暑假实践活动 总结_1.docx

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1、暑假实践活动 总结篇1：暑假实践活动总结 20xx年7月31日，XX学院学“屯”梦突击队各组就调研课题“关于贵州省安顺市屯堡文化旅游产业进呈现状及投资前景的调研以贵州省安顺市XX区XX镇XX村为例”乐观开放工作。各调研组工作井然有序，均准时做好调研总结，并在例会上准时汇报成果。 政府组针对调研开放调研思路争辩，并参观贵州屯堡文化博物馆，对屯堡原址进行实地考察，为本组调研供应强有力的保障。政府组全体成员于早上9点在XX中学党员活动室进行时长一小时的小组争辩。并依据昨日会议争辩确定的六大方面政策性问题，连续深化争辩，初步确定近25个调研细则。下午，在组长项宇的带领下，政府组对贵州XX文化博物馆进行

2、了参观体验并，对XX景点进行了实地考察。一路上组员们既感受了解了XX文化的传统底蕴，也发觉XX景区存在环境爱惜、违规建筑处理、景区管理等方面的问题，为调研提纲的完善供应了详细思路。 企业组依据小组调研大纲采访了XX旅游投资有限公司总经理郑女士，了解了该企业的进展状况。企业组依据小组调研思路于当日上午来到XX旅游投资有限公司，与郑总经理见面并进行沟通沟通，并从该公司相关数据、进展历史、运营模式、以及公司概况等各方面状况进行了解采访。当日下午，企业组全体成员在XX中学党员活动室对上午走访资料进行总结。 群众组深化屯堡景点，依据调研提纲对当地居民及游客进行访谈，实地查看景点基础设施，了解当地居民留守

3、景点或搬离景点缘由，吸引游客前来旅游因素，并收集居民与游客对景点各项建设看法。于下午进行资料整合与分析总结。 实践是检验真理的唯一标准，今日各调研小组的实地考察为我队的调研思路的引导有着重要作用，也为调研的进一步开展奠定了良好的开端。 篇2：暑假实践活动总结范本 嘉兴学院高校生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”(“浙江高傲”获得者)的爱心接力活动为起源，10年12月开头组队，3月开头征募志愿者。正式组建后共有45名队员，是嘉兴学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。 从今年3月到7月，这支队伍为09暑期赴湘西服务做着各样的预备。为了提高志愿者的服务力气，我们制定了完善

4、的志愿者培训方案;为了更好的服务湘西，我们制定绿色资源循环方案;为了筹措资金，我们参加谷歌杯公益大赛组建至今，团队已资助凤凰贫困生近百名，为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等许多。 20_年7月12日，湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家方案四项活动。这20天，队员们不怕苦，不怕累，相互协作，共同努力圆满完成任务，使400余名苗乡学子受益。同时，我们深化苗族贫困山区，体验当地生活，了解苗族文化，也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践状况的总结： 1、教学工作方面 在教学方面，经过长时间的

5、争论和争辩，依据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺，我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知，增加他们的民族傲慢感;综艺课(包括玩耍、故事、体育、音乐、美术等)以培育同学的参与力气;文化课(包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课)以补充同学的基础文化学问。教学活动的主要目的是增进队员与同学间的沟通来拓宽苗乡学子的视野，丰富他们的暑假生活。 在教学内容的支配上，队员们在去湘西之前很长一段时间就开头通过各种途径收集资料，预备教案以来预备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的学问，是一些书本

6、中没有涉及的内容，团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新颖的东西，给他们带去一些好的学习方法，更希望让他们明白到读书的重要性。 在教学过程中，各个支队也都依据各驻地的实际状况对原定课程进行了相应的调整，并接受了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法，有的队设置正副班主任，有的队将课堂帮到野外为了挖掘同学们的潜力，唱歌竞赛、朗诵竞赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教阅历： 1、队员确定要选择自己有所擅长有所感悟的科目，在进入教室前，要为一些突发状况想好解决方法。 2、处理好课堂和课下与同学的关系，

7、在课下可以是伴侣，可以是哥哥大姐姐，但是在课堂上只能是老师和同学。 3、在课堂上的教学方法和手段要丰富，要了解孩子宠爱怎么来接受学问。适当赐予确定的嘉奖会在确定程度上调动孩子的乐观性。 4、要多预备一些趣味性，课本中比较缺乏的学问。 5、留意自己的言辞和行为，时刻记得自己是一名老师，说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份，也要考虑到自己的话语对同学会造成多大的影响。 6、要学会在最短的时间内适应当地的教学环境，预备合适的学问给孩子，自己需要作出转变的时候，不能迟疑不决。 7、平常多深化到同学当中去了解他们，会拉近彼此的距离，会使课堂变的轻松而有秩。 9、要因材施教，对于不同同学要用不同的方

