班级体育活动总结21篇.docx

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1、班级体育活动总结21篇班级体育活动总结1 我校乐观响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，乐观参加体育熬炼，掀起校内内体育熬炼热潮，并取得了一些成果。现将开展活动以来的一些工作总结如下： 一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。 政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程方案，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们始终特别重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了全部同学都能按方案正常参加体育活动。 二、细心设计支配大课间活动，不断提高

2、活动质量。 体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校同学细心支配了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项熬炼内容，开展体育活动。活动所需器材，学校支配专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动预备时间，保证了同学有充分的时间进行熬炼。活动过程中，器材管理老师乐观协作班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。 三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。 学校认真组织，乐观实施，要求体育老师布置了阳光体育活动的具体的内容：连续开展体育大课堂;细心组织各班级的大课间体育熬炼半小时;由于学校场地狭小，体育组还规划了同学跑操的队伍挨次，六、

3、七、八班级在操场，九班级在教学楼四周跑。通过多项举措引导同学乐观参加阳光体育运动。逐步建立和完善同学体质健康标准测试结果记录体系，定期上报结果。 通过我校阳光体育活动的开展，使同学充分熟识到加强体育熬炼的.重要性，充分调动起了同学的乐观性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的青春和活力!同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育熬炼的良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的。 班级体育活动总结2 随着班级学风建设的开展，班级学习氛围日渐浓重。要保持并连续这种学习氛围，健康的身体是必需，“身体是革命的本钱”。为了调整紧急的学习生活，提高大家

4、学习的热忱和效率，进行这次集体性的活动。目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互关怀，培育合作和团队精神，促进班级的分散力，鼓舞平常不爱参加活动的同学乐观参加集体性活动。 活动策划人：体育委员：何文广 活动时间：20xx年4月19 参加人员：09教育技术班全体同学 活动支配： 1.活动项目分为两种：贴人玩耍、跳绳竞赛 2.跳绳活动将班级成员分成四组，每组同学一次进行竞赛。 活动具体过程及结果(略)。 这次活动调动了同学们参加体育熬炼的.乐观性，调整了同学们紧急的学习生活。这次活动进行的特殊顺当，同学们个个热忱洋溢，下课后就来到了活动地点。 高校是一个“炼狱”，是一个培

5、育综合素养和熬炼实际力气的大舞台。高校期间，我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业学问的学习上，爱因斯坦说过：“用专业学问教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐进展的人。”但是有一点我要说的是：“我们还是同学，首要任务还是学习。”假如你学习不好，即使其他方面很优秀，也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个“度”的问题，需要自己去把握。我希望大家能够多参加一些集体性活动，我想这会对大家今后的工作有很大的关怀。 班级体育活动总结3 为了认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法学校体育工作条例同学体质健康标准和教育部、国家体育总局、共青

6、团中央关于开展全国亿万同学阳光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，乐观实施同学集体熬炼一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，乐观参加体育熬炼，掀起校内内体育熬炼热潮，我们杨寿学校克服了同学多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动。现就活动开展状况汇报如下： 一、加强组织领导，增加开展阳光体育运动的熟识 为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高同学身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由姚盛雨校长、方轶群、林金红副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。依据我们全校现有设备状况以及全体同学的实际状况，领导小组加强领导，

7、统一部署，制定了具体的实施方案。 在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各班级组、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施同学体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。 二、营造舆论氛围，传播健康理念 学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。随后的两周里，我校32个班级都召开了主题班队会，对校内阳光体育活动的目的意义、活动理

8、念等相关学问进行了讲解。 “达标争优，强健体魄”“我运动我健康我欢快”等口号深化每一个同学的心中。从体音美教研组成立校内集体舞爱好小组、校内跳绳活动队等爱好小组开头，全校师生都乐观投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣扬力度，赢得了家长和社会的全都好评。 三、认真组织实施，提高健康水平 为切实增加同学体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，教育处、体音美教研组协同各班主任认真组织，乐观实施，在加强、创新校内体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校内阳

