理和用途，娴熟的使用各项仪器。其次点就是要避开测量错误的结果，最大限度削减测量误差。第三点就是要明白各种测量误差的主要来源，主要来源于三个方面： 1、仪器的误差，这是仪器的自身问题，属于客观误差来源。 2、外界的影响所造成的误差，在大太阳下测量，眼光的折射，还有其他环境的影响，所造成的误差，所一在测量时，要做好预备。 3、观测误差，由于测量者的技术水平所带来的误差，造成的观测误差属于主观误差来源。

34、在指导老师的带领下我们开头测量，测量时脑海里保留着一些影响，然后整理工具，回去依据测量的结果，对工程进行测绘。这是一项细心的工作，最简洁的在地图上，“差之毫厘失之千里”，虽然只有一点点误差，但是结果却是截然相反的。 实习的目的就是为了让我们巩固和加深我们从课堂上学到的理论学问，进一步对同学的动手力气，交际力气的培育。经过这次实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气，同时也拓展了与同学的交际、合作的力气。在实习中我还知道了自己的不足，操作还

35、不够娴熟，但是以后我会更加的努力。 测量员实习总结7 参加工作的三个月里，让我从刚毕业的稚嫩慢慢变得成熟，在工作、学习和思想上都取得了很大的进步。在公司领导和同事的关怀下，我的工作和生活有了新的开头，慢慢把握了专业技能，使自己有了一技之长，为我以后人生奋斗目标指明白方向 让我在工作和生活中体会到公司这个大家庭的温馨和关爱，学会了为了实现共同的目标如何去与身边的人协作，在生活和工作上怎么去关怀新 毕业 的同学适应工地环境，教会他们如何去使用及娴熟测量仪器，把我所知道的测量学问教给他们，让他们有力气单独去完成测量工作。20xx年是公司高速进展，不断壮大的一年，也是公司标准化、精细化管理的第一年。为

36、了实现公司的宏伟目标，我们青年学问分子和宽阔干部职工心连心、手牵手，脚踏实地的完成领导交给我们的各项任务。 本人于20xx年10月02日至20xx年01月25日在江西中煤建设工程有限公司实习。工程项目类别为市政道路;工程名称为：武宣县西环路改造工程;工程地点位于：武宣县西环路;实习种类为：工程测量。 测量员实习总结8 实习两周结束了，从刚开头的欣喜到期间的泄气，到接近尾声的坚持让自己得到了许多，学到了许多。 工程地质测量的理论学问在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论学问经过自己的动手操作基本上把握了。对于水准仪，经纬仪，全站仪的使用也有了初步的熟识与了解。能过用这些仪器进

37、行一些基本的工程地质测量任务。和两周的时间，自己对这些仪器从刚开头的完全生疏到现在能够娴熟操作，全得益于老师的悉心教育。同学们的关怀。让自己有了很大的提高。 两周的实习，也亲自体验了作为土木人的艰辛，虽然只是几天时间，我们连续几天都是早上五点半就起床，中午不休息。虽然烈日当头但是，大伙都没有一点怨言。都协作组长的工作，这样才得以让我们组的工作顺当的进行。这两周的时间我们六个人对彼此的了解也进一步的加深，我们之间的的感情那就不必说了，用东北话说就是老好了。 这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应当付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个

38、团队，我们的目的是让我们的任务能够完善的完成测量。但是我觉的团队里的每个人都应当去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越娴熟，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又预备的人吗。我们在平常就应当让自己全面的进展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让学问武装自己。只有这样你才能成为一个强者。 测量员实习总结9 引导语：在工作、学习和思想上都取得了很大的进步。在公司领导和同事的关怀下，我的工作和生活有了新的开头，慢慢把握了专业技能，使自己有了一技之长，为我以后人生奋斗目标指明白方向。

