科技活动总结(15篇)_1.docx

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1、科技活动总结(15篇)科技活动总结1 依据宣汉县教育科技学问产权局20xx年“粮食科技活动周”的实施要求，结合我乡各学校的实际状况，我乡各学校以“提高同学创新意识和实践力气”为主线，以“宣扬科技学问、弘扬科学精神”为主旋律， 认真开展了各项科技活动。 在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作： 一、加强领导 ，深化宣扬 成立了以中心校校长王毓臣同志为组长，各村小校长和各班级科技辅导员为组员的.科技活动周领导小组。把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，各学校成立相应组织，召开校会、老师会，让全体师生从思想上高度熟识，保证科技活动周实施方案的落实。 二、活动主题 “爱粮节粮健康消费

2、粮食科普进家庭进学校” 三、 主要工作 1、 各班上了一堂“爱粮节粮舌尖上的铺张”的主题班会。 2、 办一期“节约粮食、从我做起”的黑板报、同学手抄报。 3、 学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普学问宣扬并向家长发放了粮食科普学问宣扬单。 4、 教育同学在食堂就餐时吃多少打多少。用实际行动节约粮食。 四、 活动效果 通过“爱粮节粮健康消费粮食科普进家庭进学校”主题教育活动学校食堂就餐时同学倒饭菜的现象明显削减了，下午放学，同学买零食的现象也明显削减了。此次活动收到了良好的教育效果，通过小手拉大手活动，也对宽阔家长起到了教育作用。 宣汉县凤鸣乡中心校 20xx年6月3日 科技活动总结2 一

3、、取得的成果： 1、建筑模型组训练扎实有效，因时间关系没有参加竞赛，但同学的总体实力有很大提高。 2、科技组的一些活动在县级报刊和网站上发表、宣扬。“绿色、和谐”的主题活动正被更多的同学接受。 二、存在的问题： 1、爱好组活动受制老师、家长、同学的观念，对科技组活动的意义熟识产生偏颇，对活动的支持程度不高； 2、优秀同学被很多爱好组截留，以往我们利用赛事一再发动的一些选手通过错时培训得以训练和提高，但下学期估量难度会更大； 3、科技组的活动经费比较高，部分同学承受力气有限，对活动产生影响； 4、指导老师没有受过专业培训，对一些竞赛的细则、要点、难点把握不够，更重要的是指导老师人员因工作缘由，精

4、力分散，部分人员不固定。 5、我校同学的生源客观因素对参加竞赛活动造成制约和影响，部分省级竞赛无法组织。 三、努力的方向： 1、通过宣扬和活动引导同学进一步熟识和领悟科技爱好组“动手、制作、创新”的科技精神，吸引优秀同学参加科技组竞赛； 2、强化平常辅导和赛事突击的策略，一方面提高部分同学的综合实力，另一方面在赛事前引导部分同学参加竞赛； 3、组织宣扬，吸引部分家庭条件较好的同学参加辅导和训练； 4、接受赛事突击，错时辅导的策略，尽可能的争取优秀同学参加竞赛，获得比较优秀的成果； 5、通过宣扬和要求，引导学校领导重视，加强指导老师队伍的专业化培训和人员的相对稳定，为提高综合成果努力； 6、深化

5、科技创新策略，组织同学乐观开展赛事外的科技活动，扩大成果绩效。 科技活动总结3 本学期科技活动，包含了科普学问宣扬、讲座、科普学问竞赛、观看科普学问影视片等，现将状况总结如下： 一、开展科普学问宣扬展览活动。 活动期间，我校张挂了横幅，在校内内营造浓烈的科普宣扬氛围，利用橱窗，板报等阵地开展科普图片展览，利用电视在校内播放科普学问的影视片，组织同学观看，在师生中提倡宠爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，开阔了眼界，增长了学问，陶冶了情操。 二、举办各类竞赛 为了增进全体同学对本学期科技活动学问的了解，在科技活动期间，我校进行了科普学问竞赛，由46班级每班推举5名选手参赛。在参赛之前，选手们乐观预

