《英语专业实习报告(集锦15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语专业实习报告(集锦15篇).docx(61页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、英语专业实习报告(集锦15篇)英语专业实习报告1 时间匆忙,实习生活已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和感动,也有挫败后的失落和无奈。在领导的谆谆教育和同事的悉心关怀下,我在收获业务技能的同时,内心也经受着微妙的成长。 一、实习岗位 这次实习我主要负责的是翻译工作。第一次走进办公室,一切都是那么生疏,全部的工作人员都各自忙着,仿佛没有人留意到我,这让我原来感动的心情多了一些慌乱。在这里我要特别感谢主任,是他把我介绍给其它的同事熟识,还告知其他同事要在工作上对我多提示照看。慢慢的我也不在只是闷着头做,遇到疑难的问题就请教领导与同事,我觉得自己开头融入这个集体了。 二、实习内容
2、 在生疏资料与业务时,我不止一次的幻想着公司突然有英文的文件需要翻译,让我应用在学校学到的学问解决这个问题。但当幻想成为现实的时候,我却慌了阵脚。由于文件涉及的机械零部件,加工工艺等专出名词是我在课堂上根本没有涉及到的。我只有打开电脑利用金山词霸一个个的查。这时候觉得工作原来并不想自己想的那样简洁,所以在以后的工作中就更应当当心谨慎了。 虽然倍加当心,但是工作不像考试,考试只需要短时间的精力集中,而工作却是长期的。这样下来,也难免会出错。其中就消逝了一次小错误,最终还是领导觉得数目不对,向我指出了这个问题。当得知自已的错误时,我为自己的自作聪慧感到特别惭愧。好在问题发觉的准时,避开了合作双方的
3、误会,这也提示我在遇到不懂的问题时确定要虚心求教。 学校的翻译课时短,有时一周两节,一节课也才两个小时,而且老师一般只要求我们翻译一些短的文章,可是由于工作要求,单位与其他公司的有些邮件就会很长的篇幅而且时间要求很近,而且由于自己不生疏机械方面的相关学问,这时候为了保证质量,我就主动把工作带回家去做。为了避开延误工作,我准备努力接触公司产品的生产流程,记住零部件的名称和各种加工工艺的表达方式。除了现在每天都在做的邮件翻译以及文件整理工作,单位还要求我口语上要过关以应付出国和接待老外来访的需求,这就要求我更加努力的增加自身的学问水平,在做好日常工作的同时更要不断的提升自己。虽然在学校接受过口译的
4、.教程,也大体了解一些要求与规章,但是练习也只限于同学之间。而且由于工作环境的问题,平日里很少接触英语的听说,这就要求我必需保持糊涂的熟识,不能贪图安逸混日子,还要制造机会进一步学习。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。信任经过确定的熬炼与不懈的学习,我确定能尽快胜任翻译一职。 三、实习总结 通过这段实习生活,让我得到了很多感受。首先让我实践了翻译这个职业的工作,熬炼了我的表达力气,交往力气以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生乐观影响,我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。这段时间的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却很多。也充分检验了自己
5、的学习成果,熟识到自己的不足,比如口语表达还有待提高,让我熟识到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用! 英语专业实习报告2 作为一名商务英语专业的同学。我的工作内容是翻译。在这一过程中,我接受了看、问、学等方式,初步了解了工作中的具体业务学问,拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的开放奠定了坚实的基础,从个人进展方面说,对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用,由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先叙述我在实习期间积累的这方面的熟识和阅历。 毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了
