自动化专业生产实习报告_3.docx

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1、自动化专业生产实习报告自动化专业生产实习报告1 一、实习目的 熟识实习是我们工科同学的一门必修课，通过认知实习，我们要对电气工程及其自动化专业建立感性熟识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有确定的熟识，为了解和巩固专业思想制造条件，在实践中了解专业、生疏专业、宠爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论学问，让自己的理论学问更加扎实专业技能更加过硬更加擅长理论联系实际。再有，通过参观各种生产流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。使同学对本专业自动化技术、工业自动把握系统的各个环节有一个概括性的熟识

2、，了解工业自动化生产在国民经济中的重要地位与作用，培育同学正确的专业思想。进而对巩固专业思想有着乐观的作用。同时，熟识实习为同学的专业基础课和专业课的学习，供应了一个感性熟识。 二、实习要求： 1)了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业爱好和专业学习的主观能动性。 2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟识，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践力气，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。 3)初步了解争论和解决工程实际问题的基本方法，培育我们树立正确的工程意识和工程观点。 4)培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为社会进步和经济进展服务

3、的使命感和责任感。 5)初步了解本专业的进呈现状和前景，培育我们树立正确的专业思想和学习态度， 三、实习摘要： 应学校要求，在老师带领下进行了生产熟识实习，实习期间学会了工作和生活都应当脚踏实地，任务应当准时完成不行拖沓，理论应当联系实际，同时实习还教会我做事应当有方案，系统性的规划一件事。让我对自动化在生产中的很多学问有了了解，比如数控铣床的应用，线切割技术应用以及柔性制造等等。并且学习了相关平安学问，了解了在生产过程中应留意哪些事项。通过实习真正感觉到在生产和生活中自动化的重要性和优越性，给生产和生活带来很大的便利和高效率及高质量。 四、设备的工艺流程： 1、数控铣床 数控铣床引是在一般铣

4、床的基础上进展起来的，两者的加工工艺基本相同，结构也有些相像，但数控铣床是靠程序把握的自动加工机床，所以其结构也与一般铣床有很大区分。 数控铣削加工具有如下特点： 1、零件加工的适应性强、灵敏性好，能加工轮廓形状特别简洁或难以把握尺寸的零件，如模具类零件、壳体类零件等; 4、加工精度高、加工质量稳定牢靠; 5、生产自动化程度高，可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产管理自动化; 6、生产效率高; 7、从切削原理上讲，具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干式切削状况下，还要求有良好的红硬性;展起来的，两者的加工工艺基本相同，结构也有些相像，但数控铣床是靠程序把握的自动加工机床，所以其结构也与一般铣

5、床有很大区分。 数控铣削加工具有如下特点： 1、零件加工的适应性强、灵敏性好，能加工轮廓形状特别简洁或难以把握尺寸的零件，如模具类零件、壳体类零件等; 4、加工精度高、加工质量稳定牢靠; 5、生产自动化程度高，可以减轻操作者的劳动强度。有利于生产管理自动化; 6、生产效率高; 7、从切削原理上讲，具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。在干式切削状况下，还要求有良好的红硬性; 2、电火花线切割加工 电火花线切割加工(WirecutElectricalDischargeMachining，简称WEDM)，有时又称线切割。其基本工作原理是利用连续移动的细金属丝(称为电极丝)作电极，对工件进行脉冲火花放电

6、蚀除金属、切割成型。 工作原理：工件安装在工作台上，工作台通常由X轴和Y轴电动机驱动(见图)。工具电极(电极丝)为直径0.020.3毫米的金属丝，由走丝系统带动电极丝沿其轴向移动。走丝方式有两种：高速走丝，速度为910米/秒，接受钼丝作电极丝，可循环反复使用;低速走丝，速度小于10米/分，电极丝接受铜丝，只使用一次。脉冲电源加在工件与电极丝之间，一般工件接正极，电极丝接负极。工件与电极丝之间用喷嘴喷入工作液(乳化液、去离子水等)。把握系统依据预先输入的工作程序输出相应的信息，使工作台作相应的移动，工件与电极丝靠近。当两者接近到适当距离时(一般为0.010.04毫米)便产生火花放电，蚀除金属。金