9、光体育活动。 1、加强“三操”与课间活动的指导，提高运动与保健的质量。 由于受学校合并，校内活动面积有所削减。为了弥补由于场地不足造成的早操无法进行的问题，我校始终提倡同学步行到校的做法。开学第一个月，我们便印发告家长书，请家长协作学校步行伴随孩子一起上学。 大课间活动时，由值周领导、值周老师和中队分片区对校内各活动区域内班主任组织状况进行检查考核。体育器材室的值班老师负责准时为同学供应跳绳、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，确保同学能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育熬炼，丰富大家的校内生活。每周末由德育处对各班组织状况进行总评嘉奖。 2、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动

10、。 为了培育体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校乐观探究，勇于创新，对校内阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探究。学校组织专职体育老师和有特长的老师成立了篮球队、田径队、乒乓球队、广场体操方队、呼拉圈爱好活动队、跳绳爱好活动队、校内集体舞活动队等。 班级体育活动总结4 多年以来，我校始终以为了让每一个同学都能自觉、欢快地参与到阳光体育运动中来，促进孩子们的健康进展，我们学校秉承“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，坚持“把健康还给同学，把欢快还给同学”的原则，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动。 一、提高熟识，多维组合，全力打造大课间活动品牌 （一）领导重视，

11、健全制度，有力的后勤保障。我校成立了以校长为组长，班主任、体育老师为主要成员的“大课间”活动领导小组，完善并制定有关方案，形成了“学校统一领导、班级全力支持，班主任乐观协作、体育老师具体实施、任课老师全员参与”的工作格局，这为大课间活动的开展奠定了组织基础。 （二）以激励为评价手段，全面落实“每天熬炼1小时”为确保同学每天不少于1小时的熬炼时间，我校大课间活动支配在每天的上午第一节课后进行，总时间为为60分钟。每天由教育处、体育组对各班大课间活动开展状况作检查记录，以全体同学为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，以班为单位进行评比，并将评价结果与星级班级评比

12、相结合；为提高老师组织大课间的责任意识，每学期末，由德育处组织，对老师的工作绩效考核直接挂钩。 （三）留意发挥师生的主体作用，群策群力不断改进并丰富大课间活动的内容。大课间活动的开展并不只是体育老师的事情，假如仅仅局限于体育老师，那么大课间活动的质量可想而知。由于这些工作需要集体的才智才能不断地从一个高度提升到另一个高度。为此，我们通过广泛地调研，认真听取师生的批判与建议，使我校大课间活动在全体师生的批判与建议中逐步完善起来。 （四）加强与体育教学的有机结合，拓展大课间活动的练习空间。体育课有自己的教学任务，但依据教学内容的需要我们可以把大课间活动的相关内容奇异地穿插进去，进行有目的地训练。另

13、外，大课间活动中的一些班级活动内容也可以通过体育课在不影响教学任务的状况下合理地支配大课间活动的演练，这样就拓展了大课间活动的练习空间与时间。 二、与时俱进、开拓创新，促进大课间活动新进展 大课间活动需要坚持教育性、科学性、趣味性、全面性原则，其内容形式要力求丰富多彩，满足不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要。 （一）不断更新、完善、规范大课间活动。通过师生们的努力，我们慢慢完善规范了大课间，把课间特别钟作为同学自主活动的背景音乐，让同学在轻松愉悦的氛围下活动，这样不仅有助于建立正常的教学秩序，而且对加强同学的艺术熏陶有特别重要的作用。只有不断创新，大课间活动才有生命力。因此，为增加大课

14、间活动的教育性、科学性、趣味性，使大课间活动保持全新状态，我们始终坚持创新理念，使其在一个不断更新、完善、改进的过程中逐步规范。班级活动环节由原来简洁而任凭的内容形成了具有教育意义、熬炼效果强、同学乐于参加的活动。使其内容更具科学性，极大地提高了大课间活动的实效性、针对性、目的性。 （二）从实际动身，突出大课间活动的特色。我校大课间活动依据集中活动、按项目分块活动相结合的形式，参加活动，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。在开展大课间活动过程中，我们留意同学制造性思维的开发，有意识地把一些玩耍和活动内容作为引玉之砖，开展“班级玩耍自编自创”活动，让同学在实践中发挥聪慧才智，