6、备，他们大量阅读了科普书籍。如科普画报、十万个为什么、小哥白尼、我们爱科学等，积累许多科普学问。竞赛中获得了满意的成果。 在科普征文竞赛中，学校鼓舞人人参与，同学从身边的.科学事实或试验现象，叙写自己在生活中独到的发觉。在同学的文章中，我们发觉了一批具有制造力的优秀苗子，也发觉孩子们丰富的想象力 三、内容丰富，形式多样。 在小制作、小制造竞赛、科幻绘画竞赛、科技小报设计等活动中同学们爱好深厚，他们创作了大量的作品、收集了富有创意的金点子。活动中同学的制造意识、制造力气在不断地在提高。 此次科技节活动，从小培育同学的科学创新精神和科技创新力气，培育同学的科学态度和方法，培育同学独立思索和自主探究

7、的精神与力气，使同学逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。 科技活动总结4 按上级有关文件要求，结合我校的实际状况，我校以提高青少年创新意识和实践力气为主线，以宣扬科技学问、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、爱惜生态环境、保障平安健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下： 一、加强领导，深化宣扬 成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。召开了老师会，旨在解决宽阔老师对科技活动周的思想熟识，让全体老师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。 二、活动丰富，扎实开展 1、5月19日国旗下讲话，对同学讲了科技活动的重要性，激发了同学对科技的爱好，调动了

8、同学乐观参与其中的乐观性。 2、学校团委出了一期专题黑板报。通过黑板报的形式，使同学增加了节约资源、爱惜生态、改善环境和平安健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。 3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。每位同学阅读优秀科普文章3篇以上。 4、通过此次“科技活动周”活动，能推动我校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科同学活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使同学接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了同学的科学素养。校内里进一步营造了敬重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围。（ 科技活动总结5 我校是

9、有十个教学班，同学人数四百多人的学校。为了适应教学改革的需要，推动我校科技活动的蓬勃进展，培育同学的创新精神和实践力气，提高同学的科技素养，下大气力为同学制造条件，遵循因地制宜，从身边做起，从同学的四周环境、日常生活以及学习实际动身，去发觉、探究、解决问题的原则，充分发挥同学的主观能动性和爱科学、学科学、用科学的乐观性，开展丰富多彩、灵敏多样的活动方式，有方案、有组织支配活动内容，吸引他们投入科技活动中去，对培育同学的各项力气有着乐观的意义。 一、提高熟识， 科技活动是培育同学观看、试验和动手力气的重要途径。众所周知,在学问爆炸的时代,把握学问的多少已经不是最重要的,而如何把握学问才是至关重要

10、的。我们的同学假如在参加科技活动中，有了较好的观看、记忆、思维、想象和实践的力气，从小就会发觉问题，提出问题，参与创新活动，长大以后，便能在科学实践中通过自己的观看思考，而发觉新事物、新现象、新特性,就能在实践活动的基础上，进行理论概括，从而提出新的设计、新的方案和新的方法来解决问题。特别是义务教育新的课程标准的全面推广和实行，在课程功能、结构、内容等方面，加强了探究式学习和动手实践等各种学习方式的运用，进一步促进了课程综合化的.进展，新的形势进展给我们提出了新的挑战和要求。怎样激发同学的学习爱好，培育同学的独立性和自主性,引导他们质疑、求证、归纳、主动探求学问。转变单一的接受性学习方式，通过

11、争论性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,实现学习方式的多样化,从而促进同学学问与技能、情感、态度与价值观的整体进展,达到解决问题的目的，这些都需要我们充分开展科技活动去探究、去争论、去解决所遇到的问题。 二、加大力度，充分发挥试验室的试验教学效益 仪器的配备和管理是为开展试验教学服务的,试验室是同学进行实践活动的重要场所，要想搞好试验教学，首先要求试验员必需刻苦学习和争论新课程标准、教材、各种仪器的性能特点和各种试验的具体操作方法，特别要留意操作的规范化，真正起到示范作用，提高各方面的业务素养，才能达到提高仪器及试验室的使用效率,培育同学力气的目的。 一充分做好试验前的预备工作 依据试

