电视节目策划方案15篇.docx

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1、电视节目策划方案15篇电视节目策划方案1 一、节目创意 纵观京城餐饮业，可谓是海纳百川，众家云集，国内外餐饮业及饮食文化相融交汇，数不胜数的名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。京城特色餐饮专辑以京城深厚的人文特色和饮食文化为依托，向广阔消费者推介并展现京城内优秀的餐饮企业，介绍餐饮特色及品牌优势，传递最新餐饮消费时尚。 “云岭之春”是昆明春天在京城开设的首家连锁店，鉴于贵企业作为云南菜系的一个代表，我们将协作企业自身进入京城餐饮业的市场宣扬及营销重点，绽开深化报道活动和品牌推广。 二、节目内容 1、结合整体环境，突出餐饮特色 2、重点介绍云南菜独特的餐饮风格，风格纯正的菜式品种，以及

2、企业立足传统锐意创新经营风格，展现企业实力和特色。 3、其次从区位环境、文化背景、共性化服务到就餐环境等各方面的全面展现，进行市场推广，提高企业的市场知名度及美誉度。 三、节目相关拍摄 1、拍摄酒楼建筑外景、招牌、标识以及内部环境和装饰风格，体现酒店整体形象及规模； 2、酒店特色：从画面上要着重要突出酒楼在云南菜的特色及风情，包括各招牌菜、特色菜品等，体现出酒楼的特色和档次； 3、有选择地拍摄员工工作场景，包括服务、制作方面等，体现良好的员工素养和严格的酒店管理； 4、拍摄酒楼完善的配套设施。 四、采访内容： 1、结合企业的整体知名度和品牌优势，向京城消费者介绍一下云南菜的主要特色； 2、介绍

3、企业在京城的市场经营理念，以及整体的规模及实力； 3、酒楼菜品最主要的特色，以及如何结合北京消费市场的特点进行菜品和营销创新； 五、节目制播 1、摄制组前往企业及消费现场进行拍摄、采访，并制作为专题节目； 2、节目在北京电视台专题时段播出（btv3套18：20左右），统一收取节目制播费用6000元/分钟； 3、节目播出后赠送企业节目播出版光盘。 电视节目策划方案2 节目设置 1、节目名称 ：Ready Go! 2、节目类别：大型综艺电视节目 3、节目主旨：立体展现同学才艺，凸显校内文化氛围，大力推动素养教育，加快校内文化建设步伐。 4、节目目标：通过此节目观众参加性、互动性、消遣性、益智性等特

4、性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。 5、节目内容：每期由一个学校组织同一班级三至四个班级进行分组参加竞赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容竞赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。 6、节目特色：以学校风采展现、同学个体才艺展现及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出同学主体，突出互动性和参加性。 7、节目形式：Ready Go!是一档选取特定人群-同学来互动进行的节目。选定学校以一个班级为单位进行班级和班级之间的PK ，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代同学的风采，也能

5、借助栏目借助媒体充分的展现学校特色以及同学自己的才华与特长。 8、节目特点：依据校内同学参加性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校内的一些流行元素，凸显流行性与时代感。 9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。 10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。 11、受众群：主要针对同学，抱负实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母) 12、节目时长：45分钟 13、节目构成：选定学校后以班级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。 14、首播时间：经济生活频道周五晚6:30 15、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。 16、节目集数：每周一集，全年52集 17、制作

6、方式：联合学校校内内拍摄，特别状况选定外景拍摄。 18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位帮助拍摄。 19、节目演播：依学校场地状况、节目编排需要而定。 二、版块设计 由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展现同学风采，凸显节目主题。 模块一 VCR 介绍参加学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的预备状况花絮，时间为五分钟以内。 模块二 TEAM WORK(团队精神) 默契大比拼! 以嬉戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(嬉戏可依据学校详细状况，常常变换推出)例如：欢乐传真、集体大跳绳等。 如：欢乐传真：由各个班级出一组人上台玩嬉戏，一组人背对站立，

7、由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最终看看队列的最终一个人是如何理解这一组动作。假如八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是假如错得离谱，现场的喜剧效果确定很好。 默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行PK的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，欢乐学习、欢乐生活! (每次定2个嬉戏，编导会依据栏目对嬉戏进行更改，事先会与学校进行好嬉戏的确定。) 模块三 Free time (自由时间) 自由时间 大杂烩 此环节是不规定主题的，由于现在的同学都是多才多艺的，每个

