社会实践活动策划书(15篇)_1.docx
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1、社会实践活动策划书(15篇)社会实践活动策划书1 时间消逝了,匆忙的消逝了,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候开头制定策划书了。策划书要写哪些内容呢?下面是小编家整理的寒假支农支教社会实践活动策划书,供家参考借鉴,希望可以助到有需要的伴侣。 一、活动主题 心系三农放飞幻想 二、活动目的 通过此次寒假支农、支教社会实践活动,我们希望能够号召起包括参与队员在内的广同学对于三农问题的广泛关注,加深他们对于农村现状的熟识,为三农事业的建设奉献出自己的一份微薄之力,从而影响他们的价值观、人生观,促进三农的进展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志,提升队员个人
2、力气,塑造团队精神,提高同学人文素养、实现自我价值,放飞幻想。 三、活动时间 xx年1月12日至1月20日 四、活动地点 陕西省延安市贬沟光明学校 五、前期工作 1、xx年10月我支农促进会在西安交通学城市学院为延安市光明学校僻生进行了为期三天的爱心募捐活动。 2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明学校僻同学和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成全都意向,建立了社会实践基地,为本次寒假支农奠定了良好基础。 3、xx年11月26日至今,我们始终与光明学校校长及当地有关部门保持联系,协商和争辩本学年寒假支教的相关事宜,截止12月30日,双方正式达成合作关系。 六、
3、招募下乡队员 1、宣扬及报名 xx年12月13日至15日 2、面试 12月15日晚开放面试(面试主要是一个相互熟识、沟通的过程) 3、复试 下面是对队员要具备的基本条件的要求: 认同新乡村建设理念,了解支农调研的目的与意义。 心态端正,不图名利,以一颗赤子之心深化农村,能吃苦耐劳,戒心浮气躁、傲岸懒散,不怕脏、不怕累,热忱、执着。 敬重农夫,敬重当地风土人情。保持较中立的态度,不介入有关冲突,不将有关冲突激化。 保持敏感度,留意不断学习地方表达方式、习惯用语、亲热关注有关问题、现象,可学习当地语言与农夫进行沟通。 队员之间要团结友爱,互互助,群策群力,激情与理性相结合,做最坏的心理预备,向最好
4、的方向努力,共同搞好新乡村建设活动。 七、下乡前的预备 1、向队员进行培训,培训内容包括叙述支农历史、学习支农纪律、沟通支农阅历、叙述平安常识等 2、将14名队员进行分组,分为支农、支教、调研、文艺四个小组,确定各组组长以及骨干人员 3、队员依据分组预备下乡所需要的材料 八、启动仪式 1月5日下午邀请团、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓 九、下乡支配 1、时间支配 1月12号,由队长组织队员自城院动身。 1月12日到达目的地,支配好食宿,并与当地居民、村会及学校负责人进行沟通 1月13日正式开展活动 活动为期10天,1月20号组织队员集
5、体返回 2、活动内容支配 支教活动 通过当地学校对当地学校生进行课外辅导,激发他们的。学习爱好,并向他们传递新思想,广泛开展以爱国、感恩、幻想、励志等为主题的教育活动。 支农活动 助农夫干一些力所能及的体力劳动,体验农夫生活的不易,珍惜粮食,学会勤俭。走农夫家庭、了解当地经济,并向当地村民推广科学致富之道。 调研工作 逐村逐户调研民情、社情,记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等开放。 文艺演出 组织文艺演出,邀请当地同学、村民参与演出,学习、发扬一些当地的传统文化节目,举办一台丰富多彩的文艺晚会,丰富当地的精神文化生活。 十、活动总结 1、
6、评比各班级同学当中成果优异者并为其颁发奖品。 2、评比队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。 3、召开一次有队员、同学和村民参加的总结会,总结此次活动的阅历教训。 十一、后期支配 1、召开全体队员会议,总结此次活动的阅历教训 2、向院团就此次活动做总结报告,听取老师看法。 3、就调研工作中发觉的问题向老师请教,完善调查报告。 4、开展宣扬工作,将当地现状馈给全院师生。 十二、财务预算 项目 金额 路费 100元14人 伙食费 10元10天14人 文艺演出 300元 纪念品 300元 保险 15元14人 合计 3610元 社会实践活动策划书2 一、活动主题: 助人自助,弘
7、扬社工专业学问; 服务社会,促进乡村文化建设。 二、项目背景 当前,中国农夫的物质生活,在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善,农夫对精神文化生活表现出强劲的需求。然而,由于基层公共文化产品和服务供应严峻不足等缘由,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开头抬头。基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种状况,与新农村建设目标是格格不入的。 (一)文艺方面 农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明,文化不进展,经济难以进展,社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化-贫困文化-有关。文化贫困从根本上说是
8、产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困,必需从贫困的主体-人-入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、学问和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素养,驱散掩盖在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财宝为现实财宝,从根本上扭转贫困。 农村文化进展需要资金、更需要人才,农村文化生活的进展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农夫,推动乡村文化进展方面起着特殊大的阻碍。 (二)教育方面 现在农村学校有相当一部分老师是民办转公办或村聘老师,他
9、们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学阅历开展工作的,相当一部分老师教法陈旧、观念落后。老师队伍整体存在着年龄偏大、学问结构老化、学问面窄的问题。面对新形势下的素养教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。由于人员紧急和学校经费紧急,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。 农村学校老师工作生活的环境相对于城市学校来说特殊差,条件也相当困难,老老师不断退休,新老师不情愿到条件艰苦的农村学校任教,造成农村学校老师紧缺。同时,农村学校老师负担也比较重。一些生源少、老师缺的农村学校中,有相当一部分老师基本上是包班任教,无论语文、数学还是其他科目,都由一位老师担
10、当,甚至还有一位老师担当几个班级课程的现象。老师应付正常教学尚且力不从心,更谈不上推行素养教育。加之不少农村学校老师处在半耕半教状态,农耕必定占去相当一部分时间,完成正常教学任务也无法保证。 三、活动地点 xxx市xxx腰堡镇永丰村,永丰村坐落在松花江畔,村里治安特殊好,但是村里的教育系统却完全达不到标准,只有一所学校,共有六个同学,村里其余同学都选择去外地求学,由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业,基本上都在江边住,所以留守儿童就成了一个重要的问题,我们把他们集中起来进行辅导。 四、活动的目的 (一)提高农村人民受教育的水平,丰富农村中学校生的暑假文化生活。拓宽农村同学的视野,对其人生态
