期末自我评价(15篇)_1.docx

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1、期末自我评价(15篇)期末自我评价1 三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都布满新颖感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。可是“吃一堑，长一智”，在这个高中生活中我除了努力完成我的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长我的才能。 学习是同学的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正由于这样，仅有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自我，不断充实自己的时期。我本着“立足专业，综合进展，做学问，学做人”的准则从及“全面进展”的目标，乐观主动参加了社会劳动实践课程

2、，使我在文化学问，思想素养，社会实践和人际处理方面都得到了长足的提高。 虽然高中三年来，我在各方面都有显著提高，但我也清楚地熟识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我信任我必需能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。 总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的转变，比以前更加乐观了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提升了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许简便。能乐观地应对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每一天的课，也能更为主动的去问题。也期望在成果上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上

3、更多下功夫。 照旧用笑容应对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热忱去学习，去奋勉，尽最大的努力拥有一个完善的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好我的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月! 期末自我评价2 一个学前转瞬即逝，以下是一个学期来的自评。 该确定的： 1、本学期，我荣登物理课代表的职位，当比去年做数学课代表显得更加稳重，当得也长了许多，不过当得也的确相当不简洁，还差点被篡位，幸好那次以成果回击了对手，保住自己位置，一个学期的物理课代表，确定是我本学期最大收获。 2、电铃，是我在我们班管的一个小小的角落，也是相当

4、重要的一角，大家听上课铃后马上要课前朗读，这时铃假如没响，那就是我的错了，这活相当不好干，一个学期下来或多或少也总结了一些阅历。 3、宿舍里，和一些初一不怎么接触的同学也能更放快乐扉，和谐相处了。 4、班级里，不会常恶作剧，下课时和同学很合得来。 5、教室外，有时会帮着做做包干区卫生，见到老师也会主动打招呼。 6、副课时，也很协作老师，不会插嘴捣乱。 不足之处： 1、状态不稳定，我这人最大，也最麻烦的毛病，就是起伏不定的状态，一段时间突飞猛进，一段又平平淡淡，初一上半学期甚至会跌出30名，我这根弦的质量太差，老松。 2、英语成果上不去，每次考试，英语都是我的病项，题目对我来时似乎不难，但成果差

5、强人意却是事实。 3、考试心态不好，估量是我英语上不去的主要缘由，遇到考试就紧急已成我的习惯。 期末自我评价3 高校生在自我意识进展中会产生一系列心理问题，尽管这些问题是进展中的问题，从确定意义上讲上必定要消逝的，但作为学校，不能等闲视之，应当主动关怀和干预，加强心理指导，以减缓、减轻由此给高校生带来的一些负面影响。同时，作为高校生自己已具备了确定的自我熟识等力气，应在学习、工作、生活中不断地加强自我修养，促进自我意识健康进展。 正视自我 在古希腊帕尔纳索斯山神庙的一块石碑上刻着这样一句话“熟识你自己”，这说明熟识自己的重要性。由于自我熟识是自励、独立的前提。但“不识庐山真面目，只缘身在此山中

6、”又说明正视自己的困难，它不像熟识他人、熟识外界事物那样清晰、客观。 学会多方面多途径地了解自我 在日常生活中，我们对于自己的推断和理解，往往较多依靠于小范围内的社会比较和别人对自己的评价。而实际上这样形成的自我概念有很大的局限性，它无助于人们适应更大的生活范围。多方面、多途径了解自己，不只从目前的生活环境，还要从自己的整个生活阅历了解自己：既要了解别人对自己的评价、自己与别人的差别，也要了解自己操纵四周事物、把四周世界的状况;既要了解自己的力气、身体特征也要了解自己的性格、品德，这样才能对自己有一个全面的了解。 学会从四周世界中猎取有自我的真实反馈，避开由于自己的主观理解所带来的误差 心理学

7、争论证明，我们对于四周世界的信息选择和理解都要受到我们需要倾向的制约。在日常生活中，一种途径的反馈的真实含义，往往需要从其他途径得到验证。特别是当人们并不直接表达对我们的真实评价，甚至是口是心非。假如简洁信任，并成为一种倾向，那么我们的自我概念就会越来越脱离真实自我。有些人在生活中有意诱发和猎取自己期望的评价，而不考虑这些评价的真实性。如有人会有意让别人对自己发出过高评价，而对他人对自己的批判或改进建议则置之不理，这是很不行取的。 悦纳自我 熟识自我难，接受和悦纳自我则更难。不能悦纳自我的人，会有猛烈的自卑心理能;不能悦纳自我的人，往往会进行伪装;不能悦纳自我的人，往往可怕失败，畏缩不前，甚至