6、解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 由于我所在工作的地方是广交会场地和一些成衣批发市场,所以我刚开头的工作特殊忙,感觉很累。很耗时间,第一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天学习很多学问。刚步入工作岗位,才发觉自己有很多都不懂的。有空闲的时候就会看一些与专业相关的书,我现在上班近两个月了,在这短短一个星期中,曾有几次想过干完这两天不干了。或许我是刚开头工作,有时受不了客人给的“气”,自己心里很不舒适,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样
7、么?刚开头。就应当踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作阅历,现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然,惦念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很简洁进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于阅历少,我现在这方面还有欠缺。 现在才明白,在校做一名同学,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避开不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的关怀。 半个月的实习期很快就过去了,奇妙的东西总是稍纵即失。 “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的
8、实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大关怀。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔宝贵财宝。事无大小,自己都倾力而为,在这过程中不仅培育了自己认真负责的工作态度,也培育了自己的急躁和韧劲。 我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些圆满。或许是实习日子短的关系,但时通过实习,加深了我对专业学问基本的.理解,丰富了我的用运力气,使我对日常管理工作有了确定的感性和
9、理性熟识。熟识到要做好日常管理工作,既要留意管理理论学问的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多学问、道理。 在此,我要感谢全部为我的实习供应关怀和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照看和关怀。信任这次珍贵的实习经受会始终伴随着我以后的工作生活。我会通过这次实习,更加懂得学问和实践的积累,不断充实自己。 英语
10、专业实习报告3 到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结: 一、时间 20xx年x月x日 二、报告内容 今年寒假我有幸到我们市xx中学实习,也就是我的高中,我的母校。虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学学问的机会。通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这x天的努力,使我生疏了从事老师行业的不易,这x天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了确定的实践阅历。对于自己的母校可以说是再生疏不过。来自己的母校实习,
11、也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,友爱的老师们还在,接受教育的同学们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就不断在脑海里回旋。 第一天的时候,我跟着班主任x老师生疏了一下学校目前的状况,以及实习期间需要留意的一些事项。我们原来的英语老师x老师,教学阅历特别丰富,目前担当xx组的组长,由于她是我原来的老师,所以我有幸在她所带的班级实习,x老师向我简洁介绍了一下所带班级的基本状况。其次天正式到班级,当时想到就要面对xx多个同学,不免还是有点担忧和紧急。 听课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法,也能生疏假如
