有关记叙文的作文合集九篇.docx

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1、有关记叙文的作文合集九篇记叙文的作文 篇1 每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。 -题记 或许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心留意他们两鬓上日益花白的发丝；或许，你只是运用自己过人的才智，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产。而此时，你会说，这是竞争，而你可曾想，这会招来更多的虎视眈眈。 或许，你只是为了自己的.一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的战利品上。 或许 或许，在自己心中的舞台上，你始终是一个独舞者。 宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从今浩浩苍穹间消逝了一个美丽的地球，人类消逝、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐进展而来，形成

2、了社会，有了文明。 可是，人个体的本性准备了他不行能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事物往往都会有一个度，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永久生活在自我中，直至孤独地死去。 古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有海纳百川，有容乃大的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是覆水之舟了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。 凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无

3、悔；倚闾远眺，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。 每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！ 记叙文的作文 篇2 过年了，年三十我们回了老家。大伯大妈哥哥一家回来了，三婶三大妹妹一家回来了，我们一家回来了。 爷爷奶奶兴奋的说：“你们都回来了。”我们争着说：“爷爷奶奶过年好。” 一进屋，有的做饭，有的看电视，有的打麻将。我们小孩子也待不住了，我跟父亲说：“父亲，我们想放炮。”父亲说：“好吧。”父亲开着车，我们小孩子都坐在车上，我说：“我们动身了！”到 了商店下了车，我们买了炮，有七匹狼、圣诞

4、老人、喜羊羊回了家我们先玩七匹狼。用火机急点火扔进水里，水都跳到我们的头上；有一种炮叫做烟雾弹，白色的时间最长，紫色的时间最短，它 发出来的烟雾和它皮上的颜色一样。 我们玩的好兴奋啊！ 记叙文的作文 篇3 那天，聊起在网上打麻将，斗地主的事，他说，以前始终以为打麻将这些事，是必需出去到固定的地方去玩的。可是，如今，只要坐在家里，就可以玩了。真不知道以后的生活还会发生怎样的变化。 想想也的确如此，以前的我们购物都必需去商场里，而如今，我们坐在家里就可以买到自己想要的东西。现在的我们，可以做很多之前做不到的事，在家里购物，在家里消遣，在家里和亲人伴侣视频。 将来的我们，会过上怎样的生活呢？ 高科技

5、在转变着我们的生活。也在转变着我们，好多事情，原本需要自己亲历亲为的事，如今都可以在家里静静的等待。有时想下，在高科技给我们带来便利的同时，是不是也养成了我们的惰性呢？ 我们要做的，似乎只有在家里等着就好了。 只是，我们在等待的同时，也应当有很好的头脑吧。不然，这一切的便利，终究得归结于一个字，钱。 据报道，有些地方的饭店，商场，已经有了机器人服务员。在这些机器人取代人的同时，就会有好多的劳动力多余出来。 而将来的我们，假如想要有更好的生活来享受这高科技，那么，就应当让自己的大脑也与时俱进起来。用自己聪慧的头脑，来挣的钱，来享受着一切的高科技。不然，就算有再多的高科技，我们也注定要被淘汰。 在

6、将来，无论生活会变成什么，我们必需要转变的是自己的头脑。有了聪慧的头脑，才能跟得上这高科技的进展。 记叙文的作文 篇4 我们上作文课做过很多活动。但是，今日这节课还是与众不同，由于这是最好玩的一节作文课。 我们这节课是一边折纸一边写作文，介绍折纸的过程。 老师先是让我们自由组合，两人一组。田家齐和靳燕霞，杨芳仪和靳淑梅，李奇樾和吴芷馨，于瀚文和杨尚霖，我和海佳雨。 分好组后，大家就都忙开了。他们有的折，有的写，一会儿专注地琢磨，一会儿相互沟通争辩 我和海佳雨呢！呵呵和他们可不一样。由于，我们在课前已经预备得差不多了，草稿都打完了由于我们提前一小时就开头琢磨了。到了课上，我们就先依据草稿纸上的步

7、骤又折了一遍检查作文。然后，就开头抄了。我抄一段，他抄一段，这样轮换。不抄的那个，在旁边检查。很快，我们就把这些步骤都抄完了。 后来，别的组也都写完了，我们就相互交换。看着别人的作文，我们一边认真地读，一边努力想着每个步骤说的是什么意思，应当怎么折假如哪个步骤折不出来了，就去问作者。假如他们发觉是自己写得不清楚，就会马上改正，直到重新把句子写通顺写明白为止。当我把另外四个组的作文都“折了一遍”之后，别提多兴奋了！ 从这节课，我学到了很多，收获了很多。我懂得了，只要努力，和你的同伴团结一心，没有干不好的事。还明白了，精确地运用语言，才能让别人真正理解你。提升自己的作文力气，把话说得简洁明白，就简