15、创编更多、更好、更适合自己的活动项目，极大地丰富了大课间活动内容。 每天上午60分钟的大课间集健身、消遣、文化于一体，让孩子们在做操的同时，强身健体，放松心情，从运动中体会活动的欢快。各项活动深受同学宠爱，大家在欢快的玩耍活动中熬炼了身体，增加了体质。我们依据活动内容进行了细心的组织、合理的支配，对一些活动内容进行调整，充分利用现有场地开展丰富多彩的体育活动。班级以班为单位分成若干小组，每个班级有固定的活动内容且定时更换，每天的活动内容不尽相同，并且依据老师特点，各班有着自己的特色。 三、依托课题，突出特色，全面提高学校管理水平 基于对大课间活动开展的重要性、必要性及意义的深化熟识，我校坚决了

16、“依托大课间课题，全面提高学校管理水平”的工作思路。在落实大课间活动中，狠抓体育课堂教学的规范性、同学言行仪表及站姿的规范性，并将其迁移到学校工作的其它各个方面，效果明显。 （一）加强了常规教学，提高了体育教学质量。我校大课间活动的.落实是以体育课堂教学为主渠道加强训练的，所以，从体育课堂教学入手，通过严格教学管理，加大体育老师课堂教学指导与评价，增加教学内容的针对性、目的性，强化并规范了体育课堂教学，提高了体育教学质量。 （二）张扬了共性，提升了同学体育素养。每天一小时的体育活动，既减轻了同学的课业负担又提高了同学身体素养。通过一段时间的体验，部分体质差的同学得到了很好的熬炼，收到了实实在在

17、的效果。此外，每天的大课间活动为每个同学供应了共性呈现的舞台和体育熬炼的平台，比如我们平常进行的小型竞赛及传统与趣味相结合的运动会，这些平台使同学乐观参与体育熬炼的热忱大大提高，涌现了一大批体育特长生、体育爱好者。 （三）丰富了校内文化生活，增加了学校的分散力。如今，大课间活动融健康、消遣、文化于一体，宽阔师生易于接受、乐于参与的活动。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校内文化生活，使校内呈现一派生气勃勃的景象。班集体精神风貌得到了最大的增加，同学的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和士气都在不断得到提高，尤其是师生同台活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和谐。 四、结束语 回

18、顾我校开展大课间活动经受，我们有一份感动，那是由于我们全校上下同心同德，付出的艰辛苦动才有了今日的收获；我们也有一份感动，那是由于我们看到了孩子们在活动中欢快地成长；我们更有一份深深的感谢，那是由于我们的活动得到了领导、全体老师、同学家长的支持关怀。 我校的大课间活动走到今日，虽然取得了一点成果，但仍有不少需要改进的地方。创新是大课间活动的生命力。我们将在孩子们的玩耍中，在不断的学习过程中，不断地挖掘创新，保持大课间活动的生命力，让我校的大课间活动在进展中不断创新，在创新中持续健康地进展，并作为我校体育特色教育的有益补充，推动素养教育的深化开展。 班级体育活动总结5 随着班级学风建设的开展，班

19、级学习氛围日渐浓重。要保持并连续这种学习氛围，健康的身体是必需，“身体是革命的本钱”。为了调整紧急的学习生活，提高大家学习的热忱和效率，以更好的应对四六级和期末考试，将进行这次集体性的活动。活动项目选为篮球，羽毛球这两项较为普及的体育项目，目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互关怀，培育合作和团队精神，鼓舞平常不爱参加活动的同学乐观参加集体性活动。 活动策划人：体育委员杜振兴 活动时间：xx年11月18日星期六9：0011：30 参加人员：热能042班成员 活动支配： 1、活动项目分为两种：篮球和羽毛球。 2、参加何种活动由同学自愿选择。 3、以抓楸形式确定自己所属

