高考动员大会讲话稿【精彩5篇】.docx

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1、高考动员大会讲话稿【精彩5篇】高考动员大会讲话稿 篇一 时光荏苒，岁月如梭。随着学业水平考试的结束，年级组于20xx年6月29日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20xx届高三学生励志动员大会。 首先，朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理，并鼓励学生说，在这个最重要、最宝贵、最辛苦、最具智慧的时期，大家要沉着应对考验，并且全力以赴去争取高考的胜利。 接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙玉霞同学。她对大家说，我们不能满足于自己已有的成绩。退一步，是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦

2、，一定能考上理想的大学。文科女生轻声细语却坚定执着，理科男生情绪饱满斗志昂扬，听着他们的诉说，我们感到了力量，看到了希望。 随后，教师代表钱芝梅老师做了两点强调，第一，时间观念，良好的时间观念是高考胜利的前提与保证，为此，同学们要严格要求自己，做时间的主人；第二，我们要重视高三的每一次考试，从考试中积累经验，提高成绩。 最后，凌光明校长建议大家在高三阶段，要制定阶段性的计划和目标，有目标才有动力，有动力才能成功，同时告诫学生们一定要抓住课堂，做课堂的主人，提升学习氛围，提高学习效率。他相信在这关键一年里，整个高三年级的老师、家长将成为学生们最坚强的后盾，我们将在这个团队中共同进步，捷报频传，明

3、年的今天将是我们圆梦的时刻。 本次动员大会，新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望，斗志和信心也备受鼓舞，君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，相信我们20xx届高三定能不负梦想，向着胜利的方向，扬帆起航。 追求卓越、突破自我、放飞梦想，超越永无止境！ 高考动员大会优秀演讲稿 篇二 各位领导、老师、亲爱的同学们： 下午好！ 光阴似箭，日月如梭。随着高考日期的逼近，“最困难之时，就是离成功不远之日”，你们的高中生活也即将划上一个句号。xx天后，我们全体高三同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你们将以你们的智慧、力量、胆识和气魄，去谱写人世间最壮丽的诗篇，回报父母的养育之恩和老师的培养之情。

4、回首一年来紧张的学习与生活，我们孜孜不倦，刻苦攻读。我们流下过太多的汗水，战胜过太多的困难。靠着执着与勤奋，坚强与勇敢，沉着与冷静，为自己奠定了胜利的基础。 人们常说，没有经过高考的人生是有遗憾的人生。因为高考检验了你十几年的所学和你的意志。为了这次考试，同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序，并且掌握了应考的各种技能。可以说，现在是万事俱备，只等高考的到来。现在，终于到了收获的季节，又怎么可能没有丰硕的成果？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这一年的奋斗，将把你推向人生的又一个彼岸。 我坚信你们会满怀信心地步入考场，笑容满面地胜利归来！我坚信从化中学将因你们而更加辉煌！ 同学

5、们，未来属于你们，胜利一定属于你们。预祝同学们高考一帆风顺，马到成功！谢谢大家！ 高考动员大会讲话稿 篇三 同学们、老师们： 今天是2月27日，距离小高考还有十六天。考场如同战场，战场必须胜出。为了在小高考中取得辉煌战绩，我们在这里隆重集会，举行小高考冲刺誓师大会，动员一切力量，锁定奋斗目标，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！珍惜十六天，拼搏十六天，奋斗十六天，就会翻开你生命中的崭新一页，经过这三十天的历练，会让你的人生如诗如歌，你的梦想绚丽如虹；会让你拥有更大的舞台，会助你登上更高的山峰。如何把握住这十六天，向家长、向老师、向自己交上一份优秀的答卷，对大家来说，的确是一个严峻的考验。值

6、此机会，我想对同学们提几点要求和希望。 一、战胜自我，追求卓越，增强自信，树立必胜信念小高考是资格赛，取决于态度和能力。 只要态度端正，认真对待，过c不会有问题，而只有过了c关，才能登堂入室，具备高考资格，拿到高考试卷。而我们是宁中学的学生，是四星高中的学生，是同龄人的佼佼者。我们的目标是追A加分，从全省层面上来讲，1分1万人。当然由于种种原因，我们有部分同学对A不屑、追A欲望不够强烈、追A信心不足。我想不论是何种原因，首要的问题先战胜自己，打造追A之梦，其理由如下： 1、学习不能过于功利化，有用就学，没用就不学。学科之间是相通的，学好小4门不仅对语数外的学习有好处，而且能拓宽自己的知识视野。