8、法，例如，对一些上课调皮的同学，可以在课后与之谈话，晓之以理。 10、要把当天的上课的状况准时和队友们沟通，好的方面可以让其他人借鉴，不足的地方也可以让其他人留意。 队员们每天都在摸索中前进，用心去与同学沟通。但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的阅历与不足都让队员们在不同程度上得到提高，特别是在了解到不足后，能够有最短的时间作出调整，在队员不懈的努力下，支教活动还是取得了圆满的成功。 2家访工作方面 家访主要包括调研和家方案两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭，登记贫困生资料，以便日后爱心人士开展一对一资助。“家方案”的主要工作是调查收集留守儿童的资料，猎

9、取儿童家长联系方式，为留守儿童与监护人拍一张合照，回到嘉兴后冲印出来连同同学写给家长的信一起寄给家长，为留守儿童与家长搭建起一座沟通的桥梁，促进双方感情。在20天的支教日子中，各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访，据统计我们一共走访了100多户人家，200 名同学。 家访并不是一件简洁的事，除非外出打工的，不然当地人民微薄的收入全靠在家务农，主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会遇到大人不在家，在地里干活的状况，并且很晚都没有回来，也或者是家人没有到齐，无法拍合照。这就需要我们进行其次次的家访，实际上很多家庭我们都跑了两三次，有些还跑了四五次。当地人民世世代代生活在这片贫

10、瘠的土地上，很少消逝外来人口，他们的语言都是苗语，外出打工回来的人还是会讲一般话的，但年纪大一些的根本不会，所以每次家访我们都会带上一名高班级的同学，即为我们带路，也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦，但是这并不重要，重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照，这是我们访的宗旨。我们还拓展了工作范围，不但为留守儿童与监护人拍合照，也为非留守儿童家庭拍全家福，并准备回嘉兴后冲印出来寄回当地，由于对很多当地的老人来说，这生怕是他们这辈子第一次拍照，他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件漂亮的苗衣换上，整理好装妆容，然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份，一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫

11、困同学，我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。 家访为我们供应了一个更好接触同学的平台，由于访我们走进了当地同学家中，走近了当地同学的生活，融入了当地同学的内心世界，感受到了当地窘迫的生活现状和落后的教育体制。或许家访在常人看来对他们的关怀是微不足道的，但是我们信任，这一张张小小的照片承载着一家人的浓浓情意，承载着孩子对父母满满的爱，也承载着我们对苗乡人民深深的祝福。 3、日常生活方面 在20天的支教生活中我们编织了一段平凡朴实而不失瑰丽颜色的生活。虽然支教的日子已经落下了帷幕，但是生活中的一幕幕画面却时时刻刻消失在我们的眼前 在湘西支教的日子中我们基本上穿的都是印有“嘉兴学院”字样的队服。一方面

12、，它随时提示着我们自己是一名高校生，代表了嘉兴学院的形象，要严于律己，给同学做出表率;另一方面，简洁朴实，整齐统一的队服也给当地村民留下了良好而深刻的印象。最令队员们难忘的莫过于我们在同学家中第一次穿上了苗衣，做工精细、颜色绚丽的花案，巧夺天工的裁剪，让我们近距离的接触了湘西苗族人民深厚的文化底蕴，感受到了独特的文化传承。按耐不住惊喜感动的心情，我们拍了不少的照片，不管是和别的队员还是回来后和家人伴侣，这都是我们津津乐道的话题。 毋庸置疑，湘西地带，地势不平，山路较多，我们全部的出行基本上全靠一双腿。各队的队员们每天除了完成正常的教学外都会去家访，每次去家访，我们都会叫一位高班级的同学给我们带

