读后感的作文集锦九篇.docx

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1、读后感的作文集锦九篇读后感的作文 篇1 这几天我们学了第四课课文我的长生果，学习这篇文章后使我受益匪浅。 文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的宠爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她每天如饥似渴的续书，积累了许多学问，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作时他不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与仿照的。 多了这篇课文，我熟识到了书的重要性，于是我就

2、一有空便看一些书增长学问。有一次，妈妈让我写一写过节欢乐的事，这下，我平常积累的词就要发挥他们的作用了，我从一个吵闹的春节写起，以吃饺子，放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的欢乐、欢快。写着写着我就禁不住欢乐起来，我将平常积累下来的描写欢快的词句恰当的运用在了文章里，使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇布满真情实感的作文得到了妈妈的观赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。 我宠爱读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍，其义自现。我要连续努力。 读后感的作文 篇2 伸出手，轻柔的春风将你怀抱；迈开步，坚固的大地为你垫脚；张开嘴，勤劳的双手给你呈现甜美的味道；睁开眼，看青山云雾缭绕，看城乡炊烟袅袅；竖

3、耳倾听，世间布满生命的欢快我活在奇妙的世界上。 活着是余华写的一部小说，它用朴实无华的语言向我呈现了人生的真谛；为我叙述了仆人公福贵一生的悲欢离合，起落盛衰；也让我懂得了怎样活着。 翻开第一页，我听它娓娓道来：吃喝不愁，无忧无虑，福贵年少时沐浴在富有带来的欢快中。活在满足中的他享受着一般人没有的待遇，开头在赌场中游走。输输赢赢之间，他忘乎所以，遗忘了在家里为他忧心的妻子，遗忘了自己欠下的累累账单。犹如巨大的陷阱，福贵深陷其中。逍遥拘束的日子如白驹过隙，福贵的美梦被敲碎在他的无知之中。我读到了这，在为福贵的前途担忧时，又不禁想到：现在还有多少人在不劳而获中碌碌无为？还有多少人由于优越的资本而失去

4、了前进的欲望？我才知道：活着，就应当不断地向前奋斗!回到福贵身上。祸不单行，他一贫如洗，父亲在生气中离去，而他的妻子和未诞生的孩子，都消逝在灯火阑珊的街道终点。一切都在一瞬之中。留给他的只有空白的大脑和他面容上的木讷和哑然。我叹息，为什么他要铺张如此奇妙的青春。然而这就是社会的准则：不珍惜眼前，不努力劳动，即便家财万贯也会坐吃山空。福贵瘫坐在街上，他像一个懵懂的孩子：“没了，都没了。”福贵的生活变得曲折，他愤恨自己拖累了家人。于是他开头从头再来，投身于底层人民的劳作之中，只为了活下去。他是个一般人了。我知道：人不分等次，就看他是否会努力。说人们被生活压得喘不过气，那是由于强者的欺压，可假如有一

5、双双不甘、奋进的手，即使天空是块巨石，都能被撑开。在不断的努力之下，福贵的妻子回来了，他们开头了穷苦而真实的日子。虽远离从前华而不实的喧嚣，但他们活得很欢快。生活总是一波三折，福贵的母亲不治身亡，他又被卷入战火。刚逃诞生天的他又听到了儿子离去的消息。就这样，希望与无望并存，福贵的希望之火也生了灭，灭而生。随后他的亲人都相继离去，他却未被打倒，由于他还活着，还有一颗跳动的心。只要活着，生活就应当连续下去；我们作为中国的新一代青年，更应当为祖国的将来、为造福人类而坚韧地活下去！ “我看到宽敞的土地袒露这坚固的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤他们的儿女，土地召唤着黑夜来临”读完此书，我叹服作者文笔

6、的同时思绪万千：活着不是为了享受奢华，而是你真正地为生存、自己或他人做了什么，不虚度光阴，与命运和将来博弈，让每一天都是那么充实。即使物质的欲望不能满足，你的世界也将是幸福的，宽敞的，颜色斑斓的。我们活在当下，积累力气，静待明天闪耀时刻的到来！ “活着，为了更好的明天！” 我合上书，意犹未尽 读后感的作文 篇3 我能一个人现实生活下去， 要是自尊和环境需要我这样做的话。 我无需出卖灵魂以换取幸福。 我生来就有一种内在的宝藏， 哪怕一切外在的欢快我都得不到， 或者只能用我出不起的代价才能得到。 顺手翻开简爱看到这样一段布满坚毅和刚毅的文字，萌发我无限的惊奇：简爱，毕竟是怎么样的女子呢？ 简爱是英

