毕业生实习报告通用15篇.docx

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1、毕业生实习报告通用15篇毕业生实习报告1 人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具惊奇心的事情。xx年9月23日，我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中，开头了为期八周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。 在高师指导老师学科和指导老师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。 一个多月里，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老

2、师；从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有确定处理力气的.班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。 一。进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我们于9月23日早上到达实习学校？金华一中，一进校内就为金中美丽的新校内所赞美，再加上这所百年名校处处洋溢着的人文底蕴，使我一下子爱上了这所学校，一切支配好了以后，学校组织我们开了个简短的教育实习预备会。会上我们和各自的老师都有了接触，并且明确了实习期间的一些要求及实习内容支配。会后我立刻依据会议内容制定了详细的实习方案，并且着手预备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺当、完满地完成打下了

3、坚实的基础。 二。名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 教学实习的开展，我们分为两个阶段： 实习的前两周为见习阶段，在这个星期里，我全面生疏高二生物新教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程，认真批改同学的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课，我的指导老师是科组长，对我们要求很严格，并且带着连个理科试验班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上

4、课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消逝的缺点提出宝贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消逝同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动各方面都有了显著的提高。 老师的观赏和同学成果的提高是对我的教学水平充分的确定。 三。认真负责，勤恳他是，为人师表，乐观开展班主任工作 做班主任是辛苦的，每天都要检查同学的出操状况，自修课要维持班级纪律，好在一中的同学个个都很自觉，自修课总是很安静。 同时做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了班级的基本状况，包括同学姓名

5、及班委组成。和同学生疏以后同学们对我都表现的很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发觉班级中存在的一些问题，并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。 毕业生实习报告2 生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论学问与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的学问和检测所学学问的把握程度有很好的关怀。为期10天的生产实习，我们去了机床厂，在机床厂实习当中，我们学到了许多课本上没有的学问，真的是受益匪浅。 一、实习目的 1、通过在机床厂生产实习，深化生产第一线进行观看和调查争论，猎取必要的感性学问和使自己全面地了解机机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和把握本专业基础的生

6、产实际学问，巩固和加深已学过的理论学问，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。 2、在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论学问和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作力气得到有效的提高。 3、通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产阅历，技术革新和成果，实践中的阅历，学习他们在机械行中的无私贡献精神。 4、通过参观机床厂，把握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的学问，扩高校问面，开阔了视野。 5、通过记实习日记，写实习报告，熬炼与培育我

7、们的观看，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的力气。 二、生产实习的要求 为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有： 1、机械零件的加工。 依据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，把握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析争论，要求如下： (1)阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。 (2)大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。 (

8、3)深化了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理，找消逝场加工工艺状况。 (4)对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。 2、装配工艺。 (1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要留意的精度、平行度、垂直度的要求。 (2)了解个中装配方法中的优、缺点，如何避开缺点;及装配方法使用类型、要求。 (3)了解典型装配工具在装配方法中的工作原理，结构特点和使用方法。 3、基本学问;铣削加工的特点、应用范围。 (1)所实习万能铣床的基本结构、加工范围。 (2)万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。 (3)万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用

9、。 (4)万能铣床工件的安装及定位方式。 (5)平面、沟槽导轨面的铣削方法，尺寸以及一些重要精度的检验，铣削用量的选择。 三、生产实习的时间支配 (1)第一周了解车间及工件大体状况。 (2)第一周分析六大件的加工工艺。 四、生产实习的内容 1、万能铣床的主要特点是可以转任何一个角度，所应用的场合一般是单件小批量生产。 2、万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台;该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨，其中滑动导轨需要淬火处理，一般较长的导轨需要淬火。 3、万能铣床在铣齿轮时需要装分度头，装刀时刀具与主轴锥面紧密结合，这样使不易变形;同时铣床的锥度有7：24不能自锁，而