20、小组，然后按已经制定好的活动表参加活动。 4、为了节省大家时间，两种活动同时进行。 活动具体过程及结果（略）。 这次活动本着“消遣第一，竞赛其次”的原则，调动同学们参加体育熬炼的乐观性，调整同学们紧急的学习生活。这次活动进行的特殊顺当。同学们个个热忱洋溢，都早早来到了活动地点，乐观进行练习和参加竞赛，体现了作为热能402班的成员的团队精神和集体责任感。 高校是一个“炼狱”，是一个培育综合素养和熬炼实际力气的亚社会。高校期间，我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业学问的学习上，爱因斯坦说过：“用专业学问教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐进展的人。”但是

21、有一点我要说的是：“我们还是同学，首要任务还是学习。”假如你学习不好，即使其他方面很优秀，也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个“度”的问题，需要自己去把握。我希望大家能够多参加一些集体性活动，我想这会对你今后的工作有关怀的。最终特殊感谢班级全体成员对这次活动的支持！ 班级体育活动总结6 今日这个感动人心的时刻，我校“阳光体育”冬季长跑活动胜利落下帷幕。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，责任到位 为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担当，副组长由德育副校长担当，各处室主任、体育老师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，

22、保证活动的顺当进行。依据活动内容支配，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班同学的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育老师负责全校的组织和记录。这样，使活动有方案、有组织、有序秩的开展。 二、加大宣扬，营造氛围 自学校接到开展活动通知起，立刻把通知精神下达，向同学讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外，我们还利用学校的中路旁的宣扬栏，写上“每天熬炼一小时，幸福生活享受一辈子”的固定标语，并通过和校内广播等广泛传播健康理念，使“生命在于运动”、“我运动、我健康”等口号深化人心，使全校师生人人宠爱体育运动，参与运动。 三、总结阅历，巩固实效 我校将“阳光体育”与相关校内文化结

23、合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，引导同学写“阳光体育冬季长跑”活动日记，鼓舞同学之间加以沟通。通过举办校运会，实现以体育为手段，磨练同学意志品质，培育集体主义精神。 四、常抓不懈、持之以恒 现在，阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分，成为推动素养教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培育了同学的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了相互激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育教学工作的协调进展起到了乐观作用。对身体素养与精神状态的改善大有好处，有利于教学

24、质量的提高。 总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质，培育了他们良好的熬炼习惯，有效提高同学身体素养，形成浓郁的校内体育熬炼氛围和师生全员参与的体育熬炼热潮，营造出了一个生气勃勃、健康向上的和谐校内。 班级体育活动总结7 活动项目选为篮球，羽毛球这两项较为普及的体育项目，目的在于使尽可能多的.同学参加这次活动，促进同学们之间相互了解，相互关怀，培育合作和团队精神，鼓舞平常不爱参加活动的同学乐观参加集体性活动。 活动策划人：体育委员杜振兴 活动时间：xx年x月18日星期六9：0011：30 参加人员：热能2班成员 活动支配： 1.活动项目分为两种：篮球和羽毛球。 2.参加何种活动由

25、同学自愿选择。 3.以抓楸形式确定自己所属小组，然后按已经制定好的活动表参加活动。 4.为了节省大家时间，两种活动同时进行。 这次活动本着“消遣第一，竞赛其次”的原则，调动同学们参加体育熬炼的乐观性，调整同学们紧急的学习生活。这次活动进行的特殊顺当。同学们个个热忱洋溢，都早早来到了活动地点，乐观进行练习和参加竞赛，体现了作为热能2班的成员的团队精神和集体责任感。 班级体育活动总结8 为了推动全国亿万同学阳光体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下，乐观参加体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮。我校师生于20xx年x月30日早晨8点全面启动了同学阳光体育运动。这是贯彻落实教育部

26、、国家体育总局、共青团中央关于全面启动全国亿万同学阳光体育运动的通知的有关部署和浦东新区第四教育署文件精神，全面推动素养教育、促进和谐校内建设的一项重要举措，也是认真落实“健康第一”的指导思想，加强我校体育工作，促进青少年全面和谐进展的一项具体活动。 x月30日早晨8点全体师生集中在学校田径场，分管体育工作的马爱民校长做了动员讲话。一声枪响，全校分两个场区，同时进行了长跑活动：初二初三班级绕操场跑、预备到初一绕篮球场地跑，简短而又喧闹的启动仪式后，全体师生依据事先支配好的活动区域，依据支配好的活动内容，开展了丰富多彩的体育活动，整个校内呈现出一派生气勃勃、健康向上、你追我赶，千人竞技的喜人场面