8、会自暴自弃、自我否定、自我拒绝。 善待自我 我们应努力找出自己的闪光点，努力发觉自己的优点。我们可能无法一次就直接达到目标，但可以将目标分解为一天之内可以达到的一个个小目标，每达到一天的目标后，就自我确定一次。我们应信任自己的无穷的潜力，人的潜力是惊人的，每一位高校生都要信任自己。高校生还应当留意陶冶性情，保持健康的心情。健康的心情能使自己保持适当的紧急和敏感度，这样才能避开在挫折中自我卷入太深而丢失自我，每一时刻，高校生都要提示自己：恳切而下决心静气地检讨得失。 学会乐观的自我示意 为了避开自尊心受到损害，我们不防接受一些策略性的自我美化示意，如向下的社会比较“比上不足，比下有余”、选择性遗

9、忘(记住成功经受，遗忘失败经受)、自我照看归因(将成功归于自己的努力和力气，将失败归结于自己的不努力和运气不佳)。 超越自我 超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑糊涂，进行冷静的思考;超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的选择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。 承认现实，实事求是地对待自我 现实毕竟不同于理想，必定有不足和缺点，勇敢地面对现实，承认现实，不回避自己存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成果，也不夸张、扩大、炫耀自己的特长和进步。夸张、扩大、炫耀自己的特长，

10、易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时，人必需拥有适当的自尊心和自信念。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信念是个人健康成长不行缺少的一种心理品质。一个人假如看不到自己的实际力气，就可能遗忘妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，高校生要超越自我，首选必需在保证维持适当自尊心和自信念的前提下实事求是地观照自我 期末自我评价4 人热忱、性格开朗，心理素养较好。能自觉遵守中同学守则，认真学习思想政治课，在学习思想政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能与同学

11、和谐相处，能吃苦耐劳，为集体做贡献。我宠爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人。 在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理支配时间，有惜时的良好的.学习习惯和成果。我多次获得嘉奖，是老师的好帮手、同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，宠爱和同学争辩并解决问题，能利用课余时间关怀同学共同学习。 我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成果有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次熬炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 在校期间，我始终担当着

12、同学干部，工作责任心强，有较强的组织力气、领导力气以及较好的团队合作精神。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动。在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。 我的爱好很广泛，宠爱读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。当然我也深刻熟识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 在学校这一年我学到了很多的学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

13、 期末自我评价5 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律。对老师布置的课堂作业，能够当堂完成。对不懂的.问题，主动和同学协商，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟。对课文要能分清层次，

14、说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好同学，还获得了“小作家”的荣誉

15、称号。 虽然取得了比较好的成果，但我决不高傲，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。 期末自我评价6 回顾四年的高校生活充实而紧急，我努力把自己培育成为一名社会所需要的人才。在这四年里，我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品德的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成果;三更灯火，寒窗苦读，信任学有所成。 在校学习期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面进展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求乐观上进，宠爱祖国、宠爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度;乐观向党组

16、织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 社会实践方面上，本着学以致用，实践结合理论的思想，在暑假，我在河南省辉县市-国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻熟识到，确定要投入到社会这所高校校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对四周的世界，其实生活很奇妙!回顾过去，自己照旧有不少缺点，如创新力气还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的力气，争取做到各方面都具有新素养的人才。 我的优点是恳切、热忱、性格

17、坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事确定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切，所以从学校到高校始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友情。 在学习学问的同时，我还懂得凡事要考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分呈现了出来。我这个人有个特点，就是不宠爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼

18、搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是结实树立了猛烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。 期末自我评价7 时间易逝，不知不觉中高中一年的生活就快要结束了。在高中一年来，我收获了很多。我是一个宠爱学习的人，成果优异，品德兼优，敬重老师，乐观参加学校组织的各项活动。宠爱劳动，能很好的处理与同学之间的关系。在课堂上，我能乐观的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会连续进展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。 我宠爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于

19、班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，乐观为班集体贡献自己的一份力气。我敬重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息与努力奋斗是我的人生格言。我会坚决理想，努力朝着目标前进。 在校，我模范遵守中同学守则与中同学日常行为规范。敬重师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题力气强，学习成果优良。 在学习与自身素养方面有很大的提高，本人恳切守信、乐观开朗、心胸开阔、关怀他人，人生态度乐观乐观，能勇敢面对困难与挫折，对待学业认真，能主动与老师与同学沟通，与同学相处与睦，相互关怀。 有礼貌，爱劳动、讲卫生，发言乐观，性格独立，做事踏实，宠爱学校

20、生活。遵守纪律，敬重师长，为班级着想，常为班级做些有益的事，并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强，有较强的责任心，在认真完成自己学习任务的同时还主动关怀学习有困难的同学。 我在家中能够在学习之余抽出时间关怀家长干些力所能及的家务，体谅、关怀家人，深得家中长辈们的宠爱。希望将来的日子能成为一个宏大的人，要坚韧与宽容。 在高中的一个阶段中，我步入了学问的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。我宠爱班级，宠爱集体，敬重老师，与同学关系特别融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，乐观回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。 在学习上，成果优秀，乐观上进，学习态度认真，实事求是