12、验内容，充分做好试验前的预备工作,这些预备工作包含有试验器材的预备和试验操作的预备等等，这就要求试验员和任课老师不打无预备之仗，这一点尤为重要。不管是演示试验还是同学分组试验，都要事前先自己试一试试验效果如何，以免试验时消逝不应有的失误。例如，在进行“饲养蚕”一活动时，同学看了多媒体课件后，对于蚕的孵化、蚕宝宝的喂养、病蚕的处理等，好像没问题，其实不然，课外真正饲养起,不是喂了有水的桑叶蚕拉肚子死掉，就是蚕不结茧、成蛹，或者是蛾子根本不产卵，只拉水。我在活动前就告知他们这些方面要留意的方法，再让同学分组饲养，如临时发觉问题，还可以电话询问老师，这样大大提高了活动的成功率。 二要明的确验目的 试

13、验的主要目的是关怀同学理解学问，培育他们的观看力气、试验力气、规律思维力气、制造力气等各种力气的。所以，在试验中让同学通过试验，明的确验目的，培育同学的独立性和自主性，引导同学质疑、争辩、实践，促进同学在老师的指导下主动参与、富有共性地投入实践活动中，在实践活动中充分调动同学的乐观性、主动性和制造性，激发他们学科学、爱科学、用科学的爱好，加深对科学的熟识萌发主动、乐观的求知欲。 三通过试验让同学自己总结阅历和规律 科学试验尽管简洁、原始，但所做的试验都是重视科学进展史的过程，使同学能在较短的时间内把握大量的学问，引导他们象科学家那样自己去观看四周的事物，用试验去验证所学学问，去发觉事物的变化、

14、联系和规律。如“声音的产生及传播”这一内容，可给同学设计这样的试验：先让同学用一只手按住钢锯条的一头，让同学观看钢锯条是什么状态，有没有声音，在让同学用另一只手用力按下钢锯条的另一端，让后突然松手，并让同学观看钢锯条是什么状态，有没有声音，让同学动脑筋想一想，“两次观看钢锯条的状态有什么不同？，是什么产生了声音呢？”同学会想到是振动产生了声音，这时可以让同学依据自己的想法去实践一下，看看结果怎样。在此基础上，引导同学做“用手拨动纸盒上的橡皮筋产生声音”和“敲鼓，鼓皮振动产生声音”两个试验，同学很快就能明白其中的道理。这样教育同学从小就把猎取学问建立在试验的基础上，学会和把握正确的学习方法，这比

15、单纯把握学问更为重要。由于把握了正确的学习方法，就等于拿到了打开学问宝库的金钥匙，同学学得快，理解得深，记得牢，对同学的将来有乐观的影响，终生受益。 四充分发挥多媒体关心教学优势进行直观教学 在试验教学的同时，我们充分发挥多媒体的关心教学的优势，对同学进行直观、生动和好玩的教学活动。有些教学内容如：“饲养蚕”、“光的反射和折射”，我们就用多媒体给同学演示，当大银幕上消逝：蚕卵孵化出灰黑的小蚕；小黑蚕吃嫩桑叶；光线穿过三棱镜分散成七种光，在大屏幕上消逝绚丽的彩虹，他们被深深地吸引住了，由于使用了多媒体的直观、形象地演示，高度地调动了同学的主观能动性，使他们在原有学问的基础上，温故知新，这样，同学

16、学习兴 趣高，教学难点也就化难为易突破了，为同学扫除了拦路虎，他们对这些学问也就结实地把握了。五课外试验 课外试验既是科学课堂试验的连续，又是科学试验教学的一种有效的补充形式。同学在课外进行独立的科学试验活动，可以扩展他们的学问，进展他们的爱好，熬炼他们的力气，完成有些在课堂上无法完成的任务。如：饲养蚕、植物的生命周期等。这些观看或试验活动，同学是能够在课外时间里完成的。我们鼓舞同学课后利用休息时间进行制作，如竹蜻蜓、潜望镜、小孔成像、凸透镜的光的会聚，成像，放大三个试验、土照相机，同学的热忱很高，都能乐观地完成制作任务，并用它们来做试验。这些活动不但培育了同学动手力气，还巩固了课堂所学学问，

17、开阔了视野，有利于同学的多方面进展。三、存在问题 尽管我们学校的科技活动室在日常教学中发挥了重要的作用，但是照旧存在不行忽视的问题：设施设备简陋，装备水平很低，同学参与度也低，师资力气薄弱等。 总之，我们在开展科技活动的工作还处在探究和争论阶段，但我们信任，只要我们坚持不懈地探究和努力，我校的科技活动确定会蒸蒸日上、蓬勃开展，百尺杆头更进一步，取得新的成果。 科技活动总结6 依据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神，全市科协系统紧紧围绕“科技创新、奇妙生活”和“识别灾难风险，把握减灾技能”两大主题，大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动，现将活动状况总结如下：

