高三班主任新学期工作计划15篇.docx

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1、高三班主任新学期工作计划15篇高三班主任新学期工作方案1 工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作方案。工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作方案频道为大家整理的高三班主任新学期工作方案范文，供大家参考。更多阅读请查看本站工作方案频道。 素养教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。 一、“以人为本，重在进展”。1、以进展的眼光看备考： 整个高三工作是特别艰辛的，

2、假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成是一个老师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考，另订04高考说明，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。2、以进展的眼光看队伍： 我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学

3、手不软，说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教育最重要的是让同学考上高校，为了使同学考入高校，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了23届以上的富有阅历的老师。 二、明目标质量为上。 质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届同学实际（整体比上届差的实际状况），制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平（95.4%），其中本科保6人，力争810名；高考单课成果也力争比去年上一个台阶。2、详细落实到班级：人头目标单科成果目标： 三、措施： 1 两有数：班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、

4、探究规律、培育目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30（多一个小时）；加强质量意识；以质量求生存，以质量求进展加强训练（如作业量、资料）。4、两个重点：突出重点同学，突出重点学科。 5、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要关心，差下生要稳住）；充分利用好班会，对同学警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确学问框架，考题肯定要有价值（基础、综合、力量结合） 高三班主任新学期工作方案2 一、指导思想 仔细贯彻党的教

5、育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学进展观和先进的教育理念为指引，乐观推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内老师教育教学理论学习，深化钻研教材，把握时代命脉，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和力量。做好教学常规工作，全面提高同学的政治素养、学习力量、创新意识和实践力量，为同学的终身进展打下良好的思想政治基础。 二、七班级同学特点 初一新生奇怪心强，喜爱接受新奇事物，爱好广泛，思维活跃;但自控力量、自制力量不是很强。要重在引导，既爱惜其奇怪心，又有养成其良好的学习习惯，培育其自读力量，规范其言行。 三、教材分析 七班级教材可读性强，教育功能突出

6、，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动同学动手、动脑、动口的乐观性。突出了重点、热点、思想点初一上政治教学方案教学方案。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增加同学法制观念，教理导行。难点在于提高同学熟悉和同学的践行指导。 四、教学措施 (一)做好教学常规工作 1、仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想，乐观参与集体备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。仔细细致的批改同学作业，准时收发。严格要求同学独立完成作业。准时检测初一上政治教学方案初一上政治教学方案。 2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关老师的课。 3、仔细准时写好方案和总结，按方案实施教学工作。 (二)乐观参与

7、教研活动，提高业务水平 1、乐观参与科组、学校的教研活动，担当学校支配的课改任务，提高教研力量乐观撰写教学论文或教学设计。 2、努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习，扫瞄百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有劝说力。 (三)激发同学爱好，提高学习成果 1、优化课堂教学。教学采纳多种方法，让同学动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。 2乐观敏捷的学习同时帮助差生 做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习爱好，增加了同学自信念初一上政治教学方案教学方案。 3、开展“一帮一

8、”活动，鼓舞优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，准时反馈，提高整体教学效果。 4、双边活动，严抓课堂纪律。了解同学，协作班主任做好工作，了解同学学习及思想状况，准时做好工作，引导同学健康成长，学好习。严格要求同学，一视同仁。 高三班主任新学期工作方案3 转瞬间一个暑假就快过去了，作为高三的班主任，这是我第一次带高三的班级，心里很有压力，不过班级组领导还是劝慰我们，给我们减压，秋季的新学期就要来到，我也要好好的就这一学期做好方案。 一、营造高考氛围 明年六月就要高考了，在高二结束的时候，校长也是对要进入高三的同学讲了要做的预备，同时也是督促同

9、学们做好迎接高三复习的预备，在暑假里抓紧复习，以最好的状态来迎接高三的学习。在这一学期，要开展各种与高考有关的主题班会，让同学们知道时间的紧迫感，并且就高考的重要性让他们知道这次考试的重量有多重，同时也是要让同学们做好学习的规划，在教室里面贴高考的励志语录，挂高考的倒计时，每天可以支配同学们一起喊口号，激发学习动力。同时也是在各大小考试中让同学们了解现在的学习进度，鼓舞同学们，增加对高考的信念。 二、管好同学心理状态 高三的学习是特别紧迫和压力比较大的，同学们之前也没有经受过这种环境，就算是中考，压力也是没有这么的大，所以在心里状态的管理方面我要做好，多和同学们沟通，了解他们的学习状态，适当的