7、属被蚀除后工件与电极丝之间的距离加大，把握系统依据这一距离的大小和预先输入的程序，不断地发出进给信号，使加工过程持续进行 电火花线切割加工主要用于模具制造，此外，直接用线切割加工某些零件，省去制造冲压模具的时间，缩短试制周期。 3、柔性制造 第一方面是系统适应外部环境变化的力气，可用系统满足新产品要求的程度来衡量;其次方面是系统适应内部变化的力气，可用在有干扰(如机器消逝故障)状况下，系统的生产率与无干扰状况下的生产率期望值之比来衡量。“柔性”是相对于“刚性”而言的，传统的“刚性”自动化生产线主要实现单一品种的大批量生产。 基本特性： (1)机器柔性，系统的机器设备具有随产品变化而加工不同零件

8、的力气; (2)工艺柔性，系统能够依据加工对象的变化或原材料的变化而确定相应的工艺流程; (3)产品柔性，产品更新或完全转向后，系统不仅对老产品的有用特性有继承力气和兼容力气，而且还具有快速、经济地生产出新产品的力气; (4)生产力气柔性，当生产量转变时，系统能准时作出反应而经济地运行; (5)维护柔性，系统能接受多种方式查询、处理故障，保障生产正常进行; (6)扩展柔性，当生产需要的时候，可以很简洁地扩展系统结构，增加模块，构成一个更大的制造系统。 五、平安教育 树立平安意识。平安无小事。增加平安意识，在设备运行前、运行中必需进行平安检查，防止设备带故障运行。平安实习是第一要务，要结实树立平

9、安意识，平安是不能马虎的，一时的疏忽可能影响一生。 我们应做到以下几点： 1、进入车间实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。女同学要戴平安帽，并将发辫纳入帽内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。留意：不允许戴手套操作机床; 2、留意不要移动或损坏安装在机床上的警告标牌; 3、留意不要在机床四周放置障碍物，工作空间应足够大; 4、某一项工作如需要俩人或多人共同完成时，应留意相互间的协调全都; 5、不允许接受压缩空气清洗机床、电气柜及NC单元; 6、应在指定的机床和计算机上进行实习。未经允许，其它机床设备、工具或电器开关等均不得乱动;养成良好操作习惯，杜绝违章作业

10、和不良的工作习惯，就业后也会受益终身。在学校期间，努力把握所学技能，加强技能训练，提升操作技能，娴熟操作规程与操作程序，做到心中有数。面对突发大事，能够冷静应对，运用所学专业学问与技能，准时制止可能发生的事故，爱惜自身平安，是我们成材立业的根本。 六、心得体会与实习总结 熟识实习是高校生脱离学校的襁褓，切实到社会中体会实际生产 的一次难得的机会，是高校生步入社会的一种过渡，不仅开阔了同学的视野，增加了同学的实践力气，同时也为同学今后的工作打好基础。通过熟识实习，同学充分了解到实际生产跟书本理论的差异，全身心的融入到实习熟识各个环节，切身体会机器生产流程，对于高校生来说，无论是学习上，还是生活上

11、都是受益匪浅的。这次实习让我看到理论学问在实践中的作用。在活动执行过程中，我发觉有很多东西要用到我们的专业学问。 熟识实习是教学方案主要部分，它是培育同学的实践解决实际问题的其次课堂，它是专业学问培育的摇篮，也是对工业生产流水线的直接熟识与认知。实习中应当深化实际，认真观看，猎取直接阅历学问，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培育我们的实践力气和创新力气，开拓我们的视野，培育生产实际中争论、观看、分析、解决问题的力气。 自动化专业生产实习报告2 实习名称： 河南科技高校生产实习 实习性质： 生产实习 学 生：