7、过了这段时间，你也不再有机会接触这些学科了。要懂得珍惜。 2、小四门有自身的特点，把应急，把抱佛脚。我们的同学也委优秀，有无限潜能。在上学期的市期末统考中，各学科均分不是第一就是第二，总A数居全市第三，这证明了我们的同学能行。 3、过A是用分数来衡量的，试卷的深浅难以预料，只要努力，试卷一浅，A就如雪崩一样汪洋一片，不努力，只能望A兴叹，留终身缺憾。 4、回首往事，留在记忆中决不是一个结果，而是拼搏洒下汗水的闪闪发光的过程，这些过程像一粒粒珍珠，留下深刻而难忘的记忆，也将成为你一生富贵的精神财富。 5、省下来的不学小四门的时间，是否有效的利用到语数外上，是否会产生效益，值得深思。因此每一位同学

8、都应该有冲A的激情、欲望，更要有坚实的行动。“人人要见A，个个多加分”、“让A做主，为A加油”、“见A加分，幸福一生”、“宁愿做过，不要错过”。小高考是实力比拼，不相信运气，更不相信眼泪。爱拼才会赢，敢拼一定赢。人生能有几回搏，今日不搏更待何时？要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目标不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心与毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能过关，登榜。“梅花香自苦寒来”“苦心人天不负”“苦学功夫何处下？三更灯火五更鸡”“苦不苦，想想红军二万五；累不累，望望你们上一辈”这些至理名言，充分说明吃苦对于成功是

9、多么重要。人只有享不了的福，没有吃不了的苦。小高考虽有险阻，下苦功定能过关！ 二、讲究备考策略，落实复习计划 备考策略对路是小高考成功的关键。 一要兼顾各学科均衡发展，并有所侧重。不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练，紧贴考试说明，紧扣课本，抓实基础。 二要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。要细化并落实到每一天每堂课每个环节。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要细化到每个学科的具体内容，带着问题去复习。全局性，就是不能顾此失彼，比如不能出现物理成绩上去了，化学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让计划成为空话，要合理安排，及时检查对照。文科班的同学，要特别重视理化生的

10、复习，切实做到课课清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲点和遗憾。 我特别要强调的是大家要听老师话，跟老师走。老师们整天研究讨论的内容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很强的针对性。只有依靠老师，信任老师，才能提升学业，成就梦想。同学们在今后的16天内，要抓实课堂、冲A作业、早读、晚读、晚自习、考试等关键节点。上课要聚精会神，作业要认认真真做，字要工工整整写，考试要规范细致，该有的步骤一步也不能省，该写的符号一个也不能错。只有这样，经过16天的奋战，才能做到该拿的分数都拿到，冲A的目标才能实现。 三、积极调整心态，合理安排作息 进入冲刺阶段，考试相对较多，考试

11、成绩会对同学们产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，比如，“我是中学生，我能行！”“人人都有考顺之时，也有考砸之日。认真反思，查漏补缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情绪，要心定神宁，张弛有度。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，也要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样学习就会渐入佳境。同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。“自信人生两百年，会当击水三千里”，我们应当有这样的信念；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们

12、应当有这样的毅力；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们应当有这样的豪情。自信创造奇迹，拼搏书写神话。“奋战16天，狠抓薄弱，固实基础，确保人人过c关；豪情冲九霄，攻坚克难，优化提升，更多英才登A榜。”烽火连三月，一分低万金。 衷心祝愿大家小高考斩获优异成绩，为昂首挺进高三，奠定坚实基础，开创辉煌人生！ 高考动员大会发言稿 篇四 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的征程。看到同学们一张张年轻而又充满朝气与活力的

13、面孔，一种莫名的激动感染了我，这是一种发自内心的感动。因为我们在收获20xx届满树金秋的硕果之后，又看到20xx届累累的果实挂满枝头，怎能不让人欢欣鼓舞呢？ 岁月匆匆，白驹过隙。一转眼已经是9月，高考的脚步和这秋天一起悄悄地向我们走来。 现在，离高考仅275天，是到了亮剑展雄风的时刻了；是到了扬鞭策马，百米冲刺称雄的时刻了，珍惜这275天，跨越这最后的征程，冲关夺冠，圆青春梦想，扬人生志气，展人生价值。这是我们每个同学此时此刻应有的态度。 那么在这最后的275天，如何更有效地进行复习，全面提高冲刺高考的成功率呢？在此向同学们谈几点认识： 第一、要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。