8、洁让别人轻松地了解你，宠爱你 记叙文的作文 篇5 那天不行能去闲逛了，是的 ，我们一大早就在茂密的树林里逛了一个多钟头 ，可是，从午饭过后便刮起了冬日凛冽的寒风，随后阴云密布，大雨滂沱，游玩活动就此做罢了。 我倒是求之不得，我始终就不宠爱远距离闲逛 ，游玩，尤其是在冷飕飕的下午时候，就是宠爱宅在家里。试想，阴冷的薄暮时在回家，手脚都要冻僵了，回家来还要听妈妈的唠叨，况且，我的体质又不适应农村生活，不想在农村那些同龄的孩子们 ，自然就不愿与小伙伴去玩了 ，就宅在家里看电视，可没过多久，或许他们觉得我很让他们惊奇，就接二连三的老来找我玩，可都被我一口拒绝了，可能是受不了这种干扰了，我就不知不觉上了

9、二楼，躲进了面对有山有水美丽风景的休息室，顺手拿起一本漫画书躺在摇椅上津津有味的看着，耳畔随时想起鸟的叫声，闻到花的芳香，爸爸妈妈都在村子里的好伴侣家，所以我一个人在家，可以为所欲为了，可楼下的小伙伴们还在叫我呢，不关了，接着看，临进6点了，爸爸妈妈回来了，他们在厨房忙来忙去，听说有人要来我家吃饭，我也不知道为什么，就是有些不欢乐 ，可能我这人就宠爱独来独往吧，不愿和人沟通，到了晚饭时间，我下楼了 ，随之一股香气就来了，哇 ，全是我爱吃的，可不能“独吞”了，还有那两个碰巧我在吃饭时来找我玩的人，这顿饭我吃的不是太饱，妈妈也知道了，在他们和妈妈好说歹说下，我就准备晚上不宅在家里了，出去玩玩，妈妈

10、拿了一袋奥利奥饼干给我，我就开欢乐心的出去玩了。 记叙文的作文 篇6 你听过这样一个故事吗？有一对生活在毗邻的兄弟，因纠纷而进展到反目成仇的地步，弟弟在两个庄园之间开了一条渠，以示永不往来。一天，哥哥请来一个木匠，他想在两个庄园之间造一个两米高的围栏，以示永不相见，以此来回敬弟弟。但是，当哥哥外出干活回来时，惊得目瞪口呆，由于他的眼前并不是什么围栏，而是一座美丽的小桥，小桥穿过小渠连通了两座庄园。这时，弟弟也回来了，见状便从桥那边走过来，抱住哥哥说：“您真宏大！在我做了对不起您的事之后，您还建了一座美丽的桥。”当两兄弟重归于好时，木匠便整理工具要走了。“等一下，我这里还有许多活需要你来做。”哥

11、哥对木匠说。木匠回答说：“我倒是情愿留下来，但是还有很多桥等着我去造。” 这个故事告知我们一个简洁的道理，那就是人与人之间要学会宽容。学会宽容，许多的恩怨情仇可以化为过往 烟云；学会宽容，可以愈合家庭裂痕；学会宽容，可以增加彼此间加 深感情的机会；学会宽容，可以对全部的误会和猜疑置之度外不闻不问。 人生在世，不行能离群索居，也不行能总是一帆风顺。彼此相处，哪怕个个心地和善，也难免会发生磕碰和磨擦。譬如伴侣间的误会，同事间的纠葛，邻里间的纷争，夫妻间的争吵等等。冲突是无处不在的，有了冲突，重要的是面对现实，化解冲突。若只是一味斤斤计较，便会自寻苦恼，制造苦痛，徒伤感情，甚而结成冤仇。 要想切断苦