13、路，在为期20天的日子里，我们的脚印遍布了驻地村子的每一条小路，有时一次家访就要花几个小时，走好几里路。村里物资匮乏，采集需要的物品只能通过这个途径去镇山购买，而小队与小队的沟通走访，也只能靠步行。特别是好友和古塘的队员他们赶集需要翻越1个多小时的山路。但再难走的路也阻挡我们做好这次支教工作的决心。 回头看看我们走过的这20天，大家每天的生活都是在劳碌而充实中度过了，而每个队都有很多值得高傲的事：木里的队员们用10几天的时间整理了1000多册图书建成了木里乡第一个图书馆，都良田队为学校竖起了校牌和旗杆，好友队组织修缮了破旧的校舍，古塘队为孩子们浇制了乒乓球桌虽然很苦很累，但看到孩子们的笑脸，看

14、到我们留下的印记，我们无怨无悔了。 团队建设方面 团队27名成员在活动过程中不断地磨合，团队建设也不断完善。团队设立1个大队长，4个支队队长。支队长要支配落实各支队的具体工作，并向大队长汇报工作。我们团队有队旗、队徽、队歌、口号、宗旨、团队博客、每日争辩会，这些都使队员们更有归属感和傲慢感。我们时不时地高歌“爱由于在心中”，我们也时不时地用照相机记录我们的美丽瞬间。各支队也都在后期确定了支队队歌，建立了支队博客。当往事成为回忆，我们深厚的队友情却不会褪色。 结束语 这是一个特殊有意义的活动，对于处在高校的我们，是一次难得的社会熬炼，其可以让我们接触社会，关注到社会上一些问题，也在确定程度上彰显

15、了当代高校生风采。而对于湘西的孩子们来说，其也可以学到一些学问，可以熟识到一群大哥哥大姐姐，还可以和一大群伙伴一起玩耍，这也是一件让他们欢乐的事。 20天的时间很短暂，我们能做的也很少。我们能教会孩子们的很少，能转变的也很少，但我们都尽力去做了，我们会真心去关注他们、关怀他们、爱他们，20天的时间虽然很短，但却让我们彼此之间建立了信任，也给我们留下了最奇妙的回忆。 第一次走进生疏的湘西，面对生疏的生活规律，面对孩子们的野性，我们从紧急当心地应对到自然友好的相处。在这20天里，我们也学会了很多。尽管我们有很多做得不好的，但我们尽力了。存在不足我们改正，严格提出批判;存在优点我们发扬，面对问题我们

16、不退缩，面对冲突我们心平气和地从对方角度去分析，劳碌之中求进展。 这20天的经受让我们成长了很多。队员们都很庆幸能参加这个活动，能够去都湘西，能够去接触这些孩子，不管怎么样，我们有一个统一而确定的结论：湘西的孩子需要我们，湘西的百姓很欢迎我们! “爱心接力，永不落幕“，我们希望我们的活动能在嘉兴学院始终连续下去，以嘉院学子为桥梁，架起凤凰嘉兴两地间友情的桥梁，同时让社会各界一起来关注湘西! 我们也诚意地希望团队能越走越远，越走越顺! 篇3：暑假实践活动总结范本 活动目的： 我国目前的环境状况不容乐观，所以我们准备是以小组为单位，去_县的高山岭进行社会实践调查活动，调查_县的高山岭的环境状况并做

17、总结。 活动内容： 今日，我们在组长的组织下，在学校四周集合后，我们动身了!我们要去高山岭进行社会实践调查活动。不知为什么，在我们去高山岭的过程中，没有“烈日当头照”的感觉。这使我们的旅途轻松了许多，或许这是上天的旨意吧! 由于我们骑着自行车,在路上我们休息了好几次。面对这种陡坡，我们并不被制服，而是相互鼓劲朝“目标”前进。不久，遇 到了我们班的另一小组，大家一起携手同进。经过多次的探路后，我们最终到了!此时，大家兴奋不已。虽然每个人汗流浃背，但大家的脸上在此洋溢着欢快。 此时消逝在眼前的是一座寺庙。我们放好了自行车后，来到了这座寺庙，就见寺庙的门匾上写这一行醒目的字：中华人民共和国_道教高山

18、神宫。我们既然来到了这里，就要“入乡随谷”，所以我们买了一些香来祭拜。存细一看，你会发觉寺庙两侧雕刻着捐款人的名字及捐款数目。 一站在这儿，给人的感觉就是空气清晰，令人心旷神怡，不像在城镇里的空气那样污浊。接着，就观看眼前矗立着一座高塔。我们数着一层一层的楼梯走上来。站在最顶端时，向远处望去，四周的景物都披一层薄薄的白纱，一阵飞吹来，带着一丝丝的凉意，大家都裹紧了衣服。此时组长发出了这样的一句感慨：真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊!我们不约而同地点头。大家连忙拿出手中的手机记录下着值得回忆的奇妙瞬间。 游玩过后，我们来到了寺庙对面的小池塘进行考察;我们还询问了当地的管理员关于高山岭环