12、 * * 指导老师： * 学 院： 电子信息工程学院 专业班级： * 学 号： * 指导老师的评语及成果: 20xx年 2月15日 1 实习目的 生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论学问运用到生产实践中去，是培育我们分析问题和解决问题力气的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在同学的非专业力气和非技术素养，如社会活动力气、组织协调力气、与他人交往和沟通力气、语言文字表达力气等的力气培育中是必不行少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的凹凸是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培育的大问题。 通过生产实习，对我们巩

13、固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起到重要作用。 生产实习是本专业同学的一门主要实践性课程。是同学将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加同学的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业将来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的熟识。培育我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充实。并培育同学进行调查、争论、分析和解决工程实际问题的力气。通过生产实习，还能拓宽我们的学问面，增加感性熟识，把所学学问条理化系统化，学到从书本学

14、不到的专业学问，并获得本专业国内、外科技进呈现状的最新信息，激发同学向实践学习和探究的乐观性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，同学领悟，而生产实习则是在老师指导下由同学自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争辩、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使同学在实践中得到提高和熬炼。 生产实习是学校教学的重要补充部分，是区分于一般学校教育的一个显著特征，是教

15、育教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不行替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，同学在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培育技能型人才，实现培育目标的主要途径。 它不仅是校内教学的连续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在留意理论学问学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及同学的就业前途，也间接地影响到现代化建设。 2 实习单位及岗位介绍 2.1实习单位简介 本次实习的实习单位是安钢集团永通球墨铸铁管有限责任公司，公司是20xx年 12 月 30日由安钢集团下

16、属的水冶钢铁有限责任公司和永通球墨铸铁管有限责任公司重组成立，公司管理科学，内部把握健全，地处甲骨文家乡安阳西二十二公里的中州名镇水冶。公司产品主要有炼钢生铁、铸造生铁、球墨铸造用生铁 、球墨铸铁管。 2.2岗位介绍 由于年前工作签到了该单位，报道时间是在毕业后，所以现在是以临时实习生的身份进入单位，没有确定的岗位。经申请实习内容是以学习平安规章制度，生疏生产环境，了解自动化操作过程为主。 3 实习内容及过程 由于自己毕业后的工作签到了安钢集团永通球墨铸管公司，所以经申请和协调自己也很幸运的进入该公司进行为数几天的生产实习。回首实习的几个，现在想来好像自己虽然已经实习结束了，收获或许多，但也好

17、像还有很多东西没有学到，还要加强向师兄师姐们学习。不仅要学习相关操作技能及相关的专业学问，还应当认真并虚心地向他们学习为人处事，与他人沟通，组织协调的力气。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的学问。以下是实习过程的详细内容。 3.1平安教育 （一）公司级平安教育内容： 1、本单位平安生产状况及平安生产基本学问； 2、国家有关法律法规及平安标准； 3、本单位平安生产规章制度及劳动纪律； 4、从业人员的基本权利与义务； 5、本单位或相关类似单位事故案例； 6、重大危险源事故应急救援预案及预案演练与预防措施的有关内容； 7、其他需要培训的内容。 （二）车间级平安教育内容： 1、职工工作场所的环境

18、及危险有害因素的基本状况； 2、所从事工种的岗位平安职责、操作技能及强制性标准； 3、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急状况的处理方法； 4、平安设备设施、个人防护用品的使用与维护； 5、本部门的平安生产状况及有规章制度； 6、预防事故及职业危害的措施及应留意的平安事项； 7、有关的事故案例； 8、其他需要培训、告知的内容 （三）班组级平安教育内容： 1、岗位平安操作规程； 2、岗位之间工作连接协作的平安与职业卫生留意事项； 3、有关的事故案例； 4、设备性能与平安装置、工具或器具的使用方法； 5、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法； 6、事故应急处理技能； 7、其他需要培训的内容。