12、以后能的成为英语老师所要面对的状况。高中阶段的英语课程与高校里大不相同,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大差异。x老师教学状态相当严谨,备课很充分,又开头听她讲课,很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好,让同学知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行把握好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程,每个部分都有不同的上课形式,都是值得学习的地方。由于我不是学师范专业的同学,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有很多种,可以老师自己授课,可以让同学回答问题,可以结合练习加深印象。对于同学
13、的回答,老师要依据同学的特质进行分析,然后加以适当的引导。经过几天的实习,我觉得作为英语专业的同学,虽然在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业学问,很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的同学,在老师们的带领下,都与一种遇到困难勇于解决的士气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终有着严谨的学风,走出去的同学一般都作风严谨,肯与吃苦耐劳,具有办事认真的品质,这么说来也在英语教学方面拥有确定的优势。 做任何事都要有确定的积累,拥有了x天的听课的经受,我也是积累了一些小小的阅历。由于也是刚离开高中不久,年龄和那些同学们也没有差多
14、少,我很快和他们打成了一片,于是老师最终同意我讲一节课。说到讲课,我还真是有点紧急,由于长这么大,始终都是听别人讲课给我听,唯一的讲课经受还是在上精读课的时候得到的任务,但是也只有短短的x分钟而已,而且面对的还只是自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的争辩,老师给了我很多的指导。我还打电话给我学师范的同学,向他们询问了一些在课堂上应当留意的事项。做完了这些,我还在晚上的时候反复的备了备课,把我所能想到的问题都写在本子上,并且一一找到了解决方法。其次天上台讲课的时候,还是很紧急,我深深地吸了口气,走上了讲台。为了放松我的紧
15、急心情,我先借用小沈阳的经典台词,“大家好,我的中文名叫xx,我的英文名叫xx,为了给大家讲课,我啪啪的就来了,能给大家讲课,我啪啪的老兴奋了。”惹得同学们都欢乐的大笑,也集中了同学们的留意力,同时也放松了我的心情。正式讲课的时候克服了自己平常很多小毛病,可能是预备的比较充分的缘由吧,无论从讲课的节奏,内容支配,还是对同学们问题的回答,我都做得还可以。一堂课讲下来,发觉自己真的宠爱上了当老师的感觉。走下讲台,老师对我的表现做了充分的确定,并指出了我在口语上,还存在确定的问题,要我多加练习,我都好好的登记了。而同学对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经受,真的是很兴奋的! 以上是我的实
16、习报告,通过在寒假的这段实习生活,让我得到了很多感受。首先让我实践了老师这个职业的工作,熬炼了我的表达力气,交往力气以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生乐观影响,我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。7天的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果,熟识到自己的不足,比如口语表达还有待提高,让我熟识到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用! 英语专业实习报告4 实习概况 实习时间:20xx年6月30日20xx年7月25日 实习地点:吉林省康辉国际旅行社总部,笔者主要在公民旅游中心实习
17、。 实习目的:主要是培育我们的自学和动手力气、理解力气以及思维力气。通过旅行社实习让我们进一步的巩固和理解课堂所学学问,培育和提高理论联系实际力气,更好的把握课本学问和实际操作力气。 实习内容 接待实习内容 由于慷辉国际旅行社总部设在二楼,且下设很多部门,每当客人来公司时,一般都直接到各部门。客人对公司一印象特殊重要,怎样给客人奇妙的第一印象呢?首先必需面带微笑,让客人觉得有一种亲切的感觉;其次是在做介绍线路时要时刻以客人的立场上动身,投其所好;最终是对于外出游玩的介绍上,要准时向客人说明当地的消费状况、风俗状况、留意事项等。 还有一天,有个中年女人挎个包来到了我们部门(公民旅游中心),恰巧王