19、境状况，对高山岭将来环境形势;询问了游客对高山岭环境的看法和感想。 活动结论： 经过社会实践调查活动，我们发觉由于_县高山岭海拔较高，远离城镇，高山岭的管理人员环保意识较强，许多环境因素相对于城镇来说，大气污染相对较轻，池塘、河水较为干净，森林面积广，没有城镇的吵闹声、环境清幽，环境状况总体良好。高山岭的管理员也对高山岭的环境赐予很好的评价. 活动建议： 通过这次社会实践，我们都认为高山岭的环境状况总体良好。可是在其范围内都有不同程度存在环境污染问题，所以我们对此提出爱惜及改善环境的建议： 【1】从生活的点滴做起，节约用水，节约用电 【2】对于高山岭的树林，人们要加以爱惜，不要乱砍伐树木 【3

20、】高山岭的管理员应加强对高山岭的环境爱惜，让高山岭为人们造福. 活动总体与体会： 我们因有着共同的爱好和想法一起去进行社会实践，在此次活动的过程中，我们经受了许多平生的第一次。 有时一帆风顺，有时会消逝意想不到的幸运，有时碰壁，但我们不畏困难险阻，在慢慢地摸索着前进。在这期间，我们在一起相互学习，相互合作，不仅增进了同学之间的感情，建立了深厚的友情，还开阔了视野。让我们学会了勇敢，学会了合作与疼惜。也让我们深刻意识到环境的爱惜不仅需要国家、政府的宏观调控，还需要从自身做起，从点滴做起 ，爱惜环境。在此， 我们呼吁地球只有一个，面对如此严峻的形势，我们还有理由连续不争做一个爱惜环境的使者吗? 篇

21、4：暑假实践活动总结 又一个暑假来了，满怀喜悦的踏上了回家的路，不过这次不同的是我是带着任务回家的。以前虽然也有过在别的亲戚家的工厂工作过的经受但是总感觉是在以挣钱为目的，而这次纯粹是为了了解学问而去的，故这一次可以称为我的人生第一次社会实践。对于一个高校生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气酷热，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 于是在我爸爸的介绍下我来到了我们当地的一家电力设备厂西安百顺电力设备厂，准备在这里完成我的人生第一次社会实践。实践时间从2

22、0xx年8月1日（建军节、我特意选择的这天不简洁遗忘）到8月10日为期整整十天。由于那几天厂里正在搞基建，所以我前五天在厂里的生产车间后五天去的是建筑工地。这家厂子生产的电力设备就是我们日常生活中很难见到的大中小型变压器还有一些为了维护电力设备而生产的其他设备。 其生产效益在我们当地是相当好的，是当地税收部门的纳税大户。由于生产变压器是一个特别专业的行业不是我这个一无所知的人所能干的，所以整整五天我只是在看看而已，给人家技术工人端端水、递递烟、打打下手、清扫清扫车间。由于本人学习态度端正、干活乐观。获得了车间工人的全都好评，几天下来就已经和他们的关系搞得火热了。工人们很保密的，当我问到略微涉及

23、到一些制造技巧时，他们就说这个涉及到行业机密，所以在车间里我也很难了解到一些学问。就这样我呆了五天，我准备下工地去！到了工地骄阳似火，每天早上8点准时开工始终工作到中午12点前后，下午经过一个午休3点开头始终工作到7点，一天工作8个小时，大工（做技术活的，负责砌墙、电焊、切割等技术活）一天工资在7080不等，小工（负责上砖头、依据要求搅拌水泥混凝土等等出力的活）一天工资在5060不等。 我虽然是在干小工，但是我经常跑去看大工工作，觉得匠人（我们当地人对大工的称呼）是很心灵手巧的。就拿一件事来说吧，那些在常人看来就是废料的东西在他们手上略微加工一下就变成另外一件很有用的东西，有一次我跑去打扫他们

