特岗教师培训心得体会(15篇).docx
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1、特岗教师培训心得体会(15篇)特岗老师培训心得体会1 高校毕业后,我参加了20xx年临泉特岗老师聘请考试,通过聘请考试后我很幸运的成为一名特岗老师。现在已经整整工作1周年了,有些心得体会在此共享。 能够成为一名特岗老师,缘由有很多,一是我自己很宠爱老师这个职业。二是由于特岗报名不要报名费,我家庭贫困,2个孩子一起上高校,几年高校读下来,家里一贫如洗。或许对一般的人来说那几个钱算不了什么,但对于当时的我来说是个很大的诱惑。三是我是师范类的高校生,正好家乡招老师,为了更好的照看年迈的父母,我回来了。很多人不清楚特岗的含义,我爸妈认为是考虑就业问题国家特设的岗位,好啊;可是有的外人认为却特岗就是临时
2、工,开口就问你,你有没有编制啊?莫非这个编制就那么重要吗?以至于后来我都不说我是特岗的了。难到特岗就受卑视吗?不过学校领导和同事们还是对我特殊关怀的,我一去学校就带三班级语文课,外加六个班级的体育课。还清晰记得走上讲台的第一堂课,台下几十双眼睛在看着你,那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只有贫困地区才有特岗老师),他们给了我士气,我认真的完成了第一堂的教学。下课后我发觉自己已是汗流浃背,许是紧急,许是感动,许是兴奋 不知不觉中,一年已经过去了,我的同学已经上四班级了,今年老师节收到很多同学的问候,那种感觉是无法用金钱和物质来代替的,觉得好像是自己孩子在给你带来问候。 在一年的学校生活中,我感觉
3、自己没有长大反而还稚嫩了,身边的同事是那样的真诚,同学又是那样的天真,我就是生活在一片净土之中。平常有什么生活中的问题有校长和主任的照看,教学方面有教育主任和阅历丰富的老老师教育,同事们也相处的特殊融洽。平常相处最多的也是同学。我们班的同学特殊活泼可爱,虽然有时闹得我很头疼,很苦恼,但照旧不减我爱他们的心,珍惜与他们相处的时间。跟同学相处很快乐。刚开头,由于是新老师,也是初次走上教育岗位的老师,我的心茫茫然,很怕上不好课,也怕教不好、管不好同学。可是现在,我不这样想了,我的心也不再茫然,而是有了明确的方向。我们班的同学很爱惜,他们并没有由于我是新老师就对我有抵触心情,反而很欢乐,很快便接纳了我
4、。我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼,同学要更加懂事用功,同事们都万事如意。 特岗老师培训心得体会2 在这个布满多彩斑斓的季节里,我踏上了特岗老师的行程,开头里自己人生的新征程。为了提高我们特岗老师的专业素养,xx学校举办了20xx年特岗老师岗前培训,我作为一名特岗老师,很荣幸参加了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同共享他们的工作阅历与历程,通过这次培训我感受颇深,受益匪浅。 首先是郭校长的讲座,郭校长从四个方面来谈如何做好一位老师, 第一,要有崇高的职业理想; 其次,要有坚决地的信念; 第三,要有多元的学问结构; 第四,要有必备的专业力气。 这四种力气是每位老师所应具有的,这样
5、才会在教育的道路上越走越远。另外,做好老师还应当有的四种特质:有理想信念,有道德情操,有扎实学问,有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的故事,备课如何备?我想要想教好同学,就应当学习于漪老师一课三备的方法,这样把学问转化成自己的内部学问。 另外,英民中学的肖卫霞老师的讲座,让我懂得了读书的重要性。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;万般皆下品惟有读书高”,这不都说明白读书对我们的重要吗?读书不仅可以提高我们的本体学问,还可以提升我们的素养及内涵,这样的美事,我们怎能拒之门外呢?另外肖老师共享的教学阅历对我很有用,当面对嘈杂的同学乱的现象时,用十秒钟搞定杂乱,在以后的教学之路中,确定会遇到形
6、形色色的同学和家长,肖老师的讲座让我对以后的工作更加有信念,有信念做好一位老师,有信念胜任自己的工作。 在此次培训中我学到了如何进行教学设计,教学设计是一节课的灵魂,设计的好,这节课就是成功的,反之,就是失败的。作为一名老师,要以同学为主体,从同学的角度动身,依据同学的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。 我不仅学到了这些,班主任的管理工作也是让我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,由于班主任是班级的管理者;行为的指导者;心灵的呵护着;人生的引领者。接着还要有工作武器,做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等,各位前辈们的阅历之谈和精彩的演讲,让我知道人生没有败走的路,