8、班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最终这个环节的PK 。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演，体裁不限。拿出看家的本事，呈现班级和个人魅力，可谓是八仙过海各显神通 。由大众评审和观众评比出最宠爱的节目，而这个节目也就是本环节的得胜节目。 模块四 Youre smart(你是智多星) 班级“智多星”环节 从班级中选出个人或者团队来作战，本环节是以智力和一些基本的常识学问抢答赛。 由主持人出题，在最短时间内抢答上来的班级得一分积分，在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分状况分出胜败。 得分最高者被评比为班级及本期节目的 “智多星”。(题目数量为10个，会依据时间进行数量调整

9、。) 模块五 SHOW TIME：(精采时刻) 集体歌舞、课本短剧、衰弱操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵SHOW、集体合唱等。 以班为单位编排出一个集体节目，提前一周通知待录的学校和班级，自发的在节名目制前预备好SHOW，作为第一个环节的PK。在SHOW TIME 这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排力量。也充分的赐予了每个同学的上镜机会，可以带动更大的收视群体。 尾声部分：在节目的最终，边出工作人员字幕，背景音乐为栏目主题歌，背景画面安插上“真心话”板块，给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方，而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里，使片尾同样

10、成为整个节目又一个温馨的亮点。 电视节目策划方案3 肯定要写的那么几条 编导类高考在写作电视节目策划方案时肯定要写的那么几条包括；： 节目的市场环境分析、节目的设置、节目策略、节目运作，节目的经费预算，还有节目的包装和推广、节目收视率的猜测等。 其中节目的设置又包括节目的定位、节目宗旨、节目风格、节目构成等。 节目构成下面又有节目来源、内容支配或者叫版块设置、主持人设置、主持词设置、节目时间和广告时间、节目是直播还是录播、工作人员的安排等。 1，背景分析：市场分析和受众分析两块，这两块是固定的，一般状况下都要分析的。受众也就是观众，受众分析也就是分析观众的爱好和收视习惯。比如老年人喜爱看什么，

11、同学一般在几点能看什么样的电视栏目。 2，栏目内容：主要分为名称、定位（宗旨）、主持人、板块结构这四部分。 名称：朗朗上口，不晦涩，不轻佻。 定位（宗旨）：最好能用一句话来概括本栏目的精神内涵，如焦点访谈的宗旨是“用事实说话”，言简意赅。 主持人：多参考闻名主持人的主持风格。 板块结构：参考韩国消遣节目情书，以及黄皮书上的详细案例，这一块对同学的思维创意要求较大，没有捷径可走，要依据栏目的宗旨来划分板块结构。 3，播出时间：50分钟，老年人的栏目一般支配在上午九点，下午三四点等等。晚上十点以后是许多高端节目的天下，比如中央一的大家挑战中国对话等。 4，推广策略：大体分为：网络宣扬、新闻发布会宣

12、扬、平面媒体宣扬、选秀活动的宣扬等几类。 5，信息反馈及节目调整：简洁一句话即可：我们定期收集反馈资料，准时依据各方面看法对节目或栏目进行改进。 晚会策划怎么写： 晚会策划属于电视栏目策划的一个变种，写作时应当留意： 1，要有明确的主旨宗旨，每年的春节晚会都有明确的主题，如：团结、祥和等等。 （春晚的主题：93年欢快、祥和、骄傲、向上。97年团结、奋进、骄傲的中国人） 2，要有明确的版块结构，每年的春节晚会都会划分章节，如第一章：春的序曲等等。（文艺形式：歌舞、小品、相声、杂技、曲艺、音乐、诗歌朗诵、音乐剧等） 3，还应当留意受众、时间、宣扬等详细问题，至于节目反馈则可以省略。 4，在背景分析