24、切割下来的废料碎瓷片，有一个匠人让我等等，他把那些废料一件一件选择以后拿出来好多，一一拼贴用混凝土凝固在在建的出场的一条路上，不一会儿一些花色各异的图案按出来了，我当时就震惊了，太棒了，栩栩如生特别漂亮简直让人对其的技术佩服的五体投地。 篇5：暑假实践活动总结 一、前言 一切熟识都来源于实践。实践是熟识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟识力气的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟识力气也就不断地改善和提高！ 二、实践目的 1、暑假社会实践是高校生宝贵的熬炼身心的机

25、会，在实践中培育吃苦耐劳、坚毅直立的精神以及劳动观念和奉献的精神，增加团队合作意识。 2、充分发挥我们同学的学问和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。 3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教育的实践内容，促进青年同学在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。 三、实践意义 1、利于高校生了解国情、了解社会，增加社会责任感和使命感。现代高校生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的简洁程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。 2、利于高校生正确熟识自己，对自身成长产生

26、紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让同学看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和力气上存在的不足，比较客观地去重新熟识、评价自我，慢慢摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 3、高校生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的力气。高校生以课堂学习为主要接受方式，这对高校生来说特殊重要，但这些理论学问并不代表高校生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使高校生接近社会和自然，获得大量的感性熟识和许多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进行对比、比较，把抽象的理论学问慢慢转化为熟识和解决实际问题的力气。 四、实践时间 20xx年x月x日20

27、xx年x月x日 五、实践地点（单位） xx市xx商城 六、实践内容 为在校同学的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不应当是实践什么样的工作，而应当在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的熬炼，有了多少的收获，所以20xx年的假期，由于气候等各方面等缘由我没有远出到外省去实习，而是在学校四周的商场简洁实习，深刻体会；这也符合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的具体过程以及实践心得体会： 经过重重面试，我被支配在了xxx的xx商城，工作的主要任务是擦拭玻璃，保证各种家电上没有灰尘；发宣扬单，在各个路口向行人发单页，介绍正在做活动的产品；向顾客介绍他们所需要的家电等等。 带着兴奋又紧急

28、的心情，我上了第一天班，这一天的班让我觉得无比的累，由于之前对家电没有丝毫的了解，很多产品甚至都叫不出它们的全名，更不知道怎么去使用它，这让我立即乱成一团糟，幸好商城负责人给我指派了一个师傅，她急躁的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特点、优待条件等等，还教我推销之道，留意事项等等，我在本子上一一地记着，忙得手忙脚乱，然后就是对应着各种电器慢慢地去了解，努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等，遇到不懂的状况就翻说明书，一点点地弄清楚，不放过任何的功能、任何的按钮 下午的任务是发宣扬单，发传单看似简洁，其实不然，由于那天下着雨，我遗忘带伞了，只能向商城的员工借了一把伞，可是要拿着一大堆的单

29、页还要撑伞真的不太现实，但没有方法，这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的*到市区的南郊去发传单，由于下过雨，那里的人很少，走过几条小街小巷，才发出几十张，剩下的几百张，我们只能往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后，我们几乎都淋湿了，时间已经将近六点钟了，又累又饿又湿，全部的辛酸只有真的体会过才知道，可以说第一天的开头就是如此，预示着接下来的日子里，还有多少的困难在等待着我们，现实跟理想之间真的相差很大，在此之前，我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景，但现在借用一位名人的一句话“吃得苦中苦，方为人上人”，我信任我会坚持下来的。 每天上班的第一件事情就是打扫卫生，

30、去污除尘，做各种各样的卫生，有时候会埋怨自己像一个清洁工一样，但其实只有从生活中最基本也最简洁的事情开头做起，才能更好的做好其他事情。这或许是对我们的熬炼，现在的我们，最简洁犯心态浮躁，好高骛远的毛病。现在这些看似简琐的工作，不就是可以当作磨练的机会吗？我告诫自己，天下事莫作于细，请从务实开头吧。初来店里，单调机械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有学长告言在先，不要对你的兼职抱有太高的期望，作为相对缺乏阅历的同学，公司不行能把核心业务交给你，尽管你很认真的把全部的电器的性能都背下来，但是要想真正把东西卖出去，还是需要一段时间熬炼的。我当时就想，只要有舞台，就不怕英雄无用武之地。现在应当把