18、 一、高度重视、细心组织 为确保科协系统科技周宣扬活动取得实效，市科协早谋划、早预备，于四月份深化各区市县、深化基层进行调查争论，细心筹备活动周的方案及活动内容，印发了“市科协20xx年科技活动周方案”，要求各级科协及其所属团体切实加强领导，搞好协调协作，落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。 各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣扬活动，成立了相应的领导小组，周密部署，大力开展科普活动，效果明显。 二、重点突出，内容丰富 （一）突出青少年创新意识的培育，加强青少年科学素养建设。经市科协向中省科协乐观争取，20xx年5月17日，中国流淌科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学进行，中国科技馆

19、党委书记、副馆长殷皓，省科协党组书记、副主席、中国流淌科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展实行小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式，持续展出时间2个月，观摩掩盖面将到全县60%的学校。截止5月58日，参观学校已达到14所，吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午，市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校内活动，展出车载互动展品20件，展出科普展板54张，发放科普宣扬资料2000余张。这些活动的开展有效激发了同学们学科学，用科学的爱好，让他们切身体会了科技的魅力和力气，有效推动了中学校校科学学问的宣扬普及，促进了校内科普活动的大力开展。 （二）突出文

20、明城市创建，提倡科学文明生活方式。5月22日、23日分别在XX思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣扬活动，通过发放宣扬资料、展出展板、义诊、防灾减灾询问等形式，向市民宣扬地震、山洪等各类自然灾难自救的科普学问，展出展板67块（次），现场接收询问群众2000余人次，发放各种科普宣扬资料近4000余份；为了提高社区公众的科学素养，促进“两个文明”建设，助推“法治城市”建设，市科协以“千名党员干部进街道，共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体，乐观开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普学问、科普法规宣扬，散发各类科普宣扬资料35

21、00余份，赠送居民需求的科普图书500余册；结合市民关怀的雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣扬栏内容，提高市民平安、健康意识，提倡低碳生活理念。通过这些活动的开展，促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全，有力推动了文明社区、和谐社区的建设。 （三）突出科技惠及民生，促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用，市科协乐观开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技询问，田间管理学问宣扬、示范和培训为主要内容，旨在宣扬农村新技术、新产品，()鼓舞农夫群众引进先进农业技术，提高农产品产值的科技培训及示范

22、活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动，助推定点联系帮扶活动。 三、活动扎实，成效显着 全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动，深化基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣扬、培训。据统计，在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期，培训农夫群众2800人次，发放各种科普宣扬资料98000余份，展出科普挂图120套、科普展板400余块；参加宣扬服务人员达500余人次，出动宣扬车38辆次；开展科技询问服务23场次，接受综合科普学问询问5700余人次。活动的开展，极大地营造了群众学科学、宠爱科学、参与科学的深厚社会氛围，广泛提高了公众科学素养，为促进文明城市创

23、建，推动全市经济社会进展做出了乐观贡献。 科技活动总结7 为了提高同学的学习爱好，开阔同学的视野，增长同学的学问，培育同学的科学探究力气，我校将开展丰富多彩的课外科技活动。现结合实际，拟定本期课外科技活动方案如下： 一、成立科技小组，组长由陈春伟老师担当，成员由学校的其他5位老师担当。 二、开学初组织全校师生对学校的空地进行松土，除草，施肥等，支配班级搞好花坛的日常护理工作，使其生气勃勃。 三、小组成员应努力学习各种科技学问，乐观参加各种科技活动，并把自己参与的.科技活动向同学汇报，让全校同学都了解明白学校开展的课外科技活动。 四、科技小组组长及成员工作时要切实留意平安，避开担忧全事故的发生。

