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1、特岗教师培训心得体会(15篇)特岗老师培训心得体会1 高校毕业后,我参加了20xx年临泉特岗老师聘请考试,通过聘请考试后我很幸运的成为一名特岗老师。现在已经整整工作1周年了,有些心得体会在此共享。 能够成为一名特岗老师,缘由有很多,一是我自己很宠爱老师这个职业。二是由于特岗报名不要报名费,我家庭贫困,2个孩子一起上高校,几年高校读下来,家里一贫如洗。或许对一般的人来说那几个钱算不了什么,但对于当时的我来说是个很大的诱惑。三是我是师范类的高校生,正好家乡招老师,为了更好的照看年迈的父母,我回来了。很多人不清楚特岗的含义,我爸妈认为是考虑就业问题国家特设的岗位,好啊;可是有的外人认为却特岗就是临时
2、工,开口就问你,你有没有编制啊?莫非这个编制就那么重要吗?以至于后来我都不说我是特岗的了。难到特岗就受卑视吗?不过学校领导和同事们还是对我特殊关怀的,我一去学校就带三班级语文课,外加六个班级的体育课。还清晰记得走上讲台的第一堂课,台下几十双眼睛在看着你,那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只有贫困地区才有特岗老师),他们给了我士气,我认真的完成了第一堂的教学。下课后我发觉自己已是汗流浃背,许是紧急,许是感动,许是兴奋 不知不觉中,一年已经过去了,我的同学已经上四班级了,今年老师节收到很多同学的问候,那种感觉是无法用金钱和物质来代替的,觉得好像是自己孩子在给你带来问候。 在一年的学校生活中,我感觉
3、自己没有长大反而还稚嫩了,身边的同事是那样的真诚,同学又是那样的天真,我就是生活在一片净土之中。平常有什么生活中的问题有校长和主任的照看,教学方面有教育主任和阅历丰富的老老师教育,同事们也相处的特殊融洽。平常相处最多的也是同学。我们班的同学特殊活泼可爱,虽然有时闹得我很头疼,很苦恼,但照旧不减我爱他们的心,珍惜与他们相处的时间。跟同学相处很快乐。刚开头,由于是新老师,也是初次走上教育岗位的老师,我的心茫茫然,很怕上不好课,也怕教不好、管不好同学。可是现在,我不这样想了,我的心也不再茫然,而是有了明确的方向。我们班的同学很爱惜,他们并没有由于我是新老师就对我有抵触心情,反而很欢乐,很快便接纳了我
4、。我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼,同学要更加懂事用功,同事们都万事如意。 特岗老师培训心得体会2 在这个布满多彩斑斓的季节里,我踏上了特岗老师的行程,开头里自己人生的新征程。为了提高我们特岗老师的专业素养,xx学校举办了20xx年特岗老师岗前培训,我作为一名特岗老师,很荣幸参加了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同共享他们的工作阅历与历程,通过这次培训我感受颇深,受益匪浅。 首先是郭校长的讲座,郭校长从四个方面来谈如何做好一位老师, 第一,要有崇高的职业理想; 其次,要有坚决地的信念; 第三,要有多元的学问结构; 第四,要有必备的专业力气。 这四种力气是每位老师所应具有的,这样
5、才会在教育的道路上越走越远。另外,做好老师还应当有的四种特质:有理想信念,有道德情操,有扎实学问,有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的故事,备课如何备?我想要想教好同学,就应当学习于漪老师一课三备的方法,这样把学问转化成自己的内部学问。 另外,英民中学的肖卫霞老师的讲座,让我懂得了读书的重要性。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;万般皆下品惟有读书高”,这不都说明白读书对我们的重要吗?读书不仅可以提高我们的本体学问,还可以提升我们的素养及内涵,这样的美事,我们怎能拒之门外呢?另外肖老师共享的教学阅历对我很有用,当面对嘈杂的同学乱的现象时,用十秒钟搞定杂乱,在以后的教学之路中,确定会遇到形
6、形色色的同学和家长,肖老师的讲座让我对以后的工作更加有信念,有信念做好一位老师,有信念胜任自己的工作。 在此次培训中我学到了如何进行教学设计,教学设计是一节课的灵魂,设计的好,这节课就是成功的,反之,就是失败的。作为一名老师,要以同学为主体,从同学的角度动身,依据同学的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。 我不仅学到了这些,班主任的管理工作也是让我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,由于班主任是班级的管理者;行为的指导者;心灵的呵护着;人生的引领者。接着还要有工作武器,做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等,各位前辈们的阅历之谈和精彩的演讲,让我知道人生没有败走的路,