31、简洁的事情做好，才能做更简洁的工作。接触实际，才发觉理想与现实总是存在难以弥补的差距，唯有调整心态，调整方向，才能在二者之间取得平衡。我鼓舞自己要摆正自己的位置，从最基层的东西学起，只要用心观看思考，勤于学习，还是能收获很多东西的。 很快，一个月的兼职生活就结束了，在这期间，许多次想要放弃，和学校舒适拘束的生活相比，这种每天都要遵守规章，不能犯错，时时刻刻在竞争着的生活真的好累，每次回到家里，丝毫不想动一下，但是还好，我坚持下来了。 在兼职期间，我更好的接触了社会、熟识社会，这是我即将步人职场的初体验，在这段时间里，我发觉了自己的不足，感受到了社会和学校的种种不同，学校的生活是闲适拘束的，没有

32、太多的竞争，而在社会上，每天都要绷紧自己的神经，时刻想着要让自己进步，跟上竞争的步伐，不被进展快速的社会所淘汰，因此在剩下的校内生活里，我将会更加努力地去完善、充实自己，去获得更多与社会相关的学问，让自己在踏上社会之前布满电。这次的兼职让我学到了很多对以后的职业规划的新补充，也让我了解到自己的缺点所在，我将会努力将缺点转化为有点，让自己的身上散发出光线，感谢鑫荣华商行给我的这个机会，也感谢在此期间关怀过我的全部人。 七、结语 通过这次的暑假的社会实践活动，我们从中体会到，现在的高校生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明白我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校

33、教育体制不行能有太大的转变的现状下，在校高校生应当多多利用高校生活的空闲时间走进社会多多实践，培育自己的实践力气；在培育实践力气的同时，应当夯实自己的专业基础与其他相关学问基础，为踏入社会与顺当开启自己的职业生涯做好预备。 回顾短暂而又充实的实习实践生活，高校生总会有很多感受。通过不同方式的暑期熬炼，高校生不仅熟识了社会、熬炼了力气，而且体会到了不一样的实践经受。近年来，企业对高校生的实践力气的要求越来越重视，是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力，高校生也只有主动走出象牙塔，乐观参与到暑期实践中去，才能有效提升自身的综合力气，实现从校内到社会的完善转型。 篇6：

34、暑假实践活动总结 一、工作单位介绍 xx电子厂位于xx市xx区，工厂很小，面积或许100多平方多米，员工也只有三四十个，属于小型的私人企业。该工厂是家电子厂，主要是生产汽车摄像头和车内安装的导航仪，该电子产品制作程序简洁繁琐，属于手工制作类产品。刚起步时工厂仅十几平方米，员工也只有老板自己和家里的几个信任的亲戚，工作坏境艰苦简陋，尽管如此，但是没有阻挡老板创业的热忱，工厂在老板的细心管理下，在短短的一年的时间里不断的进展，至今有自己稳定的客户和优秀业务人员，每月都有国内国外的订单，该工厂效益日渐变好，规模日趋变大，工作环境也较以前优越，员工的利益和权益可以得到很好的保障，人性化的管理，友善团结

35、的工作氛围，让工厂不再是阶级对立，贫富较量冲突的交集点，而是一个大家庭，每个人都是其中的一份子，每个人都像疼惜家园一样的疼惜这个工厂，一起携手，带着热忱让这个工厂走向更高更远的道路。 二、工作的过程和体会 在小工厂里面工作很任凭，没有像大工厂一样的“繁文缛节”，但是也不能说是缺乏管理，由于在这里，老板和员工一起工作更像一个家庭。一个和谐友爱的大家庭是不需要一些世俗的规章制度来约束的。每个人都做自己该做的事，不会恶意的偷懒捣鬼。就这样我和他们一起过上了朝八晚九的打工生活，每个星期放一天假，有时候赶货干脆就不放假，日子很充实也很无聊。这些电子产品都是靠手工作出来的，技术含量基本不高，只要略微学习下

36、就可以成为技术工。可是工序很繁琐，也需要细心和急躁。对于我这个成天握笔杆的人来说还是有挑战的，我不会技术活，只会帮忙打打杂工，做一些无关紧要的事，比如说擦擦摄像头，贴下标签，打下包装，看似简洁的工作，想要做的又快又好也还是要很长时间训练的，所谓熟能生巧啊！起先我觉得这工作比我在学校双休到外面帮忙发单子要轻松，一来不用晒太阳，二来不用老站着，而且这边的员工知道我是同学对我很好，做错事也没有责备，而是帮忙改正，日子过得简洁而平淡。可是做了半个月后发觉日子过得很无聊，由于做事只用动手不用大脑，过惯了动脑不动手的日子，慢慢就觉得打工的日子，有点单调和乏味，有点无聊和空虚。每天重复同样的动作觉得疲乏，每

