表彰大会领导讲话稿精选3篇.docx

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1、表彰大会领导讲话稿精选3篇表彰会发言稿 篇一 各位领导、老师、同学们： 大家下午好！ 今天春风扑面，花香四溢，在这个让青年人热血沸腾的极不平凡的日子里，召开期中考试总结表彰大会，目的是让我们更好地发展，更快地提高成绩。 这次考试，我们初二年级取得了相对不错的成绩。全年级700分以上的共有105人，600分700分的还有114人，其中初二（8）班的赵特和初二（10）班的韩思宇同学取得了总分805分的骄人成绩。这次成绩的取得，是和学校的正确领导分不开的，没有他们从严治校的管理理念，没有他们的得力领导和全方位指导，就没有我们今天的成绩。在这里我代表初二年级全体师生向全校的领导表示衷心感谢，你们辛苦了

2、；其次，我们还要感谢我们年级的全体任课教师，没有他们的呕心沥血地认真工作，就不会有我们全年级的好成绩。在这里我代表全体学生向你们致敬了。你们辛苦勤劳的身影伴随着同学们的成长，激励他们进步；最后我要特别感谢全年级的同学们，没有大家的努力，就不会有我们今天的成绩。在这里，我想对全体同学们说一句：你们是最棒的！ 本学期更让人可喜的是全年级学生的德育素质得到全面提升。早晨走进校园，你的眼前总是一幅干净整洁的校园，这得益于大家的环境保护意识的加强。这学期校园里边走边吃的少了，乱丢乱扔的少了；爱护环境的卫士多了，拖地扫地的多了。让我印象较深的是二（1）班、二（2）班的同学， 他们负责的是西大门的水泥路面，

3、每天他们都是早早来到学校把路面打扫得干干净净，是他们把干净的校园首先展现在全校师生面前。初二（5）、（6）、（7）、（8）班负责科学馆门口的卫生，每天都能看到他们认真负责的身影。除了卫生意识加强，我们学生的文明习惯也进一步提高。说脏话的少了，打架骂仗的少了；讲礼貌的多了，微笑也多了。德育素质提高了，智育相应也必定得到提高。在这次考试中，又涌现出一大批学习标兵，希望大家能以他们为榜样。让我们用最热烈的掌声向学习标兵、德育标兵们表示祝贺！ 成绩是明显的，但问题仍然存在。室外是干净了，教室里摆放卫生工具的角落、放置饮水机的地方卫生状况不容乐观，教室中座位旁乱丢东西的现象时有发生，我们教学楼东楼梯上的

4、钢筋缺了添上、添了又缺。在这次考试中有十三位同学在考试中能呼呼大睡，有个别同学睡觉了被老师叫醒，不到五分钟又进入甜美的梦乡，你们这么困，是学习累吗？不是。是几个人在前一天玩疯了，没睡觉，甚至有的同学进了游戏厅。有五人次被查实，在考试中作弊。更让人不可理解的竟然排在第六考场也就是年级排名在150名左右的两个学生在数学考试中传抄答案。我不知道这些同学你们是否想过，父母辛辛苦苦挣来的钱，就让他白白地在学校里让你荒废掉，你于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！ 各位老师，各位同学，春天是播种希望的季节，要想在418天后中考中收获更多，那需要我们付出的也很多！只要我们具有一种不

5、服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信我们的人生一定可以很辉煌。最后祝愿同学们都能取得一个好的成绩，在泗县二中实现你人生的理想和目标。只要我们牢记二中人永不言败，勇争第一的誓言，努力拼搏，克难奋进，等待我们的必将是一个无比灿烂的明天！ 谢谢大家！ 二xx年五月四日 表彰会的发言稿 篇二 各位领导、各位老师： 首先祝大家节日愉快！ 今天，我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能

6、手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！ 过去的一年，我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下，以名师为榜样，以先进为动力，深钻业务，苦练本领，扎实工作，力创新法，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩，我们教育战线上也是捷报频传，硕果累累，教师表彰会上教学能手的发言材料。单从高考这一块来讲，今年我县过去的一年，在“名师战略工程”的指导下，我县涌现出了一大批具备很高教学能力，并积累了丰富教学经验的教学能手，我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际，我们在感到无尚光荣的同时，更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县

7、相比，还有较大的差距，我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远，我们一定要继续发扬成绩，以“自我激励，自加压力，敢为人先，跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想，更加努力工作，开拓进取，报答组织的关怀和同志们的厚爱，为全县人民交上一份合格而满意的答卷！ 今年花胜去年红，料得明年花更红！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我理相信我们可以取得更大的成绩，让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧！ 表彰会的发言稿 篇三 尊敬的连局长、各位领导、同行们： 大家好！参加县教学骨干评选并有所提高，首先感谢咱教体局领导，为全县教师搭建了教学技能水平大比拼的舞台，为全县老师搭建展

8、示风采的良好的平台，提供了互相交流，相互学习的宝贵机会。 其次感谢所有帮助和支持我专业成长的人们，毕竟任何成功都是集体智慧的结晶。 我是95年从新乡师专历史系毕业的。“为师不能误人子弟的师训”提醒初登讲台的我：一定把课上好，上精彩，能吸引学生，能让学生学到东西，考出好成绩。 因此我努力做到以下四点： （一）备好课，尽最大努力把课上出彩 我们都从学生时代走过，学生印象最深的往往是讲课能吸引学生的老师。刚毕业有的是时间，精力，我坚持认真备好每一节课，力争每节课都写详案，备好课后，主动请老师，校长听课，自己主动请他们，把他们的椅子先搬到教室，让他们为自己提建议，工作的头6年，我任全校三个年级六个班的