19、 3.2生疏生产环境 公司规定不能进入内部去参观，只在外面看了一下或许，看到高炉及水塔等重要生产条件 4 实习总结及体会 为期近10天的生产实习生活结束了，本想在单位多待一段时间，深化到大家的生活中，毕竟毕业后自己就要来这里工作了，提前跟大家生疏下也好。但时间紧迫，还是草草的结束了自己的实习生活。实习中感觉自己好像什么也没有做，但仔细想想自己还是收获了不少。整个过程假如让我用一句话来总结的话，我觉得应当是：高校学习真得很重要。 记得刚上高校时跟自己的师兄们争辩起高校生活时，我说感觉高校里的好多同学对生活都很懈怠，师兄们说其实没什么，过一段时间你就会觉得正常了。当我说起自己最近没有认真学习时，好

20、多师兄就说没什么，工作了能用到学到的书本东西真得很少，最重要的还是学好做人，做事，要“混好”。现在想来其实不然。四年一晃就过去了，想自己当年很庆幸每次突击都顺当过去了，还 总是感觉自己学习力气超强，自我感觉良好。其实呢是老师怕看到我们为了简洁的几道题愁眉苦脸。这次实习最大的收获我觉得不是学到了好多生产过程中的操作技能，或是沟通沟通技巧，最大的收获是使自己清楚了学习的重要性，趁实习这几天没事做，自己也突击了下当年觉得完全没用的单片机。 当然在生产实际中我也学习到了相关电气设备运行的技术管理学问、部分电气设备的制造过程及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我艰苦朴实的优良作风。在生产实

21、践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我的组织观。 本想这次的生产实习多学些强电方面的东西，但这是一个钢铁生产相关的单位，发电厂没能进去，说是要报道后的6个月实习中才能去发电厂，所以强电方面也只能跟我们这住宿小区的电工师傅了。实习中了解到了工厂供配电系统，生活区的输电系统，以及工厂变电所的组成及运行过程。钢铁生产车间里的供配电系统本想去看看的，但公司为了人身平安也没去成。 跟领导还有师傅们的相处让我学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的

22、关怀下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特殊有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝告别人认同自己的观点。信任这些宝贵的阅历会成为我今后成功的重要基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。 其实刚来到单位还真得有点不适应，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立即适应新的环境。我们或

23、许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的静静关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多学问，关于做人，做事，做学问 自动化专业生产实习报告3 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力气和方法为目标。培育我们的团结合作精神，

24、结实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观xx第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积累必要的

25、感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。 通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习内容 (一)平安教育 一、平安教育学习的目的： 二、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素担忧全行为物的因素担忧全因素2、发生事故的认为因素1)、管理层因素; 2)、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、平安责任(素养)差。 三、入厂主要平安留意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械损害6、防止高处坠落7、防止车辆损害8、防止起重机械损害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒 四、设备内作业须知：1

26、、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前，必需对设备内进行清洗和置换4、应实行措施，保持设备内空气良好5、作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8、多工种，多层次交叉作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设平安梯或是平安平台，比要时由监护人用平安绳栓作业人员进行施工9、设备内作业必需有专人监护，并应有入抢

27、救的措施及有效爱惜手段10、设备内平安作业证由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容 (二)、化工生产特点的简要介绍：化工生产的特点是以自然气作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压3、生产的连续性强，自动化程度高4、工业三废多，影响环境 (三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。 (四)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。 (五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。 自动化专业生产实习报告4 这次为期

28、六个月的毕业实习是我顺当完成高校全部课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。在就业指导处老师关怀下我在xx公司参加毕业实习。可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的学问，受益匪浅，为毕业之后顺当就业奠定了良好的基础。 我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查，在师傅和同事的关怀下，我顺当完成了各项生产、检测任务，通过不懈的努力和精彩的表现，得到了领导和同事的全都认可。 我们生产的产品名称是SOK，是一种高端玩耍机，是为日本企业代做的产品。我从事的岗位是完成品检查，隶属于检测段，是组装段与后测试段的过度，有着至关重要的作用。我的工作就是把待检测品从流水线上取下来，然后放在