37、天过着上班吃饭下班然后睡觉的日子，有种要崩溃的感觉，可是放眼望望整个广东省，到处的工厂里面都是辍学的打工仔打工妹，把自己的奇妙青春耗在为生活奔波和追求平淡安逸之中。 那一刻我是多么的庆幸自己是个同学，可以回到学校连续去学习，学习学问，学习才智。更加庆幸自己拥有追求幻想的士气和胆识，野心和报复。或许每个人的追求不一样吧，我也从来没有由于自己是高校生而去瞧不起那些学校学校毕业的人，而是降低自己，让自己融入到他们的生活和话题中去，去了解他们，发觉他们的要求并不是很多，也知道老板如何让他们像自己家人样疼惜这个工厂。 在厂里跟老板接触的机会不是很多，最让我震撼和惊异的是，我进去的第一天，老板把我叫到办公

38、室，告知我说，你们在这里不要太拘束，太生疏，我们这里就像一个大家庭一样，我希望你像他们一样好好疼惜这个家庭。我当时就明白我工作的地方是一个布满人情味的地方。我们加班是没有加班费的，可是很多人都情愿加班，为什么？我们吃的饭是老板母亲亲自做的，老板父亲跟我们一起工作，大家叫他大叔，老板经常关怀员工，帮员工做事没有一点老板的架势，全部的员工在人格和尊严上的到了敬重，间或加班老板还会给员工小小的犒赏和赞美与鼓舞。 在那待了一个多月，我从来没有见过老板发脾气，每次见面都是面带笑容。老板学历不高，以前在一个大厂做员工，一路提拔到经理，之后辞去工作自己创业，在经受许多次的挣扎与拼搏，最终在xx的黄金地段找到

39、了自己的一席之地，实现自己的创业之梦。在他身上我看到了舍弃，勇敢，坚毅，恳切，踏实，勤奋，执着一个一般人无法完全拥有的品质，所以他们是老板，而大多数人只是给别人打工的人。xx黄金是很多，就看你自己有没有那个本事和力气，才智和头脑去发掘。在xx可以看到很多的小工厂，老板的学历都不高，可是力气远远超过一个高校生。目前，在xx有很多高校生给学校生打工的现象，为什么呢？这是值得我们这一代好高骛远的高校生好好思考的问题。在我即将离开的时候老板告知我说，你们现在的高校生缺乏吃苦的精神，遇到困难就想退缩，没有到实践中熬炼自己坚韧的意志，总是以高学历自居，眼高手低，好高骛远，最终造成高不成低不就的尴尬局面。这

40、是值得每个还在享受温室甜蜜的同学好好思考的问题。很多高校生失业，宁愿在等待中虚度青春，也不情愿从头开头，从基层做起，这就是为什么，宏大的创举永久只是属于少数人。 三、实践体会和总结 不知不觉间，猛然发觉时间过得很快，刺眼就到了开学的日子啦！大一也算在学习和实践中完满的结束啦！回头再去回忆打工一路走过来的日子，其中酸甜苦辣，只有自己亲身体会了，才可以真正了解。短短的一个多月，我学到了很多课本上学不到的东西，尤其在熟识社会，人际交往和适应社会方面受益匪浅。在工作过程中，从熟识的人，经受过的事中明白了很多的道理。 在工作中，要时刻谨记自己不再是学校娇弱的同学，父母怀中的珍宝，而是离开学校和家庭臂弯要

41、在社会上求得生存的独立的个体。在社会上没有人会把你当作孩子去包涵你疼惜你宠幸你，只有自己去遵守这个社会的生存法则，去适应这个社会，才能在社会上站稳脚跟。在工作中要认真的工作，不要认为自己是同学就可宽容自己的无知，工作的错误和不娴熟，由于世界上不管是什么样的老板都不会花钱去雇佣一个废人或者捣乱的员工，在他的公司当摆设品。他需要的是踏实为他工作，为公司谋利益的员工，所以当你没有任何的实践阅历是，到公司去谋职时，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作摆在第一位，老板是会依据你制造的价值来衡量你自身的价值的。这是我学习到关于求职和工作的体会。 在人际交往方面我也体会甚多，好的人际关系对每个人

