高中教师年终述职报告集合14篇_1.docx

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1、高中教师年终述职报告集合14篇高中老师年终述职报告1 各位领导、老师们： 下午好！ 本学年，本人担当高一XX班XX课教学和十八班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，认真学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务力气，乐观参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的

2、、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀疼惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，

3、备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，乐观参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书

4、指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作。 从教育处工作的分工，本人主要负责高一班级的各项工作，因此，本人能经常与本组的老师联系，乐观参加班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师争论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还乐观参与群体育人工作。严格依据学校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正同学的不良行为。特别是依据班级组的要求，在课间特别钟加强

5、对同学的管理教育，使所任课班级同学的课间行为大为规范；并认真负责所承包区域的.卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的熟识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力气。 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。 6、加强与科任老师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 述职人：XXX 20xx年

6、XX月XX日 高中老师年终述职报告2 敬重的领导： 您好！ 本人作为刚参加英语教学工作的年轻老师在本学期内担当x班和班的英语教学工作。一年来我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报： 一、完善师德 “德高为师身正为范”为人师表以德为首。老师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则行，为师范宠爱同学，关怀同学，建立公正的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到傲慢和高傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到全

7、都。能与四周人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师同学和家长合作与人相处真诚热忱。 二、锤炼业务 1、认真备好课做好课前预备上好每一节课。 2、留意培育良好的习惯提高同学的学习力气。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担当班、班英语教学工作那天起我就留意这方面的培育先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。留意订正同学错误的书写姿势。培育书写规范工整的习惯。 3、学方法让同学通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的.乐趣培育健康的共性。 三、虚心学习 作为一名老师我们都知道教学是一项爱心与才智的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠才智来觖决才智来自细心的观看来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反

8、思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维吸取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、阅历与教训更留意争论如何启迪同学才智调动同学学习的乐观性真正做到扬长避短更好地教书育人。 四、严守校风校纪 作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为同学做出表率。 回顾一年来的工作有成果也有不足。我知道任何事情，都是在不断的反思改进，再反思再改进的过程中不断进展进步的，我信任在领导和同事的

9、关怀下。我能不断地加以克服缺点。我也将一如既往地尽自己的努力做出贡献。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 高中老师年终述职报告3 各位领导，老师： 下午好！ 今日我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报： 一、师德方面 1、全身心投入到日常教育教学工作中，努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神”。干一行、爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导支配，严于律己，宽以待人，留意老师形象，为人师表。 2、关爱自己的每一位同学。平常，面对x个同学，总能认真面对每一个孩子，倾听他们的心声和需求，努力拉进与孩子们的距离，让他们能在学习和生活上主动

10、与我沟通，我更会热忱的解答同学的困惑。关注孩子们的心理差异，开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”，让孩子们能欢快成长，共同进步。 3、团结互助，廉洁从教。能与同事们团结友爱，和谐相处，相互帮组，相互鼓舞。能自觉抵制社会上的各种不良风气，不参与任何形式的有偿家教活动，不以任何形式向家长索要财务，廉洁从教，透亮从教。 4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德，以身作则。有高度的责任感和使命感，每天到校不是在老师上课，就是埋头办公室备课、批作业，从不做与教学无关的事，认真对待自己的本职工作，高效完成各项工作。 二、专业进展不断前行 尤其作为一名老师，我始终坚信“活到老，学到老”，

11、不断更新教育理念，提升素养。一学期以来，我乐观参加各类培训，在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习，“甘于孤独的人其实并不孤独”，在像xx省特级老师于xx等一批专家的引领下，平常我也会争论解题到深夜甚至凌晨，本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的争论课解三角形的那些事”，以期开拓初三同学的眼界，拓开数学老师们的解题思路，在x月x日即将开展的武进名师大讲堂上，我也会开设“学校数学解题教学的一点思考”的讲座，面对全区学校数学老师，共同探讨和沟通。专业提升永无止境，作为年轻老师的我，永久学习在路上。 三、课堂教学求真务实 我能依据班级同学的特点，制定适合班级同学的教学方法，编写适合

