见习报告最新5篇.docx
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1、见习报告最新5篇见习期间被见习单位正式录(聘)用的,在该单位的见习期可以作为工龄计算。高校毕业生就业见习期限一般为六个月,最长不超过一年。下面是虎知道为大伙儿带来的5篇见习报告,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。见习报告 篇一 一、见习目的 毕业见习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,是一项实践性的教学环节,目的在于让财会专业的学生亲身体验会计工作的具体内容和操作,让大学生能够在实践中了解社会、在实践中巩固知识,积累经验,掌握技能,培养处理财务实际业务的能力、严谨的工作作风、良好的财务职业道德,养成敏锐洞察财务改革并迅速做出相应工作调整的好习惯。通过见习,可以检验出学生的专业知识、业务水平、实际
2、动手能力等,让大学生学到许多在课堂上根本学不到知识,为顺利毕业并走上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础。 二、见习时间 xxxx 三、见习单位 xxxx农资股份有限公司 四、见习单位简介 xxxx 五、见习内容 刚到见习单位时,公司的一位见习老师就耐心的向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,之后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我多提出的疑难困惑,她都有问必答,尤其是一些会计的基本操作,她都给予细心地指导。 初到见习公司,见习老师首先让我浏览了公司以前所制的会计凭证和会计账簿,本着新鲜、好奇的心情,我认真翻阅了那些会计凭证和账簿。我用
3、了一周的时间看完公司以前的会计账簿后,见习老师开始让我尝试着填制凭证。起初我觉得填制会计凭证应该是一件很容易的事情,只要按照以前书本上所学的理论知识,填制凭证就可以熟料掌握了。但是,事实上填制凭证却并非一件易事,需要十分地细心。由于浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,所以我只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真熟透。凭证填制好后,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,为之后的记账做好准备。 从制单到记账的整个过程就是我在见习期间所要掌握和熟悉的环节,刚开始接触会计工作时,总认为这项工作很复杂,但是一个多月的见习后,也开始对会计工作产生兴
4、趣,但一定要有足够的耐心才可以做好会计。 六、见习心得体会 见习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。经过这次见习,虽然时间不是很长,可我学到的却是大学四年中都难以学到的东西。就像是如何与同事们相处来说,相信人际关系是现今不少大学生刚踏入社会遇到的一大难题,所以在见习过程中,我特别注意观察前辈们是如何与同事以及上级相处的,而自己则从中学习,虚心请教。在工作中,要想搞好人际关系并不仅仅局限于本部门,还要和别的部门的同事相处好,这样工作起来的效率才会更高。此外,在工作中常常与前辈聊天不仅可以放松自己的情绪,而且可以学到不少工作以外的事情。 见习是一个真正将所学到的知识运用到实际中去的大好机会。
5、以往大学四年学了很多专业课,但都只是理论上的知识。通过见习,我们就可以真正的将所学知识运用到实际中去,真正体会到如何把理论知识运用到实际,也进一步的巩固了所学的专业知识。在见习过程中,我学会了实际工作中如何登记科目汇总表、明细表和日记账,和处理现金收付的程序等,学到了开设公司账户需要哪些资料和手续等。这都是书本上学不到的知识。 通过此次见习,我锻炼了自己,了解了自己的不足,检验了自己,培养了自己的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作有了一个新的开始,同时也发现了自己的不足,希望在以后的工作中能够改正过来。见习开阔了视野,使我们对会计在现实中
