管理沟通学习心得体会精选11篇.docx
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1、管理沟通学习心得体会精选11篇管理沟通学习心得体会1 管理沟通书中论述了沟通的基本字义和模型,较全面地介绍了有效沟通的基本原理,指出沟通并非易事,没有一种捷径能够使你很快成为一名精彩的沟通者,假如想成为一名成功的沟通者,需要了解沟通的基本原理和方法,更应乐观的参与沟通实践。 首先,1。应当熟识到沟通是双向的,为了使沟通顺畅,赐予反馈和获得反馈都是至关重要的。2。必需明确沟通的目的,你想传递什么信息,如何传递,同时还应当了解听众是谁,他们对你和你的观点的接受程度如何,会作出何种反应。3。必需清晰地熟识到沟通过程中会患病各种障碍,从思想上赐予重视,并接受乐观的方法加以克服,勇予实践,不断提升自已的
2、沟通技巧。 有效的沟通不仅能够促使组织成员就组织愿景达成共识,了解组织成员在物质与精神方面的需求,提升组织管理效能与成员工作效率,促使组织成员乐观参予管理,而且能激发全体成员的潜能和团队精神。同样,有效的管理沟通能够鼓舞成员发觉问题,并且主动解决问题,快速实现组织目标,进而促进上级与下属之间、部门之间、组织内确认知,并作出快速反应。 在我们的工作中,生产方案执行车型状态配制匹配重中之重,关于后序成车装配,必需经常将前序车架上线车型状态信息传递到下工序及下班组和相关物料工段,目的一点就是要告知相关工序和班组物料状态配制预备好,在组合时不要消逝错误,怕影响了生产效率和质量,在信息传递沟通中,下序听
3、清楚没有,问题落实到位没有,是不是你要沟通的人,达到自已的目的,才能保证我们所做车的质量。 我们在工作中都存在沟通沟通,要达到确定目的,不行能是一帆风顺,只有多熬炼,多磨炼自已,才能提高自已的沟通力气,做好自已的工作。 管理沟通学习心得体会2 转瞬又到学期末了,作为一名大三的同学,在感受时间消逝的同时,亦在庆幸自己同时也收获颇丰。这学期,我很欢乐选了周海燕老师的管理沟通课程,要知道,不是每个同学都能遇见这么一位留意将所教学问灵敏运用到现场课程上的老师,很幸运,我遇见了! 说真的,来到江西师范高校之后,我第一次碰上老师会坚持每节课对同学说“同学们,好”之类的问候语,刚开头有点不适应,但几次之后已
4、经习惯并且宠爱上了这种问候,宠爱上了微笑着对老师说“好,很好,特殊好,Yeah”。我想管理沟通的班友们有不少会和我有一样的感觉吧? 管理沟通,从概念上来讲,是为了一个设定目标把信息、思想和情感在特定个人和群体间传递,并且达成共同协议的过程。沟通是种技能,是一个人对本身学问力气、表达能讲究技巧。沟通双方的态度是会影响沟通的效果。在沟通中,有一点也是特殊重要的,那就是要敬重与你沟通的.对方。同时也要学会去适应对方,了解对方在想什么。我们经常会听到这么一句话“我没有缺点,但我有很强的共性。”每个人都有共性,正由于有了这些共性,才需要我们每一个人在沟通中要对彼此有一些了解,越了解对方的性格,沟通起来越
5、简洁。还记得周老师说过“学会跟对的人说对的话”,的确,这样能更好实现有效沟通。这也说明,在跟别人沟通中,要有一个好的态度,或许在沟通中“态度准备一切”并不适合,但是,拥有一个正确的态度可以事半功倍。 作为社会中生存的一员,在与人沟通中,怎么样才能与他人实现更好的沟通呢?我有三条锦囊,其一:培育一个乐观主动的沟通意识,这样才可以加强沟通,提高效率;其二:保持一个良好的心态与别人沟通沟通,学会谦和、真诚、委婉、不厌其烦,切忌居高临下、盛气凌人、不耐烦;期三:沟通确定要讲究技巧,没有技巧的沟通就象是没加润滑油的机器,很难想象会有多好的结果,没有技巧的沟通往往会事与愿违。 当然,在一学期的学习中,老师
6、不仅教会了我们如何与家人、伴侣、同学、同事等对象沟通,时而也会跟我们一起探讨一些社会现象,犹如“小悦悦大事”,让我们在深思中洗涤心灵,更重要的是告知我们要有一颗“感恩的心”,或许这是一个老话题,但是它是个永久珍贵的话题。在期末小组上台演讲中,我们“飞行队”在汪芳芳的带领下,与全班同学一起再倾听下感恩的妙言,愿永持感恩之心。 这世上正是由于有了沟通,语言才显得那么美丽飞扬,让沟通走进你我的生活,让冲突远离人间,愿和谐能走进每一个人心里,结出奇妙的果实。 最终一节课,老师说“乐知之”是学习的更高境界,或许我还做到在全部方面“乐知之”,但我对管理沟通这么课可以说“乐知之”了,作为将要实习的我来说,我
