礼仪培训心得体会(15篇)_1.docx
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1、礼仪培训心得体会(15篇)礼仪培训心得体会1 目前,大家都掀起学习“文明礼仪”活动,自己也通过选修课程来学习,感觉收获的很多。一些平常不被留意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义体表现在:首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素养,体现自身价值。其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛,所以学习社交礼仪是特殊必要的。 现代社会越来越留意个人的仪表以及社交是怎样对待他人。个人的仪表问题不仅关系到你自信与否,而且还关系到工作。一旦成为一个企业的员工,那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。这时假如个人的。仪表消逝问题,个人和企业都会有所损失,或是
2、有形的或是无形的。损失的大小也不愿定。 一些生活上的小事也需要我们知道必要的社交礼仪,如上楼时男士先上,女士在后面,这样会避开女士又过多的想法和不必要的尴尬。又如在正式场会里男士要穿西装,打领带,穿皮鞋。而且身上的衣服的颜色不能超过3种。事情看似简洁,可是真要做起来又是难免会遗忘。所以我们应当时时刻刻的留意礼节。当在会议场合或和是上课,不能讲话,以示对开会者和老师的敬重。这是全部人都知道的,还有一点,当你在这种场合想咳嗽时,最好出去咳嗽完了再进来。一面让人产生误会。这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的准备因素。譬如一女毕业生应聘文秘工作,但没有录用他的缘由是她的头发染成红色。考官认为做为文
3、秘工作,需要留意外在形象,文秘工作应沉稳,而他不是好的选择。可见成败在于“一发间”啊! 所以我认为“社交礼仪”是我们高校生必需作的一件事,对我们队有百益无一害。 xx年9月8日我院对健康管理中心的全体员工进行了礼仪培训课程。虽然只有短短几个小时的课程,却使我受益匪浅,这次的培训可以说是从身体到思想上的一次彻底的洗礼,作为一个服务人员外在的仪表,站坐立行的各种姿势,对于服务客户时应抱有的各种心态。 中华民族素有礼仪之邦的美誉,早在3000多年前的殷周之际,周公就制礼作乐,后来经孔子等人的提倡和完善,礼乐文明成为儒家文化的核心。礼仪可以很好的将一个人自身素养的凹凸体现出来,从另一方面来讲有好的形象
4、,好的素养的人更可以得到别人的信任。俗话说礼多人不怪,懂礼节,重礼节不仅不会被别人厌烦,相反还会使人敬重你,认同你,亲近你,无形之中拉近了同他人的距离。相反,若不留意这些微小礼节问题,就有可能使人反感,甚至关系恶化。所以,在做任何事情都要讲究礼节礼仪,服务行业尤其重要。 健康管理中心具有先进的设施,舒适的装潢,优雅的环境,然而拥有这些还不足够,更要拥有的是优质良好的服务。优质良好的服务,个人认为从礼仪开头,要想给客人留下一个良好的第一印象,是从初见客人的礼仪开头的。今日不仅教会我们以微笑接待每一位或凶或善的客户,更重要的是要有气质,而气质是自信的表现,只有有自信的人才会显得更精彩,才会更美丽,
5、更好的为每一位客户带来有质量好的服务。 在今后的工作中,我信任我们都能做到学以致用,将今日之所学运用到明天的工作与生活中去,更是我们参加培训的每一位学员的责任。同时也很感谢这次徐老师给我们健康管理中心带来的专业的培训,让我能和宽阔的同事们共聚一堂一起学习和共享工作之中的阅历,几个小时的时间,向同事们学到了很多东西,也相互学习到了很多东西,取长补短,共同进步。让我们用最真诚的态度去服务客户,用最真心的微笑去迎接每一天,这样我们才能竭诚所能为工行作出自己的一份贡献。 礼仪培训心得体会2 为加强医院内涵建设,规范医务人员服务礼仪,提高服务水平,提升医院形象,8月2日,县中医院邀请北京同合至诚管理询问
6、有限公司陈丽娟老师为全院医务人员上了一堂精彩的医务礼仪培训课。 培训中,陈老师结合医务人员医疗工作实际,运用翔实生动的案例和极富感染力的语言从礼仪概述、仪表礼仪、仪态礼仪、仪容礼仪、语言礼仪、电话礼仪以及礼仪对医患冲突化解的作用等方面进行了生动、细致的讲解。同时,又以情景摸拟演示、现场互动、观看视频等多种形式,进一步指导大家正确把握服务礼仪的规范。陈老师强调:礼仪的核心就是对他人的敬重,比如医务人员的着装、坐立行的姿势、如何接待病人、如何与病人沟通、怎样为病人带路等等。作为医务人员,每天面对的是身有疾患的病人,要学会换位思考,用心服务,要以亲切的.语言、得体和优雅的举止缓解患者的担忧心情及苦痛
