高中班主任的工作总结怎么写5篇.docx

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1、高中班主任的工作总结怎么写5篇高中班主任的工作总结怎么写（精选篇1） 2020年中考已经结束了，基本上来说我们圆满地完成了这一届同学的毕业工作，这是我的第一届毕业班同学，在工作中存在阅历不足，虽然做了大量的工作，但是效果不太明显。中考成果不理想，与预期的目标相差甚远，我深知没有做好这个班主任该做的事情，给同学和家长带来了极大的不行挽回的损失，在此，我也只有用最真诚的方式向他们赔礼，并且，我将在今后的工作中更加的努力，确定不能再误同学，能对得起这份事业。 尽管在班级管理上，我结合本班的实际状况，制定了班规、班纪，从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对同学进行常规量化，每个星期统计一次，并在班会课上对

2、这一周内同学的状况进行总结。对个别做得不好的同学，实行全班通报批判或私下交谈，以期盼同学能以班级的集体荣誉为重，改正自己的不足之处。对于一些日常事务的管理，我放手让班干部去做，当消逝班干部解决不了的问题时，我会做好班干部坚韧的后盾。当然假如班干部在管理过程中，消逝不公不正，我也会秉公处事。对同学不偏不倚，始终秉着一颗公正的心对待每一位同学。班级的卫生状况也不需要我过多的操劳，由于同学们在班干部的组织和努力下会把事情都处理妥当。但是，通过这两年下来，我总结出这么一点，要想班级好，确定要选好班干部，踏实、肯干、有力气的班干部会把班级各项事务都支配地井井有条，可以解决班主任很多的苦恼和忧愁。初三是一

3、个特殊关键的特殊时期，同学压力大，思想波动也大，尤其是一些学习困难同学，在学不会的状况下，很可能把精力转移到别的事情上去，消逝一些难以预料的新问题。 在学习上，同学们和初一、初二相比的确有了很大进步，那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级，换之是一种和谐的课堂气氛，我经常深化到课堂听课，与老师沟通沟通，确定优点，委婉地指出不足。我怀着虚心学习的态度，经常与老师开展广泛的沟通。同时经常教给同学学习的方法，或许是我的态度不彻底，同学在把握方法上很慢，就拿模拟五套试卷来说，针对性的给他们讲题型，反复训练，反复教给他们答题技巧，但是在中考这个“赛场上”照旧不见起色，我想，或许还有另一个问题就是我的授课方式是

4、不是有问题？忽视了同学在课堂上的动态状况？ 学校同学正处于青春期，逆反心理很强，是最难管的时期。据我观看，对于逆反心理比较强的同学，老师急躁，甚至感情用事，说一些过激的话，往往会使同学更逆反，甚至使他们在与老师的冲突中获得成功感。由于心情感动状态下的老师很简洁让同学觉得自己看到了老师的底牌，而且不过如此。所以同学无论是学习、纪律各方面做得多么糟糕，班主任总是给他们冷静，胸有成竹的感觉，会树立起自己强者形象。 在迎考阶段，我知道同学普遍压力较重，心理脆弱。我常常给同学以心理依托感。鼓舞他们确定要自信，不要畏惧，考试就跟平常做作业一样简洁等等这些来给他们心理上注入定心剂。即使一些同学成果不好的同学

5、，我照旧告知他们要认真对待每一件事情，虽然学习成果不很理想，但是这也能看出你做事做人的态度，假如自暴自弃的概率就会低许多。经常有同学对我说，你觉得我还有希望吗？我现在学还来的及吗？我觉得这是同学对老师强者形象的认同，他想得到老师的确定和激励。所以我不会简洁地说，你确定行，而是帮他分析自己的优势和劣势，并关怀他确立起他觉得自己能达到的目标。成长比成功更重要，同学对中考一般存在着期盼和焦虑的心理。对于成果优秀学习自觉性高的同学，我对他们说，这仅仅是人生中的一个驿站，不是终极目标，人生中会有很多这样的考验，所以要有平常心，不必太紧急。而对于有放弃思想的学困生，我对他们说，学习成果和将来的事业生活没有