13、中不必要再去搞什么市场分析了，直接切入此次晚会为何而搞，目的是什么就好。 电视节目策划方案4 一、节目背景 1.社会背景：随着社会的进展，越来越多的人进行消遣的方式也渐渐 增多，对于明星的关注也通过各种渠道加以了解。所以我们节目的宗旨是：剖析明星身边的事。 2.嘉宾简历和背景资料 唐嫣，中国内地女演员，毕业于中央戏剧学院。20xx年，唐嫣被张艺谋钦定为奥运珍宝赴雅典参加中国8分钟的闭幕式表演。20xx年因仙剑奇侠传三中紫萱一角走红，后主演夏家三千金、爱情睡醒了、X女特工等电视剧。20xx年成立唐嫣工作室，担当其主演微电影逐爱之旅的制作人。 戚薇，中国内地女演员、歌手。毕业于浙江传媒学院录音艺术

14、专业。20xx年参与上海东方卫视我型我秀选秀节目出道，同年与袁成杰组成男才女貌组合，凭借歌曲外滩十八号在歌坛成名。20xx年因参演电视剧美人心计、无懈可击之美女如云而受到关注。20xx年，主演夏家三千金爱情睡醒了，同年签约海蝶音乐，发行首张个人EP假如爱忘了 。20xx年出演电视剧世界上另一个我，扮演摇滚女歌手纪南娜。 二、导演阐述 1.节目构思：这是一期消遣节目，节目将请到自称后宫佳丽三千的戚薇和百变佳人唐嫣。主持人将对她们的事业和生活方面进行提问。再加以音乐的协作，既有消遣的成分又能给观众一些启迪 2.节目的目的：通过与唐嫣和戚薇进行交谈，让观众更加深刻的熟悉和了解唐嫣和戚薇的形象，知晓她

15、们一些不为人知的经受和背后故事，总结她们的演绎经受和家庭生活，并通过她们回顾影坛这几十年来的一些影视潮流走向。 3.节目的意义：让一般人在电视荧屏上表达对某一大事的看法，谈论真实生活的体验，倾诉生活中隐秘的部分，从中获得一种心理安慰和精神宣泄。拓展了社会的文化空间和生活空间，也大大拓展了社会的公共领域。 4.节目片头：一个箭头在很多的星星上划过，最终出来一个大星星，消失字幕明星面对面 5.现场布置：演播室中，以舞台中线为标准分别在舞台两边放半圆形的沙发，舞台中间站一位主持人。 三、节目结构 1.节目名称：明星面对面 2.节目类别：谈话类 3.节目主旨：对明星身边发生的事情进行现场争论，深化、详

16、细、具体地进行沟通。让观众了解明星，可以面对面地近距离接触。 4.节目目标：剖析明星身边的事情。 5.节目定位：关注明星，做明星的近距离接触者。 6.节目内容：明星身边的事情(生活、事业、爱情等) 7.节目特色：聊家常、聊八卦 8.节目风格：争论式谈话节目 9.主持人风格：一位女主持人，庄重而敏捷、要有很强的现场掌握能 力、能准时化解现场冲突。 10.节目长度：每档30分钟 11.播出时间：日播每周三晚黄金剧场电视剧结束后播 12.播出次数：每周三晚22:0022:30次日中午：13:0013:00 13.节目嘉宾：唐嫣(中国内地女演员)戚薇(中国内地女演员兼歌手) 14.节目受众：1530岁

17、受众，主要是中同学、高校生和讨论生。 四、谈话路径设计 1.开场 主持人开场白：各位观众大家好，我是主持人妍妍，欢迎收看本期的明星面对面。(同时银屏下消失主持人的名字，在3秒后消逝) 2.主要的爱好点 唐嫣对影视作品的叙述以及拍摄过程中的一些好玩的事情。戚薇叙述和伴侣及工作人员相处的事情。 3.谈话的基本结构 (1)介绍嘉宾唐嫣、戚薇的背景 (2)嘉宾唐嫣、戚薇上场(同时音乐北京欢迎你响起) (3)主持人提问唐嫣(同时穿插戚薇沟通) (4)播放关于唐嫣的影视剧视频片段 (5)主持人对唐嫣连续提问 (6)主持人对唐嫣的回答进行总结 (7)主持人提问戚薇(同时穿插唐嫣沟通) (8)播放关于戚薇的影