24、 五、建立生态缸，组织同学捕捞鳝鱼，鲫鱼，水草等多种水生动植物在饲养槽中饲养，并转变生态平衡结构，使同学了解生态平衡的重要性。 六、本期要求每位老师自制精品教具一件，同时提倡同学乐观参与。 七、本期结束组织每班选出2名同学撰写试验小论文参加竞赛，由试验教研组评出同学优秀论文。 八、学期结束，课外科技活动组应将平常收集资料上交教研组存档。 九、年度末，科技小组将对全年工作进行认真总结，以便为下一年度工作的开展供应宝贵阅历。 总之，科技活动的开展需要全体师生的乐观支持与参与，科技活动小组将竭尽全力，为学校的试验教学工作作出最大的贡献。 科技活动总结8 依据全县统一部署，我局以“携手建设创新型石门”

25、为主题，突出“科技与文化融合、科技与生活同行”的特色，结合本局工作特点，重点围绕“科技促进文化创新进展、普及科学技术学问、丰富群众科学文化生活、送科技到基层农村”四个方面，认真组织开展了20xx年“科技活动周”活动，现总结如下。 一、领导重视，部署周密。一是成立了由局长廖琪宁任组长，各股室负责人为成员的“科技活动周”领导小组；二是下发了关于举办20xx年科技活动的通知；三是把活动开展状况纳入了平安生产专项检查内容。做到了统一部署、整体联动、团结协作，在平安生产领域营造了重视科普、参与科普的深厚氛围，确保了科技活动周圆满成功。 二、内容丰富，富有特色。科技活动周期间，全局各股室结合自身特点，围绕

26、人民群众生产、生活中亲热关注的热点问题，准时整合社会资源，创新活动方式，丰富宣扬内容，力求通俗易懂，针对不同人群，选择不同的科普方式，凸现科普宣扬优势，着力打造科技活动周品牌。 一是开展了“流淌车”宣扬活动。针对宽阔群众生产生活的实际需求，集中开展平安生产与职业健康技术询问，把技术和信息送到老百姓家门口，把技术疑难解决在田间地头、生产一线。组织出动流淌宣扬车5台，抽调工作人员15人，耗费时间3天。活动中，专家为现场生产经营单位解决平安技术疑难20多个，检查平安隐患150起。 二是开展了“询问一条街”活动。5月27日，在易家渡镇开展了平安与职业健康询问活动，现场共展出科平安生产普展版5块，发放平

27、安生产学问读本500余册、各类宣扬资料3000余份。 三是开展了“三个一下基层”活动。“三个一”活动是指听一堂平安生产专家课、看一场平安生产警示教育电影、发放一套平安生产宣扬手册。活动期间，局党组邀请县内平安生产的知名专家，实行深化浅出、通俗易懂的讲授方式，自带电脑、投影仪等教学设备、平安学问读本，就非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹和冶金机械等行业领域的平安生产常识和平安技能，对全县20xx多名相关从业人员进行了一次普及教育。此外，全局工作人员28人下到企业，指导、督促高危行业企业的主要负责人给员工讲一堂平安生产课。同时，还免费供应影片，由专业放映公司在重点企业、重点矿区乡镇以及行政村和街道社区

28、统一放映一场旨在提高平安生产意识、普及平安生产常识和平安自救科技学问的电影，共播放电影30场次。组织编写宣扬册5000份，发放到每个乡镇和1200多家高危行业企业。三、效应明显，成效显著。20xx年科技活动周的开展，大大提高了社会公众的平安科学素养和科技意识，取得了明显成效，达到预期效果。一是营造了一个爱科技、学科技、用科技的良好社会氛围。通过科技活动周的开展，宽阔干部群众充分熟识到了平安科学技术的重要性，深刻地体会到了科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力气，深切地感受到了科技进展服务人，科技进展为了人的重要作用，大大增加了宽阔干部群众参与科普事业的乐观性和自觉性。二是掀起了一个科学普及新热

29、潮。通过平安科技宣扬，激发了宽阔干部群众的平安责任意识，增加了平安科技人员的工作紧迫感，从而掀起了平安生产“科普热”。三是增加了宽阔干部群众的平安科技意识。“科技活动周”的开展，全方位宣扬了平安生产法律、政策，传播了平安生产科技学问，弘扬了科学精神，大大增加了农村劳动者的平安科技素养，提高了宽阔干部群众的平安科技意识。 科技活动总结9 依据上级有关文件和会议精神的要求，结合我镇的实际状况，我镇以提高青少年创新意识和实践力气为主线，以宣扬科技学问、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、爱惜生态环境、保障平安健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作： 一、加强领

