端午节包粽子活动方案5篇_1.docx

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1、端午节包粽子活动方案5篇端午是个美好的节日，在这并不美好的现实中可以寄寓一些幽思，让凡尘蒙蔽的心，在青色的古意间得到片刻的回归，认取生命中的真意，可以让生命更加真实一些。下面是书包范文为大家带来的端午节包粽子活动方案5篇，希望能够对大家的写作有一些启发。端午节包粽子活动方案 篇一 时间：6月10日6月12日 主办单位： 协办单位：社区、社区（场内商户）广告公司 活动目的： 1、希望通过本次活动增进的美誉度 2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。 3、迎接端午，邻里互动。 活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演

2、出、车展活动流程：7：308：30进场布置14：3017：30包粽子大赛18：0020：30歌舞表演（中间穿插互动环节） 表演活动流程： 1、节目表演（拉丁） 2、节目表演（歌曲） 3、互动节目及礼品赠送 4、节目表演（舞蹈） 5、节目表演（歌曲） 6、互动节目 7、节目表演（歌曲） 结束互动环节送小礼品包粽子 大赛流程： 比赛选手一共：42人 1、6人一组，分7组 2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。 14：3014：40主持人介绍 14：4015：00第一组 15：0015：20第二组 15：2015：40第三组 15：4016：00第四组 16：0016：20

3、第五组 16：2016：40第六组 16：4017：00第七组 3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人、美观胜出者：7人、最快包粽手：1人、最美观包粽手：1人 比赛规则： 1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。 2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。 3、粽子漏馅的不算。 4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。 5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。 6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。 端午节包粽子的活动方案 篇二 5月22日-5月24日外场活动 时

4、 间： 5月22日5月24日 主办单位： 协办单位：社区、社区 （场内商户） 广告公司 活动目的： 1、希望通过本次活动增进的美誉度 2、“创和谐社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。 3、迎接端午，邻里互动。 活动对象：周边居民、路过市民 活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展 活动流程：7:308:30 进场布置 14:3017:30包粽子大赛 表演活动流程： 1、节目表演（拉丁） 2、节目表演（歌曲） 3、互动节目及礼品赠送 4、节目表演（舞蹈） 5、节目表演（歌曲） 6、互动节目 7、节目表演（歌曲）结束 互动环节送小礼品 包粽

5、子大赛流程： 比赛选手一共：42人 1、6人一组，分7组 2、每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。 14:30-14:40 主持人介绍 14:40-15:00第一组 3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出 单组速度胜出者：7人 美观胜出者：7人 最快包粽手：1人 最美观包粽手：1人 比赛规则： 1、 选手必须为70岁以下，并且身体健康。 2、 包之前有1分钟的准备时间，主持人喊“开始”才能开始包。 3、 粽子漏馅的不算。 4、 裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。 5、 比赛结束后10分钟内主持人要公告

6、出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。 6、 所有选手自己包的粽子都可以带回家。 5.2224日现场汽车、太阳能产品展示： 艾力特车展：现场展示（8辆车） 太阳能展示：现场展示 端午节包粽子的活动方案 篇三 活动背景： 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了端午粽飘香活动。 活动目标： 1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 3、体验劳动和分享的乐趣。 活动准备： 每个

7、小朋友带30个粽叶，带一点绑绳（尽量用草绳或麻绳等环保材料），伙房准备质量上乘的糯米和红枣（不能再用黑米，很难煮）。 活动过程： 1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。 2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。 3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。 4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。 活动时间：本周午上午。 温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。 端午节包粽子活动方案 篇四 一、背景材料： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的

8、动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 三、环境创设： 1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作：

9、 1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、 参加班级的包粽子活动。 五、活动安排： 活动一 端午节的风俗和来历 目标： 1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现： 当我在给孩子讲屈原的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

10、 活动二 艾草和菖蒲 目标： 观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。 幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着

11、询问，但当时家长们也都被问住了。 活动三 粽子香袋 目标： 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中学习叠制锥体技能。 3、 养成做事细心的习惯。 幼儿表现： 幼：“瞧！我包的粽子大吧。” 幼：“我包的粽子可结实了。” 幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。” 幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！” 端午节包粽子活动方案 篇五 端午节、父亲节双双而至，为增强社区凝聚力，弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德，搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台，阳湖镇柏山社区携手百信大药房举办百信杯端午节包粽子大赛，活动方案如下： 活动时间：20xx年6月9日上午8：30分 活

12、动地点：江南新城北区广场百信大药房门前 参加人数：报名人数为50个家庭，报满截止 活动内容： 1、分组限时5 分钟，指定大小数量多的取胜；所包粽子赠送给参赛选手家庭； 2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。 奖项设置：包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余选手另获绿色观赏盆景一盆。 报名地点：柏山社区玉屏府服务中心、百信药房各门点均可报名 活动宣传：邀请各媒体作宣传报道 主办单位：柏山社区妇女之家 友情支持：江南新城百信大药房 报名电话：2XX3XX75 联系人：王xx ？程xx 相关范文端午节包粽子活动策划方案【优秀4篇】学校端午节包粽子活动策划方案【通用3篇】端午节包粽子的活动方案10篇端午节包粽子活动方案5篇10