7、很感谢管理沟通这门课和讲这门课的周老师,也感谢我的班友们!沟通的一言一语都值得细细品尝! 管理沟通学习心得体会3 随着时间的推移,这学期即将结束。与此同时,许多课程即将结束,其中宋作海老师的管理和沟通课程也是如此。通过学习这门课程,我们的沟通理念提升到了一个新的高度,发觉了日常生活中存在的许多问题,对我们今后的工作起到了指导和订正的作用,真的受益匪浅。所以在这里,希望能和老师共享一下我们的经受。 除了学校规定的学分,选择这门课程的最大缘由是对它的爱好。对于沟通,我觉得生活只不过是与他人沟通,对我们的同学来说,沟通更重要,老师经常要求我们学会与他人沟通,所以我选择了这门课。我们的教科书共有16章
8、,包括管理沟通、团队沟通、会议沟通、危机沟通等十多种沟通类型。宋先生详细解释了我们,并通过一些案例、问题和其他材料来进一步解释我们的沟通。 通过学习,我们都意识到沟通是人与人、人与群之间思想和感情的传递和反馈过程,从而达成共识和感情的顺畅。沟通是人类行为的基础,但个人沟通能否精确地传达个人的愿望或不同意某件事的态度呢?卡耐基曾提出,成功与其说是沟通的内容,不如说是沟通的方式。要成为一个成功的沟通者,取决于对方认为你解释的信息是否牢靠和合适。沟通涉及各种活动,个人应当参加这些活动 动中游刃有余,培育高效沟通所需的技巧: 一、自信的态度 一般来说,经营事业相当成功的人并不随波逐流或听从。他们有自己
9、的想法和风格,但他们很少对别人大喊大叫、辱骂甚至争论。他们对自己了解很清楚,确定自己。他们的共同点是自信。他们过着幸福的生活。自信的人往往是最擅长沟通的人。 理解别人的行为 这包括两个方面:“相互理解”和“表达自己”。所谓的理解是指设身处地为他人着想,体验彼此的感受和需要。在经营“人”的过程中,当我们想要爱惜和关怀他人时,只有我们设身处地为对方着想。由于我们的理解和敬重,对方也相对理解你的立场和善意,所以做出乐观和适当的回应。 三、适当提示对方 假如冲突和误会的缘由来自于对方的健忘,我们的提示可以让对方信守承诺;相反,假如对方有意食言,提示意味着我们没有遗忘事情,希望对方信守承诺。 四、有效直
10、接告知对方 一位著名的谈判专家在共享他成功的谈判阅历时说:“我经常在各种国际谈判场合使用它我觉得“(说出自己的感受)、?我希望以“说出自己的要求或期望”为开头,结果往往会特殊令人满意。“事实上,这种行为是直接告知对方我们的要求和感受。假如我们能有效地直接告知你想要表达的对象,它将有效地关怀我们建立一个良好的人际网络。记住“三不谈”:不谈时间不合适;不谈气氛不合适;不谈对象不合适。 五、善用询问和倾听 询问和倾听的行为是为了把握自己,让自己不要为了维护自己的权力而侵害他人。特别是当对方的行为退缩、缄默或停止时,你可以通过询问行为引出对方的真实想法,了解对方的立场以及对方的需求、愿望、看法和感受,
11、并使用乐观的倾听来诱导对方表达看法,然后给自己留下良好的印象。一个优秀的沟通好手,确定擅长询问,乐观倾听别人的看法和感受。 通过这些娴熟有效的沟通,往往给我们带来很多好处:可以得到更好更多的合作,可以削减误会,可以让人们更情愿回答,可以让人们觉得他们的话值得倾听,可以让自己更有序,可以提高他们清晰思考的力气,可以让他们觉得他们现在可以把握所做的事情。对于我们的高校生来说,学习管理和沟通必需对我们将来的工作有很大的关怀,但在这个阶段,如何与同学沟通可能是我们需要这门课程的动力。经过一个学期的学习和老师的指导,我对如何与同学沟通有了确定的了解。为了更好地与他人沟通,我们都需要这样做: 第一,要做的