21、，养成了良好的学习习惯与自学力气。在尽自己所能学好每一科的同时，乐观向课外学问拓展，不满足于老师授予的学问，课下乐观与同学争辩疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。 在校内生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员与图书馆义工的工作，乐观参与学校与校团委举办的活动，例如跳蚤市场，大赛，羽毛球竞赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，吸取阅历与学问。 在班里担当了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不模糊，工作认真负责，求真务实；面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作；针对班里面的不良现象，乐观提出自己的解

22、决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。 在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，乐观更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于关怀同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼将来。 今后希望能成为更加精彩的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。 期末自我评价8 回顾这一学期，通过良师的教育与自身的刻苦学习，我基本上把握了所学的专业学问，并在期末取得了良好的成果，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。 在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。本人宠爱祖国，宠爱人民，坚决拥护

23、共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，疼惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣扬和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际动身的世界观。 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯与正派的作风。此外，对时间观念性特别重视。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。全都受到大家的好评。 在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了深厚的爱好，学到了很多专业学问，充实了自己的大脑，得到了丰富的熬炼，使自己能更快的适应社会打下了坚决的基础。我除了上课认真学习课本学问外，课余时间我还乐观参加各社团活动，提高自身素

24、养；乐观参加社会实践活动，增加社会阅历，为将来步入社会做好预备。 作为乐观乐观二十一世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我信任用心确定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份力气。 期末自我评价9 在生活上，我最大的特点是恳切守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担当了网球一组的组长。在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力气，和同学团结全都，留意协作其他同学干部精

25、彩完成各项工作，得到了大家的全都好评。 思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我宠爱祖国，宠爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，疼惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣扬和爱国主义活动。 在同同学涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事冷静、冷静”的.态度。本人是一共性格开朗的人，布满自信，勇于挑战自我，对于伴侣的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、敬重师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是本人学习的标准。努力学好各门课程。 本人在校宠爱祖国，敬重师长，团结同学，

26、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。我学习勤奋，乐观向上，宠爱和同学争辩并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。学校三年我学到了很多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中同学守则，乐观参加各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀宠爱集体，乐于关怀别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外

27、活动。本人品德兼优、性格开朗、宠爱生活，有较强的实践力气和组织力气 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 期末自我评价10 时间荏苒,高一一学年的学习又已接近尾声。总结自我，我认为我的优点是恳切、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心关怀，宠爱集体，遵守校纪校规，敬重师长，团结同学;而面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。 我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾，目标订的特别漂亮，可却不能持之以恒，好的话坚持二三个月，不好的话就只能保持一二个星期。这是

28、我的缺点，亦是我进步需要克服的最大障碍。另外一点，就是我与老师的沟通沟通还有待加强。 乐观的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很乐观，够乐观，我坚信我的.将来不是梦!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 刺眼间我的高一生活即将成为过去，在这一学期感觉与班里的同学亲近多了，友好多了，当然，最重要的是这期间我学会了很多学问，也从别人的身上收获了很多道理。 说真的在学习上我感觉自己真的是没什么特长，成果也好不到那里去，但我很宠爱看书，我是那种只要你给我一堆书我就可以一成天不出门的人，那可以说是我的爱好，我同样也宠爱写写一些东西。 在学校里，感觉学得不错的还是语文那课

29、吧。成果还比较稳定，但是不足的是数学和英语，不知道为什么总是学不好，我觉得自己是真的没心学，说它难吧，其实一点也不难。“只要用心去学没什么学不会的”这类似的话我听多了，当然也知道问题是出于我自己的，我记得这学期刚开学的时候说好要努力学习的，但是，到最终，成果还是那样，一点也没变，当然进步那样的话就更不用说了。 想想刚开学的时候，到现在快要放假了，感觉没什么转变，唯一变的就是时间过得很快，感觉上，好像别人都走在前面，而自己却还在原地一样。在这半年里，我努力过、也放弃过， 当然，放弃的次数是最多的，我也知道，不是我没有动力，而是我没有那个心，不管怎样，我确定会尽力做的，我信任自己确定能做到。 希望

30、将来的日子能成为一个遇见什么事都能坚持的人，不要轻易放弃就好，我知道自己做什么事情都是这样懒懒散散的。不知道自己是不是真的能做到，但我尽力的。 回顾高一上学期的生活，挥洒过许多的汗水。通过老师的悉心教育和自己的勤奋努力，已经基本上成长为一名合格的高中生。 在思想上，我有良好的道德修养。我宠爱祖国，疼惜公物，敬重师长，举止文雅，言语文明，团结同学，擅长与人沟通。与同学能够和谐相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动担当一些班上的事务。 在学习上，我认真刻苦，能够做到“不懂就问，不耻下问”。课堂上我乐观思考，认真和老师互动。学问基本能够当堂消化吸取。而且我的自主学习力气极强，在课外