10、莫氏锥度能自锁。 4、牛头刨床加工效率低，应加工窄长面工件，万能磨床可以磨轴类外圆柱、孔、和锥面;以及加工其他东西。 5、工作台面加工需要留意：平行度，平面度，精度等;工作台面表面需要进行淬火处理;在安装时需要用百分表进行精度调整而且精度的调整要与国家标准来对比。 6、床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工。 7、升降台之间设计迷宫形油槽的作用是为了让润滑油不易好处，使工作台面能够有效地润滑。 8、轴方向丝杆动，螺母不动;y轴方向丝杆不动，螺母动;z轴方向丝杆动，螺母不动;当丝杆不动螺母不动时就是卡死现象。 9、铣床与刨床加工工件的不同特点：铣床用于加工较大的面(如底面)，加工效率较

11、高;而刨床加工t形槽和窄长面(如导轨面)。 10、粗磨与精磨得基准是统一的，定位时与百分表接触，假如机床本身精度有问题需要人工进行精度的调整。 11、夹紧与孔的大小，接触面的面积大小，水平面是否水平有着亲热的联系。 12、工作台一般用铸件毛坯来加工，材料牌号ht250，仅第一步，钳(划线)分为两个步骤： 1）以划线为基准，划出台面余量线、中心线。 2）其余按要求划出各面的余量加工线;此道工序在大件车间完成，在铣床或刨床上加工。 13、升降台的导轨面有两种：水平导轨面、垂直导轨面。 14、砂轮越程槽：为了加工便利而设立的，此砂轮越程槽在刨床上加工;设立的目的是为了防止在加工燕尾导轨时将刀具打坏。

12、 五、实习总结 1、此次机床厂实习以参观学习为主，这是学习的一项重要的环节，目的是开拓我们的视野，巩固和理解理论课程，为我们的毕业设计打下基础。 2、本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，对数控机床有了一个整体的熟识，并对机床主轴有了深刻的理解。虽然实习的时间很短，但是在这段时间内我们学到了好多机床方面的学问，使我们对机床行业有了更进一步的了解。 3、通过这次实习，开阔了我的视野，让我学到了很多有用的东西，加深了我对很多的结构的熟识。 通过本次实习，我也对机械行业有了更深的了解，作为一个学机械的同学，确定要有工程意识，对每一个地方都有依据，机械行业是一个比较成熟的行业，很多前辈已经付出了

13、很多的努力，也为我们积累了很多阅历，在很多时候我们是可以依据这些阅历来的，对我以后踏入本行业打下了确定的基础。 毕业生实习报告3 实习项目：建筑设计（AUTO CAD 程序的运用） 实习地点：沈阳设计院西安分院 实习时间：20xx年7月-8月 大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了确定的社会阅历. 负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是AUTO CAD的运用.经过张工的悉心教育,很快我就生疏了CAD的各项命令，实际操作力气也有所提高,以下就是我的一些实习体会. 第一：真诚待人

14、.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未生疏,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开头觉得不太适应.后来我慢慢发觉,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很情愿和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是特殊重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有共性,过于清高是很难融入大集体的. 其次：不要偷懒.刚来的时候，乐观性很高，每天都在画图，在娴熟了之后，有些高傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教育了我们，把我从松懈里又拉了回来。从今我时刻提示自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，

15、不能由于一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，高傲自大。在学习的领域里，只有勤学好问。 第三：勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未生疏,这就需要我勤学好问.由于阅历对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的. 第四：讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策. 第五：多和同事沟通。同事们都有工作阅历，多和他们沟通，能从中学到不少社会阅历，也可避开走一些弯路

16、。 今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好伴侣,他们赐予我不少的关怀.俗语说：纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今高校教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,信任这次实习对我日后参加工作有关怀. 感谢院长对我们的教育。感谢在这期间关怀过我的人。 毕业生实习报告4 一、基本状况： 下东营学校位于张家口市下东营西大街七号，始建于1921年，如今已成为全市瞩目的现代化学校。近年来学校获得了全国“九五”规划国家重点项目“教育与进展”试验先进学校、“万校中学校作文全国先进作文”