10、支配体育活动，以及一些减压的方式，让他们得到压力的释放，而不是始终压在心底，这样简单造成压力过大，反而更加的复习不好，或者平常成果不错，但是一到考试就发挥失常。一些心情不对，或者在测试考试中没考好或者退步很大的同学要准时的和他们沟通，了解缘由，同时也要让他们放下压力，不要始终紧绷着自己，这样也是对学习不好。要引导他们正确的面对高考的压力，不能因成果不好而自暴自弃，也不能因成果好而放松对自己的要求。 三、和任课老师协作好 高三的复习是有许多门课程，而且三年的学问一起复习，每次的测试和月考都是需要和任课老师协作了解同学的学习状况，一些偏科严峻的同学更是要了解清晰问题的所在，才能更好的关心他们解决问

11、题。在自主复习的自习课上更是要合理支配好各个科目的复习时间。和任课老师多沟通多了解目前的复习进度，了解同学课内课外的各种问题，尽快解决好。 四、加强和家长的沟通 高考的压力不但来自于学校的学习氛围和同学们的相互竞争，以及老师赐予的期望，同时家庭因素也是影响的一个。有些同学会感觉自己背负着一个家庭的重担而在学习和面对高考，或者有些同学的家里始终给孩子施压，反复强调高考的重要性，但过犹不及，而今同学的心理承受力量并不像我们大人那么强，虽然部分同学已经成年，但是没有社会经受，始终处在学校的学习环境中，压力过大很简单崩溃。作为班主任老师，更是要和家长多沟通，了解同学的状况，在家里要仔细复习，但同时家长

12、也不要给孩子太大的压力，多给孩子一些空间，让他们能更专注于学习。 第一次担当高三班级的班主任，许多方面都是需要向做过高三班主任的老师多学习，和他们都请教，了解带高三的一些方式和方法，遇到问题的时候也是准时的询问，高三班级虽然同学们更多的注意在学习上，纪律方面的问题不大，但是高三也不是那么好带的班级，压力同样很大，作为新人，在日后的工作中我会依据详细的状况修改方案，仔细做好工作，带领高三x班的同学做好迎接高考的预备。 高三班主任新学期工作方案4 一、成长目标 力争做四班级数学教学方案一个教学思维严禁、师德家长信任，风格同学喜爱的老师。 二、方案措施 1、利用业余时间学习课标和任务型教学法方面的理

13、论，提高自己的理论水平，并进行实践，猎取阅历。运用理论指导自己的教学，并形成教学反思与教学案例。 2、细心设计每四班级数学教学方案一堂课，绝不上无预备。平常多听课，主动观摩并学习别人的阅历，吸取精华，调整自我。在自己的展现课中仔细听取别人的看法和建议，从中找到不足，改进自我的教学方法，准时揉进自己的课堂并进行实践。 3、记录自己在教育教学方面的四班级数学教学方案一些成败的事例，进行反思，找出胜利的关键或问题所在，准时调整教学方案，顺当完成教百思特网学任务。并形成资料写成教学片断式案例，作为自己的教学阅历材料。 4、理论联系实际，深化同学群体，多倾听同学的看法和建议，猎取第四班级数学教学方案一手

14、的资料，准时调整教学方案。 5、在教学中组织同学互助学习小组，实行帮带活动。 三、本学年主要任务 1、讨论任务型教学模式，并记录点滴体会。 2、上四班级数学教学方案一堂公开课，并形成材料。 3、写四班级数学教学方案一篇关于任务型教学的论文。 4、通过组织教学，使同学的各项力量得到不同程度的提高。 5、写任务型教学课例及教学反思并形成讨论报告。 6、作四班级数学教学方案一次任务型教学讨论及教学总结的沟通。 7、整理有关资料，形成系列档案材料。 高三班主任新学期工作方案5 素养教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我

15、们要做好几项工作。 一、以人为本，重在进展 1、以进展的眼光看备考： 整个高三工作是特别艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成是一个老师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考，另订04高考说明，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。 2、以进展的眼光看队伍： 我们把办学思路