30、导，深化宣扬 成立了以杨大章校长为组长，何清红书记为副组长各校校长任组员的，科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各校长任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，召开了三次校长会，第一次校长会旨在解决校长的思想熟识，让全体校长从思想上高度重视；其次次校长会旨在方案的制定；第三次教校长旨在方案的落实。各学校学校召开了老师会，旨在解决宽阔老师对科技活动周的思想熟识，让全体老师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。 二、活动丰富，扎实开展 1、举办科技活动周启动式。我镇于5月21日上午在镇小举办了隆重的科技活动周启动式，对本次活动的支配和要求作了具体的布置，

31、分管领导分工明确，各负其责。对同学讲了科技活动的重要性，激发了同学对科技的爱好，调动了同学乐观参与其中的乐观性。 2、各学校班级出了一期专题黑板报。学校要求，每班出了一期题根科技有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使同学增加了节约资源、爱惜生态、改善环境和平安健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。 3、各学校组织同学参加科学学问作竞赛。各校初赛，再选2人人参加镇竞赛。通过这次竞赛活动，培育了同学的创新意识，同时也培育了同学的环保意识，提高了疼惜环境、爱惜环境的自觉性。 4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。全镇3-8班级同学阅读优秀科普文章100余

32、篇；4-8班级同学写读书笔记50余篇；3-8班级的同学参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画24幅，幅幅精彩、内容丰富。 5、各学校对各班的活动记录进行检查评比，对优秀班级进行了表彰。 我们会以此为新起点，结合镇实际状况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要连续从爱好入手，在科技活动中不断促进同学制造性思维的进展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。 我们期盼着通过此次“科技活动周”活动，能推动全镇师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科同学活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使同学接触实践、接触生活、

33、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了同学的科学素养。校内里进一步营造了敬重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围。 科技活动总结10 为深化贯彻落实党的十八大提出的实施创新驱动进展战略要求，推动全社会普及科技学问、弘扬科学精神，提高全民科技素养，沾益县农业局依据上级科技部门的文件精神及统一部署，做了细心组织和具体支配，很好地开展了20xx年科技活动周工作，现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视。今年的科技活动周，我局以“创新创业、科技惠民”为主题，大力普及农业科学技术学问，营造科学种养殖技术创新的良好氛围。成立了以局主要领导任组长，由科教法规科、农广校、农机技术推广站、生物资源

34、站、农业技术推广中心、种子站、植保站、蔬菜站、执法大队等单位负责人为成员的科技活动周领导小组。 二、重点突出。我局针对进呈现代农业全县农夫急需的技术和物资，乐观开展科技服务活动。自今年三月份开展农业科技服务以及放心农资下乡进村示范活动以来，重点制作并发放了新型农机具呈现画册、农机平安使用手册、万寿菊高产种植技术、测土配方施肥彩色挂图、假劣农药识别方法、玉米窝塘破膜集雨种植技术、当归高产栽培技术等科技资料1200余份，展出科技展板6块。 三、形式多样。一是加强农业科技指导工作。我局组成11个农业科技指导组深化全县11个乡镇、街道开展20xx年农业工作指导，指导组依据各乡镇产业进展状况，因地制宜对

35、各种作物的种植节令，种植品种，种植规格等提出了合理化的看法，保证了全年粮食作物及经济作物生产任务及科技措施的落实。二是开展科技培训。自3月份以来，在全县白水、菱角等9个乡镇、街道开展了玉米、水稻、中药材生产的.技术培训9期，对全县农户生产技术进行了系统培训。三是举办现场示范活动。五月二十一日在白水镇大德村开展了20xx年玉米体系高产创建现场示范活动，邀请省农科院玉米体系产业专家为全县50余名农业科技指导员以及示范区种植户现场讲解玉米高产技术，实地指导玉米定苗、间苗技术，参与人员收获颇深。此次活动为全县打造玉米高产创建示范样板及玉米示范村建设奠定了良好的基础。 20xx年科技活动周我局领导重视，