17、教学单位奖、全国第五届智能机器人大赛一等奖、省“双语教学试验校”、省“现代教育技术试验校”、省“信息技术教育教学行动争论试验校”、省“青少年科技教育工作先进单位”、市“首批艺术教育示范校”、市“群众最满意的五星学校”、区“目标综合考评第一名”、连续三届区“先进管理星”等多种荣誉称号。能在这里实习是一件特殊兴奋的事。 依据省教育厅制定的三年制师范大专语文教育专业的教学方案的要求，高校师范类同学不仅应有广博扎实的专业学问，还应具备确定的教育教学技能。为此，我于本学期3月1日6月30日到下东营学校进行了为期三个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务。 二、思想收获： “或红如丹砂，或黑如点漆。

18、”这或是我的实习心得吧。在实习时我可以感受到同学那火一般的热忱，那浓重如墨的求知欲，很多，很多。这次实习，听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的阅历，发觉每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论”的真正含义。应当说这次实习，给我感受最深的不是设问析疑这一教学模式，而是使我那种老师应当塑造共性化教学的观念越来越明显、清晰。语文是最富有人情味的学科，是一门艺术课。怎样上好它，每位语文老师应当依据个人的不同、同学的不同塑造并保持自我丰满的教学共性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动的学习、自主的进展。 三、业务收获： 1、备课 前往实习学校前，我在指导老师郑磊的关怀下争论教

19、材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进。在正式上课之前，支配了半周的听课任务，我听原任课老师的课。利用这段时间，我虚心向实习学校指导老师请教，深化了解同学状况，结合班级实际连续对教案进行修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。所以，确定要深化钻研教材，确定正确的目标， 确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对同学也要有所了解，要顾及全部同学而不单是那些乐观的想发言的同学。 2、课堂教学 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组，由实习学校任课老师担当指导老师，负责我的备课、上课的把关、检查，并提出具体改进看法。我必需经过指导

20、老师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。 在实习上课时，本人都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，生疏把握教材，灵敏运用教学方法，留意启发性和同学动态，教态自然，语言清晰流畅，全部同学都能依据要求用一般话进行教学，板书清楚规整，讲授比较精确生动，取得了较好的教学效果，受到同学的欢迎。这是我特殊兴奋的。 3、作业批改 为使同学的所学得到巩固，在不增加同学负担的前提下，我们要求课后布置确定作业，对作业进行批改，尽量做到全批全改，增加了教学效果。 4、课外辅导 充分发挥实习生的乐观

21、性，学校要求凡早读和晚自习是语文科目的，实习生轮番值班进行辅导，准时解决同学遇到的难题，我依据学校的要求，努力工作，深受同学的欢迎。 5、听课 广泛开展听课，学校规定实习生必需全程相互听课，同课头的尽量听，同时有选择地听其它组的课，听课后进行评议。我在努力做好备课的同时，并做好规范的听课记录。让自己的每一节课都精彩，让自己所听的课都能有收获。在听课的同时，我也对班上同学语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交状况都很好，同学课前预习也很自觉，更重要的是他们厌烦传统的语文教学，他们不宠爱老师垄断课堂。明

22、显，指导老师的教学方法是特别适合他们的。 6、班主任工作实习 依据实习方案，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。实习班主任首先在原班主任的指导下全面把握班级状况，生疏同学和班干组成状况，了解同学的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进同学的健康成长。我负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的状况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好同学的思想工作，还乐观指导同学的课外活动，如篮球、排球赛等。在实习中， 我能以极大的热忱和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关怀同学，和同学打成一片，受到实习学校师生的赞扬和好评。在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查同学的上课状况，有时候还要