14、信心是冲刺高考的前提。衡量我们成功的标准是什么？是抵制诱惑；是挑战自我；是不断奋进；是持之以恒。每个人干什么事，特别是干大事都要有坚定的自信心。每个同学都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。 第二、要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。 两军相遇强者胜。而要成为这样的强者，就必须保持爱拼才会赢的精神状态，就要有顽强的意志和毅力，这样，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。在剩下的275天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量

15、密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，因此同学们要用“顽强的意志”来应对这段时间的磨炼和压力。甚至要有“为了金榜题名，为了人生发展，脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管成绩优劣，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试中发现问题，从失误中找准努力方向。要做到高考未了，奋斗不止。 第三、要坚定“依靠自我，战胜自我，超越自我，成就自我”的信念。 面对高考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励。但这些都是外在的因素，只能起促进的作用。要提高应战高考的实力，在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉

16、。所以要坚持自立自强，转变“等、靠、要”的思想，要充分发挥主观能动性。 为此，一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及各种不良习惯，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好”的标准从严要求，不自满，不安于现状，执着追求，努力超越自我，去夺取高考的。最佳成绩，成就自我。 第四、要强化学习意识，从小处做起。 一是不要急躁，学会清理，花一个小时，坐下来，将高中三年的书籍一本一本地清点出来，看到底有多少本，然后逐一分类，做到对各科的教材心中有数，并形成一个总的印象。 二是熟读教材，同学们，打好基础首先要

17、吃透教材。将教材知识形成系统，明白这一科共有几章、几单元、几节，讲了几个知识点，充分利用列表的方式，使本科目所有的知识点都尽归表中，这样你就可以一目了然了，往后的查漏补缺就有了可能。 三是充分利用原来的课堂笔记、作业纸、试卷，积累经验教训，尤其对经常出错的要格外留意，不犯同样的错误。 四是向课堂45分钟要成效，高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候，课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。同时要做好每一套练习题，把平时的训练场当战场，你的意志、能力就会在潜移默化中形成。 第五、要有良好的心态 成功学告诉我们，任何成功，智力因素大约占30%，非智力因素大约占70%.这非智力因素就是态度

18、、情感、毅力、自控力等等，正是这些非智力因素决定着我们学习活动的方向和性质，决定着一个人的成败。积极端正的态度，是决战高考的保障；坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅是智力水平的检验，更是对我们意志力的考验。时间紧迫，考试频繁，竞争激烈，压力难免。唯有坚韧的品质才能让我们化压力为动力；唯有破釜沉舟、背水一战的勇气，才能让我们在竞争中展示智慧和才华，才能回报自己多年付出的辛劳和汗水，才能回报家长和老师的培育之恩。在最后的275天里，同学们会很苦、很累。但是，“成功之船是靠汗水漂浮而起的”，没有付出，哪会有收获，不经历风雨，又怎能见彩虹。要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生，就要成

19、功地走过高三这人生征途中的重要一站。总复习阶段的我们，可能会遇到许多的无奈，失去了歌声、笑声，但是高考不同情弱者，竞争不相信眼泪！在最后的这段时间里，我们可能会面临来自学习、心理上的许多困难，会感到紧张、焦虑、疲倦，每一次考试的成功或失败都会考验我们的自信和勇气，“穷且益坚，不坠青云之志！”坚定的信念、永恒的追求是高考成功的精神支柱。相信我们以信心，以耐力，以压倒一切的气势，以永不言败的劲头，乘风破浪，扬帆远航！ 第六、要有科学的方法 要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。 要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。 要努力培养自己思考问题、分析问题、

20、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。 要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。 要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合资料性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。 要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，平时要注意营养，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。 第七、要相信你的师长 无条件地信任你的师长、崇拜你的师长，因为他们是真心、真诚待你的人，是这九个月的征程中你最坚强的依靠。作为老师，为了能在短短

