社团活动工作计划(15篇).docx

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1、社团活动工作计划(15篇)社团活动工作方案1 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐进展，丰富校内文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘同学的潜能，发挥同学的特长，呈现孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与任务 1、通过组织美术活动，连续对同学进行审美教育和提高同学的绘画水平。 2、培育同学的观看力、记忆力、想象力和制造力，培育同学美的情操和陶冶他们完善的人格。 3、把一些对美术感爱好、有特长的.同学集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互沟通、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长学问，进展共性。 三、活动内容及要求 内容：以绘画为主要学习内容。 要求：达到基本

2、把握绘画的基础，能够对身边好玩事物进行写生和创作。 四、组织形式 集体上课，分组辅导。 五、学习时间 每周三下午两节课。 六、具体措施 1、宣扬发动，以自愿参与为主。 2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。 3、制定小组活动规章制度。 4、每学习一项内容后以墙报的形式举办一次画展进行总结。 5、接受诱导的方法进行辅导，培育同学的想象力气和思维力气。 社团活动工作方案2 一、指导思想： 为更好地提高同学的演讲与交际力气、熬炼同学语言表达力气，富强校内文化、丰富校内生活，加强同学间的沟通，本社团乐观开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素养，希望同学在这个社团里能

3、有所收获。 二、活动目的： 1、激发同学的演讲与表演爱好，让同学宠爱说话。 2、通过活动，提高同学的演讲与口才的力气，提高欣赏的水平。 3、让同学在演讲中体验到读书能给自己带来欢快。 4、让同学在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 三、活动意义： 开展演讲与口才爱好小组是全面推动中同学素养教育，提升学校办学层次，提升中学校生整体素养，培育同学共性特长的.一项重要举措。本学期我们丰富同学课余生活，拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每个同学享有成功的喜悦，真正为同学的进展服务。 四、活动内容： 本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主

4、要内容；要求参赛人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评比优秀朗读者，组织朗读竞赛，鼓舞同学能说会道。 五、活动时间地点： 每周二下午第四节课七年六班教室。 六、具体事宜方案： 第五九周：进行全班范围内的演讲竞赛。 第十十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵，演讲竞赛视频观看。 第十三十五周：依据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励同学不断挑战自我。 演讲社团简介： “没有思考，就没有思想；没有思想，就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好，从而丰富我们的校内生活，陶冶同学情操，促进同学的综合素养。 我们本着

5、熬炼社员的口才，丰富社员学问，培育社员力气为宗旨。我们以“不求最好，只求更好”为社训，在前进的过程中不断提高自我。 我们时时刻刻期盼着你的热忱参与。在这里，你不仅可以充分的呈现自己的才华，还可以学到演讲的技术，辩论的技巧，丰富的人文学问。而演讲社将连续乐观创新，为同学们提升自己的演讲辩论力气供应更宽敞的天地。随着更多的阅历积累，演讲社迎来的将是一个辉煌的明天！ 社团活动工作方案3 不知不觉中，一学期又过去了，在棋类爱好小组活动过程中，我们尝试让同学用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培育智力因素（棋艺）与非智力因素（爱好、情感、性格、意志等）相结合为原则，以进展同学的制造性思维为重点，激发

6、同学学习爱好，培育同学形成良好的人文素养，为同学终身宠爱棋类、学习棋类、享受由此带来的欢快奠定良好的基础。 一、了解棋的种类及其进展历史 要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其进展历史，本学期，我们运用第一节爱好小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的进展史，让同学了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到傲慢，极大的激发了孩子们学习棋艺的爱好。 二、实行灵敏的教学方法，培育孩子们的棋艺 在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论学问，而是依据同学的实际状况，少讲多练，让同学在每一堂课中都能学到一点棋艺的学问，而用更多的时间去下棋，这样，他们

7、可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培育孩子们的制造力气很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，准时给于讲解、指导。 三、在教学孩子们棋艺的同时，培育孩子们的意志品质 下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素养，在孩子们学棋之初就应当准时培育孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开头的几节课中，有的孩子高声喧哗、任凭悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种状况，我们准时教育，让同学明白了其中的道理，为后来的下棋制造了良好的环境和氛围。另外，为了 让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思索，做到知己