7、每一步都算数!坚持一下,再坚持一下!行动就会有收获!坚持就会有奇迹! 然而作为新时期的特岗老师,教育系统中的新颖血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良传统,在教学过程中,我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、擅长反思、乐于反思、准时反思,让创新成为一种追求。没有付出就没有回报!其实,付出与回报成正比,只有全身心的投入,才能得到同学的敬重和爱戴,我坚信我会努力做到更好! 特岗老师培训心得体会3 在没有听吴老师的课之前,我们观课之是观个吵闹,只觉得听这个老师的课很舒适,能学到内容,不枯燥,同时只关注老师的上课和表演,也很少关注同学,老师一讲完,
8、观课的老师就觉得无事可做,也不会深化到同学当中去,只是在后面静静的坐着,觉得很是无聊。 听了吴老师的课,才觉得观课也有这多么门道: 一、观课时,我们观课老师要主动参与活动 二、观课时,我们要选对观课的主要对象 三、观课时,我们要选对正确的观看点 把握了这些门道,才能在后面的评课、议课中有话可说,才能知道这个老师的上课的优缺点,才能知道是否实现学习目标,这样我们在以后的上课中学习别人的特长,避开发生同样的错误。不然在后面的评课、议课的时,我们说的也是表面无物的东西,不痛不痒,也学不到别人的优点。 特岗老师培训心得体会4 5月3日我荣幸的参加了我市进修学校组织的“特岗老师”师德培训活动。在此,我感
9、谢进修学校的老师们给我们制造了这次学习的机会,使我对老师的职责、师德的内涵又加深了一层熟识,对教育与教学又有了更新的熟识。下面就下面就本次参加师德教育培训谈谈自己的一点体会。 “一个人被一个社会所淘汰不是由于年龄,而是由于失去了再学习的力气。”不错,只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说“活到老,学到老”,这句话对一个老师来说就更具有现实意。在培训当中,许多案例都是平常发生在我们身边,而又让我们这些老师感到无从下手,不知该如何解决的问题。在这次培训中,那些培训老师给我们指明的前进的道路,无论是在教学方面还是在处理与同学、同事、领导关系上都为我们今后做好教育工作奠定了基础。记得吉林市教育学院钱惠
10、仙教授课件上的那句铭言“万物有道,学海无涯。”看是平淡的简约的两句话,却蕴含着深刻的人生哲理。 “道”是宇宙万物生存及进展的途径,任何一物都有其道,任何一物皆有其道。天地之道就是大自然的规律,四时运行,生态平衡,布满和谐的韵律。那么,师生之道就是爱。高尚的师德必需对同学布满爱。宠爱同学就是宠爱教育事业。然而宠爱同学并不是一件简洁做到的事,让同学体会到老师的爱就更加困难。 “疼爱自己的孩子是本能,而宠爱别人的孩子是神圣!”老师对同学的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师教书育人的感情基础,同学一旦体会到这种
11、真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些同学不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱布满警惕和不屑。通过培训我真正的熟识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平常的一点一滴,一言一行,信任同学确定会领悟到的,就像钱老师那样,正是她那无私的、不求回报的对同学的爱,最终得到同学由衷的敬重,这些是教育的真谛,是我努力的方向。作为一名老师不仅要有爱做基础,而且必需对某一学科具有的丰富的学问、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不行或缺的组成部分。这就需要我们不断的去学习,在学习中探究,在探究中积累。
12、由于老师在教学过程中,具备坚实的基础学问、精深的专业学问和较高的学术水平,能使同学产生一种信任感,进而转化为一种很强的人格力气,去激励、鞭策同学。我们学校有很多的优秀的骨干老师,他们的课得到了同学的欢迎和宠爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年老师,确定要像这些骨干老师学习,不断提高自己的业务水准。 通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的熟识和体会,这样的熟识和体会确定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 第一、老师的职责不仅仅是敬业,还要爱生。 在大家喧闹的掌声中,漂亮干练的市其次十三中学苗老师首先给我们讲授了她通过多年的执教生涯得到的感悟“让爱在坚守中绽放”。苗老师