29、完成品检查治具上，拉合把手，启动电源，待被检查品进入检测画面后，依据画面的提示操作，严格依据SOP作业，直到消逝PASS画面。然后关闭电源，把被检查物从完成品检查治具上取出，放回流水线。在检查过程中，可能消逝各种状况的不良现象。如72-008-201为电池没电了，需要更换电池，在这个过程中必需关机。要是消逝其他代码，需写不良品票，依据公司的要求详细、认真填写不良品票。如25-004-205，这样的填写不良品票，送修就行了！ 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境还好，就是人特别多，车间也特殊大，有1000多平方。呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在

30、这较艰苦的环境中工作6个月。第一天进入车间开头工作时，所在线体的线长、多能工给我支配工作任务，支配给我的任务是跟着一名老员工学习完成品检查，我依据师傅教我的方法，运用完成品检查治具开头慢慢学着检查该产品，在检查的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上检查产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢生疏车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的同学来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向线体里的师傅、

31、员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的关怀，我对车间的状况及生产组装产品、检查产品等有了确定的了解。车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上7：10至晚上7：10，晚上7：10至早上7：10.车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 对车间里的环境有所了解生疏后，开头有些紧急的心开头慢慢宁静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待副线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们支配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们工站的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：不良品票，手指套，防静电手套，静电环、产品标识单

32、等）。在机台位置上依据SOP（员工作业指导书）上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的治具将流水线上的产品检测好，并将检测完毕的产品放回流水线，进行下一道工序。另外在工作中，检测生产出的产品有时会消逝特殊（比如：彩屏、黑屏、不读卡、开机断电等）。消逝上述状况时，要依据规定的程序填写不良品票，交给线外人员送修。 在工作期间有些产品的检测难度较大。第一次检查可能NG， 这是需要追加四次检测，在这四次当中消逝一次NG，视为不良，不能像良品一样放回流水线，需要单独放置在规定的地点。为了提高检测效率，避开NG的发生，于是我便向同工站的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的检测方法与技巧。运用他们介绍的操作

33、方法技巧慢慢学着检测这有难度的产品，从中体会检测产品的效果。同时在加工中保持一颗乐观乐观的心态，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索检测产品的有效方法和技巧。有时在摇杆按键测试工站，对怎样高效率的检测不太明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的摇杆按键测试方式，另外也可以询问品管（品质管理员），按品管供应的要求进行生产、检测产品。 经过一段时间的完成品检查、摇滚按键检查、LCD强电如葛洲坝二江电厂、换流站，弱电如理工光科、华中数控等企业;武汉市内如武钢工业港，宜昌市如红光港机厂，每一家单位企业都给我留下深刻印象，大多企业和我所学的专业学问相关，使我在开阔了眼界的同时，进

34、一步强化了所学的理论学问。电力电子技术，计算机把握技术，电机及拖动技术等专业课是在实习中应用的最广泛的课程。 可以大致将参观的单位分为三类，首先是高精尖技术型企业，其次是港口码头类企业，第三是电子电力类企业。 高精尖技术性企业如楚天激光、华远红外、华中数控、理工光科，磁悬浮试验室等。这些企业与我们所学的把握理论有比较亲热的关系。 尤其是华中数控，华中数控作为中国数控类企业的龙头，不仅在数控系统方面已经达到国际先进水平，在大功率伺服电机驱动单元也已经实现批量生产。数控技术与我们所学的计算机把握技术关系比较亲热，在计算机把握技术中，我们学过了步进电机进给技术，通过给步进电机施加不同频率的电压信号，

35、可以把握步进电机的行进速度，是一种典型的开环把握技术。而伺服电机则是一种典型的闭环把握技术。伺服电机作为系统的执行元件，可将收到的电信号转换为电动机轴上的角位移或角速度输出。电动机转动的同时可以通过自身的编码器将位置信息反馈给驱动器，驱动器将反馈值与目标值进行比较，调整转子转动的角度，实现闭环把握。数控机床即系统可同时操作多个伺服电机进行不同角度，不同速度的运行，以实现刀具不同方向的进给。 理工光科是我们学校控股的企业，主做光纤传感器系列产品，光纤传感器可以在比较极端的环境实现被控量的测量，典型应用为桥梁应力的检验、油库温度的检测等等。这其中同样应用到把握理论以及信息传递方面的学问。 磁悬浮试