8、知彼，出棋不悔，过后准时总结阅历教训。 四、针对同学的不怜悯况，给孩子们分组练习 爱好小组建立之后，我们准时了解孩子们下棋的状况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的针对这种状况，我准时给他们分组，让他们同种状况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的同学都能得到学习、提高，使他们乐于其中。 五、开展经常性的竞赛，激发孩子的潜能 在整个爱好小组活动过程中，我经常隔两个星期进行一次棋类竞赛，这样孩子们的爱好很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培育了孩子们的智力。 社团活动工作方案4 一、同学基本状况分析 学校生比较好动，宠爱体育熬炼。对于学校生来说，跳绳还能增进人体的器官发育

9、，有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体综合素养，跳绳时，人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会大大增加脑细胞的活力，提高思维和想象力。跳绳运动老少皆宜，通过爱好社团的活动，可激发大批的同学参与跳绳运动中来，为同学的终身体育，终身健康奠定良好的基础。 二、活动目标 通过训练，拟成以下目标： 1、单摇 有人单绳快速跳 平均150次/分 2、花样跳 每个成员至少能表演花样跳5种以上 3、集体项目需求编排新颖，协作默契、协调。 4、让每一个成员都宠爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的.一种熬炼身体的常备手段。 三、活动措施 1、训练要求 必需严格遵守时间和训练内容。 老师关注全体同学的训

10、练。 老师应进行科学训练，准时总结并做好记录。 训练中留意平安，乐观预防运动损伤的发生。 2、训练时间支配 每周周三下午第四节课为社团活动时间 3、场地器材支配 训练场地定在学校操场 器材方面：短绳尽量动员同学自备 四、内容支配 周次、 内容、练习方法 1、2周 单跳 四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。 正面接力、跑跳形式进行。 3、4周单脚跳 四列横队、每人一根，左、右脚互换跳若干 以组为单位、竞赛进行。 5、6周交叉跳 四列横队、单绳跳热身。 跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。 7、8周花式跳 跳单绳的基础上，加入单脚跳。 分组竞赛。 9、10周花式跳 单绳反跳。 单脚跳基础上加入交

11、叉跳 11、12周 双人跳 两人一组，一人带一个，双脚单跳。 协作默契、竞赛。 13、14周 双人跳 单脚跳热身。 两人一组同上 15、16周 绑跳 绳一头绑脚上、做单脚跳 9周双人绑跳 两人一组同上。 另一人沿一旁、双人一起脚。 17、18周 双跳 单绳跳热身。 双飞跳 19、20周 单双飞跳 单跳热身。 单跳时穿插双跳 社团活动工作方案5 一、指导思想 以基础教育课程改革纲要（试行）为指导，切实贯彻落实同学综合素养进展的要求，全面推动素养教育，提升学校办学层次，培育同学共性特长。敬重同学的爱好、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织同学参加丰富多彩的社团活动，扩高校生视野，让同学共性得

12、到充分进展并享有成功的喜悦，促进学校教育整体提高，凸显我校教育特色。 二、工作重点 1、统筹支配，确定课程： 本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法，社团活动的.设置有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 2、敬重主体，确定人选： 依据开设状况，由指导老师选择同学参加相应的社团活动小组。在老师的关怀下，让同学依据自身特点融入活动，引导同学发觉美、欣赏美、制造美、呈现美，培育同学健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都欢快，让每一个同学都幸福地成长。促进同学的多元化进展，构建七彩的阳光校内，加快校内文化建设进程。 3、落实常规，健全制度： 为加强常规督促管理，

13、避开社团活动的任凭性和盲目性，我们坚持“五”定”原则。 确定活动项目，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学科、学校实际状况，开设相关的社团活动项目。 二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成果。 三定活动时间，每周五下午第三节课，保证活动时间。 四定活动内容，每个社团必需严格依据活动方案进行。 五定辅导老师，学校依据每个老师的特点确定指导老师。 六定活动地点，学校会确保各社团活动的固定地点。 4、科学管理，讲求实效： 1）准时到岗，不早退。活动课前5分钟老师要带领同学准时到位，预备好活动材料。活动未结束，同学不得提前脱离活动状态。 2）社团活动小组要切实加强平安教育