12、痛的源头，惟一的方法就是学会宽容。宽容于人，宽容于事，无非是不去逞强斗狠罢了，得到的却是平稳、宁静、和谐与友好，其善莫大焉。俗话说：“与人便利，自己便利。” 所以说，宽容是人生的一座桥，将彼此间的心灵沟通。走过这座桥，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温和，多一份阳光。 【鉴赏小语】 天空是宽容的，她容忍了雷电风暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪的猖獗，才有了她的宽敞之美；森林是宽容的，她容忍了弱肉强食的规律，才有了她的原始之美；宇宙是宽容的，她容忍了星座的裂变、更替，才有了她的奇妙之美；时间是宽容的，她容忍了各色人等的虚掷，才有了她的连续之美

13、 心，由于宽容显得真诚；爱，由于宽容才被观看；生命，由于宽容才有了更深的内涵。宽容的人，总是以友善的目光去看待事物；宽容的人，总是在琐碎的生活中感到充实和丰盈；宽容的人，总是能把平淡的日子点缀得丰富而富有情趣；宽容的人；总是对生命心存感恩并倍加珍惜 记叙文的作文 篇7 生活，是五彩缤纷的;生活，是有甜有苦的;生活，是有欢声也有哀痛的。我生活的.乐趣是，养小宠物! 我特别爱小宠物，因此我也宠爱养小宠物。不过，我可还没成为养小宠物专家，由于要舍命的去学习，没有功夫去探讨! 在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爷爷送给我的。我特别爱它，它总是给我带来欢声笑语。我总是给它：洗澡、喂狗粮、喂它、

14、喂水、陪它一起玩耍。球球它一岁了，每次我放学回来，他总是摇着尾巴叫!好像很欢迎我似的! 我这么努力养它、爱它，不知道它感谢我不感谢，我可得感谢它。每次我写作业的时候，它总是用渴望的余光看着我，想让我陪它玩似的，好吧!就出来和它玩一会儿吧，放松一下!有益身心嘛 当然，也有难受的时候!有一次，妈妈晚上喂球球点肉吃，而其次天，球球吐得家里那都是，走路还有点不稳!一点一点的走进窝里，全家人观看了，几天都没有笑容。 有喜有忧，又笑有泪，既需付出，又有收获。这就是养狗的乐趣! 记叙文的作文 篇8 一、清楚交代“要素”。 你叙述的大事发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的

15、?这些问题，必需在文章中作出交待。由于时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一大事的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。假如你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不过，它照旧是明显存在的。假如涉准时间的推移和地点的转换，你万万不行大意，确定要适时地作出交代，以免让人感到莫名其妙。除此以外，由于历史大事的简洁性，所以我们还要向读者交代必要的大事背景。否则，读者可能会觉得云里雾里，不得要领。 二、巧选切入角度。 一是讲究切入时段。就事情本身而言，它总是依据起因、经过、结果的挨次发生进展的。你可以落笔就写“起因”，然后遵循时间挨次一一道来;也可以落笔写“

16、经过”，将“起因”插入到后面的描写之中，或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”，让精彩、非同寻常的事情结果一开头就“点亮”读者的眼睛。留意，一般而言，后两种切入方式更简洁出彩。鉴于第一种切入方式简洁流于平淡，所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外，文章会因此增加波澜，让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人，毕竟站在谁的角度叙述所见所闻，应当以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说，大事中的核心问题只有甲知道，你不妨从乙的角度叙述，由于乙心中的疑问简洁引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如，陷阱一文写的是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。

17、假如从吕后等人的角度写，无疑不好设疑。作者从韩信的角度开放叙述，吕后等人始终没有出场，只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人消逝。这样的叙述角度，保证了文章始终处在一种奇妙不行测的氛围之中，因此具有很强的可读性。需要指出的是，实践中有人制造性地从物的角度开放叙述，也收到了很好的效果。 三、善用描写手法。 在记叙文里，除了记叙为主外，确定要以追求形象为目的，运用描写手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作，人物的神态变化，人物活动的场景等等。同时，必要时要运用谈论抒情，通过以情点染，以议升华，达到画龙点睛的目的。这里，就要留意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断，可以收到于微小

18、处展精神的写作效果。或动作逼真，可知可感;或景随情出，情因景生;或语言幽默，情趣盎然。中考满分作文“东方之珠”是美丽的中的一段景物描写，就状难写之景于眼前，含不尽之意于言外，呈现了“东方之珠”的奇异魅力，道出了自己对上海的无限深情： 早晨，蓝色的云霞里消逝了一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞。不久，刺眼的光辉洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现本色。渐渐地，红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路 四、张扬人物共性。 文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，应当留意呈现其共性，下面老师教的这几招，或许能帮你将那些“乐得拘束逍遥