6、的运作有了更多地了解,也对专业术语有了较好的掌握,为今后踏入社会从事财务相关的工作奠定了扎实基础。 见习报告 篇二 逝者如斯夫,不舍昼夜,为期两周的见习在不知不觉着就这么过去了,这是我们第二次见习了,说实在的,这次见习似乎每个人都少了第一次的那种新鲜、激动、热情,更多的是一种平和。这次见习我被分到了花园二小,那里没有公交车经过,所以我们每天都要早早起床,蹬着自行车去见习,由于7点钟是上班高峰期,并且红绿灯特别多,小路特别多,所以每天不仅仅面对的是天气好坏,更多的是安全问题。还好平安的完成了自己的见习任务。下面就将自己的见习结果汇报如下。 这次我见习的是五年级一班,在军队中,见习就是要拉上前线真
7、枪实弹的进入战争,而所谓的教育见习,对我们来说也一样,就是和真实的三尺讲台零距离接触,就是“见”,即看,听,这种听和看和我们在学校时作为学生听老师讲课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,如何突出重点、难点,如何讲解教学中的重点难点,如何创造课堂机会,如何活跃课堂氛围,如何调动学生们的积极性,如何与学生进行良好沟通与互动,而并不是学习老师所讲的知识。还要注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收优点,还要简单记下自己的疑惑,向老师为什么会这样讲,注意学生的表情反映,思考以后我要以怎样的形式去授课才能达到良好的效果,并且作为未
8、来的年轻教师,我们还要学习如何做好一名优秀的班主任,如何进行班级管理。还要学习如何与同事相处。 这次见习,我们没有自己的休息室,所以一整天都是跟学生们一起的,本来我是不开心的,总觉得这样就没有一点自由了,后来发现这样反而可以更好的更深入的接触学生。让我记忆深刻的一点是,中午学生们吃饭时是很有秩序的,我帮五二班看过一次班,感觉两个班差距太大了,五一班班主任不来学生们是不会吃饭的,并且打饭期间很有秩序,南边两排排队打饭,北边两排排队打汤,井然有序,没有插队,没有哄抢,每个人分到的饭菜都一样,不会偏向任何人,打饭吃饭期间,班级仍然保持安静,各自吃完饭值日生负责打扫,而五二班完全乱成一锅粥,五一班吃完
9、了开始打扫卫生了他们还没打完饭,这让我明白了当班主任的艰辛,工作的琐碎,孩子们的良好习惯是从小养成的,我跟五二班的班主任交流过,他说现在孩子们长大了,在形成秩序已经晚了。 我还感受到,小学时代孩子们是否喜欢一个老师是很重要的。五一班的数学老师由于是班主任的原因,平时对他们要求比较严格,所以孩子们似乎不喜欢他,所以上数学课时,大家总感觉处于游离状态,老师上课也比较死板,没有活力,调动不起学生们的积极性,所以整堂课听下来总是闷闷的,让人想睡觉,让我意识到,对孩子不能只是严格,而应该真正的尊重孩子们的想法,发自内心的真正关心他们,现在的孩子都早熟得很,谁对他们真正好,他们其实完全可以判断的。我不否认
10、作为一名老师应该要有一定的威慑力,在孩子心中树立威信,但我觉得这种威信不是靠让孩子们怕你来获得的,而应该让孩子发自内心的信服你。作为班主任,每天要处理各种琐事,不能焦躁,要有足够的耐心,要学会从孩子的角度考虑问题,要既把他们当孩子又不把他们当孩子,要给他们一定的发言权,自主权,让他们学会自己管自己。 我还想说的一点就是,现在的课堂已经逐渐改变了那种以老师为主体的教学模式,而是以学生为主体的教学模式,老师基本上是引导者,学生参与的环节多了,上课方式也是多种多样的,灵活多变的,这就更要求老师能够hold住课堂,不能够被学生牵着鼻子走,要能够让学生积极主动的参与到自己所涉及的教学环节中,要与学生形成
11、良好互动,教师事前一定要设计好自己的教案,并且可以去听其他老师上课,去学习去交流,这是比较难的,我要在以后的实践中多加磨练。 见习实习报告 篇三 1.见习时间 我于20xx年x月x日在广州xx有限公司见习一天。 2.见习单位 广州xx有限公司 3.见习的目的 生产实习是高校中每个专业教学过程中必不可少的实践性教学环节。通过让学生到与本专业相关的电力系统公司、电子技术及各个涉及本专业的电气企业去参观学习,使同学们能够在生产现场,将课本上的理论知识与实际的产品、技术、生产操作过程能够很好的结合起来,清楚地明白本专业知识在实际生产过程中如何应用,从而使得所学理论知识得以加深理解和巩固提高,有助于提高