39、 在这1个月里，刚开头就是跟着师傅，看师傅做，师傅缺什么，就给他拿，就是完全当助理，由于初期阶段让我独立做，我也做不来，由于根本没有阅历，再加上仪器操作不娴熟，很多地方不懂，所以才跟着师傅学，后来师傅间或就让我自己来，他就在旁边看我做，做不对的地方他就准时指出，师傅还经常给我们讲解工地上各种工种的职责，还经常教育我们帮别人的同时，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，还给我们说了在工地上生活应当留意哪些问题。哪些人值得留意。 每天跟着师傅在现场东奔西跑，经常是抱着仪器的。太阳不管有多烈，我们总是顶着太阳，在现场进行测量，定位，累那自然不用说了，不过在辛苦的同时，我们也学到了许多在学校没有

40、学到的，每天具体所作的就是在现场进行选点，而选点的要求是：平安性。便于安置仪器，考虑各种因素例如：地面湿滑、地面障碍物、来往物体等对人身和仪器平安的影响。有用性。点位间通视状况良好、不至于测了一两个点就要进行转点，便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于查找与便利日后进行复测或者闭合时导点。而进行选点时，必需事先预备好大锤，铁钉，木桩。选好点后须将木桩打入地下，然后用铁钉在中间钉上，再利用喷漆，进行做标记，便于查找。最终才把棱镜立于铁钉之上，进行测量坐标点。以外轴线作为基本纵横线，以确定标高作为 0.00标高，分别将基本轴线标高引到接近建筑物上。 建筑物的垂直测量。 建立关心轴线把握

41、网。 建立施工线把握网，依据关心轴线把握网画定墙边线、柱边线等施工线。 建筑物水平标高测量。 建筑物的高程把握接受分层传递法，依据 0.00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。 依据图纸算出各建筑物特征点与红线把握点间的距离、角度、高差等放样数据。依据线把握点，确定并布设施工把握网。依据施工把握网，测设建筑物的主轴线。最终进行建筑物的细部放样测量员实习报告总结测量员实习报告总结。上楼层后的轴线投测方法：经纬仪投测法(建筑物的平面把握网和主轴线是依据复核后的红线桩或平面把握坐标点来测设的，平面网的把握轴线应包括建筑物的主要轴线，间距宜为3050m，并组成封闭图形

42、，其量距精度要求较高，且向上投测的次数愈多，对距离测设精度要求愈高，一般不得低于1/1000，测角精度不得低于20)，接受经纬仪进行投测。其工艺流程是：延长建筑物四周轴线至建筑物总高度外或四周建筑物顶面上 将经纬仪安置在延长的轴线上 按正倒镜分中，投测轴线。重复上述过程即可向上逐层投测。建筑物的定位放线以总平面图、红线图为依据，接受网点把握。依据测绘院所给出的把握桩的坐标，利用经纬仪将坐标网引入现场围墙内，作四个坐标把握桩，并妥当爱惜。将建筑物把握轴线延长至围墙或混凝土地面上，并作牢靠爱惜。为避开交叉轴线产生误用，凡横向的轴线用红色标志，纵向轴线用蓝色标志，四角必需设有不会移动的后视点。 下面

43、介绍下1个月里我所学的测量方法以及仪器的使用。 高程把握测量，测量所用仪器是水准仪、全站仪。方法是：变更仪器高法。下面我介绍下水准仪的使用方法安置水准仪：打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平：先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺：a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。c. 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。d

44、.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.精确整平、读数：眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。读出来的数据就是高程数据了。 高程检核：检核使用的方法是变更仪器高进行检核。在测站上按前述方法读取前、后视读书，求出两点高差后，变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差，两次高度只差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查缘由，重新观

45、测。 水平角测量：经纬仪的安置，包括对中和调平两个内容：用三角架架腿对中：使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。用三角架腿粗平 伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。脚螺旋精平，平移基座精确对中照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。 测回法测水平角：经纬仪安置好后，先将经纬仪

46、竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内。松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回测量员实习报告总坚固习报告。进行其次个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读

47、数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 水平角作业的要求：测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差4(n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满足精度要求则需重测.程师傅3天2头就要嘱咐我们一次在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，不能心浮气躁。 测量员实习总结10 参加工作的三个月里，让我从刚毕业的稚嫩慢慢变得成熟，在工作、学习和思想上都取得了很大的进步。在公司领导和同事的关怀下，我的工作和生活有了新的开头，慢慢把握了专业技能，使自己有了一技之长，为我以后人生奋斗目标指明白方向。让我在工作和