14、，认真落实平安措施，老师须自始自终担当指导组织工作，活动巡察要面对全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事，辅导老师如有特殊状况需事先请假，并通知到本组全部成员。 3）老师要做好活动组内同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任联系，不行任凭将同学退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。 三、活动要求 1、每位指导老师必需认真预备、辅导并做好每次活动的支配记录，期末做好总结并入挡。 2、要敬重同学的需要和爱好，以同学为活动的主体，让他们真正成为活动的仆人。 3、坚持每周活动，切忌虎头蛇尾，保证每次活动时间为40分钟，活动内容丰富有效

15、。 4、各社团活动的辅导老师适当沟通，相互促进。 5、同学参加人员在班级组内调整支配，学校专职老师的社团可以跨班级。班级同学人员有班级组长协调，保证每个社团人数均衡。 四、具体支配 1、学校类 序号老师活动内容活动地点 2、班级类 序号老师活动项目活动地点 社团活动工作方案6 英语社团本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起全校学习英语热潮的目的，我们上学期在工作方案的指导下开展了各种各样丰富多彩的活动，特此初步制定本学期的社团活动方案： 3月8日晚自习后召开本学期社团第一次集体会议 3月中旬进行英语社第一次活动，即单词接龙玩耍 4月初播放一期英语原声带电影 4月份筹划设计出第三

16、期英语手抄报（主题由各骨干社员自定） 5月上旬各社团联谊，举办“五四”文艺晚会 5月下旬进行其次次英语角活动 6月上旬播放其次期英语录像教学片 6月中旬筹划设计出第一期英语社团社刊 6月底召开英语社团总结暨表彰大会 (注：每月都有一次例会，也同样作为英语社团的活动组成部分，由社长及副社长主持) 以上仅是一个粗略的方案，我们有可能会依据具体状况而作出一些转变。总之，一切从社员利益动身，务求宽阔社员在参与我们社团的活动中使自己的英语水平得到确定的提高。 我们的目标是：英语社团要成为一种载体，一股力气，一道风景不断推动我院英语文化的普及，使英语现象遍布校内的每个角落。 英语社团是一个正在孕育的生命，

17、它像含苞待放的花蕊，期盼着更多关爱与呵护，信任这颗年轻的生命能收获丰硕的果实。愿我们的社员在这个大家庭中不断成长。 社团活动工作方案7 一、指导思想 通过社团活动，使同学进一步体验英语的欢快，进一步激发同学学习英语的爱好，培育同学良好的习惯，进展同学的共性，提高同学的综合素养，促进同学的全面进展，呈现同学的英语才华。 二、活动目的 1、通过社团活动，进一步激发同学学习英语的爱好。 2、通过专题培训，拓展同学的英语学问、开拓同学的思路 3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使同学能更好地理解课本学问，提高解决实际的力气。 三、活动原则 1、主体性原则：同学是活动的主体，应充分开放

18、活动空间，正确处理同学的自主探究与老师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜亮，符合同学的生活和学习实际。 四、活动支配 周次 活动内容 备注 其次周 社团活动介绍及成员分工分组 第三周 英语自我介绍 培育口语和语言组织力气。 第四周 制作Season Book 培育动手书写和绘画力气 第五周 英语视听 培育同学英语视听力气 第六周 西方节日集锦 培育信息收集及沟通力气 第七周 故事表演 培育语言表演力气 第八周 英语绕口令 训练语音 第九周 英语词语竞技 考察词汇 第十周 制作关于劳动节的手抄报 结合校英语节活动 第十一周 制作Family Album 手工制作 第十二周 即

19、兴表演 训练语言表达力气 第十三周 看图写话（一） 培育英语写作的力气 第十四周 朗读表演 培育语言朗读力气 第十五周 “六一”放假 第十六周 看图写话（二） 培育英语写作的力气 第十七周 社团活动总结沟通 成果呈现 五、规章制度 1、活动时间：每周二下午3：20-4：50。不迟到，不早退。准时签到。 2、听从老师和社团干部的组织支配。 3、活动前预备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。 4、保持教室卫生干净。 社团活动工作方案8 为适应基础教育课程改革的需要，活跃校内文化活动，搞好校内文化和同学社团组织的建设，经学校争论同意，我班成立多同学社团组织、爱好小组，以丰富同学