7、,营造良好的就医环境,构建和谐的医患关系。本次培训使参训人员在轻松的气氛中领悟到了礼仪的真谛,在欢快的互动中把握了礼仪的标准。 沈永照院长对陈老师的精彩授课表示高度的确定和深深的感谢,并要求全体医务人员确定要“说文明话,干文明事,做文明人”,要以医务礼仪来规范自己的一言一行,提升个人素养和修养,更好地为病人服务。 现代社交及职场中,精致的妆容是敬重他人的重要体现。 7月中旬我参加了集团公司组织的职业礼仪培训。本人虽然不属于特爱装扮的一族,但平常出门也会画一点淡淡的妆。经过此次培训,让我对美有了更加正确和全面的理解! 爱美之心人人有之。每个人都是个独立的个体,经过化妆,使别人对你的直观熟识更加简
8、洁,或清秀、或妩媚、或素雅、或珍贵、或华丽、或性感,也可能是优雅、甜美、端庄、可爱等等。其中的任何一项只属于你自我的特质(也叫气质),增加别人对你第一印象的好感,是特别重要的!日常生活中,化妆是修饰和突出你自我,也能够增加自信! 完善的妆容让别人看得更真实!化妆不是转变或遮掩,真实而自然的妆容是:那照旧是你,只是更加有神、更加鲜亮、更具独特的气质。而非做作、生硬而失去真实的感觉,给人难以亲近的感受。得体的修饰出自然和谐的真实五官才是化妆的根本所在,仅有依据自身的气质和特征,略加修饰,使五官更明显、气质更鲜亮的自然精致的妆容才是最高的境界! 短短的仨小时培训时间很快就过去了,之后的日子里,我都会
9、更加用心地化完妆去上班,让我觉得年轻了、漂亮了、精神了,更加自信了。 礼仪培训心得体会3 这学期选了社交礼仪这门选修课,学到了许多礼仪学问,也更加懂得了礼仪对于我们平常学习和生活的重要性。 在现代社会中,随着社会的进展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已经成为人们生活、商务等方面不行缺少的重要组成部分。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能呈现一个人的素养修养,一个单位的整体形象。因此,学习礼仪学问,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素养具有重要的实现意义。这也对我们以后毕业找工作有特殊大的关怀,我们都用该学好它。 纵观当今社会,社交礼仪无所不在,由于礼仪对我
10、们真的很重要,是每个人都应当学习的。我们的自信和自尊,降低挫折感,缓解内心的冲突和苦闷、苦恼,宣泄生气,压抑和苦痛,削减孤独,孤独,空虚。这些都是特别有益于我们身心健康,而且也会使我们最大限度地避开不良心情的产生,即使产生也能够得到有效的派遣。 作为一名高校生随着年龄的增长和生活环境的变化自我意识有了新的进展每个人都特殊渴望获得真正的友情而更多的情感沟通。现在的高校生都远离父母,过着集体生活,与别人处在公正位置,以前那种对父母的依靠已经不存在。通过人际交往活动,并在交往中获得友情,是适应高校生活环境的重要,是进展成“独立”的人的需要,也是我们成功走上社会的需要。事实上,在高校期间,能否与他人建
11、立良好的人际关系,对每一个人的成长和学习有着特别重要的影响。渴望友情和情感沟通是高校生心理的一个重要特点。所以,社交礼仪的基本规范和学问,关怀我把握交际技巧,积累沟通阅历,在交往过程中学会遵循相互敬重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我们是首席他们,理解他们,敬重他们的,因此我们之间建立真挚深厚的友情。 同时,我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言,让我们用社交礼仪的基本学问和规范,去顺当地开启交际活动的大门,让我们建立和谐融洽的人际关系。这样,不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径,而且对我自己来说,也具有极其重要的心理保健功能。任何社会交际活动都离不开礼仪而且人类越
12、来越进步社会生活越社会化人们也就越需要礼仪来调整社会生活,礼仪是人际交往的前提条件是交际生活的钥匙。 我国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和亲热,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中,崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求,也是社会成员的精神要求。留意礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。 讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地呈现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和敬重程度,从而使个人的学识,