23、关怀任课老师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。此外，班主任还要指导班干组织班会活动，指导班级活动的开展，同时也起着沟通学校和同学的桥梁作用。在实习期间，我除了学习、实习那些每日的必修课，也曾指导组织过一次班会活动，主题就是“感动中国”。首先是让大家观看cctv“感动中国”的视频录像，然后由同学发言，谈谈他们的感想，然后让他们把自己的感想写成文章。看着他们交上来的作文，我想这次班会是成功的，每个同学都得到了一些感动，受到了触动。 四、问题建议： 我在实习中对教材内容及教材体系的编排不生疏的问题：一是对教材学问点、重点不太清楚，讲课时目标不够明确，重点不够突出;二是对所教内容与前后学问的

24、联系不太清楚，讲课时不能前联后引，旁敲侧击，温故知新;三是课堂教学阅历不足，面对突发状况不能很好地准时解决，简洁自乱阵脚。同学有依靠心理，在自己未写教案之前，就干脆下载或复印他人的教案，缺乏自己对作品的独到感受。另外，教学观念不够新颖，教学方法也较单一机械，对课文的阅读理解有障碍，总是套路化的解读，缺乏鲜活感受，这和我们的课堂教学有关。关于备课和教学观念、方法的问题，要多促进同学转变。我们还要增加见习、实练时间，为同学实习做更多的铺垫。 三个月的语文教学结束了，我深切感受到：只要你用心做了，就会有成果。设问析疑、老师点拨法是我运用得较多的教学模式，我有很多收获，让我很有一种兴奋感和成就感。当听

25、到指导老师“特别好”的评价时，当同学不约而同的说“老师，你的课让我听得入迷了”，“你是个优秀的语文老师”时，我的心里有说不出的感动和欣慰，有了这些，再多的辛苦算什么。 我是一个最简洁进入角色的实习生。的确，我把我满腔的热忱以及身为人师的责任感投入到了教学中，虽然辛苦但很值得。同学也很宠爱我上的课，宠爱我上课的那种艺术，那份轻松以及我在教学过程中说出的带有哲理性的话语。我的同学也说老师这个职业最适合我，我也希望有一天我能真正走上那个“一米讲台”，用我的爱心、激情与热忱去培育那些“祖国的花朵”，成为一位合格甚至优秀的人民老师! 毕业生实习报告5 虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，

26、几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的大事，信任这些宝贵的阅历会成为我今后成功的重要基石。 一、实习目的 我此次实习的单位是xx有限公司，实习岗位旅游顾问，实习时间为20_年_月_日至20_年_月_日。毕业实习是高校生在校学习期间最终一个重要的综合性实践教学环节，目的是培育我们独立、综合运用所学专业的基础理论、专业学问和基本技能；一方面提高我们分析、解决实际工作中遇到问题的力气；另一方面提高我们的沟通力气和职业道德素养。通过在实际工作单位，检验对所学学问的运用力气，从而完成从学习环节到工作岗位的初步过渡

27、，并为毕业后从事相关职业岗位工作和学习奠定坚实的素养基础。初步熬炼和学习实践工作力气，增加职业责任感，团队协作意识，拓宽自己的视野。 二、实习内容 xx有限公司是经省、市旅游局批准成立的股份企业。主要承接国内旅游观光，定房、度假疗养、商贸会议、文化沟通及其他托付服务项目。拥有雄厚的经济实力及颇具规模的旅游车队，拥有一批敬业尽责的管理人员和训练有素的导游业务人员。_为_最早发起乌镇一日游的旅行社，也是第一家发起横店旅游的_本土旅行社，目前公司的特色线路以乌镇一日游，横店一日游和横店二日游为主，同时兼营_旅游和_周边旅游业务，例如_西湖一日游，千岛湖一日游，黄山二三日游等热门旅游线路。 首先实习的