6、必定联系，但面对挑战所表现出来的意志品质却能影响一个人的命运。假如现在躺倒不干，就是认输，是脆弱的表现。所以，中考不仅仅是一种准备学业进展的考试，更是一种生活。哪怕最终考不上好的高中，你在中考这个严峻考验面前所表现出的坚忍不拔，最终会使你能够坚韧面对将来生活的种种考验。 以上是我的班主任工作总结，我知道自己还有很多的不足，有的工作做得还很不到位，离学校的要求还有距离，但信任通过自己的努力，我会成为一名称职的班主任和老师！ 一、加强对同学的思想政治工作，净化同学心灵，培育同学奇妙品质，为国家培育又红又专的人才。 我在班级开展了“查找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应当唾弃或改正”、“你最崇敬的

7、人是谁？”“你以为人成功的最关键因素是什么？”等活动。利用班会课要求同学对上面提出的问题进行不断地争辩，通过争辩不断地澄清同学思想上的模糊意识，提高同学的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发大事准时对同学进行针对性教育。 二、加强班级管理、深化了解同学，全面深化地做好班级工作。 我班是复习班，同学的文化基础比较差，他们来自全县十多个学校思想特殊简洁、同学思想压力也特殊大，没有形成良好的班风。为了使同学放下思想包袱，一方面我每周组织同学进行一次消遣活动，以此放松同学紧急的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深化到同学中去，了解同学的思想动态、为同学排优解难。为了提高同学的.

8、学习效果，我还经常组织同学进行学习阅历沟通会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成果总是名列前茅。 三、乐观开展好两课、两操、两活动，爱惜同学视力、增加同学体质，提高学习效率。 高一同学课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与同学一起进行活动。为了提高同学参与的乐观性，每次活动我总是加入一些竞技、玩耍等内容，使同学既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了同学的体育运动量，同学普遍感到心情放松，课堂留意力集中，学习效率高。 四、亲热课任老师间的关系、共同做好同学的思

9、想工作。 为了做好同学的思想工作，我经常主动地与任课老师进行沟通，了解同学课堂表现，特别留意了解同学的进步状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。为了增加做同学思想工作的实效性，我经常与课任老师一起探讨教育同学的方法，并邀请课任老师共同完成教育同学的重任。 五、加强对同学心理素养的训练、提高同学的应试力气。 在高考中同学心理素养的凹凸直接影响到同学学问水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对同学进行应试力气的训练。实行集体方法指导、个体状况分析，有方案、有步骤地克服同学的怯场心理，逐步提高同学应试的自信念。 高中班主任的工作总结怎么写（精选篇2） 高二11班现有同学40人，其中男生23人，

10、女生17人。高二第一学期分为南洋中锐学校理科重点班。 一、认清形势，转变观念。理解，融会校长治学理念，贯彻落实学校办学方略。 1、认真学习学校全体校级领导致家长信，明确方向，兴奋精神。 2、坚决贯彻一切为了同学，为了同学一切的办学理念、原则。 二、全体同学要努力养成良好的文明习惯，培育高尚的道德情操，学会做事，学会做人，弘扬正气，塑优良班风。 1、班级提倡相互关怀、相互理解、相互宽容的宽松、和谐氛围; 2、乐观参加学校组织的各项活动; 3、开展经长性的同学间，师生间沟通活动。 三、努力进取，营造良好的学习氛围打好高二基础，迎接高三冲刺。 1、挖掘教学潜力，充分调动同学学习主动性、乐观性和能动性