12、就是站在别人的角度为别人着想,在接受和理解的基础上适应别人。 其次,我们应当留意自己的力气培育和人格塑造。一般来说,质量好、力气强或有确定专业学问的人简洁受到他人的宠爱和敬重。因此,在与他人接触的过程中,他们应当热忱、真诚、坦率、友好、负责、真诚地赞美他人。同时,他们应当在亲热关注学习的前提下,适当地呈现自己的才能,呈现自己的专业学问,让同学接受、信任和敬重你。 第三,学会做一个有爱心的人,擅长观看别人的心情,主动关怀别人,用不同的方式让他们感受到你的和善和温和。只有在承认、理解、接受和敬重他人的基础上,我们才能赢得他人的认可、理解、接受和敬重。因此,我们可以以同理心、真诚的心态和行为与他人相
13、处,从而实现精神沟通和情感共鸣。只有这样,我们才能得到他人的支持、鼓舞、认可和确定;只有这样,我们才能感受到欢快、欢快、欢快和谐的情感体验,并反映自我价值。 第四,观看你四周的同学,尤其是那些你认为沟通力气和沟通力气特别强的同学,看看他们是如何与人相处的。通过观看和仿照,你会慢慢发觉你的人际交往力气会有意想不到的提高。 第五,要有意识地选择和培育一些爱好。共同的爱好爱好也是你和伴侣建立深厚感情的方式之一。许多在事业上取得成就的人不只是闭门造车的傻瓜,他们大多有自己的爱好爱好。爱好不仅是人际交往的一种方式,也能让每个人在工作之外发觉自己的潜能。例如,体育熬炼不仅可以发挥你的运动潜力,还可以培育你
14、的团队精神。 此外,还应遵循人际交往的原则: 充分敬重对方的内心隐秘或隐私; 谈话时,眼睛盯着对方; 听到对方内心的隐秘后,不要把内容泄露给别人; 不要在背后批判别人,保住对方的面子。 在遵守上述四项原则的基础上,留意以下几点: 承认“真实的自我”,并在每个人面前呈现它,也就是说,恳切地承认你反映在别人心目中的形象。心理学争论表明,人们不宠爱一个在各个方面都特殊完善的人,而是一个在各个方面都表现精彩、有一些小缺点的人。所以你不必太关怀你的缺点,对此有足够的信念。 始终从他人的角度考虑问题,经常与他人合作,取得成就后与他人共享;为他人供应关怀实现生活目标的机会;当他人遇到困难和挫折时,伸出救济之
15、手,赐予关怀。 要豁达,情愿接受别人和自己。当别人取得成就时,要不失时机地赐予赞扬和庆贺。这种赞美会给被赞美者带来欢快和乐观的心情反应。心情是传染性的,也就是说,它也会传染给四周的人和四周的每个人。 “幸福”会溶化人际关系的僵局,使人际关系和谐。 把握沟通技巧。与人沟通时,要留意倾听。倾听时,要微笑。最好不要做其他事情,给出适当的反馈,如表情、手势和点头。特别是当对方有怨恨和不满需要发泄时,倾听可以更好地呈现一个人的素养和修养水平;在表达思想时,要留意含蓄、幽默、简洁、生动。当你给别人建议和指出错误时,你应当留意场合和措辞。以免损害他人的自尊心;与他人交谈时要有自我感情的投入,这样才能以情感感
16、动人。 争取更多的沟通和更多的沟通。不要由于你有一些误会而避开沟通和沟通,而是要主动与你沟通,参与每个人的争辩和活动。只有这样,我们才能更好地了解自己和他人,消退误会,加强相互理解和信任。 吸取别人的优点,理解和容忍别人的缺点。平常不要太担忧生活中的一些琐碎纠纷,遗忘应当遗忘的,原谅应当原谅的,和解应当和解的,不要太在意。所谓“大事聪慧,小事迷茫”,精力有限 用于做主要的事情。 我们应当花更多的时间参加集体活动。这样,我们不仅可以培育自己的各种爱好和爱好,交伴侣,还可以沟通信息,沟通思想和阅历,达到广泛沟通和和谐人际关系的目的。 关于管理沟通课程的阅历太多了,怎么写也写不完。然而,在收获本课程
17、带来的学问的同时,我们应当深深感谢宋先生为我们授课。他精彩的课程让我们迈向了更高的沟通水平。沟通是一种学问,需要不断的学习、阅历和实践。在将来的生活和工作中,我们需要做的是猜想和深化理解我们所学到的学问,并真正应用于生活和工作,以实现我们所学到的东西。 管理沟通学习心得体会4 管理沟通书中论述了沟通的基本字义和模型,较全面地介绍了有效沟通的基本原理,指出沟通并非易事,没有一种捷径能够使你很快成为一名精彩的沟通者,假如想成为一名成功的沟通者,需要了解沟通的基本原理和方法,更应乐观的参与沟通实践。 1、应当熟识到沟通是双向的,为了使沟通顺畅,赐予反馈和获得反馈都是至关重要的。 2、必需明确沟通的目