7、每一步都算数!坚持一下,再坚持一下!行动就会有收获!坚持就会有奇迹! 然而作为新时期的特岗老师,教育系统中的新颖血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良传统,在教学过程中,我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、擅长反思、乐于反思、准时反思,让创新成为一种追求。没有付出就没有回报!其实,付出与回报成正比,只有全身心的投入,才能得到同学的敬重和爱戴,我坚信我会努力做到更好! 特岗老师培训心得体会3 在没有听吴老师的课之前,我们观课之是观个吵闹,只觉得听这个老师的课很舒适,能学到内容,不枯燥,同时只关注老师的上课和表演,也很少关注同学,老师一讲完,
8、观课的老师就觉得无事可做,也不会深化到同学当中去,只是在后面静静的坐着,觉得很是无聊。 听了吴老师的课,才觉得观课也有这多么门道: 一、观课时,我们观课老师要主动参与活动 二、观课时,我们要选对观课的主要对象 三、观课时,我们要选对正确的观看点 把握了这些门道,才能在后面的评课、议课中有话可说,才能知道这个老师的上课的优缺点,才能知道是否实现学习目标,这样我们在以后的上课中学习别人的特长,避开发生同样的错误。不然在后面的评课、议课的时,我们说的也是表面无物的东西,不痛不痒,也学不到别人的优点。 特岗老师培训心得体会4 5月3日我荣幸的参加了我市进修学校组织的“特岗老师”师德培训活动。在此,我感
9、谢进修学校的老师们给我们制造了这次学习的机会,使我对老师的职责、师德的内涵又加深了一层熟识,对教育与教学又有了更新的熟识。下面就下面就本次参加师德教育培训谈谈自己的一点体会。 “一个人被一个社会所淘汰不是由于年龄,而是由于失去了再学习的力气。”不错,只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说“活到老,学到老”,这句话对一个老师来说就更具有现实意。在培训当中,许多案例都是平常发生在我们身边,而又让我们这些老师感到无从下手,不知该如何解决的问题。在这次培训中,那些培训老师给我们指明的前进的道路,无论是在教学方面还是在处理与同学、同事、领导关系上都为我们今后做好教育工作奠定了基础。记得吉林市教育学院钱惠
10、仙教授课件上的那句铭言“万物有道,学海无涯。”看是平淡的简约的两句话,却蕴含着深刻的人生哲理。 “道”是宇宙万物生存及进展的途径,任何一物都有其道,任何一物皆有其道。天地之道就是大自然的规律,四时运行,生态平衡,布满和谐的韵律。那么,师生之道就是爱。高尚的师德必需对同学布满爱。宠爱同学就是宠爱教育事业。然而宠爱同学并不是一件简洁做到的事,让同学体会到老师的爱就更加困难。 “疼爱自己的孩子是本能,而宠爱别人的孩子是神圣!”老师对同学的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师教书育人的感情基础,同学一旦体会到这种
11、真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些同学不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱布满警惕和不屑。通过培训我真正的熟识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平常的一点一滴,一言一行,信任同学确定会领悟到的,就像钱老师那样,正是她那无私的、不求回报的对同学的爱,最终得到同学由衷的敬重,这些是教育的真谛,是我努力的方向。作为一名老师不仅要有爱做基础,而且必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不行或缺的组成部分。这就需要我们不断的去学习,在学习中探究,在探究中积累。
12、由于老师在教学过程中,具备坚实的基础学问、精深的专业学问和较高的学术水平,能使同学产生一种信任感,进而转化为一种很强的人格力气,去激励、鞭策同学。我们学校有很多的优秀的骨干老师,他们的课得到了同学的欢迎和宠爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年老师,确定要像这些骨干老师学习,不断提高自己的业务水准。 通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的熟识和体会,这样的熟识和体会确定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 第一、老师的职责不仅仅是敬业,还要爱生。 在大家喧闹的掌声中,漂亮干练的市其次十三中学苗老师首先给我们讲授了她通过多年的执教生涯得到的感悟“让爱在坚守中绽放”。苗老师