19、”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物，淋漓尽致地写出来：一是衣着共性化。只要我们细细观看，便会发觉，活泼开朗的人宠爱穿明丽的服饰，文静娴淑的人衣着传统，高傲不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着，往往能衬出人物的性情。二是肖像共性化。人物神态的变化往往能推动情节的进展，一篇题为备课本风波的文章，先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”，可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”，当老师翻备课本时更是“脸涨得通红，感动鲜亮地写到了额头上”，这样的肖像描写不但做到了“神似”，而且极富悬念感。三是动作共性化。一言一行，要透出性情。电视剧鹿鼎记之所以受到观众的青睐，一个很重要的缘由就是人物动作夸张，韦小宝

20、的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。 五、用感觉去描写 要写好记叙文，还应当弄明白两个问题：一是记叙和描写的关系，一是怎样去描写。 有人在论及记叙和描写的关系时，曾用“记叙是线的艺术，而描写则是点的艺术”来形象说明，这个比方用得好。大家知道，线，几何学上指一个点任意移动所构成的图形，有长，没有宽和厚，而记叙是时间性的，它留意对事情过程的把握，留意在这个过程中连续的因果关系的交代，你们看，假如把记叙的开头看成是线的起点，而把记叙的终结看成是线的结点，那事情的过程岂不就是两点间的线段?所以说，记叙的本质属性就是对一个曾经发生过的事情的完整再现。一个简洁的例子是：国王死了，不久，王后因难受过度也死了

21、。可问题是在现实生活中，人们对一个事情的了解总希望是具体生动的，简洁的叙述无法满足人们深化把握事情的愿望，这时，点的艺术描写就登场了。描写恰如任意移动的点，有了它就可以使原本不清晰的叙述变得形象、生动，这就像线有了点，就从只有长的二维平面而一跃成为有了宽和厚的三维立体。由于描写与叙述有如此紧密的关系，所以有人甚至把描写视为叙述的一个方面，是一种最吸引人的叙述。 弄明白了第一个问题，我们来解决其次个问题。 写作学原理新论的作者徐江先生这样给描写下定义：描写是将事物特定场合短暂的存在用文字感性地呈现出来的表达行为。我们以为这样的解释更接近描写的本质，与此同时，我们也从中明显地觉察到了该怎样去描写的

22、方法：描写要跟着感觉走。 六、升华文章主题。 记叙文不愿定都使用记叙、描写之类的文字，在文章做总结时恰当地结合谈论的方式，会使文章的主旨更加明确。例如有同学写学戏一文，作者在结尾中写道：“只要坚持，总有一天，你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓舞我的话。是啊，学戏就如爬山，只要坚持就能爬到山顶。其实，做其他的事也是如此啊，坚持不懈地做下去，总有一天，你会做成功的。 记叙文的作文 篇9 男儿有泪不轻弹”，于是，流泪似乎成了女孩天经地义的专利。我是一个活泼而好动的女孩，四周的人常说我透着阳光之气，我为此引以为荣。 然而，今生注定我应具有阴美丽，由于我是个女孩。我曾宣誓我不哭，但天性无法转变女孩

23、子的脆弱。我忖度只有男作家才会把女孩比作一朵花。他们赞美女孩，无非是明眸皓齿，红唇长发留给人们一丝遐想。只有女孩自己才真正懂得花季的浪漫，雨季的苦涩。 做女孩的日子实际上隐藏着许多无奈。 不会遗忘那次数学小测验，不知是失误还是怎么的，那次考得一塌糊涂，其中的缘由，至今我也难以名状。虽然老师没有当面批判我，我却深深地内疚，困惑了好久，、耳畔时刻响起考试的警钟学习一刻也不能松懈。我深知没考好已成事实，泪水也转变不了这一切，泪水只能让一个14岁的女孩丢失信念。因此，我鼓起斗志，“跌倒了，爬起来。” 我也曾和同桌闹过别扭，当然现在忆和好如初。那天，她突然唠叨有道数学题不会做，我满腔热忱想给她讲解，不知何故，她突然变得冷若冰霜。霎时，我如同坠入云里雾里，一种委屈感油然而生，但我没有流泪，我信任真诚会换来真挚的.友情。 有人说，14岁的女孩，如七月的天，猴子的脸，说变就变。但我爱听“命运并非天注定，爱拼才会赢”这首歌。青春路上，风雨兼程，不能让泪水磨灭了斗志，模糊了憧憬，冲淡了士气，14岁的女孩要坚韧！13