36、组织到位，紧扣高原特色现代农业进展及农机平安、农资平安开展科技服务活动，达到了预期效果，得到宽阔人民群众的好评。 科技活动总结11 一学期的科技活动教学工作已经结束了，通过这一学期的教学，我深深体会到同学们对科技活动的宠爱。科技活动不仅由于它具好玩味性，而且还是劳技活动。通过活动，同学们了解了许多材料的性能，把握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培育了同学爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，科技活动给了同学一个充分呈现才能和想象力的舞台，为同学供应了一个开发智力和培育力气的好机会。也激发同学参与劳动实践活动的乐观性，通过亲身实践，同学更多的了解科学学问在生产实践中的应

37、用，从而产生乐观情感，逐步形成在日常生活学习中宠爱质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向。 在科技活动中,同学的确学到了不少的学问，同学通过学习制作，增长了学科学、用科学的爱好，提高了动手力气。这项科技活动给同学供应了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的欢快。也学会了仔细辨别材料，娴熟使用工具，在实践中增长了创新意识，培育了创新力气。 然而，由于对科技活动的理论争论的缺乏，实际教学中呈现出明显的自发性、任凭性的特点，比如，科技活动的方式和组织形式，科技活动材料的选用、制作工具的选择等问题上都没有进行过深化的探讨、系统的争论。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系，在实践

38、中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于教学时没有走出去，闭门造车，信息过于缺乏等，这些问题都限制了我们对科技活动的.熟识与深化开放，这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我也将在活动中慢慢的去摸索，总结失败的教训和成功的阅历，尽自己最大的努力做好这项工作。 我信任，既然希望的种子已经播撒在了这片土地上，那么她的健壮成长，她的枝繁叶茂，她的硕果累累就指日可待了。 科技活动总结12 20xx年XX县科技活动周活动，在县委、县政府的高度重视和市科技局的指导下，县科技局牵头细心组织、周密支配，开展了各种丰富多彩、极具特色的科普宣扬活动。此次科技活动周是我县举办的第十四个群众性科技活

39、动，今年科技活动周的主题是“科同学活 创新圆梦”。本届科技活动周集中宣扬了我县科技政策和科技事业进展的最新成果，呈现了科普工作的成效，反映了公众对科技的实际需求，在全社会普及科学学问、弘扬科学精神、提高全民科学素养。现将活动总结如下： 一、领导重视，措施到位 县委、县政府特地召开各部门参加的科普协调领导小组会议，会上传达了国家、省、市科技活动周活动精神，部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自支配，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“科教XX县”战略，促进科技创新的一个平台。并特地下发了关于举办2014年XX县科技活动周的实施方案(壶科发20149号)文件，文件强调各乡

40、镇和部门要推出一批适合公众需求的科普活动，扩大活动的掩盖面和影响力。随着会议的召开和文件的下发，从5月18日24日全县掀起了科技活动周活动的高潮，各部门、各乡镇党员干部、科技人员乐观行动起来，主动深化农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣扬活动。 二、突出重点，讲求实效 依据要求，结合我县实际，开展了以下活动： 1、在科技活动周期间，各民营科技企业乐观组织开展了科技创新竞赛和科技创新成果的呈现与宣扬活动。通过呈现和宣扬企业创新成果，加深社会各界对企业自主创新的了解和支持；在企业中大力推广和普及节能降耗、平安生产等方面的科技成果和科技学问，提升企业自主创新力气，提高企业管理人员和职工的自主

41、创新意识并乐观参与科技创新活动，增加企业自主创新力气。 2、连续开展好“科技下乡”、“科技惠农”、“科技扶贫”等主题科技活动。针对我县农业生产、农业产业提升的实际需要，开展了“三送三推”活动，即送科技下乡推广科学技术普及，送农资进村推动主导产业进展，送服务入户推动包联村民致富，活动期间，我局购置了大量农药、种子，送到最需要的店上镇旱地西红柿种植大户手中，并聘请专家对店上、百尺、黄山等西红柿园区进行实地指导，组织优秀科技特派员赴XX县进行蔬菜大棚的学习培训，提高了农夫科学素养，推动了我县主导产业进展。 3、 集中在农村、社区、企业开展科技服务民生、科技走近生活、科技进入社区活动，充分利用科技宣扬

