校园日记模板合集十篇.docx

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1、校园日记模板合集十篇校内日记 篇1 范文一：我的校内 我所在的这所学校是最棒的，最美的独一无二的学校。 听！朗朗的书声让人感觉在幻想的境界里。下课后孩子们的欢声笑语和追逐四季的脚步声布满了整个校内。 三年前的那一天，樟树爷爷被大吊车连根拔起。如今！它又在美丽的新校内守护着我们。它每天都在校门口旁为我们点赞。 “我爱我美丽的校内！没有任何话可以比这句更能表达我心里全部的感受。 范文二：我的校内 我的学校是新竹二小，走进我们的校内，你就会看到一个小竹园，那里可是同学们下课后玩的地方，青翠的竹子让你感到无比欢悦。校门进去就是五栋白色的教学楼，里面不时传出同学们的读书声和笑声。 下课了，一二班级的小伴

2、侣会在一楼的草坪里做玩耍，教学楼下面是宽敞的操场，体育课上，我们会到这里来跑步，打篮球。 在我们的校内，老师和同学都特殊的友好，大家一起学习，一起成长。 范文三：我的校内 每天早晨，太阳刚刚露出自己的笑脸，同学们就已经踏着轻快的步伐，带着快乐的心情一路小跑着来到了校内。 我们的校内建设在秀峰公园旁，早晨一来就可以闻到一阵阵花香。校内里的景色更是迷人，小草，树木四处都是，散发出浓浓的芳香。 我们的校内种了许多竹子，似乎寓意着我们也能像竹子一样有气节，就算弱小也很正直，不惧怕寒冷酷暑，就像不惧怕学习中受到的压力，坚韧拼搏，超越自我！ 这就是我的校内一个温馨的.家庭。 范文四：美丽的校内 我的学校在

3、秀峰公园旁，那里坏境优雅。走进校门，一栋栋绿色加白色的教学楼便呈现在眼前，花朵争艳，草翠花开，特殊美丽。操场，更是孩子们的乐园，一下课，操场上就吵闹的很。有的打球。有的跳绳还有的赛跑。 校内里开着很多不知名的花儿。大的、小的、青的、绿的，多的不行计数。我和同学常去那里玩耍，闻花草的香味。 我的学校很美，慈祥的老师，友爱的同学，一切奇妙。是我最爱的地方。 范文五：我的校内 我的学校新竹二小，以竹命名，“虚心、尚实、坚韧、优雅”是我们学校的校训。 顾名思义，我们学校有很多竹子，有高高的教学楼、绿油油的草坪、大大的操场，还有很多同学和老师，学校里到处布满着欢快的笑声、朗读声 学校开展了特色课堂，让我

4、们能全面进展，我参加了其中的篮球训练班。学校留意课外阅读，每天半小时的亲子阅读作业让我爱上阅读，让我们得到更多学问。 我爱我的学校，我爱学校的一切。 校内日记 篇2 这是我们的校内，是我读书、学习的地方。 看到那幢橘黄色的大楼了吗？那是我们的教学楼。每天我们就是在这幢大楼里安静地听课、学习；看教学楼旁边那绿油油的操场，那是课间我们休息、玩耍的地方，够吵闹吧！还有那枝叶茂密的大树，那可是我们夏天乘凉的好去处。看到迎风飘扬的红旗子吗？每周一我们都会排着整齐的队伍，唱着国歌，进行庄重的升旗仪式。 我们的校内多美呀。这里有我们敬重的老师和友爱的同学。老师每天教给我学问，给我讲做人的道理，同学们和我一起

5、学习，一起玩耍。 我们的校内里布满了欢快，布满了欢快，我爱我们的校内！ 校内日记 篇3 今日又进行了消防演习,我们全部同学在老师的带领下很快就跑到平安地方.老师要我们当心台阶,不要摔倒,不要踩踏别人.消防警察忙着灭火,还有医疗站.这一切让我们紧记:当心火灾,不要玩火.万一有火灾,要听从指挥,快速、平安地离开火场。紧急救火、报警等等. 校内日记 篇4 冬天是一个奇妙的季节，它给我们的校内带来了生气。 你瞧！站在校门口，首先映入我眼帘的是几棵枫树，秋天，枫树上的枫叶像一团团火。 如今，枫树上已经一片枫叶都没有了，显得特别憔悴，走进月季园，月季花已经凋谢了，可根还在土里，这是为了明年开出更娇艳、美丽

6、的花朵，月季园里还有冬青草，冬青草果真像它的名字一样，碧绿碧绿的，完全不怕冬天的寒冷，照旧精神抖擞地长在校内里，冬青草里面还有一颗颗蓝色的小果子，好像一个个小宝宝依偎在妈妈的怀抱里，我拿了一颗看了又看，让人爱不释手。 走到学校的小公园，一株株笔直的竹子让我想到了一首清郑燮写的一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子就像一个个勇敢的战士站在风雪中，让我特殊地鄙视。 冬天是个奇妙的季节，冬天的校内更让我向往。 校内日记 篇5 温和的春天已经远去，酷热的夏天已经来到了我们身边。 夏天我们校内里，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，像绿色的大凉伞，可以遮太阳，同学门可以在树

7、下玩玩耍，讲故事，说笑话兴奋极了，夏天校内里的花儿也不少，有牵牛花，石榴花等还有叫不出名字的花，带这露珠的.花朵，随风舞动，芳香扑鼻，使校内更加美丽，小草也长高了，变得更绿了。 你瞧，各班都开了电风扇，男同学都穿上了短衣裤，女同学都穿上了漂亮的裙子。虽然夏天特殊酷热，但在我们的校内里感到很凉快。 我特殊宠爱夏天的校内。 校内日记 篇6 今日，我知道了期中考试语文考了97.5分，虽然妈妈没有批判我，但是我还是很难受。 我错在阅读题上。让写“雨水像什么？”我写的是雨水像“露珠”。其实我知道雨水像什么，雨水像断了线的珍宝。怎么会写错呢？ 妈妈和我一起找到了缘由：我以为露珠就像雨水一样，没有认真看题，