12、孩子进展的教学案，努力朝务实、提效上靠拢。平常留意对不同同学的差异化辅导，通过基础强化、跟踪训练，提升补充训练等方法，让不同的孩子获得不同的进步和成长。 四、教务处工作力争细致高效 十年来从事教务工作的阅历告知我自己，教务无小事，事事需重视。因此，我平常会打起十二分的精神，认真对待每一项工作，仔细思考每一个落实细节，力争高效。重点抓好常规管理，具体如下： 1、依托教研组，开展草根化的课堂教学争论和探究，围绕期初我提出“自主确定课堂的教学目标、自主设计教学流程和教学案、自主设计适合我们同学的作业和练习、自主调控好课堂的节奏”的“四点自主”开放落实，一学期下来，虽然各组落实和推动的进度不一，但都有

13、所行动，都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的不足，虽然各备课组没能全部落实好以上四方面，但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节，务实的教研氛围和课堂教学正在慢慢显现。 2、集体备课工作进一步加强，我们现在已经基本慢慢走出“定时间、定地点、定中心发言人”的传统模式。现在我们的备课组虽小，只有两三人，但同时也给我们召集和组织供应了有力的条件，现在我们个别备课组，基本已经将备注工作当成了一种常态化，关键的意识的加强，这是我们多年努力的成效，信任在今后的连续努力下，我们的“集体才智”定能更好的释放。现在我们的课堂教学中，已经越来越多的看到我们老师的“原创”，能更加我们同学的实

14、际来设计和调整教学内容，那种纯借鉴式的模式已经越来越少，这也都归功于我们老师意识的变化和课前备课的努力。 几年前我提出在我校开展教学案的争论和探究，通过几年的努力，也越来越深化人心，长期实施下来，更发觉了这种方式在打牢同学基础和提高课堂听课时效上是有作用的。细细思考，其实是通过这种方式，彻底转变了老师们的备课态度，从以前的阅历主义，到后来的拿来主义，再到现在的自主设计，我们的理想是共性化的设计，这是后面努力的方向。总之，我们推行的教学案的探究，在我看来，在我们这样一所特定的农村学校，在老师专业进展和课堂教学改革方面是有成效的，而且是显著的。 3、进一步协调班级组，规范和落实好各班级的教学常规，

15、经常巡察教学场所，包括课堂和课间，确保了日常教学秩序的井然。 4、课后辅导，协作我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。首先，我们的一线老师都能从思想意识层面重视这项工作；其次，在日常的教学中逐步点滴渗透，包括备课的环节、课堂教学环节等都有所体现。课堂辅导工作也越来越细化，但凡一线中考科目老师，都能努力做好，力争让每个同学都能打牢基础，合理进步。 5、依据期初方案，和其它科室如总务处等共同努力，共同组织好方案中的各次调研工作，努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用，为师生的教学和学习供应好的参考数据和资料。 6、做好对分管各室的日常管理工作，从方案着手，做好过程性管理和督促工作，确保使用率，和登记

16、率等。 7、加强学校体卫艺工作，顺当开展了春季田径运动会，加强对体育教学，尤其是x班级体育教学工作的督促和管理，在增加同学体质的同时，努力提高了中考体育成果。做好一年一次的办学质量现场考评的预备工作，应当说在吸取去年考评时的不足阅历后，今年我们在各项工作上都做好了充分的预备，教务处分管的一块比较顺当的接受了验收组的考核。同时重点抓好了初三班级的复习迎考工作，从期初的班级组、备课组的方案着手，到日常的教学督促，再到各类考查和预备工作，每一项我们都把他当作新的工作来对待，摒弃阅历主义，从细节着手，确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。 8、高效、规范的做好教辅资料的征订和学籍管理工作等。 以上便是