11、，最大限度地提高同学学习的乐观性，提高学习效率; 2、落实学校提出的新学期作业的“资”与“量”的要求，针对每个同学制定不同的方案。对等67名同学要常宣扬、表扬，对同学要鼓舞，确定催其上进，对同学基础较差的同学要急躁，仔细关怀，培育学习乐观性; 3、拓宽学问面，增大练习难度，以高考的题型，及高考题目的风格去影响同学，为高三复习做预备。 四、遵守校规校纪，争创文明的班集体。 1、寝室准军事化管理; 2、晨跑严峻认真; 3、教室卫生，担当区卫生达标; 4、就餐文明，礼貌; 5、大小假期准时离、返校; 6、学校检查要有记录，批判、表扬入档，弘扬正气。 高中班主任的工作总结怎么写（精选篇3） 首先，感谢

12、领导赐予我的信任，将高一14班交给我。其次，感谢高一14班的科任老师对高一14班的辛勤的付出，没有你们的汗水与心血，我想高一14班不会在14月份的月考中有此刻这样的成果。今日坐在这个地方，没有太多的阅历，只是有一些自我的心得体会来跟大家共享。 一、融入班级 时间真是一个让人很感慨的东西，一转瞬高一也将走完了三分之一的路程，从接手这个班的第一天开头，很多的事情我都是极力去融入进去。从第一天的打扫教室、到军训的静静陪伴、再到运动会的全程伴随，或者是带领他们去阅览室阅读等等。只要有他们的活动，我都是抱着极大的爱好去参与，真正的融入他们的活动中，跟他们一齐去做，让他们真正从内心的理解我，认可我。 二、

13、习惯培育 高一14班的同学的共性都特别强，都认为自我是特别厉害的，不是很宠爱别人去指手画脚，宠爱依据自我的一套来做，为了转变这个现象，我一接手的时候就给他们立下了几个习惯。第一，早读晚修的时间都比班级规定的时间早5分钟（一是为了避开他们的迟到，二是为了早他们早一点静下来，有一个缓冲的时间）刚开头，也有同学不满意，经过一个月的实践，他们基本上理解了，能够比其他班安静的快，构成一个良好的学习氛围。其次，上晚自习不允许争辩问题。这个问题也以往遭到他们的反对，可是我强制施行了一个星期，每个晚上都会去看他们的晚自习，慢慢他们也习惯了自我独立思考问题，自我解决问题。（一是熬炼他们独立学习的本事，二是杜绝了

14、班上晚自习吵闹的现象） 三、引导 高一14班的同学在进班的时候成果相对来讲好一些，可是很多人进来之后都很迷茫，由于他们告知我，那里都不是他们的目标，他们大半都是考一中失败之后不得已来那里的。针对这个情景，我引导他们，给他们呈现一些优秀的高校、介绍一些成功之人背后的故事、树立他们的自信念等等。总之从各个方面去给他们分析那里的优势，用班级、学校、3年之后的结果来去引导他们，不断的给他们灌输那里的优点，事实证明，引导比一味的去批判他们的想法的效果要好很多，上学期的家长会与家长沟通的时候，很多的家长都表达了他们对学校和这个班级的确定，同学很快从过去的失败的阴影中走出来，的应对学习。 四、准时沟通 班上

15、14个同学，每一个人都是一个独立的个体，每一个人都有自我的想法。无论是学习中还是生活中，他们都会遇到这样或那样的问题，要想真正融入这个班团体，必需要明白他们内心的想法。所以，我抓住每一次机会，与同学准时进行沟通，比如每一次大考之后，我分为2个部分，一个是我必需要谈话的同学，一是我在班上鼓舞他们主动来找我沟通。有时是下晚自习走在路上，或者是去查宿舍，再或者是他们到办公室来有一些事情，只要我能遇到，就会抓住一些机会进行非正式的沟通，慢慢的与他们沟通，我们班的同学相对来讲比较单纯，只要你慢慢去深化他们的内心，他们会跟我这个班主任倾吐很多的事情，有一些是甚至是出乎我意料之外的消息，从而让我更进一步去了