36、验室享受国家自然科学基金。电机接受磁悬浮技术可以大大减小定子和转子之间的摩擦阻力，只需要很少的动力就可以让电机运行，若要停止电机的运行，只需要在电机的两端施加反向电压即可。磁悬浮技术还可以用在飞轮电池的争论和应用。飞轮电池是一种以物理手段储存力气的新技术，飞轮电池中有一个电机，充电时该电机以电动机形式运转，在外电源的驱动下，电机带动飞轮高速旋转，即用电给飞轮电池充电增 加了飞轮的转速从而增大其功能;放电时，电机则以发电机状态 运转，在飞轮的带动下对外输出电能，完成机械能(动能)到电 能的转换。通过磁悬浮的手段是飞轮电池的飞轮悬浮，即非接触式磁轴承。 这些学问有的是我们在课堂是已经学习过的，有的

37、是我在实习中才了解到并查阅资料进行争论的。把握理论、传感器技术、电子技术、计算机把握技术等方面的学问都融入其中，当然还有作为工具使用的计算机程序语言。在实习中基本明确了这些所学的学问的应用方式及应用角度，把握理论当然要用在把握核心中，而把握理论的实现则必需要以计算机程序语言来实现;同时又涉及到数据的采集以及把握信号的输出，看似简洁的一个工程将我们所学的学问全都串联起来了。 电子电力类企业如三峡、葛洲坝、长江动力等。这些纯粹强点类的企业和我们所学的电力电子技术、电机拖动和即将要学习的电力拖动亲热相关。 长江动力集团是一家以生产发电机为主的企业，在长动我观看了发电机定子、转子的生产过程;水轮机叶片

38、的生产过程以及发电机的组装过程。 在葛洲坝，我们主要参观了二江电厂和葛洲坝换流站。 葛洲坝换流站主要是实现电能输送前的交直变换。发电机发出的电能是三相沟通，升压为确定值后输送到换流站，换流站经过整流处理后，将三相沟通整为直流进行输送。这个过程和我们所学学问最亲热的是整流、逆变的过程。在我们理论仿真和试验室状态下，一般使用耐压值不高，开关速率一般的电力MOSFET和IGBT来实现确定电压值，确定功率的交直交变换。整流的方式常用桥式整流电路，它可以得到更稳定的电压电流波形，开关管需要专用的驱动电路和把握电路，在试验室应用中，我们可以接受单片机把握专用驱动芯片的方式来把握开关管的通断，以实现电压的交

39、直变换。逆变是一个相反的工作过程。 强电也是自动化专业的一个很重要的方向，我们学的电力电子技术就是要以弱电把握强电，使用单片机、FPGA、嵌入式系统可以实现电力的精确把握。在葛洲坝换流站时，很多数据的监控都接受人工进行，这样不仅费时费劲，还增加了工作的危险性，所以我想可以设计一监控系统，不断采集需要采集的数据，并将其实时返回至把握核心，通过人加交互界面就可以实现人对现场的检测和把握。 港口企业我们参观了汉阳港集装箱码头和武钢工业港以及设计制造港口设备的红光港机厂。港口是各种把握系统以及机械设备的集合体。 实习之前还以为会是像工人一样在厂房车间里面工作，实习开头才知道是参观实习，不过这丝毫没有影

40、响我的乐观性。在这有限的时间里，我不仅了解到了我所学的学问在实际生产中的应用过程，还了解了一些企业的管理运作模式。我们把握类专业不仅可以把握机器的正常运作，同样还可以把握人和企业的正常运转。 记得大一刚刚来校的时候，一教授在讲座中称，只要有电的地方就有自动化。现在我基本上明白了这句换的含义，由于我们自动化能强能弱、能软能硬。而现代化的厂房里自动化程度越来越高，这就对我们自动化人才有了大量的需求。 在这样的就业寒冬里，想要找到一份自己称心如意的工作并不见得是多么难的事情，只要我们能够将所学的学问把握，并且能够这种类似的实习中，生疏企业的生产流程和各种方面的学问，我们就可以增加自己就业的砝码，从而