13、修养和价值得到社会的认可和敬重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程布满和谐与成功。 一个知书不达礼,学问水准和道德水准严峻不协调的同学,不行能成为一个优秀人才。一个优秀人才,不仅应当有高水平的专业学问,还必需有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式,也是良好道德品质养成重要途径之一,良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。尽管礼仪的争论和教育在国内已经有所进展,特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育,还未引起高校的足够重视,大多数高校还未开设礼仪课程。 高校生是学问层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上
14、是学问分子,也是中国明日进展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求共性是当代年轻人的特点,在追求突出共性过程中,却有一些高校生把丑陋当成了共性。许多不文明、不礼貌,甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”,在现在的高校校内里面,经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者,其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见,如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、不再礼让老师、端着饭盒边走边吃等等。这些不良现象已经不再是个别,而且有着愈加普遍的趋势。 礼仪培训心得体会4 在这次文明礼仪学习后,我们恍然大悟,原来在平常的工作中我们有很多地方都做得不到位,
15、从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽视,比如在平常工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加留意。 通过这次文明礼仪学习,使我们意识到原来平常忽视的这些小问题其实带给车方的负面影响是特别大的,试想当车辆驶到我们收费窗口,观看一个精神不振、吐词不清、面无表情的收费员时会是什么的感觉,信任他们也不会有快乐的心情,甚至会产生厌恶感。 而我们公司的服务宗旨是什么呢?“享受高速,感受真诚”,可我们的服务态度却带给车方的是一种疲乏、无奈的感觉,这不是违反了我们的服务宗旨吗?假如我们自己是车主,谁又情愿见到这样一位收费人员呢? 所以,我觉得我们在平常的工作中应真正
16、地做到“留意细节、追求完善”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在供应文明服务的前提下认 真学习和把握各种文件,真正为车方营造一种良好的收费氛围,让他们真正地感受到我们的真诚! 礼仪培训心得体会5 一周的学习即将结束了,参加完学校组织、金教授主讲的“老师礼仪 ”培训之后,通过对金教授讲授内容的学习、思考与理解,我对它又有了更加深刻的体会: 作为一名老师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素养。百年大计,教育为本;教育大计,老师为本。一名优秀的老师,除了必需以满腔的热忱对待事业、对待同学以外,还必需自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才
17、能培育出同学健康的人格。因此,老师的礼仪 必需规范。通过参加培训,我认为要做好一个好的榜样,我们至少应当从以下几个方面去努力。 一、老师的言谈应遵守礼仪礼节 老师担当的工作任务,使得老师的工作时刻离不开语言表达。因此,作为一名老师,首先要留意语言表达时应遵守的礼仪礼节。主要应当留意以下几个方面: 1、语言表达要精确、恰当,有科学性 学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教学中,应严格遵循学科的要求,不行随心所欲,更不行胡乱编造,失去科学依据,使同学获得错误的学问。 2、音量要适当,有抑扬顿挫之美感 有人说“上课时一门艺术”,我觉得最直接的就表现在语言上,要让同学有听觉上
