机械制造与自动化的实习报告.docx
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1、机械制造与自动化的实习报告机械制造与自动化的实习报告 篇1 经过近三年的学习,我们迎来了高校专业课程学习中的一个重要实践环节生产实习。老师给我们班上的全体同学做了实习动员,老师给我们布置了实习中要用心学习和了解的各项内容,动身前的预备工作,还有一些留意事项。我们要认真刻苦,多观看多思考,完成老师布置的生产实习任务,我个人也把这次实习看作是对我高校三年来所学学问的一个检验,我想实习现场的一些设备和加工方法或许会用到我们从前学到的一些基本理论,我会认真地去理解和思考,按老师供应的一些学问点和要求内容去发觉问题和查找答案,认真学习工人师傅的爱岗敬业精神。通过这次生产实习,使我有机会接触和了解机械制造
2、行业的一些实际学问,通过实习,也使我对机械装备和制造过程有了充分的了解和熟识。 一、实习目的 本次实习是面对生产实际,通过走向社会和生产第一线,了解一般机械零件的加工过程、工艺方法、加工手段;了解各类机机械加工设备的特点和使用,为后续课程的学习打下基础。 二、实习时间 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 三、实习单位、部门及其简介 实习单位是齐齐哈尔大二机床厂,该公司为机械制造行业国家“一五”重点投资规划的特大型国有骨干企业,实习条件及管理工作规范,教学质量有保障。除了常见的机械加工设备,还拥有加工中心、数控机床、大型立式车床等先进的制造技术及其装备,该公司引进国外先进技术的奔驰重
3、型机床装配线处于国内一流水平。 建华厂军工产品,汽车制动器,电梯装备车间,工作气氛浓郁,管理规范。有立式加工中心,车床,磨床等。 宏旭达公司有电火花线切割机,立式加工中心,车床,钻床等,加工军工产品等。一重大型数控机床,加工核电站容器等。 四、实习内容 8月30日,校内实习动员。老师给概括的讲了实习内容、实习要求以及实习中的平安问题。 9月1日,观看实习纪录片,进行平安教育。9月2日9月3日,建华厂实习。 4日上午,进行平安教育和保密教育。在平安上,强调带帽子进厂;进厂后走平安通道;留意工作的吊车和行进中的电车;不在厂区内抽烟;不乱摸乱碰机械设备。在保密上,强调不允许携带存储介质;不允许复制东
4、西;不允许拍照;不该问的不问。如产品的、独有工艺、原理图都是不允许外传的。 开头进入车间实习。进厂前师傅强调:进厂后不动工人调整好的手柄。这两天的实习,让我对各式的机床有了进一步的了解。卧式镗床、立式车床、床头可旋、坐标镗床、立式钻床等。 这两天的实习着重看了一些盘类零件的加工工艺过程。下面介绍下工件的加工工艺。 接受Q235钢材,其工艺流程为: 切割车端面、内孔,镗孔车端面,镗锥孔划线钻孔去毛刺最终检验 9月4日9月5日二厂 4日,我明白了不同刀具的加工特点,并且学会了辨别不同刀具。 在2车间的实习还重点看了箱体类零件的加工工艺过程。下面介绍工件的加工工艺。 接受特种钢制造,其工艺流程为:
5、下料划线刨台阶面刨斜面刨底边铣两侧面镗孔去毛刺检验热处理精刨台阶面、斜面、底面精铣两侧面及划线铣缺口、镗孔去毛刺检验 在这期间我们还重点看了插齿床的偏心轮原理。参观了车间。从而对加工工艺流程有了初步了解。 5日,在车间实习。5车间主要进行冲压、装配、散热器、表面处理。其下有5个车间:冲压车间,表面处理车间,管件装配、焊接、散热器车间,大部件装配、方向盘、空气滤清器车间,机加车间。 9月6日一9月7日一重,观看大型容器的加工流程,和容器曲面的加工挨次,了解大型工件的工艺流程,装夹方法和加工特点。 9月12日一9月13日,宏旭达,了解电火花加工的工艺特点。 电火花加工是利用浸在工作液中的两极间脉冲