20、的课余生活，让不同的同学在不同的领域有不同的进展，让每个同学获得成功的体验，培育创新精神、实践力气为重点，促进同学全面进展，真正实现“自主进展”。 一、主要目标与活动原则 丰富校内文化生活，培育同学的创新精神和实践力气及合作意识,提高同学的综合素养。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求，完善同学社团的开展，保证同学的自主性，提高同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。 同学社团是学校群众性团体，它是学科教学内容的延长和拓展，它为同学创新意识形成和文化修养的提高制造了有利的条件，为同学制造事迹活动、施展制造才能供应了舞台、同时也

21、能形成良好的校风、学风，成为同学欢快成长的乐园。 二、健全组织机构 1、领导机构：校长室、教育处、教科组、团委等。 2、分设机构： 春雨风文学社（语文组）、朝阳读书社（语文组）、墨渊书法社（语文组）、数学爱好社团（数学组）、英语园地（英语组）、 环境设爱惜社（生物组） （以上各机构依据实情可增设或合并） 3、社团管理：社长（会长）1人、副社长（副会长）1-2人、指导老师若干名，成员自定。 三、社团活动具体要求 1、做到“三化” 1)社团管理规范化，同学社团作为同学自己的组织，当然有其灵敏性和自治性的特点，但是也应受到相关制度的约束； 2)社团运作社会化，鼓舞社团走出去、引进来，向社会宣扬自己，

22、寻求合作伙伴，猎取社会支持，形成了多种合作形式； 3)社团活动品牌化，社团是同学以相同或相近的爱好爱好、特长、信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路，同学社团活动内容丰富、形式多样，慢慢办成有影响的星级社团。 2、做到“三定”： 1）定人（人员固定）：在同学自愿的前提下，有指导老师选择并组织同学开展活动，指导老师要作好同学的点名工作，保证同学的出勤率； 2）定时（活动时间固定）：每部门每学期活动至少三次，每次活动时间为40分钟，具体时间由辅导老师依据实际状况确定后报教务管理处批准、备案； 3）定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固

23、定上课地点，疼惜学校的设施、设备，并作好卫生保洁和平安工作。 page 3、做好家长的工作，争取家长的支持和协作。 4、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动，扩大知名度。 5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动方案与时间支配表。 6、每次活动应拍摄图片以作保存。期末，学校组织有关专家和专业老师对各爱好班的成果进行检测评估，写出评估报告，进行评比和表彰。 7、活动口号：“扬起青春之帆，呈现少年风采”。 四、社团活动具体支配 1、活动时间：每周开1节爱好活动课，也可利用双休日中的一个半天进行一些课外活动。一般支配每周二、三、四的第四节课进行。 2、活动场地：学校为每个爱好班供应一间特地的教

24、室用于培训沟通。3、活动方式：同学自主探究沟通为主，集中培训学习为辅；老师讲授为主，专家讲座为辅；开展丰富多彩形式多样的活动。 社团活动工作方案9 一、指导思想 声乐是音乐艺术中最简洁为儿童宠爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练，能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样奇异动听的歌喉。每一个孩子都是一只欢快的小鸟，他们带着颗颗童心，对唱唱无不布满着奇妙的向往，对学好这门艺术也无不布满着坚决的信念。而爱好则是学习的基本动力，是同学与音乐保持亲热联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让学校生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培育学校生把握科学的学习方法，提高分析和解决问题的力气，

25、把所学学问技巧运用到实践中去。 二、活动目标 1。把握基本呼吸及基本唱歌状态，能演唱初级声乐乐曲。 2。培育良好的音乐感觉，能试唱二分、四分、八分的节奏。 3。让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪聪慧才智，丰富精神生活。 三、教学内容 声音训练、音准训练、查找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。 四、训练方法及过程 训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱力气，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变

26、化等方面的训练；进行竖笛的训练。 1。声音的训练 （1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练 2。音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。 3。查找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）胸音训练（2）头音训练 4。节奏训练 音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 5。咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 五、活动时间 每周三下午15：2016：00。 六、活动总支配： 第三周：嘚啵嘚啵嘚 第四周：嘚啵嘚啵嘚 第五周：花仙子之歌 第六周：花仙子之歌 第七周：春晓 第八周：春晓 第九周：春晓 第