16、解班上的一些事情，把握他们的思想动态。有一些家长甚至会跟我说，他们的孩子不情愿跟他们沟通，可是很情愿跟我沟通，我想这就是沟通的魅力吧，可是要懂得沟通的技巧。 总之，班级管理工作是一项简洁的工作，我们仅有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。我想让高一14班成为一个“让自觉成为一种习惯，让坚韧成为一种品德，让学习成为一种爱好，让提高成为一种必定”的优秀班团体。 班主任的工作之路也很漫长，选择了做老师，就必需做好这一门必修课。期望在今后的时间里跟大家一齐成长，共同为同学的一生进展服务。多谢大家，如有什么讲的不对的地方，请各位批判指正。最终感谢领导和各位老师对我工作的

17、支持和确定。 高中班主任的工作总结怎么写（精选篇4） 经过几年教学工作的熬炼，我慢慢生疏了班主任工作。在学校教育处、政教处和班级的关怀关怀下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。 一、完善班级管理规章制度 结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪惩处措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。 二、培训 开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班

18、长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作支配，每周负责组织一次主题班会，主题班会按方案，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高干部的工作力气。 三、严格班级常规管理 当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和看法；另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方 面，指导班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判。 四、加强学习方法指导 当同学进入本学期后，学习成果有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多方法。利用主题班会，

19、个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，组织同学现身说法，收集优秀同学阅历介绍等形式，从不同角度调动同学的学习乐观性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。 五、争论性学习结题验收 争论性学习是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。同学在上学期末已经确定了争论性学习的选题方向，在寒假中不少争论性学习小组已经开展了活动，这学期预备进行结题验收。由于指导老师所带的学习小组比较多，班主任对这项工作的督促检查是特殊必要的。 六、做好双差生的教育转化工作 差生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看同学学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出详细的帮扶方案。对于纪律差生，让

20、他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行惩处条例。当然我们不能为了惩处同学而进行惩处，为了少让同学消逝违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪同学多一些事前的示意，多一些监督，从而有效削减班级同学违纪现象；对于成果差生，我比较看重他们学习自信念的重塑。制造机会不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感受到老师并没有由于成果差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习确定会慢慢跟上来。 高中班主任的工作总结怎么写（精选篇5） 本学期我担当高二十七班（计算机班）班主任，班级在校人数共53人，期中女生15人，男生38人。高二是整个高中时期的过渡阶段，没有了高一时期的迷茫

21、与忐忑，也没有高三备战高考的紧急姿态，所以同学在学习过程中也简洁消逝较多问题。半学期的时间已经过去，为了能更好的开展以后的工作，现在总结一下上半学期的工作。 首先，建立完善的班干部体系，建立良好的班级秩序，营造乐观向上的学习氛围，重视常规管理。利用一个月的时间考察班内同学，同时利用各种时间，跟班内同学进行谈话，最终经过多方考察，确定出班长等十三名班干部，班干部是班主任最得力的助手，优秀的班干部体系有助于班级秩序的建立和学习氛围的营造。除此之外，更加重视常规管理，抓好两操、学习、卫生和纪律，一个好的学习环境才能得到好成果，做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范

22、化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求 其次，在班内实行值日班长制度。让每个同学轮番当一天班长，带领大家宣誓，记录每日违纪同学，关心班长管理班级，让每个同学体会班级管理的不简洁，激发每个同学团结全都为班级服务的动力。值日班长制度不仅让每个同学的到了熬炼，还能更好的促进班级进展。 还要培育同学良好的考试习惯，用好考试细节准备成败，规范成就将来。指导同学考试做题规范化。留意细节，规范答卷，提高应试力气。从做题的正确率、速度、灵敏性上提出要求，指导同学擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，特别是利用批阅试卷时发觉的问题，强调细节的重要以及如何避开在细节处出错。 最终，开展各种主题班会，强化同学班级意识，让每个同学在这个有爱的大家庭中共同成长。上半学期，开的主题班会有：月考质量分析会、我的高校我的梦、班级我的大家庭等等，一系列的主题班会让每个同学强化了内心的认同感。12