18、的,你想传递什么信息,如何传递,同时还应当了解听众是谁,他们对你和你的观点的接受程度如何,会作出何种反应。 3、必需清晰地熟识到沟通过程中会患病各种障碍,从思想上赐予重视,并接受乐观的方法加以克服,勇予实践,不断提升自已的.沟通技巧。 有效的沟通不仅能够促使组织成员就组织愿景达成共识,了解组织成员在物质与精神方面的需求,提升组织管理效能与成员工作效率,促使组织成员乐观参予管理,而且能激发全体成员的潜能和团队精神。同样,有效的管理沟通能够鼓舞成员发觉问题,并且主动解决问题,快速实现组织目标,进而促进上级与下属之间、部门之间、组织内确认知,并作出快速反应。 在我们的工作中,生产方案执行车型状态配制
19、匹配重中之重,关于后序成车装配,必需经常将前序车架上线车型状态信息传递到下工序及下班组和相关物料工段,目的一点就是要告知相关工序和班组物料状态配制预备好,在组合时不要消逝错误,怕影响了生产效率和质量,在信息传递沟通中,下序听清楚没有,问题落实到位没有,是不是你要沟通的人,达到自已的目的,才能保证我们所做车的质量。 我们在工作中都存在沟通沟通,要达到确定目的,不行能是一帆风顺,只有多熬炼,多磨炼自已,才能提高自已的沟通力气,做好自已的工作。 管理沟通学习心得体会5 又是一个奇妙的春天,古人常说“一年之计在于春”,在二零一九的初春季,集团公司准时组织召开了集团直属部门、子分公司及集团公司直属项目的
20、中高层领导干部“项目管理阅历沟通会”和“领导艺术与管理沟通”的培训,通过此次学习沟通让我影响深刻的是北京高校总裁班客座教授王剑侠老师所讲授的关于批判的艺术,课上王老师通过案例、视屏、情景模拟教学的方式给我们生动的呈现了一个员工在犯错时接受批判教育的生动画面,总的来说批判教育要把握好七个原则:一是快速、面对面、私下进行;二是就所犯错误的事实达成全都;三是询问和倾听;四是对事不对人;五是说明某项工作的重要性;六是就补救措施达成全都;七是以褒奖的语调结束批判。但在批判时具体接受何种手段何种方式还要分场合、分人、分时间,不同的方式方法会起到的不同结果,但一般批判的方式有以下几种: 一、以鼓舞的方式奇异
21、的批判,这种方式可以不从正面提出批判,而是从侧面绕一绕,奇异地赐予鼓舞和提示,即在批判中饱含着鼓舞和鞭策,在鼓舞中饱含着信任和期望,在信任中维护其自信和士气,使其熟识到自己的错误而又不丢失自尊,从而起到预期的.批判效果。这种方式不仅可以使人改掉坏毛病,而且能增加被批判人养成良好习惯的信念。 二、以商讨的方式温存的批判,实行这种方式时应当以恳切、平和的态度,热忱的关怀去关怀和引导他们,适时地用适当的语言指出其不足之处,心平气和地同他商讨不良行为的后果以及订正的方法,使他们感到恳切的批判是对自己的关怀和疼惜,从而接受批判进而改正错误。 三、以提示的方式善意的批判,这种批判是从善意的立场动身,接受准
22、时提示和示意的方法,做到言辞恳切,以情感人,使被批判人简洁接受,并且意识到自己的言行已构成或即将构成错误,要能分清是非,能约束自己,避开连续再犯。 四、以缄默的方式无声的批判,实施这种无声的批判,首先要制造一种紧急、严峻的气氛,批判者表情要严峻,态度要冷漠,眼神要专注,使被批判人在严峻的气氛中感觉到批判人的不满和责备,产生一种心理压力,并在自我反省及检查中领悟到自己的不足或过错,从而达到“无声胜有声”的效果。 五、以责怪的方式严峻的批判,在对待个别平常表现极差而又屡教不改的,或者所犯错误性质较严峻、影响较坏的。对这些人则不能实行轻松、委婉的批判方法,更不能姑息迁就,而是要进行公开的严峻的批判。
23、批判的态度要愤慨有力,有理有据;表情要严峻认真;批判时不行模糊其辞、目标不明,也不宜威逼鄙夷、讽刺挖苦,更不能嬉皮笑脸、漫不经心,要让犯错误的人及旁人都熟识到错误的严峻性和危害性,理解和体会到批判人的良苦用心。 总之,“人非圣贤孰能无过”无论你在何种岗位处于何种地位都会遇到批判与被批判的问题,因此批判是一种普遍存在教育方式,具有其艺术性,在批判的过程中只有适时恰当的接受其合适的方法因人而异、因事而施、有的放矢、对症下药才能使你的批判取得良好的效果。 管理沟通学习心得体会6 随着世界经济进展水平的不断提高,现代企业必需不断提升管理水平,有效沟通对于现代企业管理具有极其重要的意义,所谓有效的沟通,
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