17、我述职的四个方面，不到之处请批判指正。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 高中老师年终述职报告4 在过去的一学年里，我担当高二（12）班的班主任，并担当三个班级（两个理科班、一个文科班）的物理学科教学，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期班主任工作总结如下： 一、把握班级状况 基本状况：我班状况比较特殊，不仅同学底子薄，而且同学思想比较活。在刚开头接受这个班级时我就发觉就有六七人无心向学，纪律散漫，在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为，甚至还有的已经是记过等严峻处分。这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素养和自我约束

18、力气较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿，班风学风有确定程度的好转。 二、进一步完善班级管理建设。 高二班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和学问简洁程度的加重，简洁产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，思想工作显得更加简洁和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自我约束力气培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，慢慢形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力气，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动

19、中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力气，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的.榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的期中考取得较好成果，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向进展。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班同学特点是

20、两极分化：成果两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对同学因材施教，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生（成果思想都好的）、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行准时鼓舞和严格要求、奖罚分明相结合。 高中老师年终述职报告5 一、政治思想表现 宠爱祖国，宠爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻留意思想品德修养，乐观参加，关怀时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；宠爱学校，乐观进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，

21、勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益；待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 二、思想教育管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意老师形象和素养，严格依据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组支配的各项任务。 其次、宠爱、关怀全部同学，能够动之以情，晓之以理，关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观，培育同学养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观看，发觉问题准时处理；发觉错误，坦诚沟通。既关怀疼惜，又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教

22、材内容，认真争论资料和方法。通过钻研教材、争论教法，制定了切实可行的学期， 保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持老师主导、同学主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中，能依据同学的具体状况，准时调整和状态，改进教学方法，有你阅读的文章来自:126网意识地以同学为主体，老师为主导，充分调动学习爱好及学习乐观性，培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力气，提高同学分析、解决问题的力气为宗旨，依据同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第

23、三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深化的争论：备教材、备同学、备重点、备难点；较好同学点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差同学鼓舞性辅导；考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和灵敏性，考后认真改卷，准时反馈并查缺补漏。 经过努力，虽然作为一般班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成果明显上升（所带班级在第三次月考中语文成果名列一般文科班第一）。 四、教研教改方面 第一，认真组织教研组工作。依据教学实际， 共同探讨并制定上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促

24、进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。 其次，关心教研室完成校刊编辑工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，发掘写作爱好，进行提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织同学观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展争论，乐观撰写。在去年发表五篇教学文章的基础上年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组老师共同努力，语文组被评为学年度优秀教研组，本人被评为学年度优秀教研工作者。 总之，在学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应

25、有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将虚心学习，连续努力。 高中老师年终述职报告6 敬重的各位领导： 本人于20xx年毕业，同年担当高中生物老师，20xx年被评定为中同学物二级老师，至今已满x年。在参加工作的几年中，我始终都能听从学校的工作支配，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务、下面本人对从教几年来的工作状况向各位领导汇报、不足之处恳请各位领导批判指正。 一、思想政治方面 参加工作以来，我处处严格要求自己，留意政治理论学习，留意理论联系实际，加强自身的思想理论修养；在工作上乐业敬业，有猛烈的事业心和责任感，以满腔热忱

26、地投身到教学，教育工作中。 二、教学、教研方面 在教学基本功方面，我特别留意在语言表达力气，组织管理，总结力气等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有阅历的老师请教，乐观听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。 在工作的这几年中，我分别担当时一、初二、高一、高二的生物教学、我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学争论课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论、作为一名年轻老师，我虚心向教研组的老老师学习，认真争论教材，乐观参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量、在教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了

27、理想的成果、在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。 三、班主任工作方面 班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对同学进行教育和管理的骨干力气，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥梁、老师肩负着的不单是教书，更是育人工作、我毕业至今始终担当班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的熟识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。 首先、要求自己始终带着一颗爱心去工作，让同学感觉到你是真心地关怀他，鼓舞他，从而缩短了师生之间的距离、同时，他们犯了什么错误的时候，也就更简洁表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正、这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对

