测绘工程实习报告12篇.docx
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1、测绘工程实习报告12篇测绘工程实习报告1 这注定是一个不平常的早晨,期盼已久的GPS测量与数据处理实习开头了。这一天大家早早的来到了试验室门口,虽然天公不作美,下起了下雨,还刮着小风,但这丝毫没能浇灭同学们的热忱。在实习开头之前我们就已经事先分好组并且确定了小组长,由小组长带领我们进行仪器的领取,所以我们的工作都在有条不紊的进行着,这无疑也是我们团队精神的体现。领取仪器之后又要对其进行检查,看看有没有仪器损坏或者仪器的缺失。由于仪器数量有限,小组太多,所以我们要分批进行实习。由于我们是第一组,所以我们首先开头了测量实习,也拉开了这次GPS测量实习的序幕。 在我们领取了仪器之后就开头找到把握点进
2、行组装仪器、架设仪器。这次使用的GPS接收机比以前实习用的全站仪对中整平还要简洁,在我们三个人同时进行调平下,所以不一会我们小组就架设好了仪器,就等着别的小组架设好仪器然后等待老师的统一通知同时开机了。在我们久久的等待下还没有人通知我们开机,所以我们轮番去旁边的教学楼避雨去了,只留下一个人看管仪器。在焦急的等待之下我们最终开头开机了,测量也由此开头了。对于GPS接收机这种设备并不需要我们进行持续的操作,只需要开机之后让它在那静静的接收信号就可以了,这个时间要持续进行四十五分钟左右,这就意味着我们要始终在那等着。这种天气实在太冷了,我们都在寒风中瑟瑟颤抖,所以我们要找个能给我们温和的地方。但是由
3、于小雨始终下个不停,而GPS接收机这种电子设备不能淋雨,所以我们要轮番给仪器打伞,淋着自己也不能淋着仪器。但是站在那里,把手举高给仪器打伞真的很冷,还好我们小组成员比较多,轮番着感觉就不会那么冷了。每次至少两个人一起看着仪器,一个人在那傻站着也挺无聊的,而且还那么冷,所以我们的想法还是比较人性化的。很快我们这组的测量就结束了,在通知了下一组来接收仪器之后,等到他们来了之后我们就回去了,只需静静的等待其他小组的数据然后进行数据处理。 后面的那一天我们在教室处理数据,老师教我们使用软件,教我们如何处理数据,每一组都有人处理数据,别的同学连续测量。就在这天下午,我们小组进行了GPS RTK测量。刚开
4、头我就学习了GPS接收机的使用,由于刚开头工作的疏忽,也可以说是对接收设备不生疏吧,我们让接收机的两个原件的距离超过了3米,这已经超越了极限,还要重新设置一下。无奈之下我们只有找来了老师对仪器进行重新设置,我们也顺便学习了一下设置仪器的方法。接下来的工作就是测量,我们依据老师发放的资料在校内内找到那些把握点,将GPS接收机的设备正确的架设在把握点上,并用手持仪器进行把握点相关信息的读取,然后记录数据。由于我们资料上给出的校内把握点的方位不是那么精确,所以把握点的位置也不是那么简洁找到。我们小组成员在把握点的或许位置的四周进行地毯式的搜寻,在找到把握点之后就要进行相关测量。由于有了上一次的教训,
5、我们吸取教训,让流淌站的那两个不能分别3米以外的仪器由同一个人拿着,这样就确保不会消逝以前那种错误的状况了。由于有些把握点的位置在有些树木的.下面,而这个季节那些树木上照旧是枝繁叶茂,所以这势必会给GPS的测量带来困难。尤其是在男生宿舍这边的G2点,正好有一棵树挡着了,GPS接收机接收到的信号始终都不好,一点也不稳定,有时信号很强,有时又没有信号,反复测量几次得到的始终都是浮点解,然后我们就在这一个点进行反复的测量。每当看到信号变强的时候就快速按下测量键,如此反复数次最终让我们得到一个固定解,这也就意味着这一个点已经成功被我们攻破。剩下的几个点的测量丝毫没有难度,所以我们很快的完成了任务。最终
6、老师带领我们整理好了仪器一起送回了试验室,我想说,那个蓄电池、真重,把它抱到试验室可真累人。 这次的实习就这样的结束了,感觉实习的日子很短暂。实习很辛苦这是毋庸置疑的,尤其是这次,风雨交加,好不熬煎人呀!在实习中,我们懂得了团队合作的重要性,好的团队是成功的保障,没有分歧,心在一起。实习虽苦,但是只要大家在一起,说说笑笑,在欢快中完成任务也是一种享受,即增进了彼此的友情,又顺当的完成了任务,学到了很多的学问。老师对我们的鼓舞,赐予我们的关怀也是我们成功的重要组成部分。在恋恋不舍中,实习就这样圆满的结束了,那其中的艰辛和欢快,仍是我们以后学习源源不断的动力源泉。 测绘工程实习报告2 1。实习时间
7、及支配 我们的实习从19周开头到20周结束。由于期间有一些事情的耽搁我们的实习临时也做了一些调整。具体支配分为以下几个方面:首先我们是开动员会;其次是了解测量实物图,了解图标的意义,了解测量实物图的基本画法和要求;再次是有师兄带领我们了解一些简洁的测量方法,了解了诸如选点、布控之类的专业名词。在师兄的带领下初步学会了全站仪的使用。如:仪器的取出,放回,对中、整平、找目标等。以上的过程我们都在贵州高校新校区完成。最终在杜老师的带领下到工地(下麦唐湾)上去实地了解。 2。实习目的 虽然我们已经在高校学习了一年,但是对自己的专业还是不太了解。一是由于我们专业的师兄师姐们跟我们不在一个校区,这样使得我
