毕业实习个人计划 (10篇).docx
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1、毕业实习个人计划 (10篇)毕业实习个人方案 1 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习,使同学连续性深化接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进同学将理论与实践相结合,培育和提高同学独立从事保教工作的力气。 要求通过毕业实习,培育同学的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高同学从事学前教育工作的综合素养。 二、实习内容和时间支配 (一)实习内容: 1、全面见习幼儿园保教工作,生疏幼儿园与班级基本状况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。 2、学习制定幼儿园保教方案,并予以实施。 3、
2、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。 4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。 5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。 6、完成实习作业。 (二)时间支配:(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。) 1、起始阶段:第1周(9.7 9.11) (1)了解幼儿园及班级保教方案,全面了解保育和教育工作; (2)观看、生疏本班幼儿的状况及特点,关心老师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。 (3)参与幼儿园和班级的节日活动的预备工作。 (4)在了解保教方案基础上,关心
3、指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。 2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.149.25) (1)在老师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立预备相关教玩具。 (2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。 (3)连续观看、生疏本班幼儿的状况特点,并关心参与家园联系工作; (4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。 3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 10.9,国庆假8天) (1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动; (2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具; (3)独立做活动记录和个
4、案观看记录,并参与活动评析; (4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。 4、深化全面实习阶段:第6、7周(10.1210.23) (1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具; (2)参与观摩和教研活动,并参与评析; (3)依据观看记录,能独立进行一次家园联系或沟通; (4)深化了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。 (5)依据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的预备工作。 5、实习总结阶段:第8周(10.2610.30) (1)依据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关
5、活动。 (2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动方案;参与一日活动方案的实施全程,并做一日活动设计的反思。 (3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告辞会。 (4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。 三、实习方法与指导 本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。同学、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下: 1、实习生: (1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习; (2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实习进度状况,教育实践网络平台地址: (3)在实习期间,每周主动和指
6、导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。 2、幼儿园: (1)幼儿园在了解整体实习方案的基础上,结合自己园所状况,为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师,有方案、有步骤地为实习生供应实习指导,为实习生支配持续性深化跟班实习,或者各班级体验性实习,也可以两者兼顾; (2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观看,具体评析,将宏观方案和具体操作的关系结合起来指导实习生,让同学对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。 3、学前系: (1)系里搭建并管理教育实习的网络沟通平台,随时了解并跟进指导实习进度,
7、做好同学、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是:. (2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为同学答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。 四、实习报告的支配和组织事宜 1,实习报告支配在实习回来后的其次周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结。 2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。 3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统筹支配实习汇报工作。 五、作业要求和有关参考题 1、结合所学专业学问,做每日实习纪事。兼顾四种形式:观看记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周
8、上学前教育实践博客上沟通实习进展。 2、独立制定4份具体活动方案,1份半日活动方案,和1份一日活动方案,并独立制作或预备相关教玩具,实施方案并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议; 3、实习报告一份,15003000字,内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。 六、实习纪律和留意事项 1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作。 2.听从院系和幼儿园的领导,接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议,应准时与院系指导老师沟通。 3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。实习期间,必需每天按时到校,不迟到、不早退。因
9、故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。 4.要认真搞好教学工作。讲课前,必需先写好教案,进行试讲,并且经指导老师批阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。 5.必需以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关怀和疼惜同学,坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。 6.疼惜公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的洁净,在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还,如有丢失损坏,必需照价赔偿。 7.实习生之间要彼此关怀、相互关怀,使实习小组成为团结向上的集体。 七、成果考核标准及方法: 1、教育实习成果评定接受优(90-10
10、0分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。 2、教育实习成果评定包括四个方面:实习态度、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是: (1)实习态度(占15%) 实习生必需明确教育实习的目的和意义,乐观主动地做好教育实习的各项工作;听从院、系和实习学校的领导,敬重指导老师,关怀疼惜同学;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者,实习成果作不及格处理。 (2)保教工作(占70%) 包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材,依据教学要求和幼儿