42、橱窗、墙报和各种科技展览、科技学问竞赛、科技讲座等形式，开展了丰富多彩的科技学问宣扬。5月20日，我县“大手拉小手院士专家校内行”科普讲座在县一中道德讲堂开讲，中国科学院老科学家科普演讲团团长、中国科学院地质与地球物理争论所争论员、中国科学院争论生院教授白武明作了题为地震、火山与海啸的讲座。讲座风趣幽默、生动形象、精彩纷呈，为同学们呈现了科学的无限可能和无穷魅力，激发了同学们参与科学探究的热忱和乐观性。5月22日，科级干部“一月一讲”暨科普学问讲座在工会楼进行，200余人参加了讲座。中国科学院高级工程师陈贺能教授以能源科技前沿概览为主题，以风趣幽默的语言，客观翔实的实例，让宽阔科技干部了解了当

43、代科技学问，了解了国家综合国力，享受了一场科技盛宴。 三、活动的特点 一是宣扬有力，声势大，影响深远。我们组织新闻媒体和各单位在科技周期间，利用部门优势，加强协作，强化宣扬，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响。在县电视台XX县科技局网页上设科技学问专栏进行科普宣扬，有力地促进了科技活动的开展。科技人员的乐观性和主动性普遍得到了提高，纷纷深化生产一线，发挥特长。本次活动散发宣扬资料20000余万份，接受宣扬人数达50000人次，举办培训班4期300余人次，接受群众询问1000余次；展出挂图、展板200余幅。二是领导重视，科普活动丰富多彩。县委、县政府领导特别重视，亲自布置，带头参加；各乡镇、

44、各部门领导把这次科普宣扬活动，作为呈现部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，乐观参与，深化开展。三是留意平安，活动效果好。本次科技活动周，高度重视平安工作，由于措施到位，活动期间没有发生一起平安事故，确保科技周活动圆满成功。同时，活动讲求实效，把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，赐予准时有效的解决；使宽阔人民群众充共享受现代科技文明成果，深受老百姓的欢迎。 科技活动总结13 为大力弘扬科学精神，普及科学学问，传播科学思想，依据县教育局其次十四届 “科技活动周”的总体支配，我校于5月x日至5月x日进行广泛开展科技活动。活动紧紧围绕“科学进展在我身边”主题

45、，宣扬普及低碳常识、低碳经济、低碳生活，同学感受到低碳对将来进展的重要性及环境爱惜的紧迫性，并以此为契机掀起科技教育活动的高潮，现将活动状况总结如下： 一、组织召开专题会议。 为了组织好科技活动周活动，我校特地召开专题争论“科技活动周”工作的会议，就活动的主题、活动内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了全面系统的支配。 二、利用多种载体加大宣扬。 在学校教学楼悬挂“科学进展在我身边”横幅，在学校橱窗张贴科技宣扬画，营造科技教育气氛。同时通过板报、墙报宣扬科技周的相关工作，并把学校科技活动周实施方案刊登在校报上，让老师、同学及家长对此项活动都能深化了解。 三、认真组织专题活动。 1.5

46、月x日，科技活动周启动仪式开幕。利用国旗下演讲时间，张校长宣读了学校科技活动周实施方案，并对具体工作进行部署。少先队代表对全体师生发出倡议书普及低碳学问 走进低碳生活。 2.以班级为主体，扎实开展各项活动。以 “科学进展在我身边”为主题，组织召开了一次班会 ;开展了“四个一”活动，同学可以制作一件作品、撰写一篇论文、绘制一幅图画，读一本低碳学问读物，(四项活动中至少选择其一)。活动周结束后，学校领导小组对班级及个人作品进行了严峻认真科学的评比，评比出了优秀班级三个和优秀个人50名。除此，学校还开展了中高班级的“科学进展在我身边”的演讲竞赛，取得了良好的效果及反响。 科技活动周是短暂的，但“低碳科技民生”是永恒的主题，科学进展更是一项长期而困难的工作。在全校师生的全员参与和共同努力下，我校正在形成节能环保，科技创新的良好意识，为打造奇妙的低碳生活而贡献自己一份力气。 科技活动总结14 为了增加全校师生的科研意识，提高宽阔师生科技教育科研爱好，结合区教育局对科技活动的要求，学校于20xx年12月1日至15日，开展了校内科技节系列活动。 本届科技节活动内容较多，效果良好。主题突出鲜亮，教育目的明确；形式活泼生动，人员参与面广等特点。现作如下简要总结： 一、学校领导重视，组织管理落实 成立了以何养维校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员