27、十周：小美人鱼 第十一周：小美人鱼 第十二周：小美人鱼 第十三周：观看录像 第十四周：复习 第十五周：表演 第十六周：表演（家长观礼） 第十七周：总结 社团活动工作方案10 一、指导思想 为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，减轻老师和同学的工作学习压力，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、呈现共性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学快乐而好玩的生活学习的乐园。 二、社团任务 1、培育同学爱好爱好，张扬同学的共性，让同学在活动中学习学问，增长力气。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、乐观参加各级演

28、出和竞赛，为校争光。 4、通过多种方式吸取同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。 三、具体工作及措施 （一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规管理，避开社团活动的任凭性和盲目性，我们要坚持“六定”。确定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动

29、内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。 3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚争论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 （三）充分重视同学的个别差异，留意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 （四）加强检查督促，发觉问题，准时修改。 留意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对老师力气、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将

30、建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。 四、社团活动分类 20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。 五、社团活动实施措施 1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。 组长： 成员： 2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。 六、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一预备阶段：第1-2周 （1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。 （2）社团负责老师填报社团

31、成员名册、制定活动方案（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。 其次社团活动阶段：第3-16周 （1）指导老师认真组织开展活动。 （2）做到“五有”：有方案、有活动设计（教案）、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的.素材，图片资料，学校做好宣扬报道。 第三阶段成果预备呈现：第17-18周 1、指导老师最终阶段上交相关材料（方案、活动设计、点名册、记录本、同学作品、过程性资料、同学取得的成果、活动总结等）。 2、社团领导小组考核检查同学活动效果，评比最佳指导老师和最佳同学（由指导老师推举），并进行表彰。 3、呈现成果：跟学校的校内文化艺术节的活

32、动、汇报演出及展览相结合。 呈现的项目： 美术书法：社团成员人人呈现自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 文学社：人人呈现自己发表、撰写的文学作品。 体育小组：呈现同学的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。 英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。 七、课程实施过程友情提示 1、各班主任要协作辅导老师，告知同学具体的活动地点，定好带队同学，保证每个同学都能准时到达上课地点，尤其是低班级。 2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。 3、各辅导老师对本课程参加的同学每次都要点名，做好记录。对活动乐观性不高、课程

33、任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。 社团活动工作方案11 艺术教育是学校教育的重要组成部分，是同学感受美、制造美、表现美的主要渠道，是素养教育的重要组成部分，是落实国家教委关于中学校艺术教育要求的重要举措，是培育同学的创新精神和实践力气，深化素养教育，提高学校整体水平的需要。也是提高同学良好的艺术修养和较高的审美情趣，创设良好的文化艺术教育氛围，推动我校精神文明建设的需要。 为了深化贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神，全面推动素养教育，全面实施全国中学校生课外文体活动工程，促进我校同学主动、活泼、欢快地健康成长，定于20xx

34、年4月106月1日举办校内艺术节，并结合我校实际，特制定活动方案： 一、做好宣扬、发动工作，切实提高对搞好艺术节意义的熟识。 学校将通过召开全校会议，以及通过主题班会、宣扬栏、学校广播以及校内网站等渠道加强对艺术节的宣扬，向宽阔师生宣扬活动的意义和具体事项，使全体师生明确，艺术教育是学校教育的重要组成部分，是加强素养教育必不行少的重要内容，是对同学进行身心培育和塑造的过程。举办艺术节，不仅能提高同学的审美情趣，而且能扩高校问面，培育力气，塑造完善人格。办好艺术节，有利于加强德育工作，兴奋同学精神，增加师生分散力，优化同学成长环境，形成优良的学校风气。 二、活动的宗旨： 本届艺术节以“弘扬经典”

35、为主题，以“面对全体同学，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，体现“向真、向善、向美、向上”的校内文化特质以全面实施全国中学校生课外文体活动工程为主要内容，广泛开展各种形式的课外艺术教育活动，通过艺术节的各项活动，培育同学的艺术情趣，促进同学综合素养的提高。 三、活动时间： 20xx年4月10日6月1日 四、具体活动内容支配 （一）声乐类、器乐类、舞蹈类三大项。 2、参赛曲目 独唱欢快阳光 合唱打猪草 独舞我的祖国 群舞赵、钱、孙、李 独奏扬鞭催马运粮忙 合奏好一朵茉莉花 3、地点：活动中心。 各种乐器的独奏竞赛。参赛者要求演奏一首乐曲，时间不超过6分钟。 4、次竞赛设一、二、三等奖