13、做了十七年的班主任,她的班级曾多次获得吉林市级、省级优秀班级,她也是荣获了多种荣誉。她的成功不仅仅是来自她的敬业和自身素养,更是来自她对每位同学的宠爱和不放弃。她说自己认为班任了解孩子、走进孩子的心的一个很好的方法是家访。有一次苗老师发觉本班一个学习很优秀的孩子消逝了无心学习等症状,在找孩子谈话没有效果之后,她准备进行家访。当她走进孩子的家中之后她被孩子残缺的家震惊了她就替这个孩子申请了减免费用,而孩子的饭费却是苗老师自掏腰包,怕伤了孩子的自尊心,苗老师一律以学习成果优异,学校全免为由来让这个孩子安心的完成了学业。现在这个孩子报考了东北师范高校,她要成为一个向苗老师一样的老师。爱同学,要敬重同
14、学,不仅仅要教会她们学问、给他爱,也需要走进他的家庭,关怀他解决他不能解决的问题。还有一次当苗老师深夜接到同学妈妈打来的电话,说孩子经受不住继父的家庭暴力离家出走的时候,她毅然放弃了照看自己年幼的孩子,和自己的爱人一起四处查找自己的同学,当她在一个小稻垛边上找到那个瑟瑟颤抖的小小身影时,她哭了事后,她与孩子的母亲深谈,为了孩子的健康成长,孩子的母亲与继父离婚了。我在想:一个人要有多宠爱自己的事业、多宠爱自己的同学才能做到如此,苗老师这样做了,也深深的推动了我们的宠爱教育事业的心。 其次个由xx老师为我们讲授。她是市教育学院的德育教研员,她告知我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。在她担当
15、班主任时期,班级有调皮捣蛋、专横霸道的同学,面对这样的同学,钱老师并没有放弃他们,而是擅长发觉他们身上的特长,利用他们的特长让他们来关怀自己管理班级纪律,在孩子头带头并管理的状况下,班级恢复了宁静。钱老师有一句话说到很好,老师的一句话能够转变一个同学也能毁掉一名同学。从中我体会出,作为老师不仅仅要做到敬业还不能放弃自己的同学,要用爱温和他们的心田,拉近师生的距离,从而进一步教育同学。 其次、如何培育自身素养,以便更好的投入到教育事业中。 1、找到学习的对象。 苗老师告知我们:作为年轻的特岗老师,要学会做一名学习型的老师。我们不仅仅要向骨干老师同学,还要向我们身边的人学习,同时也要把我们的境界和
16、眼光投入到校外。通过学习,我们会发觉我们所急缺的教育理念和教学阅历,像是走入同学心中可以通过丰富多彩的活动。如开展课前一分钟演讲、说、唱、故事会、表演等,这些都能让同学共性得以呈现,让学习变成乐趣享受。通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论与实践进行整合,快速提高自身素养。 2、做一名事业型老师。 xx和xx两位名师老师也分别叙述了他们的老师之路。他们都不是专业出身,却慢慢成长为今日的名师,这期间他们历尽了艰辛,最终走向了成功,在各自的事业上取得卓越的成就。是由于他们有一颗爱事业的心由于宠爱所以宠爱,由于宠爱所以坚持。我们年轻的特岗老师也要向他们一样,把教育事业当成我们人生中最痴迷最投入
17、的事业,在各自的岗位上散发出自己的光和热。 爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,老师是一个神圣的名字,每位老师都应当具有这种“佛心”,具有这种悲天悯人的情怀。 老师要有一颗爱事业、爱同学的心,宠爱我们的老师行业,就会把心放到我们的同学身上。通过这次培训,我感受很多:我会珍惜这次培训机会,向四位名师学习,在今后的工作中我会投入我全部的热忱和爱心,做一个合格的人民老师。 良好的师德,可以调整老师的行为和师生关系,塑造同学真善美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会将来进展都有很重要的意义。 敬重
18、是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的幻想。爱与敬重是打开同学心灵的钥匙,班主任确定要充分信任同学,擅长抓住同学的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经受,最终她说了一句话:看一个人有多优秀要看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人! 特岗老师培训心得体会5 经过这一年的学习我受益匪浅。我深知在新的教育理念和教育思想的猛烈冲击下,学习对一个老师而言已不再有阶段性的界定,已成为老师的“终身大事”。初为人师,无论从教学还是教育的角度动身,都应有“求知若渴”的乐观心态。我们新老师虽具有较新且全面的专业学问,但也应连续拓宽自己的视野,在学问的纵横领