7、国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、现实生活、社会以及宗教都实行了独立自主的乐观进取态度和敢于斗争、敢于争取自由公正地位的女性形象。 大凡宠爱外国文学作品的女性，都宠爱读夏洛蒂的简爱。假如我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写简爱。我想，错了。作者也是一位女性，现实生活在波动变化着的英国世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开头。而在简爱里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。让我们试想一下，假如简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年现实生活里；假如她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特现实生活在一起，开头有金钱，有地位的新现实生活；假如她没有那份纯洁，我们

8、现在手中的简爱也不再是令人感动的流泪的.经典。所以，我开头去想，为什么简爱让我们感动，爱不释手就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的士气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆识。我想，这应当才是最关键的一步，也应当是走向独立的准备性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的共性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。 爱，她，其实，精确地说，是夏洛蒂塑造的理想人物自尊，自主，自由。 怀抱着简爱它给我的不止是这些以选

9、择人。我深深地明白：我应当坚韧地活着，努力地活着。虽然天空没有我的脚印，但是我飞过！虽然我不行以选择财宝，但我可生！ 读后感的作文 篇4 听了这个名字，你确定惊异这两个人是谁吧？他们就是双胞胎兄弟马一左和马一右。 内容的大致是：马先生订了一份晚报，里面有每一位家庭成员宠爱看的内容，马一左宠爱看故事连载。可今日，故事连载没有了，取而代之的是一则圆梦启事，马一左也有幻想，他的幻想是当一名主持人。他将幻想寄出去以后，却始终没有回信，马一右为此感到特殊生气。为了马一左的幻想，他开头动员班级上的同学开一场演唱会，由马一左担当主持。经过同学们和马一右的.关怀，马一左实现了自己的幻想。 马一左的圆梦行动中少

10、不了马一右的关怀和同学们的支持，这个故事让我明白了实现幻想是不能单打独斗的，需要大家的关怀。 我也有我的幻想。我的幻想是做一名优秀的老师，我觉得做好老师有两点。第一，要学好每一项课程，课后多查资料；其次，不能怯场，多跟同学沟通竞选等活动乐观参加。 我要为圆梦而奋斗。 读后感的作文 篇5 前不久，我最宠爱的雷叔又出新书了，我马上跑到书店买来书，迫不及待地读了起来。 传奇，位于世界终点的香巴拉，蕴含着地球上最古老的力气，那力气隐藏着冲破时间枷锁的魔咒，人类的一切恶疾都能被治愈，是超越生死的神之领域！为了挽救一些身患不治之症的孩子查理和冒险队破解了黄金地图的隐秘，最终找到了香巴拉的入口。然而这个理想

11、中的奇异世界却布满了难以预知的陷阱一一没有四季的森林，缥缈的仙乐，会动的树人，奇异的蜉蝣香巴拉真的有神存在吗？一切等你来解答。 读了这本书后，我对时间更加怀疑了，我们铺张的今日真的是昨日死去之人苦苦期盼的明天吗？我们也有死去的一天，我们铺张今日的一份一秒都是补不回去的，不把握好当下，或许就只能在老的时候叹息了，而在你感到惋惜时，时间又从你的眼皮子底下溜走了。 你所铺张的今日，就是昨日死去之人苦苦期盼的明天，你所厌恶的是现在，是将来你再也回不去的曾经。把握住这七个字母，周而复始，珍惜所拥有的每一天，才会拥有一个永无圆满的生命！ 读后感的作文 篇6 20xx-4-25这篇小说是以19世纪的英国为背

12、景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的味道。于是有一天，他们交换了身份，开头了新的生活。通过这个童话情节，小说首先用鲜亮的对比手法，呈现了劳动人民生活的极端困难困苦和统治阶级生活的极端豪华铺张。在此同时，小说还鲜亮地表明白人生生来公正的民主主义思想和环境准备人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个

13、是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。 不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立刻颁发慈祥的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥护的开明君主。 而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的境况。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴实的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴实的人民生活使

14、他从小就具有和善、正直的品质和怜悯苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也慢慢具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最终还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年月美国劳动人民的困难境况；从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族卑视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批判的矛头是指向19世纪的美国。 误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉

15、。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。 读后感的作文 篇7 假日里，我读了一篇文章荒芜的花园，读后使我深受启发。 故事是这样的：美国的一位有钱人贝尔太太修了一座美丽的大花园，许多游客都毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。贝尔太太很不兴奋，于是，她想到了一个绝妙的方法，写了一个牌：园内有毒蛇。从今，再也没有人来玩了，几年后，由于园子太大，走动的人太少，园中真的毒蛇横行，几乎荒芜了，贝尔太太很难受，她怀念起了以前常来这里玩的游客。 好好的花园，怎么会荒芜了呢？我想是由于贝尔太太拒绝游人进入自己的花园，实际上也挡住了阳光和欢快，生命的田园就这样荒