11、度等方面产生乐观的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。 (二)让高校生得到熬炼,培育高校生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的阅历。 (三)充分利用高校生的社会宣扬作用,呼吁社会,将贫困地区同同学活学习状况反映给社会,争取更多社会力气参与支教活动。 (四)通过与家长的座谈,转变家长在教育中的错误理念,加强家庭教育在初等教育中的参与度。 五、活动的主要方式 本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展,由支教团队成立的特地课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。
12、六、活动的主要内容 (一)文化下乡 1、电影放映 (1)宗旨:开阔永丰村村民的视野,通过电影让村民更加了解世界。 (2)类型:影片和戏剧思想乐观、健康、向上,影片题材反映农村现实,与农夫实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团,也可以播放一些农业技术的宣讲片,或者是农夫百看不厌的战斗片。 (3)时间:下乡期间的每个周六。 社会实践活动策划书3 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是同学春游春游的好季节。通过春游春游活动,让同学亲热接触大自然,欣赏春天美景,拓展同学的视野,进一步感受春天的美景。熬炼同学的自理力气,培育同学团结协作意识。 2、教育同学疼惜公物,爱惜环境和绿化,严禁同学攀摘
13、花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动平安管理,增加带队老师、活动同学的平安意识,确保师生的人身平安和活动的顺当进行,在活动过程中,应急措施必需落到实处,以利于准时应变。 活动方案: (一)平安教育: 1、排队行走平安:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩平安: (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不钻草丛、树丛,不做危险玩耍; (3)不触摸电线。 (4)在老师视线范围内活动,不得任凭离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要留意交通文明,不乱穿大路,走人
14、行道和斑马线。 2、在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热忱地回答。 4、在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、平安。 同学实践探究活动: 在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。 活动建议: 1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和玩耍。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药
15、等。 2、建议同学讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等宝贵物品。假如带了,请教育好留意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 4、活动结束后,对同学强调确定要立刻准时回家,不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 活动中可能消逝的问题和应急措施 如遇一些突发大事,(如:演出场地发生火灾,同学摔伤等)发生意外时,要留意的处理原则: 1、保持冷静、冷静应对。 2、同学优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、快速疏散原则。 作业设计: 找春天,感受春天的奇妙,写一段描写春天的话。 20xx年社会实践活动的设计策划书3
16、 一、活动主题:青年同学心系党,创先争优展风采,三篇高校生寒假社会实践活动策划书。 二、活动目的:深化基层、体验基层、服务基层,推动党团共建创先争优,共建河蟹广西。 三、活动团队:桂林市象山区二塘乡服务队 四、活动对象:桂林市象山区二塘乡 五、活动预备: 1、全团分为10个组,选出10个组长。 2、经费:350(人)10(元)=3500元 六、活动流程: 1、1月24日活动培训 团员于早上10:00在金地球集合。 集合完毕赶往学校,按小组支配教室就坐。 组长对组员进行活动培训。 当天活动在12:00结束。 2、1月25日采访乡镇领导 团员于早上8:30在金地球集合。 集合完毕前往乡政府,各组采
17、访对应的乡镇领导。 当天活动在12:00结束。 3、1月26日采访村支书、与农夫工子女互动 团员于早上10:00在金地球集合。 集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访,两组对应一个村),采访村支书。 下午1:00开头,与农夫工子女见面、进行互动玩耍。 当天活动在下午3:30结束。 4、1月27日篮球友情赛 团员于下午1:30在金地球集合。 下午2:30,篮球赛正式开头。 由6个村或村委出队,大致为6支队伍进行篮球友情赛。 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 评比方式: 抽签准备竞赛支配,获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖,其余的队伍评为三等奖,奖品待定。 5、1月2
18、8日总结 团员于早上10:00在金地球集合。 集合完毕赶往学校,在操场集中。(假如有话筒等设备的话) 乡镇领导、团长对此次活动作总结。 “情系高考”寒假高考询问会活动策划书 活动意义:本次活动是鮀浦在校高校生结合自己高考的成功历程,自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们供应一个高考阅历沟通的平台,关怀他们解决高考备战中的种种困惑,鼓舞并供应战略性的复习方法,对其学习及方案支配供应借鉴与参考,让学弟学妹们为实现自己的高校梦而进一步奋斗,同时,也给鮀浦在校高校生一个回报母校,回报家乡的机会,让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来,呈现新一代鮀浦人的风采,为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。 社会
19、实践活动策划书4 一、活动背景: 20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赐予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为将来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾画和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与争论(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供应的五保家庭与敬老院形式集
20、体供应的老人生活做对比等)。 二、活动目的、意义和目标: 活动目的:呈现高校生良好精神风貌。 活动意义:高校生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会供应适当的可参考资料。 活动目标:通过调查争论分析,为国家构建和谐社会供应可实施性参考资料。 三、资源需要: 人力资源: 1、在砀山需要有接洽的人员,为小组供应食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。 2、主管宣扬方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣扬力度。 物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。 四、活动开展: 目的地:安徽省砀山县 时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天
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