11、实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习乐观性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的一般话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。能认真听课,参加评议。 每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际,必需做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节。 (3)团队合作(10%) 实习生能依据教育方针和实习学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作方案;能较快地把握和生疏全班同学的姓名、共
12、性特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点;能乐观主动协作班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动;能关怀疼惜同学,同同学关系融洽。 (4)老师仪表(占5%) 指老师的姿态和风度。实习生必需留意文明礼貌,穿戴洁净,朴实大方,在服式与发型上要符合老师的身份。 毕业实习个人方案 2 一、实习内容 (1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域状况; (2)巩固所学的学问,学习新的学问; (3)学会使用基本应用软件及开发环境; (4)消化把握所学的学问,熬炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关力气; (5)培育同学自学的力气; (6
13、)依据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。 (7)生疏实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制; (8)依据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,生疏工作流程和管理; (9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必需提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导老师); 二、实习的形式与时间 依据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,接受集中定点为主、分散自主、与教育专业同学一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,同学按实习单位或指导
14、老师支配进行实习活动。 实习的时间:20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。 三、实习的组织与实施 为搞好同学实习工作,计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院同学实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系同学的非师范专业的实习方案,在学院领导的关怀下落实同学实习单位,选派实习指导老师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成果评定等工作。依据我系制订的毕业实习大纲和方案,成立特地的毕业实习领导小组如下, 组长:张小东 副组长:左洪卫 成员:张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵,李勇 1、系毕业实习领导小组职责 系毕业实习领导小组的主
15、要职责是:制定本系毕业实习实施工作方案;在院毕业实习领导小组的领导下联系支配实习单位;选派指导老师;督促检查毕业实习的预备工作;做好实习生的思想政治工作;巡察指导全系的实习活动,沟通状况,总结阅历,准时发觉和解决实习中消逝的问题;考核本系实习生毕业实习成果。 2、实习小组组长其职责如下: 实习生实习期间可依据实习单位组成实习小组,实习小组可设组长1名,由指导老师指定。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习方案;关心指导老师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导老师联系,争取切实有效的指导;关心本组实习生进行实习总结,沟通实习工作阅历。
16、 3、实习指导老师的选派和指导老师职责 在实习过程中,指导老师起着主导作用。因此实习指导老师的素养、态度、组织协调力气对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有确定生产技术阅历和较高专业造诣、有确定组织协调力气和指导实习力气的老师担当。 (1)本系实习指导老师职责 实习指导老师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的.声誉,要做好实习前的各项预备工作,督促检查实习同学的实习任务,实习期间要关怀实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作。关怀同学的思想、工作、生活和身体健康,督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作,评定实习生的实习成果。实习期间要
17、和实习单位经常取得联系,准时解决实习当中消逝的问题。 (2)实习单位指导老师职责 向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等状况;关怀、指导、支配实习生的实习工作;传授技术工作的阅历,关怀实习生查找技术资料,指导技术攻关,关心实习生解决核心技术问题,对实习同学进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作方案;主持评议实习生的实习成果,写出评语。 四、毕业实习过程的管理 1、做好同学实习动员工作; 2、认真负责解答同学在实习中的问题,指导和督促同学撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级; 3、实习领导小组要定期向指导老师了解同学实习状况,关怀解决问题; 4、负
18、责收集同学实习相关材料。20xx年4月22日前收集同学实习鉴定看法(须盖实习单位公章),实习总结报告及相关材料。 5、进行实习后期复查工作。 6、进行实习总结工作。 五、实习同学要求 1、实习同学应依据专业实习岗位,制订个人实习方案,明确目的和任务; 2、实习同学要严格按实习方案要求认真完成各项实习任务,在工作中做到勤观看,勤思考,勤于发觉问题、分析问题和解决问题; 3、敬重指导老师,听从支配,虚心请教,工作乐观主动,敬重实习单位职工,宠爱技术工作。 4、实习期间要乐观与指导老师联系,主动汇报工作和思想状况; 5、实习期间,要维护学院荣誉,发扬团结互助精神,确保实习任务的完成。 6、要五勤。嘴
19、勤:要求多请教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;脑勤:要多思考和争论;要虚心,放下架子,连续做同学,要擅长学习实习单位好的思想,好的作风。 7、要保密。做到不该讲的不讲,不该问的不问,不该听的不听,不该记的不记,切实做好保密工作。 8、不表态。实习学员的主要任务是实习,生疏业务,关怀工作,因此一般不要任凭主动表态(不排解提出个别建议)。 9、要克服只顾自己学习,不顾实习工作的本末倒置的做法。 10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章 毕业实习个人方案 3 青春匆忙而过,转瞬我们已经来到了高校最终的尾声大四。但在这个阶段,我们却并不是在校内中渡过了。 如今,通过在假期的努力,我幸运
20、的来到了xx公司的xx岗位。尽管作为一名刚刚走出高校校门的同学,对于这个社会以及工作的岗位我的还特殊的生疏。但我必需去做好自己的工作。并在今后的道路上不断的的完善自己! 为能在今后的实习上更好的完善自我的力气,我在此对自己的实习阶段工作做如下方案: 一、心态转换 经受几天的体会,我深深的感受到社会与学校的巨大区分。尤其是在责任这一块上!作为一名社会的工作者,即使是一名实习生,我从领导的教育中听到的最多的就是,严格、严谨、仔细!为此: 1. 我要在思想上转变自己,要熟识到自己已经不是一名在校的同学。认真对对待工作职责和要求,以严格的思想来面对自己的工作。 2. 要融入团队,遵守团队的纪律。公司是
21、一个比班级更大、更严谨的集体,我要努力遵守团队中纪律和要求,在工作中发挥好自己在团队中的作用。 3. 此外,面对今后困难的工作,我更要提升自己的乐观性吗,让自己能带着热忱和对困难的挑战态度去面对困难! 二、学习方案 今后的工作中明显没有那么多的时间再让我慢慢从理论到实际的去理解。为此,我要学会跟上给工作的节奏,在实习期间最大化自己的学习效率: 1. 认真对待培训 培训是面对我们新人的教学,也是最重要且最基础的工作方式。为此面对培训,我必需严格对待,认真学习!将每一个学问都弄懂,做到不懂就问,不会就学。 2. 加强理论学习 正由于要在工作的实践中努力,所以理论变得更为重要的支助。即使工作劳碌但我
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