16、芜掉了。其实，我们每个人的心中都有一座花园，关键是看你愿不情愿让别人在这儿种植欢快，假如情愿，那心中的花园就会更美丽；假如不情愿，那只能等着这座大花园慢慢荒芜，最终变成一座废墟想着，想着，我的眼前仿佛消逝了此情此景：贝尔太太守着她的大花园，怀念着那些曾经来她的花园里游玩过的游客，她真希望游客们能再在花园里“种植”欢快。 这使我想起了一件事，暑假里，妈妈为我买了一个洋娃娃，我特殊宠爱。妹妹看到了，也想玩，可是，我想，这是我自己的东西，不能让别人玩，于是，我拒绝了，不一会儿，我就感觉没劲了，心想不如和她玩一会儿吧！于是，我们俩玩了起来，自编自演了一些小故事，真没想到，我们越玩越兴奋，一点儿都感觉不

17、到没劲。看来，共享也是很欢快的.呀！现在，我宠爱和别人一起共享欢快的感觉。 最终，我想对大家说：假如心中的花园荒芜了，那生命也荒芜了！请大家用大海一样的胸怀去面对多彩的人生，用真诚的心去关怀身边的每一个人，这样你会感到无比的欢快，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。幸福的真谛在于赐予！ 读后感的作文 篇8 读完胳肢窝里的孩子这本书的最终一页，我惊异地叫了起来。咦，怎么作者叔叔把我给写进书里去了呢?我觉得自己不就是书里的那个李园园吗?你要不信，就请看看我的经受吧! 我童年的时候，由于爸爸、妈妈工作太忙，就把我送到镇雄山区外婆家抚养。外公、外婆家虽然生活不富有，二位老人照旧把我当成“掌上明珠”，顶在头上怕

18、摔了，含在口里怕化了。我穿的是的确良，吃的是大米白面，而外公、外婆却总是穿着打补丁的衣服，常常喝白粥汤。就这样，我被惯得又懒又娇，一丁点儿苦都吃不起。 长大了，爸爸、妈妈把我接到城里上学。我从外公、外婆胳肢窝里的“珍宝蛋”变成了爸爸、妈妈眼里的“小公主”。妈妈常对我说:“小琼啊，我就把你当菩萨供起来。”我就照妈妈的话去做了。妈妈果真守信用，让我吃好的穿好的不说，连手帕都不让我洗一块。有几次，我心血来潮，想亲自做一顿香喷喷的大米饭让爸爸、妈妈尝尝，在他们面前露一手。结果不是煮成夹生饭，就是煮成糊饭。我本想得到表扬，结果却让全家饿了肚子。几次都是这样，气得我再也不想学什么了。你们看，我跟书中的李园

19、园的表现不是很相像吗? 书中的李园园最终熟识了自己的错误，保证再也不做妈妈胳肢窝里的娇孩子了。我呢，我应当怎么办呢?莫非还是老样子，让作家叔叔照着我的样子，再写另一本胳肢窝里的.孩子吗?不，我要学李园园的样儿，从“胳肢窝里的孩子”的“队伍”中走出来! 于是，我去央求妈妈，要她收我做“徒弟”，学习做家务。妈妈缠不过我，答应了。我兴奋得一蹦三尺高。 现在我已经学会了煮饭、烧菜、洗衣服、整理房间外公、外婆从乡一卜来，观看我忙里忙外做家务，又勤快又麻利，外公兴奋得直摸山羊胡子，外婆一把将我搂在怀里，一边擦眼泪一边喃喃地说:“我的乖孩子，我的乖孩子” 现在啊，我可以高傲地说:我已经不是胳肢窝里的孩子了！

20、 读后感的作文 篇9 今日，我读了学校推举的红楼梦。它是本闻名古今中外的小说。它的作者是清代的曹雪芹。 在这本书中，薛宝钗、袭人等是红楼梦的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过红楼梦，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与生气。故事叙述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，原来这是一段奇妙的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从今心灰意冷，看破红尘的故事。 我认为红楼梦这本名著很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，

21、也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢华，贾府的贾母有权有势，说话也很有重量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母特殊疼爱贾宝玉，但我并不是特别宠爱他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻，顽皮，屡教不改，这些词都可以用在他的身上。当然，最终他也在离开黛玉的巨大哀思中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风我倒是宠爱贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很却有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人是青梅竹马，特别要好。我觉得，自己也像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。但是，作为现在的孩子我觉得我们不应当动不动就哭。我认为，林黛玉在我心里是红楼梦里最宠爱的.人物，也是最感人的人物！ 自从我看了红楼梦以后就很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，能把里面的人物写得那么栩栩如生，说明他的写作功底特别深厚，看了之后我感觉里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我要向他学习写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。12