28、同同学活上实实在在的关怀。 其次、我知道教育同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的同学有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的急躁与他们探讨，沟通、在平常的工作中我特别留意细心观看，发觉了同学的进步，立即以真诚的态度表扬，鼓舞；发觉了同学的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与同学沟通，同学是完全能够接受的、 第三，我始终坚信严是爱，松是害，在对同学关怀疼惜的同时，也从不遗忘对他们严格要求、班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守、特别是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的表率作用。 四、个人获奖状况 （略

29、） 捧着一颗心来，不带半根草去，xx先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于乐观，不断创新，才能取得更大的成果。 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年x月x日 高中老师年终述职报告7 敬重的各位领导： 你好！ 一学期来，本人宠爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下

30、头是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 二、工作考勤方面 本人宠爱自我的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必需的成果：辅导的科幻绘画太空花园获xx市二等奖，而我班的xx在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获xx

31、省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获xxx市三等奖，辅导xx在学校全国英语竞赛中获三等奖。 三、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作： 1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄

32、袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自我工作的不足。 3、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 5、课前预备：备好课。 6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基

33、本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 7、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 8、争论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 以后的老师生涯，本人将

34、会一向走下去，我自我信任我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我信任我能够做的更好。当一名老师是光荣的，我一向为自我是一名老师感到傲慢，所以今后的路，我将会连续走过，我信任我能够做的更好！ 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年x月x日 高中老师年终述职报告8 不经意间却已接近岁末，当我们还在留恋曾经的岁月时，岁月已离我们匆忙而逝，让我们在感慨中梳理这一年走过的脚印。 20xx年，对一个人的一生来说，可能是平常的一年，而对于我来说，却是令我终身难忘的一年！这一年，适逢国庆6*周年，还记得那威猛雄壮的阅兵典礼，给了国人多少傲慢和高傲，也

35、给我们多少感动和感恩。回首20xx，无非这样几个关键词：表彰、挂职、成长。 表彰 20xx年，生逢盛世，恰逢新中国建国6*周年，同时也是我国第*个老师节。这一年，我被学校和高港区教育局推举参加“全国优秀老师”的评比，机遇是这样垂青我这个“毛头小子”，我被“幸运”地评比上了。当我得知这个消息时，简直有点不敢信任，当我在教育部和省教育厅网站上看到批文时，我才知道这是真的。临时的感动难掩我心头的沉重，由于我知道，虽然也作出了确定的努力，在学校领导的关怀和支持下也取得了一点成果，可我深知，这一切离“全国优秀老师”的光荣称号还相距甚远！静下心来，我才知道，这份荣誉不只是确定，更多的是责任和义务。我想，在

36、今后的岁月中，我没有任何理由不把毕生精力献给自己所选择的事业！我在老师节庆祝大会上说，“作为一名老师，我愿倾我全部，全力以赴。我爱我的学校，爱我的同学，爱我的事业，我愿将我的一生都奉献给我心爱的教育事业！” 9月9日那天，泰州晚报周书卉记者来到学校，采访了我和高校长，我的成长经受让她很感爱好，高校长对我的培育和教育让她赞美。于是在XXXX年9月10日老师节这一天，泰州晚报在第18版特稿刊发了题为恩师，感谢您的一整版专题报道，这一切都让我倍感一份沉甸甸的责任和期盼！我想，余生的我，将会尽自己的最大努力对得起这份荣誉，无愧于这份崇高的荣誉！ 挂职 20xx年9月15日，来自泰州、靖江、高港三地的一