18、视剧视频片段 (9)主持人对戚薇的回答进行总结 (10)主持人做最终的总结 4.谈话进程 主持人：欢迎唐嫣和戚薇做客明星面对面，欢迎。 (1)唐嫣，最近工作在干吗? (2)唐嫣真的可以称得上是百变佳人。是这样的，由于以前大家对唐嫣的荧幕形象呢也许有一个固定的型，比如说美女，像邻家的女孩儿一样。但是有一部作品呢，大家都发觉唐嫣换了感觉，这部剧呢也是占了银屏一个月之久，轩辕剑之天之痕。先来看一下轩辕剑之天之痕中精彩的画面。 (3)你为什么要演这部戏呢? (4)其实唐嫣也是挺辛苦的，我和大家报备一个数据，去年唐嫣一共拍了一百五十集电视剧，全部都是主演，而且是全年无休的。由于我觉得像唐嫣这样的女演员是

19、很娇气的，你觉得你是一个能吃得了苦的女演员吗? (5)唐嫣是一个特别顽强的女孩儿，她和戚薇主演的爱情睡醒了和夏家三千金观众也特别喜爱看。戚薇也和唐嫣合作过很多次了，同样，戚薇也是一个特别顽强的女演员和歌手。她也拍了很多戏。那么，戚薇是一个怎样的人呢?(播放戚薇的影视剧画面，同时加入旁白) 旁白：优美女人的外表下，戚薇的内心深处好像还住着一个阳光顽强的大男孩。她被圈中好友和粉丝们亲切地称为戚哥。她挥别多年的长发，用利落的短发代表自己率真的共性，工作期间受伤，她从不喊疼，看似虚弱的外表下始终有一颗顽强的心在支撑。 (6)戚薇是消遣圈中公认的好人缘，很多与她合作的女演员都能成为她亲热无间的好友。戚薇

20、自称在消遣圈中后宫佳丽三千。杨幂也是你后宫成员吗? (7)好伴侣的垃圾桶是吧? (8)其实闺蜜有的时候是天敌，由于大家都是演员，很难能够真正成为伴侣的。我特殊想问，你和董璇、杨幂、唐嫣这些人，你们都是差不多的形象，演的戏都是有交集的，可能有竞争关系，大家和你关系都很好，这个是怎么做到的呢? 总结:我觉得唐嫣和戚薇在消遣圈中这么努力，其实是盼望能够在屏 幕上被许多的观众伴侣们喜爱。而且她们也的确得到了很多观众的喜爱，有时候就是欠缺一个机会，让自己更好，能接到更多的戏。今日特别快乐和你们谈天，由于我觉得和你们谈天很舒适，而且也会让我们学到许多。 五、结束 好了，今日的节目就到此为止，感谢大家的收看

21、，同时也要感谢戚薇和唐嫣。我们下期节目再见。 电视节目策划方案5 节目名称 成长热线 优 点：“成长”突出了节目的目的与受众群，易于吸引观众的收视欲；热线表明白节目形态，并能让观众产生 参加的爱好。 缺 点：名称比较直白 备选名称：那些花儿沟通德育课堂我体验我成长与胜利有约 青春宝典德育大家谈成长对对碰 结构形式设计 整体形态： 成长热线栏目的基本形态特征就是与节目进程同步的“连线”，包括现场争论 手机短信参加、平面媒体与网络同步发布、网上直播、画面连线等互动方式。 录制现场形式 在某一校内内搭建录制现场 录制现场设计特点： 以暖色为颜色基调，体现关怀、关情。造型元素富有现代感 透亮隔断两个功

22、能区 主景区设计强调人物公平沟通（如：呈椭圆性的人物座次方式） 大屏幕接入场外连线 设置有肯定的前卫感和科技含量的细节道具，如：可移动笔记本触摸式屏幕 主景区人物设置 同学代表 1人 家长（或老师）代表1人 专家顾问团2人 主持人1人 结构说明 ( 注：结构样式说明以一期节目作为示例 ): 示例选题： 路上遇见事 你会围观吗 选题背景： （可用背景小片在大屏幕中呈现） 放学时间路上发生事情 围观人群中确定有同学 “假如你在路上遇到人群围观的状况，你也会挤进去看吗？”近日，记者用一个多星期的时间对环线辅路和较窄的一般街道上发生的汽车剐蹭、追尾或行人与车辆的纠纷等会引起路人围观的大事进行了观看，结