13、做了十七年的班主任,她的班级曾多次获得吉林市级、省级优秀班级,她也是荣获了多种荣誉。她的成功不仅仅是来自她的敬业和自身素养,更是来自她对每位同学的宠爱和不放弃。她说自己认为班任了解孩子、走进孩子的心的一个很好的方法是家访。有一次苗老师发觉本班一个学习很优秀的孩子消逝了无心学习等症状,在找孩子谈话没有效果之后,她准备进行家访。当她走进孩子的家中之后她被孩子残缺的家震惊了她就替这个孩子申请了减免费用,而孩子的饭费却是苗老师自掏腰包,怕伤了孩子的自尊心,苗老师一律以学习成果优异,学校全免为由来让这个孩子安心的完成了学业。现在这个孩子报考了东北师范高校,她要成为一个向苗老师一样的老师。爱同学,要敬重同
14、学,不仅仅要教会她们学问、给他爱,也需要走进他的家庭,关怀他解决他不能解决的问题。还有一次当苗老师深夜接到同学妈妈打来的电话,说孩子经受不住继父的家庭暴力离家出走的时候,她毅然放弃了照看自己年幼的孩子,和自己的爱人一起四处查找自己的同学,当她在一个小稻垛边上找到那个瑟瑟颤抖的小小身影时,她哭了事后,她与孩子的母亲深谈,为了孩子的健康成长,孩子的母亲与继父离婚了。我在想:一个人要有多宠爱自己的事业、多宠爱自己的同学才能做到如此,苗老师这样做了,也深深的推动了我们的宠爱教育事业的心。 其次个由xx老师为我们讲授。她是市教育学院的德育教研员,她告知我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。在她担当
15、班主任时期,班级有调皮捣蛋、专横霸道的同学,面对这样的同学,钱老师并没有放弃他们,而是擅长发觉他们身上的特长,利用他们的特长让他们来关怀自己管理班级纪律,在孩子头带头并管理的状况下,班级恢复了宁静。钱老师有一句话说到很好,老师的一句话能够转变一个同学也能毁掉一名同学。从中我体会出,作为老师不仅仅要做到敬业还不能放弃自己的同学,要用爱温和他们的心田,拉近师生的距离,从而进一步教育同学。 其次、如何培育自身素养,以便更好的投入到教育事业中。 1、找到学习的对象。 苗老师告知我们:作为年轻的特岗老师,要学会做一名学习型的老师。我们不仅仅要向骨干老师同学,还要向我们身边的人学习,同时也要把我们的境界和
16、眼光投入到校外。通过学习,我们会发觉我们所急缺的教育理念和教学阅历,像是走入同学心中可以通过丰富多彩的活动。如开展课前一分钟演讲、说、唱、故事会、表演等,这些都能让同学共性得以呈现,让学习变成乐趣享受。通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论与实践进行整合,快速提高自身素养。 2、做一名事业型老师。 xx和xx两位名师老师也分别叙述了他们的老师之路。他们都不是专业出身,却慢慢成长为今日的名师,这期间他们历尽了艰辛,最终走向了成功,在各自的事业上取得卓越的成就。是由于他们有一颗爱事业的心由于宠爱所以宠爱,由于宠爱所以坚持。我们年轻的特岗老师也要向他们一样,把教育事业当成我们人生中最痴迷最投入
17、的事业,在各自的岗位上散发出自己的光和热。 爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,老师是一个神圣的名字,每位老师都应当具有这种“佛心”,具有这种悲天悯人的情怀。 老师要有一颗爱事业、爱同学的心,宠爱我们的老师行业,就会把心放到我们的同学身上。通过这次培训,我感受很多:我会珍惜这次培训机会,向四位名师学习,在今后的工作中我会投入我全部的热忱和爱心,做一个合格的人民老师。 良好的师德,可以调整老师的行为和师生关系,塑造同学真善美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会将来进展都有很重要的意义。 敬重
18、是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的幻想。爱与敬重是打开同学心灵的钥匙,班主任确定要充分信任同学,擅长抓住同学的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经受,最终她说了一句话:看一个人有多优秀要看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人! 特岗老师培训心得体会5 经过这一年的学习我受益匪浅。我深知在新的教育理念和教育思想的猛烈冲击下,学习对一个老师而言已不再有阶段性的界定,已成为老师的“终身大事”。初为人师,无论从教学还是教育的角度动身,都应有“求知若渴”的乐观心态。我们新老师虽具有较新且全面的专业学问,但也应连续拓宽自己的视野,在学问的纵横领