27、。 本次同学阳光体育运动，进一步拉开了我校群众性体育健身热潮的序幕。我们将以本次活动为契机，我校将不断完善和加强对体育组织管理和指导工作，引导同学乐观参加体育活动，不断改善条件，为同学供应全面、规范的熬炼场所，形成生动活波、生气勃勃、生龙活虎的校内体育文化氛围，把阳光体育运动推向高潮。 总之，通过这次阳光体育运动，使宽阔同学深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、宠爱熬炼就是宠爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识，有力地促进我校体育工作的开展，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。 班级体育活动总结9 一、基本状况分析 这一学期我教四班级一班的体育活动课，这个班的同学绝大部分具有良好的学

28、习习惯，但是也有一部分同学的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是学校生日常生活中不行缺少的部分，也是学校生素养教育中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼同学的身体，进展同学的智力，为了提高学校生的身体素养，促进他们的身体健康进展，为他们的学习供应健康的体魄，依据学校生的年龄特点主要对同学进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分同学的身体素养有了提高，但仍有部分同学的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发同学的活动爱好，使同学的得、智、体全面进展，特对上学期的.体活状况作如下总结： 二、主要成果及阅历 上学期我针对同学不同的身体素养

29、和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。 1、培育同学的活动爱好，增加同学的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高同学的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的玩耍，激发了同学参加运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。 2、通过各种活动对同学进行了爱国教育，培育了的同学的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。 3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了同学的视野，提高他们学习的爱好。 4、通过韵律操、玩耍和接力等活动，对同学进行了体育运动思想教育，使同学熟识到了运动的重要性，对同学进行了体育运动思想

30、教育。在增加同学身体素养的同时，熬炼了同学的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康进展。 5、依据不同同学的不怜悯况因材施教，特别是对基础比较差的同学进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与鼓舞，激发了他们参加运动的乐观性。 6、培育了同学的跳动力气和勇敢品质。训练了同学的留意力和节奏感。 7、熬炼了身体，培育了同学的反映力气、灵敏性，培育了同学的韧性，进一步进展了同学的跳动力气及协调性。 8、通过一学期的训练，大部分同学激发了活动爱好，增加同学的活动意识，身体素养有了较大提高，并对同学进行了爱国教育。 三、不足及补救措施 （一）不足之处 1、活动爱好还不是很浓，特别是女同学，存在

31、着懒活动现象。 2、同学的吃苦精神比较差，有些同学怕苦怕累。 3、有一小部分同学还对体育活动熟识不足，重智育、轻视体育。 4、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了同学身体素养的提高。 5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。 （二）补救措施 1、培育同学的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加同学的活动意识。 2、培育同学的吃苦耐劳的基精神与适应环境的力气。 3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。 4、多开展一些运动竞赛活动，准时表扬和鼓舞优秀同学，使他们起模范带头作用，鼓舞其他同学的活动爱好。 5、准时确定差生的点滴进步，鼓舞

32、大胆的参加体育活动，提高他们的身体素养。老师参与同学的运动，保持良好的师生关系，培育同学动作的协调力气。 6、定期评比出好同学，给他们光荣花，提高他们参加活动的乐观性。 7、经常向他们叙述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们熬炼身体的乐观性， 8、培育同学的拼搏精神和爱国情感。 四、努力方向 培育同学的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加同学的活动意识。 认真备课，上课前对所需要的器材做好充分预备，细心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高同学身体素养的同时提高同学的心理素养，促进他们身心健康的进展。留意同学各种力气的培育和学问应用的灵敏性。特别留意活动习惯的培育，以激发同学活动的爱好，提