37、行7人，在泰州市教育局严爱国主任的带领下，奔赴人间天堂苏州挂职熬炼。这是泰州市第一次组织全市中学校、职业学校校级干部赴苏南挂职熬炼，学习苏南地区的先进阅历和思想，为期两个多月。我有幸成为其中的一员，这也是继XX年我远赴新疆支教后再次走出泰州。假如说去新疆更多的是充当指导者的角色，那这次去苏州完全是学习者。 我和靖江城北学校的李叶枫校长在江苏省苏州师范附小呆了两个多月令人难忘的挂职岁月。在附小期间，我们依据泰州市教育局宋吕银局长的要求，“潜心观看、诚意沟通、细心体验、细心总结”，认真学习，有很多自己的感想，更有很多的收获。写下了近20篇挂职随想，在泰州市、高港区教育局网站上发表挂职随笔7篇，在苏

38、州组挂职简报上发表随笔3篇，累计写下5万多字的感想。 走出去，让我的思维逐步走向深刻，眼界逐步宽广，领悟了苏州教育的大手笔，看到了实实在在的素养教育，同时结合我区、我校的实际状况进行了深化的思考，写下了8千多字的学习之旅、阳光之旅、收获之旅小结文章。 你的视野有多开阔，你制造的空间就有多大。 XX年新疆的支教生活，让我领悟了祖国边疆的宽敞和宽广，09年的挂职，让我领悟了苏南地区富庶和优质。两次不同的外出经受，是我人生历程重要的一部分，不仅让我开阔了眼界，丰富了我的人生经受，更重要的是让我对教育的理解越来越深刻，对教育的爱也越来越弥深。 成长 20xx年，伴随着岁月的消逝，我又长大了一岁，在这人

39、生的黄金时刻，我也在拔节、在成长。 高中老师年终述职报告9 敬重的各位领导： 你好！ 时间如梭，这一学期很快就结束了，本学期我担当两个班的物理教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届同学是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学期师生的共同努力，我与同学的关系处理得比较好，提高了同学学习物理的爱好、取得了较好的学习效果。 一、思想方面 作为一名老师，我能留意自己的师德修养。平常乐观参加各种学习和会议，并经常留意翻阅报纸和杂志，努力把握的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，合乎素养教育的要求。在为人师表方面，

40、严格遵守中学老师职业道德规范，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的.老师形象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能宠爱同学，关怀同学，对同学严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，乐观上进；工作认真负责，关怀同学，疼惜同学，能为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成

41、教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前预备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 （2）课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同

42、时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻同学的负担。 （3）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 同学爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作。 2、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 3、培育多种爱好爱好，到电子备课室查阅大量教育教学资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。 4、抓住学科特点，

43、上好试验课。同时利用现代教育技术手段，让物理科课堂教学与现代教育技术有效整合。 三、教育方面 我虽然没有从事班主任工作，但不忘身正为范，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科角度，乐观主动做好教育同学的工作。以身示范，真诚对待同学，与同学是师生，也是伴侣，和同学一起努力搞好教与学，乐观乐观，使同学不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，现在的语文教学必需有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本上取得理想的成果，才符合教育进展的新形势。尤其留意了古典文学和传统文化的有益熏陶，让同学在领悟祖国悠久古代文化的同时，促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。 四，努力

44、方向 1、进一步提高个人学问力气水平，深化争论教材、争论同学、争论高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，提高教学效率。 2、针对同学的学问和力气状况，实行具体措施，力求使每一个同学都获得长足进步。和同学多沟通，深化同学内心，发觉问题，使他们在各方面有更大进步。 3、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、发挥自己的学问水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。 教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为

45、一名高中语文老师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。 目前，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 此致 敬礼！ 述职人：xx 20xx年x月x日 高中老师年终述职报告10 各位领导、老师们： 下午好！ 一、政治思想、工作态度方面 任期内我能认真贯彻党的教育方针，宠爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及同学的实际，努力

46、提高自己的教研、教育、教学的力气。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，宠爱教育事业，不忘人民老师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学力气等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面 本人在实际的教育中，乐观转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深化争论理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培育同学主动探究科学学问的爱好和力气，把获得学问与实际结合，提高同学的动手力气，在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、同学之间交往互动，共同进展的过程。依据同学的各种特点，细心设计教学过程