31、能够阅读大量的课外读物，得到很多在课堂上学不到的学问。 我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在大路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或关怀。 在将来，我连续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。 期末自我评价11 回顾这一学期，通过良师的教育和自身的刻苦学习，我基本上把握了所学的专业学问，并在期末取得了良好的成果，这也养成了认真对待学习和做人的好习惯。 在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。本人宠爱祖国，宠爱人民，坚决的拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，疼惜公共财产，团结同学，乐于助人；并以务实求真的精神热心

32、参与学校的公益宣扬和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际动身的世界观。 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风；此外，对时间观念性特别重视。而由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。全都受到大家的好评。 在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了深厚的爱好，学到了很多专业学问，充实了自己的大脑，得到了丰富的熬炼，使自己能更快的适应社会打下了坚决的基矗我除了上课认真学习课本学问外，课余时间我还乐观参加各社团活动，提高自身素养；乐观参加社会实践活动，增加社会阅历，为将来步入社会做好预备。 作为乐观乐观二十一世纪新时

33、代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我信任用心确定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份力气。 期末自我评价12 你是一位活泼可爱的.女孩，似乎不知道什么是忧愁， 老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热忱服务时认真的态度， 不过，你的学习又常常使我担忧，一会儿语句不通顺，一会儿消逝错别字，能改掉这些缺点吗? 期末自我评价13 高校在留恋中慢慢离往，顾高校生涯,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已圆满地完本钱专业课程，,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!。能够吃苦刻苦，忠诚

34、稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力； 做一个主动的人，工作乐观热忱，为了自己的目标为了完成自己想要的事情舍命投进气力； 具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队治理力气和与人合作的精神，能够乐观互动努力达成团队的目标； 擅长学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的爱好和很丰富的学问，适应力气强，能够在很段时间内融进一个新的领域，适应他并且把他做好； 具有较强的专业理论学问,基础扎实，实践力气强，能在专业领域提出自己的见解。为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应力气和团体协作力气，富有责任心和正义感，宠爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的

35、原则，情愿听从集体利益的需要，具备奉献精神。 学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力认真的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，开头高校的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学力气。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述很多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常往图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力气得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的

36、，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和很多专业学问，我的心智也有了一个质的奔腾，能较快速的把握一种新的技术学问，我以为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生友情。 期末自我评价14 性格开朗、擅长交际;为人正直，上进心强。 学习潜力强、抗压力大，具有较强的沟通、管理潜力。 工作期间认真、用心主动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任

37、务。 我是一个活泼开朗的男孩，宠爱和同学一齐玩，宠爱和同学打交道。我上课认真听讲，不作小动作.就是上课有时要开小差.我最宠爱运动了，共性是打篮球和乒乓球.我也很宠爱看漫画书，如:乌龙院，龙珠，机器猫，等等.我也宠爱看一些科学有关的书，如十万个为什么，动物世界之类的书，我的缺点是不爱劳动，马虎，我会改正的.在下学期我决心，必需要成为老师的助手. 期末自我评价15 进入高二以来，我在德智体美劳各方面都取得了明显进步，夯实了正确的人生观和价值观。 思想品德方面，我严格遵守中同学日常行为规范。敬重师长，团结同学，组织纪律性强，乐观参加爱国唱歌竞赛、书写竞赛等。乐于助人，比如乘坐地铁时主动给老弱病残孕让

38、座或者搀扶等。 在学习上，我态度认真，擅长专研，学习成果优秀。第一次的学业水平考试中全部科目全部优秀，其中化学和生物均满分通过。业余时间我乐观拓展课外学问，主动学习生物类的学问比如生理学、遗传学等，主动找高校教授请教疑难问题，学问面扩宽了很多。 体育方面，我经常参加体育熬炼，经常跑步、仰卧起坐等，体锻达标。我在校运会中参加混合接力赛，为班争光。 在审美和艺术方面，我宠爱听歌。我经常在身心疲乏时听歌，这样能有效缓解压力并提高精气神。周末我还经常看一些励志的电影，比如看中国机长让我懂得了中国机长敬重生命、坚守岗位的宏大精神。 我宠爱劳动，周末在家里经常帮妈妈打扫卫生、洗衣服等。虽然家务劳动很琐碎，但通过劳动让我感觉到了劳动的光荣，让我成为一位勤劳的人。 我深知学无止境，人无完人，我将连续发奋努力，在学习和生活中进一步熬炼自己，成就更美的自己。22