33、高他们的体育成果。 乐观与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协调统一。 班级体育活动总结10 实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实教育振兴行动方案、是推动学校体育和艺术教育改革与进展的一项重要工程。依据我们“体育、艺术2+1项目”活动实施方案，结合我校实际状况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上连续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了同学的共性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素养，促进了同学的健康和谐进展。现将我校本学期的开展状况作如下总结： 一、认真组织实施，强化活动管理。 “体育、艺术2+1项目”活动，作为一项

34、体育、艺术教育的重大改革，涉及资料广泛，人员参与众多，我校实行了以下措施： 1、提前通知，作好预备。由于“2+1”活动不是每天都开展，每周只支配一次，易使人遗忘；而有些项目活动的开展务必要预备好必需的工具、器材，否则活动的实效性很难得到保证。介于这两种状况下，每次活动前的周工作支配上，学校赐予准时的提示，让师生们作好活动预备。如遇雨天等不利天气，学校也会准时通知大活动暂停，由班主任老师支配其它的室内学习。 2、课任老师，做到“四有”。要求负责培训的课任老师开展活动，做到“四有”，即有方案，有活动资料，有活动记录，有成果考核。学期结束，全部资料上交。 3、规范时间，认真实施。每周三下午的前三节课

35、为全校性的活动时间，要求班主任、各组负责老师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为老师教育教学工作的一项重要资料，作为老师评优先进的必备条件。 4、加强检查，保证效果。学校成立了由校长和各位主任组成的检查督导小组。每次活动，坚持巡察检查，从操场到艺术类专用教室，一旦发觉问题，准时督促订正。使活动开展走向制度化，规范化，有效的促进活动的健康进展。 二、诊断课堂教学，实施有效教学。 “2+1”活动的主要实施都是音体美老师，如何在学科课堂内渗透“2+1项目”资料，也是我们特别关注的话题。学校要求体育、艺术教研组在平常的教研活动中以此为切入点，结合课程教学常规，有机渗透。经常性地开展

36、争辩沟通活动，诊断课堂教学，实施有效的项目教学。 “2+1项目”的实施与开展，也促使了我校体艺工作水平的整体提高。总之，在这一学期里，尽管我校在开展“体育、艺术2+1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成果，但还存在着很多不足。信任透过不懈努力，在以后的工作中必需会收到更好的效果。 班级体育活动总结11 为了切实减轻同学课业负担，保证同学在校每天不低于1小时的体育熬炼时间，全面推动素养教育，促进同学德、智、体、美全面进展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，乐观参加体育熬炼，提升同学的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地进展，我校在阳光体育活动扎实有效的开展，

37、现将相关工作总结如下： 一、加强组织领导，健全规章制度 为了保证同学阳光体育运动方案的顺当实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，各年组体育老师、班主任、以及任课老师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,科任老师每天也要参加集体的大课间活动,并由代班领导记录每天出席的人数和活动的.状况作为当年评优的参考条件。 二、打造健康文化，传播健康理念 为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来，充共享受运动带给生命的欢快。学校充分利用宣扬栏、校内网等各种宣扬工具和手段，大力宣扬阳关体育运动，广泛传播“健康第一”的思

38、想，让“每天熬炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对健康的关注。特别留意开展丰富的老师体育消遣活动，用教室带动同学体育活动的开展，以此带动更多同学参与到阳光体育活动中。 三、强化规范管理，丰富活动内容 1、我校严格落实常规的要求，认真执行课程方案，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象，保证全部同学都能按方案参加阳光体育活动。 2、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的特色阳光体育活动 目前我校结合自身实际，充分调动现有资源，确保每个同学每天长跑8001000米。每天由班主任带队领跑，学校领导带全体老师慢跑，我校

39、每天的8001000米耐力跑已经成为我校师生的必修课，每个班一个方队由值周老师评估并作为优秀班级的考核项目之一。班与班之间的竞争，同学的跑速、队列、动作都整齐划一，使我校的耐久跑成为一道靓丽的风景。同时为了培育体育人才、丰富课余生活，我校乐观探究，勇于创新，对校内阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探究。利用课间开展长短跑、掷实心球、跳绳、跳远、仰卧起坐、排球等特色体育活动保证了同学有充分的时间进行熬炼。活动过程中，班主任乐观协作做好同学的运动辅导及平安监护，确保每天的熬炼平安、有序、高效。为了保证同学100%都参与的阳光体育活动中来，在校运动会上体育组转变传统的田径运动项目，增加了集体长跑