9、历史，三个课头。说不清向总务主任多要了几次教案本，有时为了备好一堂课，骑单车到教研室找历史教研员张老师请教，去县一中找老师请教，找学兄请教，几易教案。16年前教学条件，资源有限，就自己动手绘制七九年级6本教科书重要挂图30余张，至今仍使用。写过的教案，大都保存，摆在一块恐怕早已超过我的身高。有时为了解决教学中的难题，为了帮助学生解决学习中的障碍，深更半夜起床写下心得，记下灵感，同事时常戏称“教个历史课，小小副科，犯得上那么认真。但更多流露出的是对我工作态度的敬服。 为提升自己专业水准，我除修完本科，自订历史教学杂志3份，XX年我用近一年的时间，编写了义务教育课程标准实验教科书，中国历史七年级上

10、册同步训练一书。全书11万字，XX年由陕西师大、郑州大学出版社出版，面向全省公开发行，该书的编写是我个人业务水平的又一次提升。我称之为自己的一次综合大备课，是自己专业水平的一次拔高。 （二）积极参加作课比赛，学习、培训、提高自己的授课水平 从95年到99年连续5年参加镇、县、市、省作课比赛。XX年参加省历史新课程骨干教师培训，并做示范课；XX年作为首位也是唯一一位农村初中教师，代表新乡市参加河南第六届初中历史学科优质课大赛；XX年在蒲东二中做历史观摩课；XX年参加省第七届省优质课大赛；XX年参加县初中历史学科带头人评选；XX年在市三中作有效历史观摩课；XX年参加河南省教学标兵作课比赛。 每次讲

11、课，每次比赛，对自己教学水平都是一次不同程度的锻炼，都是一次重要的难得的交流与学习；教学目标的制定。教法的采用，语言的垂炼，课堂流程的设计，课堂活动的预设，学生的统组、知识的准备等方面，无一不是对自己全方位的提高，正是一次次的参赛，使我走出了职业的倦怠，使自己的课堂水平不断进步。 （三）把上好一节课视作为师的幸福 由于备课认真，每节课我都尽最大努力认真上，决不随意，不放松对自己的要求。99年参与了学校管理，同样没有降低对自己课堂的要求，XX年到XX年，我一直担任九年级历史，政治双科教学，4个毕业班的课，一周16节课，XX年担任业务副职后继续担任九年级两个班的历史，加上辅导，一周8节。个人认为，

12、作为参与学校的管理者，更没有理由不把课上好，把成绩提上去。已所不欲，勿舍与人，否则在老师面前说不起话，难以服众。自己上不好课，上不成课，再对别人的课堂指点。别人也是面服心不悦。更谈不上对老师专业成长的引领了。 平时，我认真对待教研组、学校的讲课、评课、模范带头。从教16年来，九年级历史42节课，凡适合讲公开课的，基本上讲过了一遍，20节写有详细的教学实录。上成一节课后，看到学生一双双求知的眼睛得到了满足，做为老师的我有无法形容的愉悦，下课后，哼唱着歌曲，这是我的幸福时刻。上到精彩处，学生的掌声，是最大的满足，学生的困惑释解后，更能体会到为师的优越，难以表达的快感。回到家中，将感受喋喋不休地讲给

13、妻子，她常开玩笑地说：“走火入魔了”。对教学的执着，方能真正体会到讲台是教师的人生舞台，四xx分钟去体验职业的幸福。 （四）永不满足，不断追求新的目标 特级教师于漪说过：“一辈子没有上过一节满意的课。”一节课要做到尽善尽美，是我们追求的目标，要做一名合格的教师，就要努力让自已的课受学生欢迎，要让学生在自己的带领下，不断取得学习成绩的进步，激发他们对学习的兴趣，处于愉悦，兴奋的学习氛围中，对自己的课堂教学，就要不满足现状，不断提高目标，当想松懈自己的时候，耳旁又想起：“误人子弟”的师训。毕竟我们面对的几十名学生，是几十个家庭的希望，是民族的希望。是国家的未来。 教学骨干的评选，我们看到了县局落实

14、教育纲要，提高教育质量的信心与决心。作为教学骨干，在今后的工作中我会进一步严格要求自己，力争高质量的教学成绩，在教育教学管理的道路上走的更远，为校、乡、县基础教学作出努力，为基础教育的振兴作为贡献。 各位领导、同行们：桃李不言，下自成蹊。我们不求桃李满园艳，但求无愧一片心。让我们在三尺讲台追求追求属于自己的理想，四xx分钟真正体验职业的幸福。在均衡发展义务教育的今天，均衡只是相对的，学校的每一位教师，努力上好课。做学生欢迎的教师。学校管理细致到位。才能缩短同优质学校的差距，才对得起父老乡亲，才对得起人民教师的光荣称号。 粉笔小描绘蓝图，教鞭短指点江山，不懈的追求，不变的目标，我们有理由相信：“青纱帐里也能走出长垣自己的名师，青纱账里同样能够打造长垣自己的名校！ 我的发言完了，谢谢大家！8