6、放电时产生的电蚀作用蚀除导电材料的特种加工方法,又称放电加工或电蚀加工,英文简称EDM。 电火花加工时,脉冲电源的一极接工具电极,另一极接工件电极,两极均浸入具有确定绝缘度的液体介质(常用煤油或矿物油或去离子水)中。工具电极由自动进给调整装置把握,以保证工具与工件在正常加工时维持一很小的放电间隙(0.010.05mm)。当脉冲电压加到两极之间,便将当时条件下极间最近点的液体介质击穿,形成放电通道。由于通道的截面积很小,放电时间极短,致使能量高度集中(10107Wmm),放电区域产生的瞬时高温足以使材料熔化甚至蒸发,以致形成一个小凹坑。第一次脉冲放电结束之后,经过很短的间隔时间,其次个脉冲又在另
7、一极间最近点击穿放电。如此周而复始高频率地循环下去,工具电极不断地向工件进给,它的形状最终就复制在工件上,形成所需要的加工表面。与此同时,总能量的一小部分也释放到工具电极上,从而造成工具损耗。 从上看出,进行电火花加工必需具备三个条件:必需接受脉冲电源;必需接受自动进给调整装置,以保持工具电极与工件电极间微小的放电间隙;火花放电必需在具有确定绝缘强度(10107m)的液体介质中进行。电火花加工具有如下特点:可以加工任何高强度、高硬度、高韧性、高脆性以及高纯度的导电材料;加工时无明显机械力,适用于低刚度工件和微细结构的加工:脉冲参数可依据需要调整,可在同一台机床上进行粗加工、半精加工和精加工;电
8、火花加工后的表面呈现的凹坑,有利于贮油和降低噪声;生产效率低于切削加工;放电过程有部分能量消耗在工具电极上,导致电极损耗,影响成形精度。 电火花加工主要用于模具生产中的型孔、型腔加工,已成为模具制造业的主导加工方法,推动了模具行业的技术进步。电火花加工零件的数量在3000件以下时,比模具冲压零件在经济上更加合理。按工艺过程中工具与工件相对运动的特点和用途不同,电火花加工可大体分为:电火花成形加工、电火花线切割加工、电火花磨削加工、电火花展成加工、非金属电火花加工和电火花表面强化等。 (1)电火花成形加工该方法是通过工具电极相对于工件作进给运动,将工件电极的形状和尺寸复制在工件上,从而加工出所需
9、要的零件。它包括电火花型腔加工和穿孔加工两种。电火花型腔加工主要用于加工各类热锻模、压铸模、挤压模、塑料模和胶木膜的型腔。电火花穿孔加工主要用于型孔(圆孔、方孔、多边形孔、异形孔)、曲线孔(弯孔、螺旋孔)、小孔和微孔的加工。近年来,为了解决小孔加工中电极截面小、易变形、孔的深径比大、排屑困难等问题,在电火花穿孔加工中进展了高速小孔加工,取得良好的社会经济效益。 (2)电火花线切割加工该方法是利用移动的细金属丝作工具电极,按预定的轨迹进行脉冲放电切割。按金属丝电极移动的速度大小分为高速走丝和低速走丝线切割。我国一般接受高速走丝线切割,近年来正在进展低速走丝线切割,高速走丝时,金属丝电极是直径为0
10、。020.3mm的高强度钼丝,往复运动速度为810ms。低速走丝时,多接受铜丝,线电极以小于0.2m/s的速度作单方向低速运动。线切割时,电极丝不断移动,其损耗很小,因而加工精度较高。其平均加工精度可达0.0lmm,大大高于电火花成形加工。表面粗糙度Ra值可达1.6或更小。 国内外数控电火花线切割机床都接受了不同水平的微机数控系统,实现了电火花线切割数控化。目前电火花线切割广泛用于加工各种冲裁模(冲孔和落料用)、样板以及各种形状简洁型孔、型面和窄缝等。 五、实习总结 “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个
11、人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个同学转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,同学时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 生产实习是教学方案中一个重要的实践性教学环节,虽然时间不长,但在实习的过程中,都学到了很多东西。 在实