18、经理不在,我热忱的向她打招呼,然后给她倒了杯水。然后我问明来意,原来她是某学校的李会计,由于学校要出游,她是来交团款的。我立即给经理打了电话。然后告知李姐,说经理立即来。可没有想到,经理很久没来,屋子里实在太安静了,我鼓足士气,开口说话。首先,说了下天气,然后又转到出游,然后又是化妆品,在我觉得快没什么话的时候,经理最终回来了。晚上回学校,我仔细想了下,觉得和别人沟通原来并不困难。 产品线路支配实习 我是个刚到人家部门的同学,开头,对线路的支配工作,部门经理并不让我参与,只是让我慢慢看别人怎么做的,在经过两天的学习后,我对产品线路支配工作已经了解的几乎差不多了。产品对于一个公司的存活起关键性作
19、用。旅游线路就是一种旅游产品,由于旅游产品简洁被别人抄袭。我发觉旅游企业一般不把线路支配透露给同业竞争对手。对于线路支配要留意的问题有下面几点:首先,要遵从客人要求,依据客人要求支配线路,诸如一些忌口忌讳的事情要提前向客人询问。其次要留意时间紧凑,让客人在合理的时间以及金钱内巡游完他们想巡游的地方。再次是线路支配人员要对地理学问相当了解,并用合适、漂亮的语言把线路向游客描述出来。最终,也是最重要的一点,那就是合理。在这里合理的含义是指合情合理。 导游员职责实习 我只考下来导游资格证,所以在旅游企业出去带团的机会并不大。但我还是进行了导游员的职责实习。 1、担当全陪工作的导游人员的主要职责是:
20、(1)实施旅行社的接待方案,监督各地接待单位的执行状况和接待质量; (2)协调领队、地陪、司机等各方面接待人员加强合作,做好旅行各站的连接工作; (3)协作、督促地方接待单位支配好旅游者的食、宿、交通和参观、巡游活动,照看好客人的生活起居; (4)维护旅游者的人身和财物平安,处理好各类突发大事,并能供应与之相关的延长服务; (5)急躁解答旅游者提出的问题; (6)反映旅游者的看法和要求,开展市场调研工作,关心开发、设计新的旅游产品。 2、担当地陪工作的导游人员的主要职责是; (1)认真做好旅游者在本站的接送服务; (2)严格依据接待方案确定巡游日程,支配好旅游者的食宿、巡游、购物、文娱等活动;
21、 (3)热忱做好导游讲解工作,乐观向旅游者介绍和传播中国文化; (4)妥当处理好旅游相关服务各方面的协作关系,认真处理旅游者发生的各类问题; (5)维护旅游者的人身和财物平安,做好事故防范和平安提示工作。 实习体会 虽然实习时间不长,但是感受颇深。首先让我们看一下,哪些因素影响着旅游者在出游时是否会选择旅行社、又会选择哪家旅行社? 旅行社的规范性 旅行社的规范性有两个层次的含义,一是指该旅行社是否为依据我国旅行社管理条例相关规定设立的合法旅行社,二是指该旅行社在经营过程中是否存在哄骗旅游者、不正值竞争和超范围经营等违规行为。旅行社的规范性是旅游者在选择旅行社时首先要考虑的因素。 旅行社产品的价
22、格 旅游者之所以选择旅行社组织的旅游线路,一个很重要的缘由就是希望节省旅游费用。因此,旅行社能不能在向旅游者推介旅游线路时供应迷人的旅游价格,在很大程度上准备着旅游者的购买决策。 旅行社的服务质量 随着我国旅游消费者渐趋理性,越来越多的旅游者在选择旅行社的时候,已不仅仅着眼于旅行社的报价,而是综合平衡旅行社所供应旅游产品的性价比,从而权衡其所作出的购买准备是否物有所值。因而,旅行社的服务质量在旅游者心目中所占的重量越来越重。 英语专业实习报告5 实习目的:了解相关的英语应用和教学技能,熬炼自己的沟通以及学习力气。为即将走上工作岗位做预备。 实习内容:针对高中英语教育的教材以及授课方式进行随堂听
23、课,亲身授课和课后收集同学反应的方法,寻求最有效且同学最为接受的课堂方法。实践主要是听中学老师讲课,做笔记,接下来为自己实践讲课和收集信息的阶段,最终十天分析资料结合实际,得出结论。 实习心得: 实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被班级里同学叫老师好的时候的那种错愕,渐渐适应,然后自如反应,点头示意。开头的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回高中时代一般,只是是以一种全新的角度来看待同学,以老师的身份来要求自己了,这种感觉挺奇异的,以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”,作为实习老师,又该以怎样的态度去面对高中的同学? 身份的转变,是实习阶段第一个要跨越的坎吧,正确熟识
24、自己的身份:带教老师的同学,高中同学的老师。 担当实习班主任工作的班级是高一(7)班,高一班级两个文科班之一,与我那时的文科班大为不同,现在文科班的同学不像我们那时那么沉闷,就像班主任唐老师所说,对于老师来说是喜忧参半吧,毕竟调皮的同学太多,比较不简洁把握。一进教室就看到教室后的墙壁上贴满了奖状,看的出来这个班级在学校里也是相当活跃的,学校里评比的各个之星,几乎7班也每个都有份。班上同学的性格很活泼,几天相处下来,就建立起了不错的关系,谈谈班级同学,日常琐事,甚至也有同学会来找我解答问题,谈谈理想,也让自己渐渐有了的确是个老师了的觉悟。 “I think you must have a lot