16、，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教育最重要的是让同学考上高校，为了使同学考入高校，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了23届以上的富有阅历的老师。质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届同学实际，制定出本届高三人头和高考目标。 二、明目标质量为上 1、高考升学率争取与去年持平（95.4%），其中本科保6人，力争810名；高考单课成果也力争比去年上一个台阶。 2、详细落实到班级：人头目标、单科成果目标。 三、措施

17、： 1、两有数：班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。 2、两结合：加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8：30；加强质量意识；以质量求生存，以质量求进展加强训练。 4、两个重点：突出重点同学，突出重点学科。 5、做好八项工作：抓单科教学；充分利用好班会，对同学警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确学问框架，考题肯定要有价值；随时了解同学思想动态，定期召开备考研讨会，同学思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚

18、；文、理综老师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋老师，理综组长：樊老师。 总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。 高三班主任新学期工作方案6 高三，作为一个高考班，在同学们的心中是将三年的高中生活划上句号的时候了。作为高三XX班高考备考工作的组织者和管理者，我身感责任重大。必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境，提高教学质量。本学期我的高三班主任工作方案如下： 一、班情分析 高三XX班现有同学53人，男生16人;女生37人;住校生22人;走读生31人;作为文科精英班，我班同学各

19、科成果始终名列前茅，同学相对比较自觉,学习普遍非常用功，行为习惯较好,但特优生相对表现不甚明显,只要本学期我们高三XX班全体师生共同努力，仔细挖掘无限潜能，前途肯定是光明的。 二、指导思想 本班参差不齐的同学素养、思想行为、学问基础不均衡的班级现状，不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需进一步狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。 三、行动指南 1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习，本学期我对高三、二班同学的思想教育主要从以下几个方面进行; 抱负教育确定

20、学习的详细目标，人生的大目标。 态度教育敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发同学学习的主动性与乐观性)。 典型教育向好同学学习，向第一看齐。 信念教育信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。 2.加强规范训练，即同学的养成教育： 一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 始终如一的学习习惯。严格

21、的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作： 教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。 加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。 加强对同学的行为、学法习惯的养成教育，增加同学的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力

22、养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。 4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到： 定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位同学必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若消失问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常

23、管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学，使同学养成良好的习惯。 6.开展活动，丰富同学生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使同学乐学、爱学，让乐观参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 四、主要措施 1.以学制班，连续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，连续在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.面对全体同学，关注意点，大力抓好尖子生的培育。信念一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实

24、，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注意各科平衡进展。 3.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时 有人管，事事有人做，到处有监督。强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 5.老师，齐抓共管，形成合力加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心

25、伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。 6、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 7、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。 高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成果的。 总之，班主任要始终以关爱的态度培育同

26、学，以细心的言行善待同学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一份满足的答卷。 高三班主任新学期工作方案7 假期很快就要结束了，即将开头新学期的工作。这一个学期是特别的重要的，这是我们班同学的最终一个学期，在6月份他们就要参与高考了。所以做好这一个学期的工作是特别的重要的，在开头这一个学期的工作之前，我想自己是需要做一个工作方案的，只有这样才能够顺当的绽开这一个学期的工作。这一个学期的班主任工作主要是以下这几个方面： 一、家长会的召开 本学期在期中考试之后和高考之前都会召开一次家长会，期中考试之后的家长会的目的是向家

27、长们报告同学最近的学习状况和这半个学期的学习成果，依据同学的成果跟家长合作，关心他们稳定或提高成果，以及安抚家长的心情，不止是同学紧急，家长们其实也是很紧急的，同时也要求家长们不要给孩子太大的压力。高考之前的家长会的主要目的就是跟家长们说一下高考的留意事项，以及在高考之前的这几天时间能够做什么。 二、班会活动 每两周都会有一节班会课，在这最终的一个学期我要利用好这些班会课，安抚同学紧急的心情，鼓舞他们连续努力。在月考之后的班会课就是对这一次的考试进行一个总结，对成果进步的同学进行表扬，鼓舞成果退步的同学连续的努力，同时也让他们不要有太大的心理压力。其它的班会课主要就是让同学能够放松一下心情，不

28、要始终沉醉在紧急的心情中。 三、后进生的督促 我想每一个班级的后进生都是让班主任头疼的，特殊是那些油盐不进的同学，但作为班主任对于这一群同学也不能放任不管，对于这些基础比较差的同学，在最终的这一个学期只要努力还是有盼望提高成果的，所以我想我需要常常找这些同学谈话，鼓舞他们不要放弃自己。 四、关注同学的心理健康 在最终这一个学期会有同学由于给自己太大的压力而导致心理消失问题，所以我需要时刻的关注他们的状况，发觉不对时在第一时间找这些同学谈心，防止他们由于压力过大消失严峻的心理问题。 以上就是我这一个学期主要的工作方向，作为班主任我能够做到的就是监督他们学习，关注他们的学习状态和心理健康，想要有成