28、是负责前台接待和询问的工作，在这项工作中我首先是要充分了解旅行社推出的线路，如线路的行程如何支配、住宿状况、交通工具、游玩景点和要留意的事项等等。对线路的支配工作，部门经理让我慢慢看别人怎么做的，在经过两天的学习后，我对产品线路支配工作已经了解的几乎差不多了。产品对于一个公司的存活起关键性作用。旅游线路就是一种旅游产品，由于旅游产品简洁被别人抄袭。我发觉旅游企业一般不把线路支配透露给同业竞争对手。对于线路支配要留意的问题有下面几点：首先，要遵从客人要求，依据客人要求支配线路，诸如一些忌口忌讳的事情要提前向客人询问。其次要留意时间紧凑，让客人在合理的时间以及金钱内巡游完他们想巡游的地方。再次是线

29、路支配人员要对地理学问相当了解，并用合适、漂亮的语言把线路向游客描述出来。最终，也是最重要的一点，那就是合理。在这里合理的含义是指合情合理。 其次阶段，负责顾问的工作，刚开头是先跟着老员工，慢慢生疏一切状况，如简洁的接机和送机工作和如何做好一个地接和全陪工作等等。随着跟团次数的增加使我对旅行社的工作任务也相当了解，接着就开头做旅行顾问的工作。着手计调业务。它是指计调部门为业务决策而进行的信息供应，调查争论，统计分析，方案编制等参谋性工作和为实现方案目标而进行的统筹支配，组织落实、业务签约，协调联络，监督检查等业务性工作的总和，即支配好旅游者的接待工作，使他们能够进得来，出得去，住得舒适，吃得满

30、意，玩得欢乐，觉得此次旅游的确是一种享受。 三、实习总结 1。这次的实习不仅让我有和外国旅客沟通的机会，还使我对旅行社这一行业有了确定的了解。在旅游业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有确定的专业学问，还需要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对旅行社顾客的急躁以及责任心。真正到了实践中我才真正发觉自己学识的浅薄，阅历的缺乏和稚嫩不成熟。让我们进一步的巩固和理解学校所学学问，培育和提高同学的力气，理论联系实际等等。我信任，在实习期间所学习到的社会阅历和团队精神将会使我终身受益。 2。权衡好独立和求助。在实习过程中，不能过分依靠其他人，要有独立性，事事亲历亲为，自己主动去发觉问题，并解决问题，这

31、样才能获得最直接的阅历。其次，作为一名实习生，在一无所知的状况下，为了能尽快生疏业务流程，求助他人是极其重要的一个方面。“三人行，必有我师”，在工作上，有问题要大胆问，不要胆小不敢问更忌讳不懂装懂，自作主见。我们在为旅客供应服务的同时也是学习的过程。市场需求不断变化，要求旅游服务人员依据顾客需求不断学习新学问，提高新技能，有较强的适应力气。 3。沟通技巧。从事旅游服务行业，接触最多的就是客人。所以我们确定要学会怎样与游客进行沟通，如何让自己说出的语言让客人听得舒适，听得欢乐。常常我们的一句话可以影响客人对旅行社的整体印象，甚至影响客人成天的心情。比如在接团的过程中，由于天气热，排队时间长，我们

32、就要不断的劝慰客人，并捧来扇子给他们，很多客人玩完回来筋疲力尽，心情烦躁，我们也要适当安抚，问一问“累了吧，要不你们先上车休息一会吧”。对照旧很兴奋的游客可以问问“今日逛了几个馆，好不好玩啊”等等，相互沟通，能使客人对你产生好感。 4。对自己的行为负责。在工作环境中，我们得学会对自己的行为买单，没有人会对我们像在学校一样这么宽宽容。犯错了，在学校里大家觉得还是同学，会轻易谅解你，在工作中，任何错误都会给公司带来损失，连累同事的进度。所以，在工作中确定要认真负责。比如，刚开头我实习的时候由于班车没赶上，迟到了几分钟，但这几分钟我或许就损失了和一位客户沟通的机会，几分钟让自己的形象大打折扣，所以从