42、而言都是很重要的。其实人与人的交往没有想象中的简洁，所以不要大方与人交往，只要你热忱大方，待人真诚，你就可以交到很多好伴侣，他们不仅在生活方面，在以后其他方面也可以给你很好的关怀。在社会上你会遇到各种不同类型，不同层次，不同文化的人，在工作中你可以学习接触，接纳不同的人，而这就需要宽广的胸怀，和与人相处的技巧。我在这方面就缺乏与不同类型的人沟通的力气，在以后的学习中要着重培育这方面的力气。 最终想说打工虽然很辛苦，可是它增长了我的学问，开阔了我的视野，培育了我吃苦耐劳的精神，和勇往直前的胆识，以及坚韧不拔的毅力。我发觉自己不再是温室的花朵，变成了一颗可以适应不同坏境的“野草”。在以后的日子里，

43、我会参加更多的社会实践，让自己在实践中成长，把自己所学投入实践，让自己在毕业的时候不再对社会变得生疏，对将来一片迷茫。让我们的青春在不断的实践中绽放光线。 篇7：暑假实践活动总结 为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部乐观响应、认真落实，依据自身特点，开展有意义的活动。 活动分为核心价值青春践行、书香校内阅读养心、青春公益聚焦民生、生态XX美丽中国、科技筑梦助力创新、深化基层实践提升、砥砺品质青春逐梦、博业明理天道酬勤八大板块，内容涵盖

44、社会主义核心价值观的宣扬和践行、关爱生命宣扬、环保山水品质之城建设、乐观社区服务等各个方面，同学激情昂扬，活动精彩纷呈。 在核心价值青春践行这一板块，全部同学都到所在社区做了一次有关社会主义核心价值观、中国梦的宣扬，收到居民们的全都好评。暑假全体同学观看了百年潮中国梦纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力气、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。 在深化基层实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职熬炼；组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际关心做好建党庆祝活动，做好红色宣扬，弘扬文明新风，革除生活陋俗，

45、大力提倡健康、文明、科学的生活方式，乐观参与卫生打扫、敬老服务、调查宣扬等志愿服务。 我们青春焕发，我们风华正茂。社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。 暑假社会实践活动，不仅培育了同学的处事力气、合作力气、沟通力气、创新力气以及终身学习力气，还极大地激发同学的爱心和感恩心。同时也拓展了同学视野，丰富其社会阅历，增加其社会责任感，为其全面进展和终身进展供应了一个平台。 今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎奥运，改革开放伴成长主题引领下，我们留意传承交大精神传统，进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制

46、创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点： 一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成全校性的高校生社会实践活动由校团委牵头，党委组织部、争论生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委乐观关心的有效机制。制定一系列规章、制度，如XX交通高校关于推动在校同学挂职熬炼工作的若干看法、暑期社会实践报名方法、社会实践管理方法、社会实践总结评比细则、社会实践基地管理方法、社会实践指导老师聘任制度、社会实践指导手册、日报制度等等，作为社会实践活动顺当开张的制度保障大大促进了同学参与社会实践的规范化、有序性，保障了实践活动的顺当开展。 二

47、、细分群体，分类指导我校留意将高校生社会实践同同学自身进展、地方经济现状和社会实际需求相结合，坚持低班级本科生走走看看，即以关爱社会、了解社稷民生、熬炼身心为重点；高班级本科生摸摸练练，即以挂职熬炼、专业实习、就业见习为重点；硕博士想想干干，即以服务地方、为地方国民经济进展献计献策、关怀解决地方进展过程中消逝的难题为重点，简言之，就是从走走看看、摸摸练练到想想干干，形成了一整套完善的实践活动体系。此外，我们也留意发挥同学的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定乐观加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，关怀和引导同学去体验与感悟，促进同学将专业所学投入实践，培育实

48、际工作力气和社会适应力气。 三、思源方案，强化品牌从XXX年始，我校推出高校生社会实践的品牌项目思源方案，形成了一套高校生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校；返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。思源方案正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理询问、政府决策、机电把握、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，其中正在实施的项目35个，受益高校生超过人。人民日报、新华社、教育部工作简报专题介绍了这一阅历做法。 四、挂职熬炼，落实保障为协作校团委推出的英才方案，我校出台XX交通高校关于推动在校同学挂职熬炼工作的若干看法，旨在通过选拔一批品学兼优、力气素养俱佳的优秀同学到党政机关和重点行业参加挂职熬炼，学以致用，积累阅历，使之成为将来高素养青年精英人才和党政