23、果发觉，只要是发生在放学高峰时段的引起路人围观的大事，围观人群中 100 有中学校生参加。下午 5 时 30 分，在桃园南路发生一起两车追尾的稍微事故。很快，一些看喧闹的路人便围了上去，现场聚集了二三十人之多。这时正是中学校放学的时段，几个在公交车站等车的中学校生也嘻笑着围了上去，而在人行便道上经过的一些同学也参加进了围观的人群。这时路上自行车、汽车的流量相当大，有些汽车就在围观的同学身后几厘米经过，相当危急，公交车辆进站也受到了影响，只能停靠在未到车站的地方，加剧了道路上本已比较严峻的拥堵。 还有一种被动的围观。又一天的下午 5 时左右，燕兴大厦四周的人行便道上，两个小贩为了争抢“地盘”而起

24、了争吵，四周很快聚集了很多“看喧闹”的人，而记者看到有几个家长自行车后座带着孩子也在其中。 结构样式说明： 开场 1 广告、标版、冠名 2 本期内容预报 路上遇见事 你会围观吗 3 宣扬片 4 片头 5 主持人开场 主持人与嘉宾上场并落座。 主持人开场白 主持人介绍本期嘉宾组成 6 主持人公布网上直播地址以及观众热线及手机短信参加方式。（主持风格：言辞简练，现场引导节目进程有仪式感，连线沟通保持亲切感） 主持人提请大家观看大屏幕，并道出这期节目的论题 7 同学代表发言：（场内及外景采访） a：同学每当看到路上人们围那儿 我就想知道他们在干什么 b：同学每当看到路上人群里三层外三层围在那儿，我就

25、特别奇怪，想知道他们在看些什么。”也知道在路上围观是影响交通的不良行为，但有时候就是管不住自己。 c：同学：8 岁的小红则说，放学路上看到的“喧闹”可能就是其次天和同学们在一起谈论的话题。有的时候同学在放学路上遇见些事，其次天上学去和大家侃侃而谈，她会特别艳羡，所以通常放学路上遇到有“喧闹”可看的时候，她从来不会“错过”。 d：同学13 岁的学校生小义认为，在路上挤在人群中看喧闹是一种不道德的行为。假如看到有人受伤，应当立刻送到医院去救治；假如看到双方争吵，应当向有关部门调解或处理，总之无论如何也不应当围观，这样会造成交通堵塞或者争吵双方心情失控等，事情会朝着不好的方向进展。 8主持人开通短信

26、和网络连线，争论话题为：这种围观现象是否也在您或您的孩子中发生过，您认为有必要争论这个问题吗？您认为如有必要争论则最好的解决方法是什么？同时，号召录制现场对这一话题进行分析争论 9 主持人公布来自网络和短信的一些观点再次引发觉场争论 10 最终引入专家观点： 要想孩子不围观 首先家长别围观 11（专家连线或以小片形式消失） 慕尼黑高校教育学及心理学硕士、北京上濒教育进展讨论中心主任兰海认为，青少年在路上参加“围观”的行为大多是出于奇怪心，而奇怪心体现了孩子对于新奇事物的爱好。她说，奇怪心与制造力在肯定程度上是相关的，有时候大人会鼓舞孩子的奇怪心。但是，作为社会的一分子，孩子的奇怪心，应当用“度

27、”来衡量，使其变成有效的、有社会责任感的奇怪心。 兰海说，其实很多大人围观的行为也是出于奇怪心，但他们在看到发生了什么事之后也没有离开的意思，其实这种行为某种程度上来说对孩子起到了一种引导作用。 样板行为 遇到紧急状况尽快报警 若是“喧闹事”应立即离开 兰海说，家长要转变孩子喜爱“围观”的习惯，应从以下几点入手。 首先，让他们知道自己虽然是小孩，但是也要担当社会的责任，要对社会负责任。让他们知道自己应当并且能够做什么。 其次，消失引发他们奇怪心的事应当分两种状况。其中一种是可能发觉状况的事情需要他们的关心，而这个时候，他们需要做的事情就是尽快通知警察或者急救人员。一种就是“凑喧闹”，在这种状况

