诗朗诵作文400字_7.docx

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1、诗朗诵作文400字诗朗诵作文400字 篇1 今日下午，第一节课下时，周老师带我们三（2）班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵竞赛。由于好几天以前，我们就背上了，同学们都特殊有信念，希望能得到好的成果。 到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们确定要超过他们。轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学很多，黑乎乎，看不清楚他们的脸。这样一来，我反而有点紧急，所以抓紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，认真地投入到朗诵中。但是，有些同学在台上有点紧急，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的

2、心里就更紧急了。接下来表演时，朗诵的挨次又乱了，最终只得到了90分，弄得我们每个人的.心情都不快乐。 通过这次朗诵竞赛，我懂得了一个道理：集体竞赛只顾一个人表演是不行的，确定得不到好成果，同学们要相互团结、亲热协作，才能发挥水平，取得好的成果。 诗朗诵作文400字 篇2 “教我喧闹的是南疆的红棉” 从走廊上传来一句句中华少年的朗读声。 大家都在预备着下周三毕竟诗朗诵。走廊上，我们排练的声音特别醒目。 我双手托着书走向前：“春天的故事响彻大江南北”带着感情，大家都在认真的排练着，生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起，我们就不约而同的拿起书，冲出教室，列好队列，开头队列，开头排练。尽管旁边有男生

3、在捣乱，可我们任然专心致志认真排练 随着我们的排练的速度，周三也随着时间向我们推动！ “祖国在我们心中，六一诗歌朗诵会正式开头！”两位临时主持人，现场即兴发出自己的讲词，把现场的气氛抬高了不少。 “下面请华语含为我们带来中华少年！”由于王文佳的缺席，我们只能让钱佳怡代替。 “从碧波环绕的宝岛走来”音乐一响，我们的感情都融入了这首诗的意境当中。 “啊，这就是我们的中华。这就是中华的少年！”最终的齐读一结束，观众们喧闹的掌声，才把我们拉回现实。我们手拉手，向观众们深深鞠了一躬。 台上一分钟，台下十年功。 观众的掌声，便是我们这几天排练最好的回报。 诗朗诵作文400字 篇3 星期五下午第三节课，我们

4、班进行了一次古诗朗诵会。 上课了，我们端坐在课桌前，听管老师给我们讲古诗朗诵会的规章：一、要吐字清楚；二、要抑扬顿挫；三、要有感情的大声朗诵；四、每四个人一组，一组选一个人当代表。我是第18组，我们组选了我当代表。我对他们说：“我不行，我读不了那么好，你们还是换个人吧！”他们说：“没关系，既使你拿不上奖，我们也不会埋怨你的，我们知道你已经努力了。”听到这我放松了许多。可是，刚一开头，我的心里就忐忑担忧起来，全身都有点颤抖了。幸好我是最终一个上场，我可以总结前面同学的朗诵阅历，我又在心里静静的朗诵了几遍，一会儿就要轮到我了，我的心几乎快要蹦了出来。 到我了，我快速的站了起来，大声说：“老师，同学们大家好！我代表18组，给大家朗诵的是江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏碟时时舞，拘束娇莺恰恰啼。”当读到最终一个字的时候，我的心一下子宁静了下来，心里在静静的祈祷，我确定要取得优异的成果，为我们组争光。真没想到，我的支持票数竟然是最多的。我得了一等奖，受到了大家的赞扬，还为我们组得了一颗大大的太阳花。我特殊兴奋！ 这次虽然得了一等奖，受到了大家的赞扬，但是我确定要连续努力，争取每次都要得第一。这次的古诗朗诵活动令我难以遗忘。3