19、域上下功夫。“同学一碗水,老师一桶水”的观念已不在适应现代老师的要求。课下,我乐观与学校前辈沟通学习,使自己的眼界边的更加开阔,在他们那里,我学习了很多的教学方面的学问。此外,我参加中心校和县教育局举办的活动,在活动中,我收获许多有用先进教学方法和教学理念。 在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法,将同学都培育成一个个优秀的同学,更要将他们培育成一个个合格的人。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心, 我会布满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己宠爱的教育热土上,我无怨无悔。 特岗老师培训心得体会6
20、 六月,进修学校对特岗老师进行了师德培训,这次培训主要是倾听了几位优秀老师的在成长路上的心得,对于他们来说是阅历,对于我们来说是前进道路上的导航。听后给了我很大的启发,在此我和大家沟通一些我听后的心得体会: 一、用全力以赴的心态对待工作,有付出,就有收获 工作就是付出努力,以达到某种目的,工作是人们要用生命去做的事。曾经有位专家,把人们的工作心态分为以下三种: 第一种:应付状态,表现为:碌碌无为,责任意识缺失。 其次种:用心状态,表现为:尽力而为,自觉,担当责任。 第三种:追求完善状态,表现为:全力以赴,有猛烈的事业心。 初为人师的我,对老师这一职业有些彷徨,特别是担当班主任这一工作之后,更加
21、感觉到不知所措,不知该从哪里做起,带着这这些来自不同地方拥有着不同性格的孩子,让我感觉到自己的心分成了几十份,每天除了想着怎样教授他们学问,还要心系着他们的生活及心里变化,班级内有不同种类的孩子,有调皮的、散漫的、家庭离异的、住校的、自理力气差的同学,。班级管理是一方面,教学成果是一方面,由于年轻没有多少工作阅历,好多地方做得不够好,自己有时候躲起来哭。渐渐的我就是抱着尽力而为的态度来从事我的工作,觉得只要我凡事都尽力了就不会留下圆满了,听了周老师的报告后,我明白了凡事尽力而为不是我们年轻人最终追求的,应还做到全力以赴,虽然做不到最完善但也要追求最完善的状态。我们还年轻,拥有朝气和旺盛的精气神
22、,就应当在这个时期让自己保持最佳状态,给自己树立更高的切合实际的目标,然后调整好自己全力以赴的去追求最完善。对待工作,不应当录录无为,也不应当尽力而为,而应全力以赴。 二、以勤奋、敬业的精神对待工作,勇于向高难度工作挑战,做共性化、有才情的老师 敬业是一种美德,一种习惯,一种人生态度。对工作有热忱、激情,始终保持良好的精神状态,把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验,在克服困难、解决问题中提升力气和水平,在履行职责中实现自身的价值,在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。 选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥
23、竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,老师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问,要透彻地懂得所教学科的同时还要有热忱。由于在传授学问的同时还在潜移默化的引导同学的其他方面。正在成长中的少年儿童具有猛烈的惊奇心和求知欲,他们对任何事物都感喜好,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到将来世界他们什么都想探究个明白知道,并期盼能从老师那里得答案。这就要求我们老师学问层面要学而精,精而广,广而深,指导同学探究奇妙的世界。所以,老师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的学问。正如加里宁所概括出的辩证过程:老师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民
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