28、下，他们应当立即离开。 最终，我们要给孩子一个正确的评价。假如他们对需要关心的对象做出准时有效的关心，我们应当欣赏孩子的社会责任感，同样，假如是单纯的“凑喧闹”，我们应当加强孩子社会责任感的意识。 12 .结尾 主持人公布本期参加的热线、手机短信数量并抽奖 感谢观众参加并公布抽奖信息 校内同学青春风采展现 供应成长热线以及参加节目的方法 下期主题公布（协作小片） 包装 字幕滚动 频道导视 广告 宣扬片 节目选题标准 典型性 ：选题必需是产生与未成年群体学习和生活中较为普遍的现象和典型的问题，应当是能够引起百姓关怀和关注的话题。 贴近性： 选题应当贴近百姓生活，或者说根本就是在未成年人成长过程中

29、遇到的事情、话题，能够引起大部分观众的共鸣和关注。 有用性 ：选题必需具有肯定服务性和有用性，应当通过选题的实现，的确为观众供应可以借鉴的解决方法，能够启发百姓在今后教育子女遇到类似问题时的解决思路。 附：参考选题 1、孩子为什么不快乐？ 2、 老师讲课时 你发短信吗？ 3、推门进出时 轻开轻关吗？ 4、你会接电话吗？ 5、 老师批判人 你看喧闹吗？ 6、今日你发泄了吗？ 7、你是否是情愿成为孩子的倾诉对象？ 第三部分 节目组织方案 专家顾问组： 邀请相关领导、专家参加节目的设计及话题的争论、设计。 领导专家构成：（山西省精神文明办 团省委 山西省教育厅 山西省文化厅 心理学教授 各地市相关部

30、门负责人等） 节目组构成： 节目组有三个部门构成：选题组 编导组 制片组 详细人员如下： 制片人 1人 负责节目的整体运作及日常管理负责节目的整体策划 主 编 1人 负责节目的整体策划、节目选题的把握 选题员 2人 负责收集选题并打包筛选 编 导 4人 负责节目的制作和编辑 摄 像 5人 负责节目的录制及外景小片的拍摄 包 装 1人 负责节目的形象包装、节目包装设计 制 片 2人 负责节目经营及录制场地、观众的落实 第四部分 节目运行方案 节目运行共有四个阶段。 节目策划及评估调研阶段 由节目策划组与相关厅、局就节目的宗旨、框架和内容进行充分的调研、评估、论证，找到有效的结合点。节目策划组将详

31、细的内容融合到节目中，力求节目在树立精品意识，坚持思想性、艺术性、消遣性和可视性的高品质统一上下功夫，坚持高品位，高格调，宏扬主旋律，做出详细的节目文案。 节目制作期 待台批准后，成立栏目组，进行人员分工，开头节目样带和备播三期节目的制作，同时协作节目广告代理公司进行宣扬，招商，力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源。 栏目组将细分节目结构，由节目策划阶段向节目生产阶段转移，在做出全年选题方案的同时，设计定期的特殊节目样式，力保节目在开播后稳定，牢靠，便于操作。尽快形成模块化的制作模式。 节目审核、修改、播出阶段 月 日预审首期开篇，节目听取领导、专家看法，修改后再次政审、技审，并依据

32、看法包装后三期节目备播入库，同时进入下一阶段操作。月 日正式播出。 节目改版，重大节目设计及节目播后看法反馈阶段 待节目播出后两个月进行如下工作。 依据观众收视率及相关部门领导、专家的看法，完善节目内容，提高节目质量，设计好主题节目内容，选好直播项目，并依据时效，如大事性、灾情等等，做好特殊节目的预备。 电视节目策划方案6 一、主题及宗旨 展现青春风采，反映校内生活，手持电视的精彩荧屏。 引领健康成长，促进全面进展，主流媒体的神圣使命。 二、定位及要求 学校和社会服务并关爱同学成长，家长和亲友了解并参加学校教育。 报道达州市的各级各类学校资讯，传递教育界的五彩缤纷最新信息。 三、内容及表现 1

33、、校内零视角：学校发生的最新新闻，党和政府有关教育的资讯。10分钟。 2、青春艳阳天：体育竞赛、文娱演出、主题班会等的校内生活。10分钟。 3、家长面对面：家长叙述和评说家庭教育、社会教育和学校教育及其三者的结合。5分钟。 4、名师支一招：各类名师就某一问题发表见解和提出解决的方法。5分钟。 每个专栏设立一个主持人做播报和介绍，包括广告在内栏目总长30分钟。 四、采访及编辑 1、外景采访：现场报道各类新闻大事。 2、人物专访：报道某一典型的人物。 3、观众互动：通过电话、短信、和网络等方式使观众和节目互动。 每一次节目播放包括广告插播共30分钟（其中广告3至5分钟）。每天下午的18：30至19