29、果上的提高还是需要他们自己努力的。 高三班主任新学期工作方案8 当孩子们进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境，使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、日常生活中，关心同学解决实际困难。 1。生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好

30、闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2。落实家访，了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时关心同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 二、学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态。 1。亲密关注同学思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的同学，要准时做工

31、作，让同学始终保持乐观进取的心态；对班级整体消失思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2。引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1。通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2。通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏

32、感，让同学零距离地感悟高考。 3。通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4。汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，屑喽健？ 5。强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 高三班主任新学期工作方案9 为实施素养教育，落实学校布置的各项任务，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。 一、基本状况 高三(7)班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有

33、如下特点： 1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。 2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。 3、有轻度的两极分化状况。 4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报x科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学

34、作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。 高三班主任新学期工作方案10 一、连续用完整的思想行为规范条例中同学行为规范金乡职业学校学分暂行规定教育、约束同学，加强同学的规范意识，实行同学自我管理。 二、开展多样式的主题班会，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风，强化全部同学的高考最终冲刺意识，侧重于青春期心理健康教育。如：时间就是分数、

35、状元谈学习、学习方法指导、心情掌握等。 三、协作学校政教处和班级段开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。 四、督促优生，促成同学的成果和行为的双丰收，强化高考高分意识。 五、鼓舞差生，实现行为和成果的突破。 六、开展丰富的课外活动，如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动，丰富同学的业余生活。 详细设想如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、依据上学期的班干部的状况，大体依据同学的自愿，连续担当班干部，本学期尽量减轻班干部的工作量。 2、同学在学校里已有两年多的行为道德学习的经受，应当清晰的明白学校的规章制度，但仍有同学会有侥幸心理，特殊是在手机和长发问题上

36、，在这基础上与同学签订行为规范承诺书，尽量劝双差生参与实习，以免影响其他同学。 3、利用学期初的班会课特殊强调行规教育及学风教育、心理健康教育，要树立高考意识、集体意识、听从意识。 4、严格规范完善班级的学分制学风管理。设立学风考核小组、定期培训主要班干，教给工作方法。学分每周统计一次、公布一次。 其次、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展榜样教育。 高考状元的学习阅历沟通，在班级里树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模，进行学习方法沟通。 2、利用节日及活动契机开展课外活动，对同学进行班集体荣誉感教育。 3、针对班级同学状况，准时开展集体心理辅导，或通过个人谈话进行准时的行为订正，心灵

37、慰问疏通。 第三、坚持用面对中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。 1、坚持做好谈心工作，准时鼓舞表扬同学。 2、建立高考目标嘉奖制度。 3、定期做好各次模拟考成果分析。 4、通过班会及谈天，多给同学学习方法的指导。 5、成立班级学习监督小组，定期进行学习状况检查，对全体同学的学习进行监督。 第四、做好同学的心理辅导工作。 处于高三阶段的同学有特别的心理状态，比如陈年旧习难改;高考的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让同学对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理。老师准时进行心理疏导，主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展

38、一系列的活动，尤其是要教同学一些放松的心理疗法。 第五、紧密联系家长，作好家访工作。 同学的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的熟悉同学，做到真正的因材施教。 第六、做好与任课老师的协调工作。 高三班主任新学期工作方案11 一、班级同学状况分析 我校四班级共有47名同学。21名女生，26名男同学。结合我这十几天的教学，我认为这些同学大部分同学缺乏学习的动力，基本上就是在应付老师。上课缺乏乐观性，课后作业完成的效果很不抱负，特殊出名同学每天都不能按时完成家庭作业，而是需要在其次天返校后，在老师的监督下完成相应的功课，可是依据我的观看，这些同学的智力并没有问题，而