33、那次以后，我都会提前到达公司。 实习只是一个铺垫，工作后真正进入职场，我们将会面临更大的压力和挑战，但我信任这次实习过程中把握的软素养将是我今后职业生涯中不行或缺的。在今后的日子里，我还要连续学习，多接触社会，不断提高自己，为今后的踏入职场奠定扎实基础。 毕业生实习报告6 写作原则 (1)争论方法正确; (2)具有确定的独创性; (3)观点明确、结论科学; (4)遵照规范、符合惯例; (5)层次分明，推理严谨，立论正确; (6)忠实、客观，数据完整牢靠; (7)理论联系实际。 (8)文字简练、说明透彻; 今日是我第一天来到实习的单位，宁波海曙比特信息技术有限公司。这是第一次正式与社会接轨踏上工

34、作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。接下来就是我的自我学习时间。而这样的际遇让我有很深刻的感受。 同事相处 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很留意对自

35、己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们确定毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导致工作效率 不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作欢乐，有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 工作很辛苦 由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交

36、车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了简洁厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。假如哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上全部的业务并不是一次就能交易成功的

37、，他们必需具备坚忍不拔的共性，患病挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力气，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 自学力气 “在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力气”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

38、除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机学问日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快把握学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力气的人迟早要被企业和社会所淘汰。 总结 或许是实习日子短，对工作的熟识仅仅停留在表面

39、，但时通过实习，加深了我对文秘基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对公司工作有了确定的感性和理性熟识。熟识到要做好日常企业文秘管理工作，既要留意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 通过实习，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!不管是在什么地方任职，都会努力。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做预备。我信任自己始终会保持这样的一颗纯正心，努力的、永不停留的去学习，利用自己无限的青春活

40、力去实现自己的人生价值，制造一片属于自己的天空。 毕业生实习报告7 1.实习目的 1.1通过实习，对般工业与民用建筑施工前的预备工作、整个施工过程的基本学问体系有较清晰的了解。 1.2理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续工作学习积累感xxx。 1.3通过亲身参加施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作力气，为将来参加工作打下基础。 1.4通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程等)中的施工质量把握和施工工艺标准。 2实习内容 2.1生疏建筑、结构施工图纸，了解各分部分项工程施工工艺标准

41、、具体做法并做好记录。 2.2参加施工会议，分析施工过程中的重点、难点，认真学习对施工关键部位的质量把握要求及平安防护学问。 2.3在项目经理及施工主管的指导下，学xxx结综合楼地基与基础分部工程中的土方开挖、模板xxx与拆除、钢筋加工与xxx、混凝土浇筑分项工程的施工xxx与管理以及相关技术措施。 2.4向各班组长下达施工作业任务书，向作业工人讲解施工技术交底。3实习过程 3.1、生产试验综合楼项目概况 3.1.1建筑设计方面本工程为钢筋砼结构，其中报告厅天面接受钢桁架结构，建筑工程等级：一级综合楼;设计使用年限:xxx年;结构形式:钢筋混凝土框架结构;抗震设计烈度：6度;防火分类：一级高层

42、建筑;耐火等级：一级;人防高层类别和防护等级：甲级防空地下室;抗力等级：核xx级;人防面积：xxx;屋面防水等级：一级;地下室防水等级：一级。 3.1.2结构设计方面该工程管桩平安等级为二级，分别接受PHC-AB型600、400静压预应力管桩基础，总桩数226根(其中600共216根，400共10根)，单桩竖向承载力特征值600=20xxKN、400=800KN，以强风化岩作为桩端持力层;多桩承台xxx个，三桩承台xxx个，单桩承台xxx个(均为车道400桩径)。地下室(基坑)尺寸：基坑大致呈矩形，拟建地下室南北长度约xxx米，东西宽度约xxx米，拟建工程地下室底板(板底)相对深度约为-xxx