25、 to say。”还要留意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的同学,适当地抽他们回答问题来让他们集中留意力,板书的排布也不能天马行空,而是要让同学一看就明僚这些都是书本上很难学到的东西。一周的听课下来,我们几个实习生进行了小小的沟通,感受都很深,除了以上提到的这些,光是“Sit down,please。”这一句,一个老师一节课就要说上几十遍,教学的内容当然重要,同学与老师间基本的敬重,也是我们今后教学中需要留意的地方。 集体备课。实习前就听辅导员说,一中的英语教研组有项很好的传统,就是集体备课。参加高一教研组的集体备课之前,高二的老师已经开头给高二的实习生集体备课了,说是备课,更多的是争辩授课的方
26、式,怎样调动同学的乐观性,怎样把握好同学的发言等等。高一教研组的备课是每周四,第一周就布置了我们将要教学的部分,第三单元的两个部分,以及一张试卷的讲解,可以说是各种形式的课程都体会一下;接下来的几周集体备课,都是备带教老师或者我们要上的内容,一位男老师负责第三单元的备课,从前要细心预备该单元的词汇表,不仅是课文中要求的单词和词组,一些简洁混淆,或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去,还要整理一些与该单词相关的翻译练习他带着我们梳理了整篇文章,其中需要讲解的地方,讲解的方式,都一一进行解释,其他老师提出问题和建议进行补充,可以说是收获颇丰,原来对课时没有什么概念的我,通过集体备课,立即立体了起来
27、,当老师真不简洁,备课的时候就要考虑到各个方面,同学是否能够接受,上课时是否会枯燥等等的问题。 教案。教案也是教学前的重头戏。王老师先让我们参考高一唐老师的教案,一个章节关是简洁的教案就有12页,看得我们都有点傻眼,而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去,就怕到时候忘词。几乎每个同学为了第一节课的教案都奋斗了几个晚上,算不上精益求精,至少要预备充分。 试教。正式上课前,几乎每个同学都进行了小组的试教,虽然不是英语师范专业,大在高校期间也曾经在一些机构讲过课,试教的时候明显自信了许多,预备充分可能也是缘由之一吧,基本上都多预备了很多内容,还有同学预备用PPT教学,提高同学对该章节
28、学习的爱好。一位同学试教的时候,其余同学就当回同学协作教学,试教的过程中有问题准时登记,完毕后再进行争辩,这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用。 我想要”热身”一下。王老师就想到让我讲同学写的报纸读后感,10分钟的时间虽短,对我来说,紧急感丝毫不减。没有一下子面对过40多个同学的我,要多大的声音才够,什么样的姿势,板书该怎么写,都是要好好考虑一下的。前一天把同学评论比较多的文章通读了一遍,自己也写了简洁的Summary,导入的话也一字不差的写在了纸上正式讲之前还拉同学简洁试讲了一下,结果漏洞百出,很多话都接不上,预备好的稿子都忘了精光,消退紧急感是最重要的吧。好在正式讲的时候发挥的不错
29、,可能是跟同学们生疏了的关系吧。正式上课已经是到一中的第四周了,之前预备教案时没睡过几个平稳觉,第一节课用的是PPT,讲的是关于植物的养护相关的内容,为了预备PPT的内容,特地到学校的各个角落采风,拍了学校里各种植物,目的除了上课时能生动些,也是想让同学了解到我们美丽的校内里还有如此多种多样的植物。可能是PPT教学的缘由,同学大部分的留意力都集中在屏幕上,这样反而使我的心态平和了下来,特殊顺当的完成了第一堂课。接下来的几堂课,算是驾轻就熟了吧,通常讲过一遍的教案到其次个班再讲会简洁很多,上课的速度要与同学接受学问的速度相适应,也是需要“实战”一下才能把握的技巧。 六周不到的教育实习,说长不长,
30、说短也不短。六周间,学到的东西却可以说是终生受用,不仅是带教老师的一些教学方法和教学阅历,自己上课时得到的一些教训和启发,担当实习班主任时学到的管理班级的方式,更多是作为一名老师,自己应当担负的责任和义务,以及对待教学认真严谨的态度,在将来的日子里,我也会牢记这段实习的日子,将它当作人生宝贵的一次体验。 英语专业实习报告6 在开头实习之前,我多少有些心虚。由于我的许多伴侣都有过假期打工的经受。而作为一名英语专业的大三同学,这次的实习却是我的第一次工作经受。我很担忧自己会在工作的过程中消逝差错。但现在回想这实习在工作和生活上消逝的困难,其实都不算什么。 在这里我要感谢学校支配了这次实习,也要感谢