12、习的过程中,我对于各种加工机床有了更加直观的了解,通过现场观看各种零件在机床上的加工过程,我对机械制造技术基础上所讲的夹具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深化的熟识;我了解到大多数零件生产工序大致有两种,一种是最原始的手摇手柄定位加工,精确性不高,要求工人有很强的操作力气;另一种是数控把握,由设备自动把握完成的,操作者只是装卸关心,但这个前提是操作者会操作机器。 实习中,我熟识到书本理论学问与现实操作的差距,比如,在课堂上时说到自由度、刀具什么的都头头是道,可真正到了工厂里一问这个限定了几个自由度就蒙了,更别说辨认刀具了。但是,这也并不是说书本学问与实际生产完全脱节,在实习参观过程中,
13、有好多学问都得到了体现。比如,我们在机械制造技术基础中所学的编制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了类似的卡片,和所学的差不多。另外,各种热处理方法也同课堂上所说的全都。 在实习中工人师傅也教了我们一些宝贵的阅历。比如,在涉及到斜度计算时,1mm上角度1,长度差0.0003mm。 这次实习,使我受益匪浅,通过实习,我熟识到我们应当将课本与实际实习结合起来,通过两个课堂提高自己的力气,使自己更好的把握所学学问。在实习中我对机械设计制造及其自动化全过程有了一个完整的感性熟识,学到了生产技术与管理、加工设备及车间布置等方面的学问,验证、巩固、深化和扩充了所学的课程的理论学问。而我对生产实习的
14、目的也有了更进一步的理解,我会认真的把实习的学问运用到我今后的学习当中,从中猎取有关怀的学问,更好完成后续课程,并且把学问和学到的理论阅历运用到我今后的工作中,它是我在学习生涯的一笔宝贵的财宝!感谢指导老师和工厂师傅和技术人员给我们供应的这次机会,我会在今后加以有用,争取再创新,在社会的技术领域做出贡献。 机械制造与自动化的实习报告 篇2 熟识实习厂区: 1汉江机床厂 2汉川机床厂 3宏峰量具有限公司 4长空精密机械制造公司 熟识实习的目的 熟识实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手力气有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制
15、造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的熟识,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力气,缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 这次在汉川机床厂,汉江机床厂,宏峰集团和长空精密机械制造公司四个大型工厂的实习加深了我对专业学问的理解,也使我对课题有了新的熟识,明白了完成一件“工程”所进行的预备工作及相关流程。在参观的同是,也熬炼了提出、分析并解决问题的力气。 汉江机床厂 企业介绍 汉江机床有限公司是1969 年国家投资建成
16、的精密螺纹磨床生产主导厂,机械工业大型骨干企业。主要生产精密螺纹磨床系列、加工中心系列、精密测量仪器、CNC 精密机床和滚动功能部件等系列产品。 公司占地面积54。5万平方米,工业建筑面积9。7万平方米,恒温面积近1万平方米。主要生产设备928台,其中金属切削机床 638台,精、大、稀设备90多台,公司生产的螺纹磨床占全国总产量的.85以上,数控机床占本公司机床产品的80以上,滚珠丝杠副和滚动直线导轨副这两大类主要滚动功能部件产品的市场占有率近40,是中国数控机床制造厂家配套滚珠丝杠副的首选供应商,该行业市场掩盖面达80。 汉江机床有限公司现有员工2300多人,其中中级、高级科技人员近300人
17、,公司设有国家级螺纹磨床争论所、陕西省滚动功能部件争论所, 已取得省级以上科研成果70余项,多项产品填补了国家空白。研制开发了 SK7450 数控丝杠磨床、SK773215数控蜗杆磨床、SK743220数控丝杠磨床、HJ031数控滚珠螺母磨床、HJ057数控内外圆磨床、MK7120数控平面磨床、HJ058数控搓丝板磨床、HJ050数控超声波焊接机、数控牙爪轴颈磨床和数控铣床等。最新研制开发的五座标五联动数控镗床达到国际先进水平。其它主要产品有立、卧式加工中心,曲轴磨床系列,内径定心花键轴磨床系列和数控凸轮轴磨床、变压器硅钢片滚剪线、三米数控直线导轨磨床、数控滑块磨床、平面近场扫描架系列、线切割