40、、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、立定跳远、坐位体前屈、等玩耍项目，内容丰富同学的参与乐观性特殊的高。在各负责人的有效的管理、细心的支配下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。 四、遵循科学规律，明确活动主题 为使我校阳光体育活动科学有序的进行，我们依据教育局的要求，结合我校实际状况，推行阳光体育主题月活动，如3月连续坚持每天1000米的长跑。4月广播操竞赛。5月春季运动会。6月跳绳、掷实心球竞赛，组织召开学校的运动会。通过活动，提高了熬炼质量，同时也培育了同学的集体主义观念，提高了同学的合作力气。 总之，通过系列阳光体育活动，我校宽阔师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、宠爱熬炼就是宠爱生命

41、”的内涵，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下了良好的基础，而且极大地增加了同学团队协作意识，磨练了同学的意志，陶冶了同学的道德情操。 班级体育活动总结12 活动结果： 由于本次活动的策划和支配比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了同学的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢快声中，得到了师生们的全都好评。 活动不足之处： 活动的过程中还需穿插更丰富的小玩耍，同学们的投入还

42、有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 总之，通过这次活动，使宽阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、宠爱熬炼就是宠爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。 班级体育活动总结13 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“同学健康第一”的理念，全面推动“亿万青少年阳光体育活动”，乐观响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我欢快”，提高身

43、体素养，磨练坚韧性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面健康进展。现在将工作总结如下： 一、认真组织，提高熟识 我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻同学课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。 校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织同学进行板报和广播宣扬，使同学们的运动爱好，集体感等充分被激发，也激活了同学健康第一的理念。 二、落实举措，加强监管 1、我校依据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，

44、严禁老师挤占、挪用体育课以及同学的活动时间，保障同学参加科学的体育熬炼; 2、用好大课间，在各班级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二班级开展少儿体操活动，三四班级开展跳绳、跑步活动，五六班级开展篮球、乒乓球活动。3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加同学体育熬炼和爱惜视力的意识，让同学科学用眼，劳逸结合。 三、细心支配，内容丰富 为了促进同学身心健康全面进展，落实阳光体育活动，丰富同学的暑期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教育阵地。 1、每位同学依据“每天熬炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，乐观参加各类体育健身活动。

45、2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了同学的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了同学各项身体素养，让同学明白团体力气和健康都不容忽视。本月初，我校分班级班级进行“跳、踢、跑”活动。依据事前的方案，各个班级的同学在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，同学跳绳踢毽布满精神，趣味来回跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。 四、活动见成效 进展体育运动，可以增加同学体质，通过此项活动一个阶段的训练，我校学校同学的体质明显增加，85%以上同学心肺功能增加，适应环境力气增加，与往年相比，同学的抵抗力大大增加，感冒、心肺、

46、呼吸道等各项病患明显降低与削减，同时由于同学活动的方式增多了，操场上做玩耍、打羽毛球、开展各项体育活动的同学多起来了。同学显得生龙活虎，精力充分，精神风貌大大改观，课堂效果也转变了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到欢快与健康、活跃与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。 生命在于运动，阳光体育熬炼贵在于坚持，只要每天坚持熬炼一小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有成果上，连续努力、多方激励、不断转变训练方式，将阳光体育活动进行毕竟，让同学们都有一个强健的体魄，做祖国将来杰出的建设者。 班级体育活动总结14 为了推动全国亿万同学阳光体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场、走进大自然、走到阳光下，乐观参加体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮。我校师生于xxxx年11月30日早晨8点全面启动了同学阳光体育运动。这是贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于全面启动全国亿万同学阳光体育运动的通知的有关部署和浦东新区第四教育署文件精神，全面推动素养教育、促进和谐校内建设的一