诗朗诵作文300字_1.docx
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1、诗朗诵作文300字诗朗诵作文300字 篇1 六一儿童节那一天,上课铃响了,我们像离弦的箭冲进教室,把教室门挤得水泄不通。我们走进教室,只见黑板上写着五个大字古诗朗诵会。 老师笑眯眯地对我们说出玩耍规章,然后选了四个同学做评委。玩耍开头了,老师喊到我的名字。我鼓舞自己说:“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用响亮的声音,标准的一般话朗诵起了唐代诗人杜甫的绝句:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”同学们看到我的样子都捧腹大笑,由于我是以摇头晃脑的样子来朗诵的。我刚下台阶,就迎来了同学们喧闹的掌声和欢快声。 接下来是我的伴侣朗诵,她朗诵的是宋代词人苏轼的惠崇春江晚景。她
2、的声音很小,几乎听不到,但同学也送她喧闹的掌声。 老师让我们休息一会儿,然后再宣布竞赛成果,我得了第一,伴侣得了其次放学后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。 诗朗诵作文300字 篇2 盼啊盼,盼星星,盼月亮,最终盼到了那天我们学校的古诗朗诵会。 一大早,我们就在校服里穿好了家委会为我们细心预备的演出服装,想在演出时让大家眼前一亮。最终广播里通知大家到体育馆集合,我们的好戏就要上演了。节目开头了,每个班级的表演都特殊精彩,让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的少年中国说表演给大家看。 轮到我们班级了,大家依据排练时的方案来到舞台上摆好了各自的动作,当一切预备就绪,音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台
3、中间为大家领诵,当读到“少年智则国智”时,我们大家全体站立了起来,那高亢响亮的朗读声兴奋了全场的观众,而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家喧闹的掌声。 朗诵会结束了,我们依依不舍地离开了体育馆。虽然朗诵会结束了,但我的脑海里还不停地消失出朗诵会时的我们那精神饱满的画面,在接下来的学习中,我要将这种饱满的精神状态连续连续下去,努力学习,用自己的实际行动来更好地演绎少年中国说。 诗朗诵作文300字 篇3 通过这几天的学习,我们最终到了我最宠爱的环节了:举办诗歌朗诵会。为什么呢?由于这样的机会只有一次,想想,听着那漂亮的诗歌,再细细品尝,是多么奇妙啊! 今日下午,我们正在扫地,就观看一群人拿着
4、上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋,哎呀!要开诗歌朗诵会了,我还没有给我们组的人发朗读稿呢!我提示了赵仕鹏,他告知我们快点儿扫完回教室练读诗歌。 我们扫完地,冲回了教室,我掏出朗读稿,发给了我们组的人,由于这一星期是我们做扫地,所以有很多东西都没有预备。首先是音乐,我们一组的人,十个人,竟没有一人带手机,倒霉啊!其次是排练,我们练都没练过,怎么会集体有感情的朗读呢?我们都想:临阵磨枪,不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开头,就是我们小组。我们没有退缩,上了,由于没有音乐,读得又没有感情,所以和另一个组并列第一名,那可是倒数的。 这次的失败只是一次失误,下次我们确定要反败为
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