18、机床、精密测量仪等。公司还生产滚动导轨块、两座标 精密工作台、机械滑台、线性轴承、高速滚珠丝杠、空心丝杠、 高速直线导轨等滚动功能部件产品。 公司是为国家数控机床专项改造重点配套的主要厂家,是中国机床工具工业协会滚动功能部件分会理事长单位。滚珠丝杠副和直线滚动导轨副系列产品在全国首家通过了ISO9002质量认证,20xx年1月,又领先完成了质量管理体系ISO9001:20xx的换版工作。并连续三年获得“全国用户满意产品”称号。在20xx年 ,我公司被中国机床工具工业协会评比为“细心创品牌活动” 全国十佳企业、被汉中市政府授予“重合同,守信用企业”、“纳税免检单位”、被陕西省政府授予陕西省“诚信
19、先进单位”、被日本三菱重工(株)产业机器部授予“ 优良协力工场”。 20xx年,有五种机床产品被国家经贸委认定为“国家级重点新产品”,五个产品获省级以上科技成果奖。 汉江机床有限公司在江苏省昆山市和上海浦东建立了昆山分厂、浦东分厂,同时,在北京、上海、西安设有销售公司 ,在全国各地设立了代理机构,产品远销欧、美、亚、非三 十多个国家和地区。 产品呈现: SK7450数控丝杠磨床 本机床专用于磨削各种类型 的精密长丝杠,如在没有长外圆磨床的状况下,本机床尚可用来磨削工件的轴径外圆(此时冷却液要换为乳化液 )。机床附有自动校正装置,以提高长丝杠的磨削精度,并借助于自动校正装置的传动链误差检测装置,
20、还可对加工完的长丝杠磨削精度进行临床测量。 头架主轴的回转运动,拖板的纵向运动,砂轮架的横向运动以及砂轮修整器的垂直进给运动由四个独立的沟通伺服电机驱动。由所配置的CNC系统把握实现四轴三联动。 本机床的基础由前床身后床身拼接而成。头架,尾架设置在前床身上,砂轮架设置在拖板上,拖板沿后床身的滚动导轨作纵向运动。 机械制造与自动化的实习报告 篇3 一、机械制造工艺实训的性质、目的 机械制造工艺实训是本专业同学的一门主要实践性课程,是同学将课堂上学习的理论学问同生产实践相结合的有效途径,是加深同学对所学专业在国民经济中所处地位和作用的熟识过程,是增加同学的群众观点、劳动观点和建设有中国特色社会主义
21、事业的责任心和使命感的过程。 通过工艺实训,同学学习和了解典型机械零件从原材料到成品批量生产的全部过程以及生产组织、管理等学问;培育同学树立理论联系实际的工作作风,在生产实践中将所学过的理论学问加以验证、深化、巩固和充实;提高同学进行调查、争论、分析和解决工程实际问题的力气,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。 通过工艺实训,同学拓宽学问面,增加感性熟识,把所学学问条理化、系统化,学到从书本上不易学到的专业学问并获得本专业国内外科技进呈现状的新信息,激发同学向实践学习和探究的乐观性,为今后的学习和即将从事的技术工作打下坚实的基础。 二、机械制造工艺实训的内容及要求 一、实训内
22、容 1.车间实习 车间实习是机械制造工艺实训的重要阶段,老师和同学在实习时的精力和时间主要用于这一阶段。 通过生产现场的参观、调查、争辩、分析及向生产第一线的工人和技术人员请教、座谈等方式完成实习任务。 重点车间及任务如下: 1毛坯车间 了解毛坯的制造方法和适用范围。 了解毛坯车间的主要设备和工艺装备。 了解毛坯的结构工艺性、分型模面、加工余量、拔模斜度、圆角半径及毛坯的技术要求、毛坯缺陷及其修补方法。 2机械加工车间 深化分析指定典型机械零件的技术要求、分析其结构工艺性。 分析现场典型机械零件典型表面的加工方法及机床设备选择的合理性。 用工序简图详细记录指定典型零件的工艺过程,包括工序名称、
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