34、：00为首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和为重播。 建议： 1、尽量采纳同学喜闻乐见的方式介入。 2、针对重大节日，围绕主题活动开展各种电视竞赛。 电视节目策划方案7 x一路走来，始终如一x 选秀类策划书： xxx 策划人：xx 一、策划缘由 纵观今日中国电视荧屏，平民选秀类节目已经成为一道亮丽而独特的风景伴随着超级女声的火爆，国内诸多城市电视台均忙不迭的角逐选秀这波热潮，如央视幻想中国、天津卫视化蝶、山东卫视联盟歌会、湖南卫视欢乐女声、安徽卫视超级新秀、湖北卫视花落谁家等选秀节目开头了荧屏狂轰乱炸，加上一些地面频道的选秀节目，数量会更为浩大。可以说，选秀类节目

35、市场已经由星星点点进入到了如火如荼、狂飙突进阶段。 面对巨大经济效益地刺激，各大电视台纷纷一哄而上，部分选秀节目消失哗众取宠的献丑、搞怪现象屡见不鲜，节目的门槛便水涨船高，节目整体消失萎缩，节目质量开头下降：节目内容过度雷同化，普遍缺乏新意；节目主题虚无化，低俗化严峻；盲目仿照，同质化严峻。在平民选秀渐渐走向过剩和饱和的情形下，如何开扩一个全新的特色题材，探究一种独特的创新形式来整合节目，成为当前选秀类节目的最为急迫课题。 二、特色创意 吉林之星作为吉林省的一档“真人秀”节目，节目必需体现浓郁的本地地域特征，呈现本地文化风俗。吉林作为东北文化的“领头羊”。其地域文化特征有以下几点：兼收并蓄，博

36、采众长的文化包涵性。历史上的多样性、过渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海纳百川的宽敞胸襟；吉林大地多民族交汇，多样式文明合流，吉林人口的绝大多数来自移民人口。大量外来人口的移入与交往，养成了吉林文化的热忱好客，乐善好施，擅长交往的传统；粗放豪爽、放任不羁的文化品行。吉林东有莽莽林海，西有宽阔草原，兼之地广人稀，空间宽阔，养成了一种粗放豪爽、放任不羁的性格。 节目如何体现本地地域文化呢？节目可以挖掘吉林特有的歌舞，竞技，曲艺等文化宝藏。弘扬吉林人民的动人风采与精神风貌。众所周知，“二人转”作为一种流行于辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古自治区东部，用东北方言说唱表演的广有影响的曲艺唱曲艺术。因表

37、演时载歌载舞、曲舞相衬、曲调丰富深受广阔观众宠爱。节目可以对“二人转”进行适当的挖掘利用，用“二人转”的形式对节目进行全新包装，让晋级选手参加“二人转”的消遣表演？ 三、节目宗旨： 节目意在表现深厚的地域特色，表现吉林儿女优秀的姿采和乐观向上的精神风貌。我们通过此类选秀节目，充分挖掘吉林优秀特色地域文化“富矿”，满意观众的奇怪心，将节目原汁原味的呈现给观众。节目经充分调动电视手段，全方位呈现吉林之星的形象与风采。 节目时间 （1）节目时长：3060分钟 （2）节目举办时间每逢周末上午 节目地点 （1）建议在省人民广场及文化广场等具有代表、标志性的地点进行这是基于以下几点考虑： （一）供应一个醒

38、目、宽阔的背景。呈现本地地域风情 x节目策划书x x您的鼓舞与支持是我们胜利的最大动力x x一路走来，始终如一x （二）开扩一个更大的空间，容纳更多的演员和观众，让更多的人参加到节目中，从群众中来，到群众中去。 （三）营造一个比较融洽的环境，避开大家感到生疏的演播厅，改在观众比较熟识的环境，拉近舞台上选手和观众参加者的距离，营造一种“星民一家”氛围，调动大家参加节目表演的乐观性 （四）利用大环境，呈现大手笔，大气概，又可做到因地制宜，节省节目成本。 四、节目形式 1、节目一方面会保留吉林之星中观众所熟识和接受的部分；另一方面，则要在实践中将详细环节细化，使其完整独立。以晋级选手为主题，呈现选手