36、，并颁发奖品与证书。 雏鹰社团活动实施方案 5、目形式 以校内剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目确定要内容健康，以歌颂祖国或反映同学健康生活为主要题材。 6、目上报时间： 各班级接到通知后请快速组织12个节目，于4月23日前将节目上报学校音乐组。 学校将于4月26日对节目开头进行预选，原则上每班至少一个节目。 7、演设一、二、三等奖若干名。获奖者颁发奖品以及证书。 五、活动要求 艺术节活动要依据同学的年龄特点，协作课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，唱歌我们的祖国，歌颂我们的

37、党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校，从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校内气息和时代感，留意文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。 艺术节期间，在音乐老师指导下，乐观创编艺术水准较高的节目，参加上级组织的汇演竞赛。 六、活动留意的问题和事项： 各班级要充分发挥同学的主动性、自主性和制造性，争论制定可行、内容丰富，形式新颖的活动方案，细心组织好艺术节期间的各项活动，使各项活动为宽阔师生所喜闻乐见，并能吸引每一位同学主动参与，真正把“人人享有艺术教育”落实到实处，并将成果量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合，在组织活动中要因地因时，因

38、人而宜，留意实效，同时要留意活动中的平安，加强平安保卫措施，确保活动平安圆满成功。 希望各班级和有关责任人，要马上行动起来，拟定活动方案，乐观创编优秀文艺作品，并利用活动课和节假日抓紧辅导，确保完成任务，取得良好的成果，推动我校素养教育的全面实施，培育更多合格加特长的同学。 社团活动工作方案12 一、工作思路 鲜花，盛开时娇艳动人，却没有人知道她当时所浸透的血泪。然而，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有辛勤的付出，又怎么拥有硕果累累的金秋？回首过去，展望将来，我们不应当满足于前面所取得的成果，真正地为我校的美育工作贡献力气。 然而，这个学期应当如何查找新的突破点？如何在原有基础上更进一层？我

39、校是一全部具有悠久历史的学校，有着深厚的文化根基：“书香”校内之经典诵读，“新苗学社，”“拓荒”书画社，独具特色的班级文化及校内文化，处处洋溢着人文气息，所以本学期制造性地开展各项活动，培育一批优秀社员，从而提升同学的人文素养，丰富校内文化生活，增加少年儿童的爱国爱乡情怀，进一步提高同学的艺术素养，提升学校的人文内涵，构建人文特色书画社。 二、活动支配配档 9月份 1、连续招收新社员，充实社团机构，扩大社团队伍。 2、召开书画社成员例会，制定社团活动方案。 3、做好书画社团的各项常规工作。 4、进行“民间绘画”作品创作。 10月份 1、书画社团例会，争辩相关工作。 2、进行书画社常规训练。 3

40、、进行“民间绘画”作品创作。 11月份 1、书画社团例会，进行书画及手抄报创作，参加相关的现场绘画及手抄报创作竞赛，并将优秀作品进行呈现。 2、进行书画社常规训练。 3、组织社员成员参加美术竞赛活动。 4、组织社员参加美术学问讲座。 5、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。 12月份 1、书画社团例会。 2、组织成员参加美术学问讲座。 3、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。 4、团组成员总结沟通，评优评先，并颁发书画雏鹰章。 5、写工作总结。 以上均为我社初步制定的工作方案，如有变化，则以实际状况为主。 社团活动工作方案13 折纸是孩子们特殊宠爱的一项手工活动。这一活动可以培育孩子的

41、动手动脑力气、记忆力、想象力、制造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，简洁开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了同学们对折纸艺术的热忱之后，在广泛听取同学心声的基础上，由同学自己命名的“巧手变变变”折纸社团最终成立了。自上个学期担当社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精致的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装饰得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间同学们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开头，我们手工折纸社团全体成员将连续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成果。 一、指导思想： 本学期我将以“提高力气，全面进展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校内文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素养教育的持续进展。 二、工作思路： 依据“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，留意纸艺普及。 三个重点即调查争论、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化