31、公司给我这次机会,虽然时间很短,但是我所学到的将使我受益一生。由于这次实习的经受让我原本枯燥的暑假变的充实起来。 一、实习过程 这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作及翻译工作。第一次走进办公室,一切都是那么生疏,全部的工作人员都各自忙着,仿佛没有人留意到我,这让我原来感动的心情多了一些慌乱。这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话,人的适应力气是无穷的。于是我深深的吸了一口气预备迎接接下来的一个个挑战。 说是文秘,其实我主要负责的就是打打文件,接接电话。多亏以前的练习,我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。虽然只是坐了一天,但我还是感觉挺累的,再加上宿舍的简陋条件,生活真是给我上
32、了意义非凡的一课,以前家长跟我们说一千遍挣钱多不简洁,不如我亲身经受一天的感悟。 刚开头的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并没用到多少,同事们也由于彼此工作没有交集照旧特别生疏。只是见面打招呼的交情。看着他们成天劳碌着,闲暇之余彼此开开玩笑,觉得他们真的是一个集体,而我却像个局外人般闲适。我想我不能再这样下去,于是,在办公室,有闲的时候就会看一些计算机方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应当多学点,以丰富自己的力气。 但这样下去也不是方法,复印、传真、等文秘工作我都还没有把握。最终有一天我鼓起士气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。没想到她不仅
33、告知了我发传真的方法还跟我说理很多文秘需要留意的事项。她告知我文秘必需态度认真,细心,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要精确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会耽搁工作,甚至酿成难以弥补的损失。最终为了让我把握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话,一边发传真,当听到传真发送成功后的“嘟嘟”声,我便又小小地得意一番,虽然很傻,但至少又学会了一项办公器材的用法。 在这里我要特别感谢这位前辈,她不仅教给了我很多有用的东西,还把我介绍给其它的同事熟识,以关怀我提高工作方面的力
34、气。慢慢的我也不在只是闷着头做,遇到疑难的问题就请教这些前辈们,我觉得自己开头融入这个集体了。 在做打字发传真等枯燥工作的时候,我不止一次的幻想着公司突然有英文的文件需要翻译,在大家焦头烂额,手足无措的时候,我冷静的走出来然后利用在学校学到的学问解决这个麻烦的问题。但当幻想成为现实的时候,我却慌了阵脚。由于文件涉及的化学产品,金属元素等专出名词我连读都有困难更不用说翻译了。我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查。即使这样还经常是单词的意思查到了却连不成句。仅仅四页纸我翻译了一天半。 最令我没有想到的是,我在大二学的国际贸易实务的通选课竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙,也节省了我不少时间。实
35、习的另一个关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。以前老听哥哥姐姐们叨念还是在学校好,当时还特稚嫩的想,学校有老师管着有什么好的啊!现在才看请其实到那里都有人管。在学校可以没心没肺的开玩笑,但走上工作岗位之后,说话做事都要谨慎,要有技巧。像我这样毫无社会阅历的黄毛丫头,说话做事毫无技术含量,所以最好还是少说多做。 通过实习,我对复印、传真、公文处理等文秘工作都基本娴熟。在领到实习工资的那一刹那,我真的有种感动和担忧的感觉。那是自己辛辛苦苦工作换来的。多少天的困难和疲乏最终有收获。但更重要的是,我拥有了一笔丰富的阅历财宝。 二、实习感悟 除了第一次工作人人都会有的工作难做社会难处的感悟之外,我最大
36、的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但假如你不去做,这一天永久不会像天上掉馅饼那样到来。 还有我更清楚的看清了自己的不足,除去力气上的不足,我更想说的是心理的不足,这或许是高校生的通病,眼高手低。虽然我所做的不过是一份打杂的工作,更像是文秘助理,但假如我不做,在我后面有很多人等着接替我的职位。职位带给你的面子,工资带给你的生活质量都不能是你择业的首要依据。一个人对工作的态度准备了一个人能否找到工作,并且也准备了一个人能否做好工作。假如一个人眼光总是太高,可能永久也无法找到一份令自己满意的工作;相反地,假如一个人能够从自身实际动身,擅长把