12、同学们的学习兴趣,培养同学的综合运用知识的能力,提高分析与解决问题的能力;通过参观实习,还使同学们对相应公司工厂企业的生产流程、管理制度、相关电气设备的生产运行过程及现场的安全操作规程有所认识和了解,为自己的今后的工作学习打下良好的基础;同时通过与工作生产现场的接触,增强了同学们的社会适应能力和合作交流能力。 4.见习单位介绍 : 广州擎天实业有限公司是中国电器科学研究院控股的产业公司,成立于1996年,是院根据国家科技体制改革要求而组建、实施科技成果产业化的高新技术企业。下设电气事业部、成套事业部、材料事业部。 多年来擎天公司坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的指导方针,专业从事
13、电站励磁、特种电源设备、电池试验和检测装置、家电控制器、电工仪器仪表;家电检测、成套试验装备,粉末、油漆涂装生产线,电镀、铝型材和铜箔氧化着色生产线,环保工程与装备;粉末涂料、油漆涂料、聚酯树脂、精细化工材料等高新技术产品的研发、生产和销售。 产品已遍布世界25个国家和地区,覆盖了电站电工、家电成套工程、材料化工、电子电器等多个领域。 公司在广州花都建有占地17万平方米的广州擎天科技工业园区,并组建了6个高新技术企业,自2000年以来,连续获得了五届“中国技术市场金桥奖”,2005年被国家科技部授予“全国技术市场先进集体”荣誉称号。 经营规模连续六年每年递增一个亿。 5.见习内容及过程 首先我
14、们去了擎天电工的生产车间,有专门的人为我们讲解了电池柜的工作原理,然后我们就去参观了电池检测装置生产全过程,让我们知道了很多有关于 电池检测,我们还参观了电路板的制作过程,让我们大开眼界,知道了一下生产电路板的环境,了解电路板的生产过程。 6.见习体会 : 现在生产见习任务结束了,回想下整个学习过程,可以清楚发现自己欠缺的东西还是很多,不论是专业知识的积累还是分析问题解决问题、与人交流的能力 等,都是自己在以后的学习工作过程中有待提高的方面。 整个实习下来,对自己来说是一个极大的锻炼,有助于自己将来角色的很好转换。首先,我们实习整体上是以相关老师的讲解和实地参观为主要形式,这就要求我们能够积极
15、地与车间的技术操作人员很好的交流,虚心向其学习;其次,也要能够快速的将看到的现象和实物,与以前所学的专业知识联系起来,如此才有助于对专业知识的理解和消化。而且认识到不管在任何单位必须遵守相关的规程制度,熟悉操作流程,这样才可以有效避免失误;再次,要时刻保持虚心学习的心态,因为学校只是理论基础知识积累的过程,而社会才是真正的大学堂,在此我们有很多要学习的东西,尤其是那些工作在生产一线工人师傅,他们的实际工作、操作经验是非常宝贵的,很值的我们学习;最后,还要有扎实的专业基础知识,学什么都要静下心,认真学习,要明白“书到用时方恨少”这句话的深刻含义。 其实,觉得最重要的是态度,“态度决定一切”,这就
16、要求我们不管对待什么工作,都要认真负责,这使我想到以前在学生会时我们办公室的工作口号“细心、耐心、责任心”,这“三心”一直记在我的心里,觉得不管是现在还是将来的工作学习,任何人只要能将这“三心”确确实实的做到,那么他将是非常优秀的。 总之,经过这短暂的生产实习,使得自己对本专业有了更深入的认识;比较深入的接触社会,对自己未来发展有了积极地促进作用,为自己以后的工作学习将产生积极地影响。 真正重要的除了学了很多东西外,我学会了为人处世,学会了一些品质精神,变得成熟一点了。总的概括如下: 1、做事要有耐心,能吃苦 现在的年轻人确实没怎么吃苦,同时总是不细致不周到,不熟悉还喜欢发牢骚,以后千万别这样
17、,否则下次你 就难找工作了。而师傅也不怎么喜欢你,你能学的就少了,抱着学习的心态,认真做事,虚心请教,正如实训的时候那个师傅说的,要少说,多想,多问,多学,多记,多实践,多做事。 2、要有礼貌 见到师傅什么的就要主动打招呼,这也是中学问来的。见到师傅不打招呼,就对他的不尊敬,他也不会教你很多东西的。 3、勤动手多实践 师傅都是喜欢勤动手的,这样能学到很多东西,学到的东西是自己的不 是别人的,要自己动手才知道得更多。 4、要有上进心 自己都没上进心的话什么都学不好的,不懂就问,社会在进步,你不学就被别人落下了。一个人就要有上进心,如果你没有上进心,老师师傅再好都不可能逼着你去学,所以,有时要靠自
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