19、域上下功夫。“同学一碗水,老师一桶水”的观念已不在适应现代老师的要求。课下,我乐观与学校前辈沟通学习,使自己的眼界边的更加开阔,在他们那里,我学习了很多的教学方面的学问。此外,我参加中心校和县教育局举办的活动,在活动中,我收获许多有用先进教学方法和教学理念。 在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法,将同学都培育成一个个优秀的同学,更要将他们培育成一个个合格的人。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心, 我会布满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己宠爱的教育热土上,我无怨无悔。 特岗老师培训心得体会6
20、 六月,进修学校对特岗老师进行了师德培训,这次培训主要是倾听了几位优秀老师的在成长路上的心得,对于他们来说是阅历,对于我们来说是前进道路上的导航。听后给了我很大的启发,在此我和大家沟通一些我听后的心得体会: 一、用全力以赴的心态对待工作,有付出,就有收获 工作就是付出努力,以达到某种目的,工作是人们要用生命去做的事。曾经有位专家,把人们的工作心态分为以下三种: 第一种:应付状态,表现为:碌碌无为,责任意识缺失。 其次种:用心状态,表现为:尽力而为,自觉,担当责任。 第三种:追求完善状态,表现为:全力以赴,有猛烈的事业心。 初为人师的我,对老师这一职业有些彷徨,特别是担当班主任这一工作之后,更加
21、感觉到不知所措,不知该从哪里做起,带着这这些来自不同地方拥有着不同性格的孩子,让我感觉到自己的心分成了几十份,每天除了想着怎样教授他们学问,还要心系着他们的生活及心里变化,班级内有不同种类的孩子,有调皮的、散漫的、家庭离异的、住校的、自理力气差的同学,。班级管理是一方面,教学成果是一方面,由于年轻没有多少工作阅历,好多地方做得不够好,自己有时候躲起来哭。渐渐的我就是抱着尽力而为的态度来从事我的工作,觉得只要我凡事都尽力了就不会留下圆满了,听了周老师的报告后,我明白了凡事尽力而为不是我们年轻人最终追求的,应还做到全力以赴,虽然做不到最完善但也要追求最完善的状态。我们还年轻,拥有朝气和旺盛的精气神
22、,就应当在这个时期让自己保持最佳状态,给自己树立更高的切合实际的目标,然后调整好自己全力以赴的去追求最完善。对待工作,不应当录录无为,也不应当尽力而为,而应全力以赴。 二、以勤奋、敬业的精神对待工作,勇于向高难度工作挑战,做共性化、有才情的老师 敬业是一种美德,一种习惯,一种人生态度。对工作有热忱、激情,始终保持良好的精神状态,把承受挫折、克服困难当作是对自己人生的挑战和考验,在克服困难、解决问题中提升力气和水平,在履行职责中实现自身的价值,在对事业的执著追求中享受工作带来的愉悦和乐趣。 选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥
23、竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,老师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问,要透彻地懂得所教学科的同时还要有热忱。由于在传授学问的同时还在潜移默化的引导同学的其他方面。正在成长中的少年儿童具有猛烈的惊奇心和求知欲,他们对任何事物都感喜好,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到将来世界他们什么都想探究个明白知道,并期盼能从老师那里得答案。这就要求我们老师学问层面要学而精,精而广,广而深,指导同学探究奇妙的世界。所以,老师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的学问。正如加里宁所概括出的辩证过程:老师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民
24、中。生活中吸取一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给同学。 三、以感恩的心对待工作,做生活型、有激情的老师 个人的成功,不是靠个人的努力和打拼,成功的背后,又有多少人静静地付出。学会感恩,感恩于曾经关怀过我的人,感恩于我的集体,感恩于我的同学,是他们为我搭建了成功的舞台。与其埋怨工作劳累,不如感谢它供应了工作平台。于是,怀着感恩的心对待工作,在繁忙的工作中寻求欢快,欢快是成功之道,做欢快的人,用微笑面对人生。 一年来除了操劳费劲之外还让我体会到了初为人师的成功与欢快,更让我体会到了成功的取得,不是一蹴而就的,它来自于所处的群体的赐予和关怀,加上个人的努力。但有一点是不变的,只要你怀着一颗宠
