生活中的数学日记范文锦集5篇.docx

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1、生活中的数学日记范文锦集5篇生活中的数学日记 篇1 今日下午,我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市,首先映入眼帘的是大大小小的柜台,其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅,上面写着黄金打八五折,进入生活区,里面的打折商品更是不计其数,什么洗衣粉打七五折了呀,小点心降价了呀,“呀!土豆”买四送一了呀!我立即对这些打折物品起了深厚的惊奇心,“呀!土豆”是打几折呢?洗衣粉的现价是多少元呢?我便请教妈妈,妈妈笑眯眯的对我说:“你可以用你学过的学问来解决呀!”我恍然大悟,我不是刚学了打折扣嘛!便认真思考了起来,现价=原价折扣数,洗衣粉的原价是14元,现价就应当用1470%=9.8元,依据

2、上面的原理,就是用买四包“呀!土豆”的钱买了五包,用4+1=5包,45=80%,也就是打八折,我很傲慢的对妈妈说出我的解题思路,妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。 生活中的数学日记 篇2 一天，三个好伴侣小虎、小斌和小华一起去买面包。他们一共买了8个面包，平均分着吃。其中小虎付了5个面包的钱，小斌付了3个面包的钱，小华呢?他一向是个“小马虎”，这次又遗忘带钱了。 其次天，小华带了3.2元预备还给两个好伴侣，可小虎和小斌却傻眼了：这钱该怎么分呢?一个说：“8个面包怎么分呀?8除以3所得的商是无限循环小数呀!”其他两人也无可奈何地摇了摇头。最终，他们只好向班上的“数学小王子”亮亮请教了。 亮亮一见他们

3、，便问：“怎么了，又遇到什么难题了吗?”小虎始终是个“急先锋”，他抢着一口气把问题说了一遍，其他两人也跟着说：“这账可怎么算呢?”亮亮听后，点了点头说：“让我好好想想。”说完，便陷入了深思：小华需付3.2元，说明8个面包的总价格是3.23=9.6元，面包的单价就是9.68=1.2元。那么，小虎付了5个面包的钱，1.25=6元，多付了多少钱呢?6-3.2=2.8元。小虎应分得2.8元，小斌应分得3.2-2.8=0.4元。 亮亮猛地抬起头，说：“小虎应得2.8元，小斌应得0.4元。”三个好伴侣异口同声地问：“为什么呀?”亮亮娓娓道来三人听后忍不住啧啧赞美，对亮亮更是佩服得五体投地。 亮亮可欢乐了，

4、不仅是由于他关怀了别人，更是由于他能用数学学问解决生活中的难题，他越来越觉得数学这门学科真的是太有意思了! 生活中的数学日记 篇3 今日早上,妈妈说：“今日休息，我们来包饺子吃吧!”我兴奋的说：“好啊，我最宠爱吃饺子了!” 妈妈去菜场买来了香菇、笋、葱、肉和饺子皮，回家洗干净切成碎末，把料理拌好就开头包饺子了。我先拿起一片饺子皮，用筷子把馅放在中间，然后在饺子皮的四周抹上一些水，最终把饺子皮粘起来，打几个漂亮的折就大功告成了。 过了一会儿，我和妈妈把饺子做完了。妈妈拿出5个饺子盒说：“你能快速地算出来这里有多少个饺子吗?”我看了一下饺子盒横着数有6格，竖着数有3格，那就是63=18个，一个盒子

5、能装18个饺子。那么5个饺子盒就是185=90个，一共能装90个饺子。我把全部的饺子全部放进盒子里还多出了10个，我对妈妈说：“我算出来了90+10=100，我们一共做了100个饺子。”妈妈说：“你真棒!” 妈妈说：“中午我们就来吃饺子吧!”妈妈拿出40个饺子，我们家有5个人平均每人吃几个呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40个饺子平均分成5份，每份8个。我们就每人能吃8个饺子。妈妈又说：“你算得特殊正确。”我听了很欢乐! 我觉得这次包饺子特殊好玩，一边包饺子一边动脑筋还能吃到好吃的饺子。 生活中的数学日记 篇4 数学来源于实践，生产和生活中布满着数学事实， 人们生活最基本的方式衣、食、住

6、、行，随着市场经济的逐步完善，生活中的科学化、经济活动中的最优化，无不需要人们具有更多的能有效运用的数学学问、思想和方法一元一次方程，虽说是最简洁的方程，却颇为有用，这里列出了它在衣、食、住、行方面的用途，供同学们在学习学问的过程中，亲热联系实际，学有所得，学以致用，增加实践力. 一. “衣” 例1某服装店一天内销售两种服装，甲种服装共卖得1560元，为了构建和谐社会，乙种服装送到乡下共卖得1350元，若按甲、乙两种服装的成本分别计算，甲种服装盈利25，乙种服装亏本10，试问该服装店这一天共盈利（或亏本）多少元？ 解：设这一天内销售的甲种服装成本为x元，乙种服装成本为y元，则有 x+25%x=

7、1560， 解得x=1248 y10%y=1350， 解得y=1500 销售额两种成本=（15601350）（12481500）=162（元） 答：该服装店这一天盈利162元 二. “食” 例2一批食品，假如年初售出，可获利1万元，假如年末售出，可获利2.3万元但需付仓储保管费1000元，同时年初售出后可以将本利一起用入周转，抵减银行贷款，银行贷款年利率为24%，问这批食品是年初还是年末售出为好 解 设这批食品的成本为a元，若年初售出后抵减银行贷款，则利润和少付利息为： （a10000）2410000 所以有230001000（a+10000）24+10000 =0.24（40000a） 当成

8、本费大于40000元时，年初售出最好；当成本费等于40000元时，年初年末售出均可；当成本费小于40000元时，年末售出最好 三. “住” 例3.某房地产开发商对购房者可供应分期付款服务：首期付款3.2万元，以后每月付1000元，陈先生想用分期付款形式购买一套价值28万元的住房，他需要多长时间才能付清全部房款？ 分析：设x个月付清全部房款.依据题意可有下面的等量关系：首期付款以后每月付款和=28万元. 解： 设x个月付清全部房款.依据题意得： 3.20.1x=28 解得：x=248 即20年零8个月付清全部房. 点评：列一元一次方程解决实际问题，关键是找出包含问题全部意义的等量关系，然后列出方

9、程.解出方程后，经过检验，就可得到实际问题的答案.另外在列方程时，要留意单位的统一. 四.“行” 例4.甲乙两人骑自行车，同时从相距65千米的两地相向而行，甲的速度为17.5千米/小时，乙的速度为15千米/小时，经过几个小时甲乙两人相距32.5千米 分析 本题简洁漏解应用两种状况争辩 解 设经过x小时两人相距32.5千米时， （1）相遇前两人相距32.5千米，方程为 17.5x15x=6532. 5： （2）相遇后两人相距32. 5千米时，方程为 17.5x15x=6532.5 生活中的数学日记 篇5 1月15日星期三晴 生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，由

10、于它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独拘束一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公正，由于她担忧有的人多，有的.人少，大家会生气 这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的特别之一，这样就公正了。” “行是行，但是万一每人特别之一不够吃，那怎么办？” “那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。” 就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里特别欢乐。生日聚会很快就结束了，大家都兴奋奋兴的回到了家中。 生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有呈现自我的力气。6