37、握眼前的工作机会,并情愿为之付出,那么最终确定会取得工作上的成功。 再有就是关于人际关系方面的感悟。虽说在工作中力气必需有,但假如没有同事的合作与包涵,你可能什么都做不了。以前可能是由于电视剧看的太多的缘由,我总是感觉职场上布满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪慧才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。电视剧中的情节都过于戏剧话了。另一方面,以前我总是觉得只要忍就可以解决一切问题。通过这两个星期的实习,我觉得硬生生的通过忍去让步不如通过考虑别人的感受作出让步来的人性化。俗话说。路遥知马力,日久见人心。扪心自问,打动我们的往往是
38、真诚的人。 三、实习总结 回想这段经受,从一言不发到基本适应职场生活。让我更坚信老师说的那句,人的适应力气是无穷的。刚到办公室的时候除了打字什么也不会,甚至想过放弃。但想到就这么灰溜溜的回去太没面子,而且还要实习报告,这无形见就给我了不少压力。虽然这些考虑都看起来很被动但却让我一次次的打消了放弃的念头。通过观看同事们的工作方法,请教同事,我从有事做漫漫的也忙了起来。忙到我开头遗忘刚开头想放弃的缘由。这让我想起一句广告词,一切皆有可能! 其实,这次实习也不都是正面乐观的让我感受到的经受。以前总是听父母唠叨工作时经常会受上司的“气”,虽然我实习时间短,我深刻的体会到这“气”还真不好受。自己心里很不
39、舒适的时候,就干脆想辞职得了。但静下心来仔细想想,以后总要工作的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开头就应当踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作阅历,现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。 英语专业实习报告7 实习是高校学习阶段极为重要的时间环节,通过实习,是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作,培育和熬炼我们运用所学专业学问的基础理论、基础技能的力气。在实习过程中,通过理论与实践的结合,在提高动手力气的同时,也为以后参加工作积累了确定的阅历,做了必要的预备。 实习期间,我的主要工作是英语教学工作和助理班主任工作。英语教学工作过程中,我主要完成了两方
40、面的实习工作:一是听知道老师讲课,学习教学方法,吸取教学阅历;二是亲自上课,指导老师听课点评,指出优点和不足;三是实习总结。 一教学工作 教学的过程主要分为以下几个阶段:第一是预备阶段。先生疏实习班级的状况,熟识班上的每个同学以及他们学习状况。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,做足了上讲台的预备。 上好一节课,要经过“备课(写教案)上课批改作业接受同学反馈的信息评讲
41、、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。这些都是高二的同学,面临着高考的严峻形势。为了孩子的学习问题,学校和家长都费尽了心力。因此,每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大,我在心里暗下决心,用全力关怀孩子学习,并向家长和学校保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。 我的指导老师老师告知我:备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此
42、上课确定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。 正式上课的之前,我在老师那里拿出了同学以前做过的卷子,很多人的卷子上字迹很潦草,由字知人,我想他们在学习上确定很任凭,对自己要求不严格。通过分析他们的卷子,我发觉他们在回答问题上很有自己的想法,他们是有独特想法的孩子,只是答题的.态度不端正,有点应付的感觉。但是他们的思路很清晰,只是对考试态度不正确。假如他们认真审题,仔细做答的话,我信任他们会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知他们,他们频频点头表