25、爱事业之心,全力以赴地对待工作,用心做好工作中的每一件事,有多少付出,就有多少收获。 20xx年是我人生的转折点,那一年,我成为了一名特岗老师。至今还记得当时要做一名特岗老师的坚决决心,她是我的幻想,是我一个随着时间消逝却愈加清晰的目标。 和其他同学一样,当时报考师范院校,就预备做一名老师,只是那时目标还模糊。上高校期间,一次偶然机会遇到学校时的老师,攀谈间她告知我农村年龄大的老师占一多半,由于很多老老师都不懂英语、绘画以及音乐,学校的这些科目也就没开。后来我也了解到,不仅仅我们村的学校如此,农村的学校普遍都是这样。这种状况让我很是难受,生活于农村的我,对这些单调的课程以及传统的教育思想所带来
26、的弊端深有体会,假如农村的启蒙教育更正规些,会开发多少孩子的潜能,实现多少孩子的幻想呀?城乡差距的最大缘由莫过于此吧!虽然不明白农村由于什么缺少老师,但我已准备自己要成为一名老师,一名扎根农村的人民老师 上岗前,我就做好了心理预备,知道农村不会像城市一样条件优越。只是,享受不是我的目的,我只想尽自己的力气为农村的孩子带去一些不平凡。我担当的是学校三班级的语文和三、四、五班级的英语,还记得第一次走上讲台时的感动和孩子们布满惊奇、纯真、友善的目光,一张张微扬的笑脸在表达着他们对老师的欢迎,这何尝不是一园子的花苗,娇嫩、生气无限?我更确定我的选择是对的,我该来到这里我知道领导赐予我很大的期望,开学时
27、校长让我担当三班级的班主任,而我也信任通过努力我确定能带好自己的班。 可事实证明,做好一个班主任比想象的要难。接班后,我用一星期的时间去记住每一位同学的面庞和名字,又对每个同学进行家访,了解同学的状况,性格特长和爱好。制定了班规和嘉奖制度,培育小干部,算起来,这些都是经过一次次探究和试验累积起来的。 带班的过程布满了心酸也收获着欢快,村里的孩子单纯朴实,每个人与众不同。我对不同层次的同学提出了不同的要求,让他们的共性都得到张扬。慢慢地,我开头融入了这个班级,在同学面前树立了威信,同学们也在原来的基础上都有了很大的进步,这让我欣喜不已,也成了我后继工作的动力。 如今我已适应了岗位生活,身为特岗老
28、师的我深刻体会到了国家“老师特岗方案”的好处: 1、实施“老师特岗方案”,是另外一种公正支配老师资源的举措,对于推动义务教育均衡进展起到促进作用。 2、能为推动义务教育均衡进展供应源源不断的老师资源,为同学尤其是农村地区的同学能公正地受教育供应保证。 3、能为老师更好地为推动义务教育均衡进展供应具体的支持。 4、缓解了就业压力。 “平凡之中的宏大追求、宁静之中的满腔热血、平常之中的极猛烈的责任感。”卢书记的一番话犹在耳旁,我也会以此为工作标尺,做一位“三平”老师。 特岗老师培训心得体会7 xx年6月3日进修学校进行的桦甸市xx“特岗老师”师德培训活动,在此次活动中,专家老师的讲座使我受益匪浅。
29、 在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中学全国骨干老师苗占华,吉林市教育学院综合部钱惠仙教授,桦甸市临江学校高云老师,桦甸市永吉学校周建军老师为我们全体特岗老师做专题报告,同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。 爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,老师是一个神圣的名字,每位老师都应当具有这种“佛心”,具有这种悲天悯人的情怀。在专家中吉林市其次十三中学老师苗在华就是这样的一位老师。 在苗老师的讲座中她告知我们师德是老师的灵魂,老师是人类文化、科学学问的传播者,又是
30、伦理、道德的传授人,担负着培育、教育下一代的光荣而困难的任务。老师良好的道德人格不是与生俱来的,也不行能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。老师只有在教育实践中,通过努力学习,熟识到社会进展的规律和特点,了解到社会主义老师道德的内容和意义,并通过自身的.修养,将熟识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成确定的道德品质。 良好的师德,可以调整老师的行为和师生关系,塑造同学真善美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会将来进展都有很重要的意义。 敬重是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的幻想。爱与敬重是打开同学心灵的钥匙,