43、米。基坑南北侧两侧有放坡位置，接受1：1.5放坡，面层喷射混凝土护面，基坑出土口与设计地下室车道重合，接受放坡支护;东西面接受土钉墙支护。地下室底板厚500mm，顶板150mm厚，外墙350mm厚，水池壁厚500mm，地下室底顶板、外墙、水池均接受C35+Pxx级混凝土。防水材料接受自粘式高聚物改性沥青防水卷材。 3.1.3建设地点特征与施工条件本工程主要施工通道按现场状况，由于一期基地道路南面、西面、东面已建且绿化已施工完成，故从现场绿化的外边线为本次施工区域可用场地，项目西侧距已建电缆沟外边为1.73m、东侧距已建厂区道路边为4.5m。项目场地离周边村庄较近，给施工作业及管理人员的住宿带来

44、了便利。场地地下水主要为松散岩类孔隙型地下水，主要补给为大气降水及地表水。地下水位为0.500.8m，埋深较浅。地下水位随季节性气候变化，地下水位基本处于同一层面。 3.2地基与基础工程施工 3.2.1、土方开挖 3.2.1.1基坑共分三个剖面，基坑西侧与东侧周边有电缆沟及道路，南北侧两侧有放坡位置，接受1：1.5放坡，面层喷射混凝土护面。基坑出土口与设计地下室车道重合，接受放坡支护。土方开挖工程是本项目工作一大重点，协作程度影响到整个工程是否按时完成。解决方法：土方开挖方投入足够的土方机械设备，合理支配土方出土口，办理余泥排放证及夜间施工许可证争取更多的出土时间。 3.xxx对基坑进行场地平

45、整，首先施工排水沟,然后进行基坑支护工作，总体施工流程：测量放线坑顶排水系统土方开挖喷锚施工基底排水系统交工验收 3.2.1.3主要材料及半成品在使用前考虑材料的生产、运输及送审检验提前订货，在使用过程中依据堆放场地状况分批进场，以保证施工需要。 3.2.2基坑边坡挂网及喷射混凝土 3.2.2.1钢筋网接受6xx00;加强筋接受16钢筋，井字型布置，钢筋网之间及水平向网筋接受绑扎搭接，搭接长度为300mm，钢筋网片的绑扎接受梅花形布点用铁丝扎牢。加强筋的连接接受单面焊接的方法，焊接长度为10d。加强筋应紧密地压在钢筋网片上或与钢筋网用铁丝绑扎在一起。插筋与纵、横两向的加强筋通过两个弯成直角的2

46、5或16长80mm的钢筋焊接在一起，焊接时严格把握焊接质量，避开烧伤钢筋或锚杆，以及焊接不结实的状况发生。 3.2.2.2埋设喷层厚度标记，最终在坡面上按22m的间距打设短钢筋作为喷射砼面10的厚度把握标记，要求打设较为结实。砼喷射前应对机械设备、水管、电线等进行全面检查及试运转，确保运行正常后方可施工。喷层厚度为10cm，砼强度为C20。喷射混凝土按两层喷射,第一层厚度为50mm,其次层喷射厚度为50mm,喷射作业应分段分片进行,同一分段内喷射挨次自下而上,分两次喷射,喷射时,喷头应与受喷面垂直，并保持0.61.2m的距离，喷射手应把握好水灰比，力保砼面平整，呈潮湿光泽，无干斑式滑移流淌现象。 3.2.3基坑排水系统施工基坑顶排水沟、基坑底排水沟、集水井应实行人工开挖(集水井每xxx米设置一个)，如局部为松土应进行人工夯实。该排水沟的设计断面为300300，排水沟接受砌砖,水泥砂浆抹面。 3.2.4、地下室钢筋工程质量把握xxx本工程框架梁纵向主筋接受级钢，其余接受、级钢筋，按规范要求级钢接受直螺纹连接的方式，标准施工段钢筋施工接受流水作业方式，钢筋加工、xxx分为两个施