43、示赞同。 我也开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是关怀他们端正学习态度。在学问方面,我深深地体会到教学相长的深刻内涵。老师要有精深的学科专业学问,广博的科学文化学问,丰富的教育和心理科学学问。学问结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学相互渗透,相互融合,新兴学科不断消逝,只懂自己专业的学问是远远不够的,这一点我在实习中体会很深。我面对的同学是正在成长中青少年,他们爱好广泛,求知欲望猛烈。他们提出各种各样的问题,需要老师去解答和引导。只了解本学科的学问是远远不够的。我在教学活动时,往往会遇到了许多学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时同学提的问题也是我前所未闻的。 在前两周的时间里,
44、我认真的听了指导老师的课,并在课前仔细阅读了教材和相关资料。在听课过程中,认真记好听课笔记,细心观看和总结指导老师的教学方法,登记自己的怀疑和不解。课后准时与指导老师沟通,设身处地的想,假如是我,我会如何讲好所教的内容。在听课过程中,我还留意到了同学们的表情变化,其实,一节课上下来,效果如何,同学们的表情就可以说明一切了。在以后的听课过程中,我更加留意到指导老师如何调整课堂气氛,调动同学的乐观性,在使课堂生动的同时,让同学记住并把握本堂所学的学问。 正式上课从第三周开头。我实习的班级是高二班级,同学们聪慧,独立。俗话说万事开头难,刚与他们接触,很紧急,第一次站在讲台上,以老师的身份消逝,讲台下
45、,四十几双眼睛紧紧注视着自己,常常被他们的问题难住,有些无所是从。课堂气氛活跃不起来,上课效果也不好,总是达不到预期效果。课后,指导老师会急躁的指导我,指出我在课上的优点和不足之处,教我如何上好这门课程。除此之外,同学们也给了我莫大的关怀与鼓舞,他们劝慰我,鼓舞我慢慢来。看着同学们和老师信任和鼓舞的眼神,我就又有了信念和动力,在以后的教学过程中,我进步不少,得到了考试和同学们的全都确定。以后的工作中,我尽自己最大努力,尽量做到有备而来,解答同学们的问题。经过努力,一段时间后,在我的课上,同学们的脸上不会是怀疑和茫然无措的表情了。 高一班级是高中很关键的一年,不仅要回顾学校的重点内容,还要把握新
46、的学问为高三打好基础,课堂教学方面就更加留意学问的巩固,需要大量的练习。在习题课前,我都会事先认真把题目做一遍,想一下假如是我来讲我会怎么讲。以求在最短的时间内使同学们得到最好的把握程度。教学过程中,我慢慢发觉,有一部分同学缺乏学习英语的爱好,众所周知,爱好是直接影响学习效果的,所以备课时,我更加留意如何活跃课堂气氛,激发同学的学习爱好上,提高同学们的英语学习的乐观性。这一举措收到了良好的效果,同学上课时能够主动抢答与争辩,我信任,只要努力,学习英语再不会成为让大部分同学头疼的问题了。回顾这一段时间,我是用心的,但用心不愿定等于成功,我毕竟是一名实习生,在学问的构建上还存在着许多断章,还缺乏教
47、学阅历,甚至由于读错了某个英语(教学案例,试卷,课件,教案)单词或某个字,还带着全班同学一起读错,老师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。 二、班主任工作 班主任是班级的主任老师,班主任作为全面关怀同学成长的主要老师、同学主要的精神关怀者、影响同学进展的重要他人,无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探究的。作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。实习之初,我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学,了解是班主任工作的基础。于是第一周,先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的状况,经常去看自习课,和同学多接触、多聊聊。一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成果好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。 与此同时,我也从他们原班主任那里学到了许多班级管理的阅历,让我受益匪浅。如何与同学谈心,如何关怀他们的生活,督促他们的学习等等,全部都是一门简洁的学问。班主任工的作必需要有方案的开展。首先,要做好工作方案,才能做到有条不紊。班主任工作繁重,只要做好方案才能提高教学效率,达到预期目标。其次,要了解同学,敬重同学,擅长与同学
限制150内