31、班主任确定要充分信任同学,擅长抓住同学的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经受,最终她说了一句话:看一个人有多优秀要看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人! 吉林市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上,奉上了一场精彩的讲座,即如何打造班主任的专业精神。在讲座中,钱老师提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的专业精神就要永葆进取心,树立自信念,增加责任心。在谈到永葆进取心时,钱老师主要讲到10种关系的处理:生存与生活的关系,职业与事业的关系,常规与创新的关系,显性与隐性的关系,点与面得关系,合作与竞争的关系,教书与育人
32、的关系,困惑与反思的关系,苦干与巧干的关系,付出与收获的关系。 像这种大家坐在一起,共同沟通的活动,不但能使我们放开肺腑,更重要的是大家能够相互沟通工作中的阅历,使自身得到不断地提高!在这次活动中,我深深体会到特岗老师身上的责任,我还需要不断的学习,使自己阅历更加充实! 通过公司进行培训,从训练结束我得到了一个充分的学习,感觉自己上了一个台阶。从各个训练的角度来说是对销售人员来讲是对我们的一种培训的技能。是我们的一种提高人体素养的体现。 从培训那天起我们做销售就确定要做得更好,由于我们接受培训了,从扩展训练中我体会到我们不管做什么事情,什么工作,对待任何事物我们都要用一种努力认真的态度去做好它
33、。最主要是要靠我们的努力,我们的素养,技能,决心。时间就是金钱,技术就是饭碗,参加了公司的培训对此受益匪浅,而且让自己的技能的得道了提高。我了解到,做销售业务员之类的都必需靠着认真仔细的态度做好每件事,所以做好这个工作,不仅能熬炼自己,也是公司的重要岗位。而且现在竞争越来越留意创新,提高竞力气了。是时候呈现我们培训的学问了。所以我们要努力,赢得市场。 在培训老师讲的几个细节和工作技巧对我关怀很大,也是以前不知道该怎么去办的问题的关键,使我受益匪浅。所以我要求自己要做不知不觉工作中,努力学习,在实践中慢慢成长。 特岗老师培训心得体会8 20xx年9月26日,我荣幸的参加了我县教育局组织的“特岗老
34、师”培训活动。在此,我感谢县教育局为我们创设了这次学习的机会,使我对教育与教学又有了更新的生疏。下面就本次参加教学培训谈谈自己的一点体会: 进修学校的老师他们从备课、上课、听课、评课等五个教学环节来对我们进行理论和阅历方面培训,使我们能够在具体的实践教学和学问理论的方面熟识都系统的结构。并且在这次培训中,那些培训老师用他们丰富的教同学涯给我们指明的前进的道路,无论是在教学方面还是在处理与同学、同事、领导关系上都为我们今后做好教育工作奠定了基础。通过这样的培训,使我在思想上有了更深的生疏和体会,这样的生疏和体会确定会使我在今后的教育教学中有更大的进步。 第一、备课中的醒悟 贾伟祥老师所讲授的是备
35、课方面的内容。他从对备课的误区到备课的程序仔细详实的向我们介绍了如何备课,使我能对备课有了更深的了解:备课不是单纯的背,更是自我的学识和对同学的了解的前提。从他的引导我明白备课的重要性。首先是知同学知自我理解课标,还要在钻研教材重难点分心内容,更见不能忽视的是设想教学过程,能够在激情启智中导入,循序渐进中开放,意味深化中结束。“备课是上好课的前提!” 并且通过他的丰富的教学历程告知我们:作为年轻的特岗老师,要学会做一名学习型的老师。我们不仅仅要向骨干老师学习,还要向我们身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投进到校外。通过学习,我们会发觉我们所急缺的教育理念和教学阅历,像是走进同学心中可以通
36、过丰富多彩的活动。王立志老师他是英语的教研员通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论与实践进行整合,快速进步自身素养。 其次、上好课的思索 其次个由王立志老师为我们讲授。他是县教育学院的英语教研员,他告知我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。他叙述了他的老师之路。在自己本专业出身的优势中,能慢慢成长为今日的名师,这期间也历尽了艰辛,最终走向了成功,在教学的事业上取得卓越的成就。从他的讲授中使我明白了,教授英语要保持一种乐观地学习与创新的思想,紧跟时代与前端的教育理念,让同学们对英语产生爱好使其自己想要学习的心态的形成。更加的确定一种,抱有一颗爱事业的心,由于宠爱所以宠爱,由于宠爱所以