21、的一节课中，让你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，题目、知识、方法都具有代表性，课堂是备课组集体智慧的体现，同学们需要学会跟紧“老师”。不要把时间浪费在怀疑、抵触上面，而要把时间花在追着老师问问题上面；不要把重心放在无限制的熬夜，而要放在课堂里面；不要排斥师长的唠叨，而要把他们当做是爱之深切的抚慰，“不抛弃、不放弃”是他们永恒的信念。 老师们，同学们，脚踏实地山可移，持之以恒海让路。高考在即，时不我待，让我们二级部全体师生鼓足士气，振奋精神，用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，争分夺秒，全力以赴，挑战自我，再创辉煌！我相信，20xx年的高考，成功属于我们，成功一

22、定属于我们！ 谢谢大家！ 20xx年9月4日 高考动员大会发言稿 篇五 要走好这关键的一步，首先就应该有一个破釜沉舟的决此一仗的豪迈之气。面对着高三这座高山，如果望而却步，那就只能是望山而兴叹，毫无作为。反之，有一种舍我其谁的大无畏的勇气，则能使高山为我低头，河水为我让路而一往无前。有这种破釜沉舟气概的人，他就会丢却所有的杂念，心无旁骛地投入到当前的高三备考的奋战当中去。同时，这还有一个更为重要的作用，那就是有了这种毅然决然的气概，就会激发出我们自己全部的潜能，创造出连自己也会为之惊讶的成绩，甚至是奇迹！因此，可以说这种破釜沉舟的气概，不仅是一种激情，更是一种境界。在这200天中，如果我们全力

23、拼搏，那么还有什么困难能阻挡我们征服高三这座高山的脚步呢？ 当然，光凭勇气还不够，还须有斩将夺关的智慧。面对这200天的时间，就有一个如何充分利用时间的问题。从时间帐来看：200天=4800小时=28,8000分钟=1728,0000秒。这道算式有着深刻的。含义。我的理解是：第一，时间可贵，它必须用分用秒来计算利用，不能浪费一分一秒的时间，要倍加珍惜；第二，时间的利用必须讲究效率，每分每秒都要有所收益。同学们，在这既是艰苦漫长而又短暂易逝的200天当中，一方面要精神饱满地上好每一堂复习课，做好每一份练习题，考好每一场考试，做到把每一场考试都作为一次高考学科考试来严肃认真地对待。另一方面，要做好

24、每一天的学习规划，制定明确的学习内容和学习目标，有一个具体的可行的学习时间表。第三方面，要善于总结经验，讲究学习方法，做到忙而不乱，做到步步踏实步步扎实，学而有益，行而有效！ 同学们，在这紧张备考的200天的过程中，有时也难免会碰到一些不尽如人意之事，对此，我们也无须耿耿于怀，更不可灰心丧气。有道是，士气可鼓不可泄。我们要把自己的头颅高高地扬起来，再鼓斗志。要调整心态，把学习当作一件既充满着艰辛挑战，更把它当作一件充满着乐趣的事情来对待。在艰苦的学习中充分地享受读书的乐趣，享受奋斗的乐趣。也许，现在同学们眼下未必能体味到这一种美好滋味，但当你再过三五年，回首高三时，就会感慨万端地说，当时200

25、天，真真地让人回味无穷，受益匪浅！它既促使一个人如饥似渴地吸收知识，使之急剧增长，又磨练了一个人的意志，使之坚忍不拔。孔子说“士不可以不弘毅，任重而道远。”是的，一个有志气的人，不能没有坚毅的意志品质，不能没有为理想而拼搏的精神。人生能有几回搏？距高考就只有200天拼搏了，此时不搏，尚待何时？让我们横刀立马，壮怀激烈，高声地呼喊：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！” 在此，让我们师生并肩奋斗，血战这200天，笑对明年高考。待到20xx放榜时，我在榜前笑。到那时，我们将自豪地宣布：“昂首当时二百天，挑战高三，征服高山。”而今，在倒计时200天的交界点面前，我相信，同学们每天都会献上最衷心的感谢，感谢这终生难忘的备考200天。都会在心中默默地说，备考200天，是你成就了我们的美好理想，是你使我们迈出人生的关键一步。最后，祝同学们学习愉快，学业有成！ 以上内容就是虎知道为您提供的5篇高考动员大会讲话稿，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。14