41、战胜就业寒冬。 我信任，我能。 自动化专业生产实习报告6 一、生产实习目的 生产实习是自动化专业教学方案中重要的实习性教学环节，是对同学进行专业基本训练，培育实习动手力气和向实习学习，理论联系实际的重要课程。 通过直接面对工厂、企业开展的熟识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问预备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面；通过实习，培育同学理论联系实际的工作作风，树立平安第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作力气；通过实习，加深同学对专业的理解和熟识，为进一步开展专业课程的学习制

42、造条件。 二、生产实习内容： 1、生产工艺流程方面 实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程； 影响生产操作的主要因素； 企业的主要生产设备概况。 2、电气把握系统方面 现场电气把握设备的类型及原理； 把握室内电气把握设备的类型及原理、把握柜的结构设计及内部导线布置； 电气把握设备的维护、检修及管理，使用状况及存在的问题； 电气把握系统的组成及应用状况； 电气把握设备的改进或自制的原理与方案等。 3、自动化仪表系统方面 现场检测仪表的类型及工作原理； 仪表室内的显示调整仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则； 仪表的调校、维护、检修及管理，使用状况及存在的问题； 仪表检测与把握系统的组成及应

43、用状况； 仪表的改进或自制的原理与方案等。 4、自动化综合把握系统方面 工厂自动化综合把握系统的整体水平及应用概况； 实习岗位的自动把握系统及把握流程； 自动把握系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁爱惜等环节的结构原理与综合应用； 工厂的常规把握手段如工厂供电技术，交直流电力拖动把握系统的应用； 工厂的现代把握技术如plc、dcs、计算机把握及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化进展方向。 三、生产实习进行方式 以现场参观、讲解方式相结合进行，由工程技术人员及老师指导实习； 利用工厂设备和科技资料，开呈现场教学； 3、由工程技术人员举办专题技术讲座； 四、实习地点准时间支配： 5月21

44、日：韶关市开关设备厂参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产 5月22日:韶关松日电子有限公司参观mp3芯片生产线工艺 生产线接受yamaha设备：印锡膏机，自动贴片机，电炉加热 5月23日:韶关卷烟厂-参观韶关卷烟厂自动把握把握系统 对制丝生产线、膨胀烟丝生产线、卷接包设备,生产结构和工艺布局了解 5月24日:韶关学院配电房及水泵房参观电房及水泵房工作流程和原理结构 5月25日:韶关卷烟厂韶关啤酒厂参观韶关啤酒厂自动把握把握系统 5月28日至6月1日:韶关冶炼厂参观动力分厂，热电分厂，烧结分厂，锌溜分厂，铅电解分厂生产线及工作把握流程 接受英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术,拥有两套工艺

45、相同的冶炼生产系统，工厂下设烧结、熔炼、锌精馏、铅电解、动力、碳化硅、热电等7个分厂，冶炼生产力气为年产精铅锌24万吨；产品品种包括金属、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30种, 五,实习总结 高校三班级，我们已进入学习专业课，为了进一步对专业学问与实习结合，便开展熟识实习。熟识实习其实也不能完整的学到一些专业学问，但是作为一次高校生与实际环境的直接接触，而且是第一次，必将对以后的专业学习乃至个人进展都将有所关怀。于是，我们就先后来韶关市开关设备厂实习，韶关卷烟厂 ，韶关学院配电房及水泵房，韶关啤酒厂，韶关冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不行，而且对我们也会有很大的关怀。从小到大始终是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的学问，当然是不能错过，而且要好好的把握。 在实习中解决自动化进展方向的困惑，初步了解自动化把握在生产中的.应用，对自动化系统有点意识在生产水平由自动化程度的凹凸准备，自动把握系统涉及到生产工艺流程，电气把握系统，仪表系统等；生产中要求稳定性高，抗干扰性强，效率高，质量高等设备；把握技术如plc、dcs、计算机把握及信息通讯系统；现场总线