37、坚持。我们年轻的特岗老师也要向其学习,把教育事业当成我们人生中最痴迷最投进的事业,在各自的岗位上散发出自己的光和热。 特岗老师的三年对于我的整个人生来说,三年的轨迹可长可短,但在这条轨迹上运行的我应当至少有这样的理念:一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育三中做贡献,实现自身价值。依据自己的人生规划,守住自己最初的志向,带着一份使命,肩负一种责任,请始终欢乐的生活,请始终健康的工作,请始终保持绚烂的笑容,请努力用心的享受教育,请始终幸福的感受生活,在回首之间,请不要忘了今日在这里写下的话,请无悔于自
38、己的选择,并以此作为座右铭,请始终勇敢的走下去。 无论是在学习中还是生活中,你是不是都会遇到这样的状况,老师或者领导都会布置你这样一个任务:“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”,这时的你是不是慌了,铺好了纸却无从下笔,不用着急。 20xx年1月13日,我特殊荣幸参加了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到特殊的兴奋。 这次特岗老师培训的内容特别丰富、形式多样,包括对课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心,以体育专业技能、实践
39、教学争论为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进学校体育老师专业化进展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学呈现,有学员间的互动沟通,而且还有参观实践听课、评课活动。 通过这次的学习重新熟识了健康第一的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的熟识和理解。在看、听、争辩中,使过去的体育课特殊的单一,课堂上老师就是全权代表,教什么,学什么,同学没有主动权,同学与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻熟识到,只有我们体育老师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的同学在体育课堂中欢快学习,健康成长。达
40、到我们的追去的让同学在乐中求学,在学中取乐。我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,由于作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对同学要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的学问,做到与时代同步,才能培育出符合社会进展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。 总之,本次学习内容丰富、有用性强。回首短临时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。 特岗老师培训心得体会9 20xx年高校毕业的我,参加了唯一的一场聘请考试特岗老师考试。通过聘请考试,我有幸成为了勐海县打洛镇中心
41、学校的一名老师。 九月份,我以一名新老师的身份向教育领域窥探,刚从一名同学转变成了一名老师,新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛学校时,看着一个个孩子纯真的笑脸,听着他们稚嫩的一声声“老师好”。我才猛然意识到我已经成为了一名老师,心情不由得紧急起来,不知道今后该如何教学,该如何教育好这些可爱的孩子。 幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长,她了解我们这些刚走出校门的高校生。我们虽然经受了四年的高校教育,但刚刚踏出高校校门,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,对学校的教学也是一知半解的,尤其是我们大部分并非专业。“磨刀不误砍柴工”,校长并未让我们直接走上讲台,而是为我们量身订制了为