18、的美感。所以,老师讲课时,声音应当有抑扬顿挫之美。同时,讲课不是喊口号 ,声音不宜过大,否则,会给同学以声嘶力竭之感。但假如声音太低,又很难听清,会影响教学效果。 3、语言要精练 提高课堂效率的最直接的途径就是不说废话、闲谈,与教学无关的话。所以,讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给同学干净利索的感觉,这样,同学听课的效率会有很大的提高,使我们的教学事半功倍。 4、语言要生动、形象,有吸引力 “爱好是最好的老师”,生动、形象、有吸引力的语言,会很大程度上提高同学的学习爱好。所以,讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高同学学习的爱好。但必需留意,不能“过”,否则会失去教学的重点
19、。 二、老师要有良好的行为举止 同学在时刻目睹着老师的行为举止,而一个人气质、自信、涵养往往从他的行为举止中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要留意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。只有老师的行为举止符合礼仪要求,才有可能培育出文明礼貌的同学。 1、目光要严峻、亲切、有神 眼睛是心灵的窗口,在讲台上讲课时,老师的目光要严峻、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话消逝失误被同学打断,或同学中消逝突发事情打断你的讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做不仅有损于老师在同学心目中的形象,更有可能给同学造成心理损害。 2、站姿要自然、大方、得体,还要留意站
20、立的位置 老师站着讲课,既是对同学的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时,应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头。需要在讲台上走动时,步幅不宜过大过急。而且,站立的位置也要留意,既要得体,又要不遮挡同学的视线。 3、手势要得体、自然、恰如其分 老师讲课时,一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分,要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。 三、与同学谈话应遵守的礼仪礼节 1、提前通知,有所预备。 谈话最好提前与同学打招呼,让同学有一个思想预备,这既是一种礼貌,又是对同学的敬重。 而且,这样在谈话时,老师也是有备而谈,更简洁把握自
21、己的心情,而不至于做出一些不符合礼仪要求的事情。 2、热忱等候,设置公正气氛。 举止端正,行为有度。谈话时,语气要平和,要有急躁,不要高音量、不反唇相讥,应表现出良好的道德修养。 这样,同学才能畅所欲言,对老师产生信任的心理,才有利于解决我们预备解决的事情。 3、分清场合,入情入理。 在与人谈话时,老师的表情要与谈话对象、内容协调全都。不要言过其实,有意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情。 四、与同事谈话、交往应遵守的礼仪礼节 老师除了与同学的关系之外,还有与同事之间的关系,而同学随时都在看着老师,老师之间的交往在很大程度上影响到自己在同学心目中的形象和同学以后的人生。所以,同事之间
22、的人际交往,确定要留意礼仪。 1、 对领导敬重,但不献媚 领导是同事中的特殊群体,既是我们的同事,又是我们工作上的上司,我们更要留意与领导之间的礼仪交往。我们既要在工作上乐观协作,又要留意公正的同事关系,不能有抵抗心情,也不能有献媚的嫌疑。 2、 对老老师要毕恭毕敬 只有我们对老老师倍加敬重,同学才能仿照我们的礼仪,而且老老师也会觉得我们很有礼貌。当然,尊老爱幼也是我们中华民族的传统美德,我们更应当发扬光大。3、 对异性老师要有礼、有度 我们在和异性同事交往时,确定要留意礼仪,但不能表现的很亲热,以至于对她人的名誉造成确定的谣言损害等。 总之从事了老师的职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着
23、一种人格上的挑战。我们必需鼓足士气,义无返顾的朝着人格进展的新高度不断攀登。每一位人民老师都应加强自身修养,不断学习,提高思想熟识和道德觉悟,平常严格要求自己,以良好的师德形象为同学树立一个表率,以自己的人格力气为同学良好思想道德的形成贡献一份力气。 礼仪培训心得体会6 银行窗口服务礼仪培训针对银行大堂经理、柜台人员、客户经理等介绍礼仪,同时结合银行人员应当必备的职业素养,心态等,把礼仪学问与素养心态结合起来介绍。 首先,服务是一门艺术,艺术很抽象,更难让人理解,要学好这门艺术,除了要对业务学问有生疏的了解之外,还要以客户为中心,跟客户沟通感情,设身处地为客户着想,保证客户满意。 通过为客户供
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