39、的风采。 2、增设新的环节与看点。在已有的文艺性、消遣性的基础上，加强节目的地域文化颜色。加入一些能增加地方颜色和烘托主题的地方歌舞竞技，这样既可以增加观众新的收视点，又可提高节目质量品位。 本次活动将基层下乡的互动方式，采纳户外直播，保持节目的新奇感、原汁原味。节目在内容上和形式上将平民生活化、平民自然化、平民大众化和平民电视化为融为一体，力求欢快、紧急、刺激、火爆，力争每一个节目都能够使选手全力投入，台下观众兴味盎然，电视观众印象深刻。无论是传统表演节目，还是依据本地地域特点设计的，都必需以现场效果和电视效果前提基准。 五、节目阵营 1、节目评委 邀请闻名东北二人转笑星，东北闻名的歌手，东

40、北表演艺术家等有知名度和代表性人士共同组成。 2、现场观众 （1）来源本市基层代表、各界观众及赞助商派来的观众为主。 （2）粉丝团以青年人为主，活跃的思维，灵敏的身手及澎湃的热潮无疑成为营造节目整体氛围的重要元素。划定各自支持队伍，统一着装。 （3）参加互动现场观众参加到节目中，成为节目互动元素，增加节目的看点。 3、节目主持 采纳一名青春靓丽的偶像型女主播和一名幽默风趣学问型男主持，此外还可以应邀请东北闻名的演艺界人士或受欢迎的电视节目主持人共同担当。主持人要求：一具有亲切感，能照看到各个层面的电视观众群；二，幽默风趣的调侃，能调动观众乐观性。三是对本地地域文化有肯定的了解，可以在禁忌的话题

41、上起把关作用。 六、节目环节（本期以“吉林之星走进基层”一期节目为例） 1、本期节目包括以下基本环节： （1）吉林星辰用幽默风趣的得体的语言，新颖的电视手段，将选手评委一一亮相。建议用东北特有的二人转呈现选手的风采。我们可以依据参赛选手自身特点，细心为他们设计“二人转形象。 （2）曲舞传情这是这期节目的开场节目，在选手表演具有本地特色的歌舞中营造吉林深厚的文化特色。让观众感受东北地域文化精华。如女生独唱芦花，朝鲜族舞蹈喜悦，歌舞吉林，我可爱的家乡等 （3）星象专列让选手精彩表演，评委幽默的点评，主持人机灵引导构成了此环节高潮。选手表演必需符合吉林地域特点，可以选用一些特色的地方歌舞。 x一路走

42、来，始终如一x （a）说一说，有什么理由成为“吉林”之星？何为“吉林之星”，简短地叙述一些选手自己心目中对吉林的印象、故事等，升值可以用电视手段，加深观众对吉林之星的印象。 （b）听一听选手演唱东北特色的歌曲。天籁般的东北高腔然观众耳目一新，比如请选手倾情演唱一曲东北热歌东北一家人，评委进行点评后，再请艺术家与选手同唱这首歌，回顾这段当年轰动全国的故事。 （c）演一演选手表演二人转小品。火辣辣的二人转，红绸绿袄的姑娘构成了一道独特风景。借助当前风靡全国的二人转为节目造势。 可以借助大屏幕，看一看选手在排练二人转幕后的好玩真实故事，将情感和气氛推向一个高潮。 （4）“星民互动”（选手与观众互动）本环节可以包括嬉戏、竞技、绝技等，详细细节依照选手特点制定，重在表现“吉林之星”的风采。 比如我们设计一下项目： 1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。 2、赛歌。观众，评委与选手绽开唱歌竞赛。 3、仿照进行仿照竞赛，演绎具有本地特色的歌舞。 我们在吉林之星特有的其乐融融的现场氛围中，在选手与观众互动中，在欢声笑语中结束本期的节目。 七、节目热点 1、找准自身优势特色，开展科学定位。节目整体必需立足于本地，节目充分挖掘东北区域特色，打出的东北特色“牌”，一方