42、期一周的岗前培训,为我们每人选了一位阅历丰富的老老师担当我们的指导老师。在这一周里,我们跟班听课,学习课堂管理方法、日常管理方式,生疏我们即将奋斗、生活的地方。一周后,我们登上讲台,上了一堂公开课,虽然不精彩,虽然仍有很多需要改进的地方,但这一周的培训,却让我对将来的工作布满了信念和动力,更有信念走进教室,走上那三尺讲台。 一周的岗前培训结束了,但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年,我们都会有新的任务,讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中,我们慢慢积累了教学方法和管理方法,提升了我们课堂教学和管理的力气。今年,我们又迎来了新的挑战课题争论,从未参与过课题争论的我们,将在这个崭新的舞台
43、上不断提高自己的力气,结合自己教育教学中的实际问题,充分发挥个人的主观能动性,针对课题面临的问题大胆探究争论,乐观实践。 在学校教育这一领域,我还是一名新生儿,在这一过程中也免不了跌跌撞撞,磕磕碰碰。学校是老师与同学组成的一个和谐的大家庭,在学校里,我把我的同学当成自己的亲人一样关怀和照看。虽然如此,但在管理上仍有不当的地方,仍有看不到,不知道如何解决的问题。由于自己是新老师,也是初次走上教育岗位的老师,很怕上不好课,也怕教不好、管不好同学。遇到这些问题时,我虚心向学校里阅历丰富的老老师学习,不断积累阅历,学习管理方法。现在,我渐渐明确了方向,不再茫然。 在讲每一堂课之前,我都会用心去备课,不
44、想,不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。虽然如此,但难免还是会有出错的时候,也会把字写错,把句子念错。我深知我是在和同学一起学习,一起成长。在工作的过程中,我处于学习的位置,很多问题都需要自己动手去解决,然后传授给同学,从中我也学到了很多东西。老师这个职业,需要我不断积累阅历,不断改进的过程。从最初走向讲台的不知所措,到现在在讲台上的正常授课,我都一步步地走过来了。我要为自己肩上的担子,付出我的努力,实践我的行动。 来到打洛镇中心学校的日子,每一天都是充实的,每一天都是精彩的,每一天也都是布满挑战的。汗水,坚持,努力终究会成就一个人的理想。时间如黄驹过隙,特岗老师的生活已经过去两年多了,渐渐
45、地习惯了作为老师这个新角色的校内生活,宠爱上我们班里的那群可爱的同学。在学校里,关怀他们的生活,督促他们的学习,和他们一起欢乐地成长。 特岗老师培训心得体会10 毕业那年,我加入了特岗老师的行列,幸与不幸,我至今还不知道。 成长那是必定的,但这样的成长却让我感觉s生活很悲催看了好几篇关于特岗老师生活的文章,我不禁扪心自问,是我太悲观,还是他们的环境比我所在的要好呢? 还记得最初到学校时,观看的是没有大门的学校,一路走来尘土飞扬。之后在食宿无着落的状况下,开头了我的教同学涯,至今回想起来,我都不知道,那一个星期是怎样熬过来。 同学们由初见时的乖巧,慢慢地变得越来越调皮,费尽心思,让他们明白做人的
46、基本道理,换来的却是相反的结果,由于地方民族的风俗习惯的影响,同学越长大离课堂就更远,当然也有进步很大的同学,但与其他学校相比,简直就是天差地别。作为一名年轻老师,当时对我的打击蛮大的,最初的教学热忱都被他们的所作所为一点一滴地浇灭了。尤其是看到学校了令人特殊郁闷、生气的事情之后,一年的时间,我就学会了淡定。 当看到自己努力辛苦的付出,得到的只有同学们的.敬重,却不见学习成果有所提高时,淡定;当自己兢兢业业的工作,对同学负责,对自己的教学负责,结果评优却没有你的份,口头上也不夸奖,只由于你是特岗老师,所以只能给那些下课后就围着麻将桌的老师们发优秀奖时,淡定;当领导有工作时,让你完成,那是应当的
47、,淡定;当学校有什么吃 力不讨好的事,你应当去做,即使那不是你的分内工作,不去就做好被批判的预备,淡定。 总而言之,学校里的那些吃力不讨好的事,不是你工作范围内的事,几乎全部的一切你都必需去做,但是学校里全部的嘉奖与夸奖都与你无关,由于你是特岗老师,你的任务就是教书、做事,没有资格接受任何嘉奖,不管你做的如何的好,即使你受到校内外人士的认可,也别想从领导的口中得到一句鼓舞性话语。 作为一名年轻老师,从教一年都未得到领导、同事的确定、指导,我都快要对自己失去信念了,直到在一次偶然的讲课得到了语文教研组组长(非我校老师)确定,我才知道,原来在年轻老师中我还是很有进展前途的。 这样的结局,我该兴奋还是忧愁? 特岗老师培训心得体会11 这次组织的特岗老师培训,对我们特殊有意义,由于我们作为新老师很有必要接受这样的培训。10天培训特殊短暂宝贵,内容涉及很多:有学校数学教学核心问题争论、例谈学校老师必备的教学技能、课堂示范课等等。 在参培的10天时间里,我们过得充实而有意义。吉林省教育学院的老师把我们的生活、学习都支配得井井有条,考虑得特殊详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐
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