8、没有思考。应当是雨滴才像露珠，雨水应当像水珠。哎！“小马虎”又来打扰我了，我以后要和“小马虎”远离。 我以后确定要多读书，多做阅读题。还要养成认真的好习惯，争取下回考出优异的成果。 请老师和同学们看我以后的表现吧！ 校内日记 篇7 高中生活总是枯燥乏味的，间或有一些轻快的小插曲，便让人记得犹为清楚，为暗淡无味的生活增加了一抹颜色。 在看似成熟的高中生中，总有那么几个童心未泯的“捣蛋鬼”，“看球”，不知是谁用容积达2L的矿泉水瓶养了一整瓶海洋生物球，扯开了长达一周的海洋生物球大战的序幕。教室、走廊满是海洋生物球的残渣，向同学的身上砸海洋生物球成为这整整一周下课时间的.“热门玩耍”。也有一些宠爱恶

9、作剧的同学，会神不知鬼不觉得将海洋生物球放入一个你意想不到的地方来戏弄同学，我的同桌就“惨遭毒手”。 她的杯子有时会消逝一些不明物体，这整整一周对她来说活得是胆颤心惊，一不当心可能就会喝到某个不明球体。“哈哈，看球！”笑声布满了整个教室，又一轮“激战”开头了。 在繁忙的学业中，传播速度最快的谣言非放假莫属了，接近放假总会消逝提前放假的谣言，然后同学们的期盼值达到云端，再由老师宣布放假时间不变，又让同学们的心情跌到谷底，真是希望越大无望越大。下雪天传放假，下雨天传放假，哎！我这个当心脏啊真是患病不起这些大起大落啊！ “嘿嘿嘿嘿！最终看到有人比我凄惨了！”哎！你已经这样感叹过很多次了，我在心中静静

10、的说到。没错，只要四周一有人摔倒，她确定会快速地跑去看吵闹，事后再赞扬一番，这可不是她幸灾乐祸，这不过是她对同病相怜之人发出的感叹“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”，可能这世上真有如此四肢不协调之人，对她来说，左脚绊右脚不过是一种常态，在此之前我从未见到过有人会由于下楼梯时，扶了梯子的手与下楼的速度不统一而摔倒，但我那“可怜”的伴侣便办到了，如此高难度的摔跤动作也能做到，算是个“人才”了，摔倒的次数多了“从哪里摔倒，就在哪里躺下”“跌倒了且坐坐”便成了她的“人生格言”，“嘿嘿！你看那个人”听，又一个同病相怜之人消逝了。 人的一生待得最久的地方有两个，一个是家，一个是学校，奇妙的校内记忆让我们终

11、身难忘，人的一生会遇到很多人，经受很多事，或许那个人只是你生命中的过客，你可能不会记得她的面容，但她做过的好玩的“蠢事”你确定会记忆犹新。 校内生活是简洁又奇妙的，要擅长发觉存在于紧急的欢快，让校内生活变得五彩斑斓。 校内日记 篇8 经受了一个月的假期生活，今日，我们又重新返回校内。 虽离开校内仅只有不到一个月的时间，但进入校门照旧有几分梦回初醒的感觉。教室中，走廊上，久违的同学、老师，生疏的讲台、课桌都历历在目。温馨的氛围，仿佛又回到了校内生活。 第一节是历史课，上课铃打响，蔺老师大步走上讲台，我们开起了返校生活的第一堂课。历史老师为我们讲解了初二历史的重要性与学习历史的.方法。我们在拿到题

12、目时，尤其是大题，我们应认真读材料，读明白后仔细审题，思考好后再下笔做题。 其次堂语文课，谢老师主要为我们布化了每周的随笔:每周一、周三和周日写【生活况味】，周二【谈诗论道】，周四和周六分别写【书香致远】和【驿站】。我们需要按这个专栏完成。 英语课堂上，我们默写了七班级上册一到三单元的单词，这次，我的单词默写的成果有了不小地提高。由于前段假期间认真学习了每一单元的单词，我的单词才能够收获满分的成果。 虽然假期还没有结束，但假期是用来赶超的，我们应连续努力学习，不负青春这段珍贵的时间！ 校内日记 篇9 夏天到了，我们的校内变的更加美丽迷人！ 走进校内，首先迎接我们的是一棵枝繁叶茂的.木瓜树。它的

13、叶子碧绿碧绿的，像一颗颗绿色的宝石。 沿着小路往东走，是一个葡萄架。一串串绿色的葡萄，像一颗颗绿水晶，走进去凉快极了！ 穿过葡萄架，是一棵雪松。说它高大，一点也不过分，它的树梢已经超过四楼楼顶了；说它粗大，也够惊人的，五六个小伴侣也合抱不过来。远看，它就像一座绿色宝塔。 学校后操场是喷泉。水柱不断变化，一会儿像扇子，一会儿像小鸟，就像在跳舞。 我爱我的校内，更爱夏天的校内！ 校内日记 篇10 我的学校是蒙山镇一小，它很美丽。冬天，我去学校玩，校内里悄悄静的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣扬栏，上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小伴侣手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地保卫着学校。 我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边玩耍，我被深深地吸引着了。 我来到教学大楼背后，看到许多菊花，有的像许多只热忱的小手，正向我招手致意；有的像圆溜的球，美丽极了！冬风吹着，它还是那么坚韧。 我爱你，美丽的校内。9