39、是懒散成性了。 同样在这些同学中，有10名左右的同学能够乐观主动地完成老师布置的各项作业，特殊还有些人，主动做四班级数学教学方案一些课外练习，并能够在完成后，主动找老师批改，由于自己接班的时间不长，对于有些同学的了解不够深化，需要在教学中进四班级数学教学方案一步的去读懂同学，为每个同学做出必要的诊断，并找到指导同学进步的好方法。 二、教学目标 这四班级数学教学方案一册教材包括下面四班级数学教学方案一些内容：大数的熟悉，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的熟悉，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 大数的熟悉，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平

40、行四边形和梯形的熟悉是本册教材的重点教学内容。 这四班级数学教学方案一册教材的教学目标是，使同学： 1、熟悉计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，熟悉自然数，把握十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用四舍五入法求四班级数学教学方案一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进四班级数学教学方案一步培育数感。 2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 3、会口算两位数乘四班级数学教学方案一位数（积在100以内）和几百几十乘四班级数学教学方案一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4、熟悉直线、射线和线段，知道它们的区分

41、；熟悉常见的几种角，会比较角的大小，学校数学老师教学工作方案会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 5、熟悉垂线、平行线，会用直尺、四班级数学教学方案三角板画垂线和平行线；把握平行四边形和梯形的特征。 6、结合生活情境和探究活动学习图形的有关学问，进展空间观念。 7、了解不同形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进四班级数学教学方案一步体会统计在现实生活中的作用。 8、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 9、初步了解运筹的思想，培育从生活中发觉数学问题的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。 10、体会学

42、习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 11、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 三、教学建议 1、关于第四班级数学教学方案一单元大数熟悉这部分学问，同学已比较熟识，或说已经有了比较好的基础，预备放手让同学来探讨。我会通过创设情景，让同学理解，大数产生的必要性。 2、对于其次单元角的度量实行相宜方式如：动手操作关心同学直观理解所学概念。并对四班级数学教学方案一些结论性的学问，让同学通过亲身体验来概括。 3、对于计算的教学，我预备加强算理的引导，例如第三单元利用同学已有的阅历，进行类推迁移的方法，使同学把握三位数乘两位数的计算方法。对于第四单元的除法是两位数的除法，更加加强对旧学

43、问的复习，在四班级数学教学方案肯定的基础上总结新的方法，并能真正的理解算理。 4、在教学第四单元平行四边形和梯形时，应实行相宜方式关心同学理解所学概念，利用已有的学问阅历（自己画平行线），并通过想象来体会，利用争辩明确关系引导同学体会四班级数学教学方案一些方法中的数学原理。 四、改进措施 结合同学的实际状况和教学的目标制定如下措施： 1、钻研教材，了解同学 在教学之前，努力备好每四班级数学教学方案一节课，仔细研读教材，使自己能够更加精确的理解教材；读懂同学，尽量在讲课之前对同学把握学问的状况有四班级数学教学方案一个全新的了解，给同学供应适合自己的方法，这样同学才能更好的在原有的基础上进行学习。

44、 2、创设情景，激发同学爱好 爱好是最好的老师，因此我会在教学中努力的创设适合同学身心进展的教学情境，以此来激发同学的学习爱好，使同学有投入学习的热忱。 3、加强作业的指导。 我会在努力研读教材的基础上，针对同学在课堂上反映出来的问题给同学布置具有针对性的作业，争取同学在做作业过程中，同学对学问的理解有四班级数学教学方案一个全新的提高。 4、把同学分成小组 这里的分组并不是四班级数学教学方案一个简洁的小组，而是对同学进行诊断后，在进行分组，使同学在这个学习的小组中，能够体验到胜利和进步，并最大限度的展现自己的特长。 5、建立错题本记录 关心每个同学建立自己的错题本记录，在错题本上有同学自己的诊

45、断，有伙伴的分析，更有老师的引导，初步使同学有分析错误的缘由，改正错误的过程和方法。 6、加强自己对教学的反思 我会努力用日记的形式，记录自己每天教学上的点滴，使自己的更加的理解教材，更加的读懂同学。 总之，以上是我自己针对自己的同学和对教材的理解所作的四班级数学教学方案一个方案，我信任随着自己工作的不断深化，这个方案会不断的调整，由于事物每天都在发生着新的变化，而不变的是我的求知的心。 高三班主任新学期工作方案12 作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态

46、1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 5、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 6、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 7、关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。 二、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力 三、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。 高三班主任新学期工作方案13 本学期进入了高三班级，面临着高考的到来，又进行了分班调整。我班的同学整体成果较差，缺乏尖子生，落后面较大。要在高考中取