8、们沟通的机会就少了;二是我们大一整整一年也没有涉及专业课;三是由于我们自己没有主动去了解,没有去查资料。直到7月2号,在学校开实习动员会,听杜老师和王老师对专业的一些介绍和之前我们拿到的测绘专业培育方案结合才有了进一步的熟识。知道我们要学些什么,哪些东西必需娴熟把握,哪些作为辅修、作为了解。 我们都知道学习要有目标和方案,一个有理想的人确定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。这次熟识实习也是为了我们以后对专业的学习做了解和熟识,从而使我们更合理的支配我们接下来的学习方案。制定适当的方案是必要的,它能提示你下一个目标是什么,此刻应当干什么。它能使你有紧迫感,每当你有些怠慢的时,看一眼你的方案书,提
9、示自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,幸苦定有回报。经过这次实习后我们可以制定一个符合自己的专业学习方案。 3。实习的收获 通过这次的熟识实习和在实习中与老师和师兄们的沟通我对我们所学的测绘专业有了更进一步的了解。在这次实习中我们也熟识了一些常用的仪器;并初略的了解了全站仪的使用。了解我们测绘野外作业的团队协作和团队精神。我想经过这次实习之后我也该好好制定一个比较符合自己的专业学习方案。 理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准。仪器的使用不仅要知道理论上的步骤与过程,还要平常我们多训练、多动手,多留意,细心。只有多操作,对常用的仪器才生疏。在操作中还要我们多细心,养成良好的操作习
10、惯。这是精密仪器与宝贵仪器的使用要求。包括仪器的取出、安装、用完后的卸载与回放。每一步都必修依据正确的步骤去操作。稍有不慎就有可能会损坏仪器。还有就是现在的仪器越来越精密和智能。在使用仪器是我们队里面的程序不生疏最好不要任凭修改,假如修改了,轻者毁坏别人测量的数据,重者可能会破坏里面设置的程序与常用的数据。通过这次实习的了解,我们应多熬炼一下应急处理问题的力气。很多东西我们要学会现学现卖。除了专业学问的学习外我们还应多学些常用的学问和与专业联系不大,但对我们以后的进展有关怀的学问。学习编程,在仪器上没有的计算方法和程序要学会利用已有的公式去编写程序计算,提高工作效率的同时也会削减错误、减小计算
11、误差。误差不行避开,但我们可以尽量减小。这回事你的数据更有权威性。 方案赶不上变化,打好扎实的专业基础是必要的。或许有些同学说这不是他选的、不是他宠爱专业。但就现在来说既然来了就安心学,现实生活中的是就是那么简洁很多事情并不是你宠爱的但你不得不去做。尽力去发觉自己的专业中自己感爱好的方面,培育专业爱好并为之努力。 兄弟连心其利断金。团结就是力气,测绘就需要很强的团队合作精神。很多时候你个人的力气与你的办事效率并不是成正比的。由于这种效率需要团队的合作。不管是接下来学习,还是以后的的工作中我都要尽快、尽量的融入团队,搞好团队协作。学会学习。在以后的专业学习和以后的工作中有不懂的地方要大胆的提问,
12、多与有阅历的人们沟通。这样才能提升自己。 通过这次实习对专业的了解,可以对自己做一个方案。或许你并不习惯制定过于具体的方案。这没关系,你可以依据自己的需要,制定符合自己的共性化方案,今后我要走哪一块,毕业后自己要达到什么标准。都会有一个比较清楚的熟识。 在这次实习的最终以一天我们出去了“下麦唐湾拆迁安置工程”。在这里我们了解了我们专业在施工方面的重要一步放样。还问了老师我们专业在建筑工程中的工作时间段,各时间段都要干些什么。其一是施工前的工程规划测量,施工过程中的放样,竣工后的验收测量和变形监测。了解到隧道、桥梁的高精度测量应用。矿山测量和矿物资源开采测量。 虽然由于我们还没有学习专业学问,对
13、一些专业术语和专业的东西听得是懂非懂的。但这样实习的机会来之不易。同学们都很珍惜,在实习中都很认真。还记 得最终一天的下午同学们都顶着烈日在学习。杜老师也顶着烈日在急躁的讲解。 测绘就是要吃得苦,要细心,有急躁,有决心。在好的天气里尽力多完成任务!信任通过这次实习,我们所以的同学都深有体会吧! 测绘工程实习报告3 实训名称:测绘CAD训练 一、实习时间和实习地点 时间:20x年5月28日20xx年6月1日 地点:校内机房(3号实训楼) 二、实习目的和任务 目的:娴熟把握Autocad的基本图形的绘制和编辑,关心作图工具的使用,标注,块的创建和插入的操作。通过此实训能顺当的通过高级考试。 任务:
14、娴熟把握Autocad的基本图形的绘制和编辑,关心作图工具的使用,标注,块的创建和插入的操作。 绘制平面工程图纸,了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训,完成学校老师给我们的图例,并写成实习报告,把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。 三、实习内容 项目一:图层的设置 (一)实习目的 把握图层的使用,能够娴熟的设置其属性和工作状态。 (二)内容、步骤与指导 内容:新建图层,并设置颜色和线型,如下图所示 步骤: 1、打开图层特性管理器 2、点击颜色前的按钮,设置不同的.颜色 3、在需要修改线型的地方加载线型 项目二:基本图形的绘制和编辑 (一)实习目的 娴熟把握基本图形的绘制和编辑
15、,并在此基础上进一步提高绘图速度。 (二)内容、步骤与指导 内容及步骤: 内容:绘制如下图形,并标注,完成后保存在一个文件里,并命名为“项目二”试。 (一)实习目的 娴熟把握基本图形的绘制和编辑,并在此基础上开阔绘图思路,提高绘图的速度,顺当通过高级考 (二)内容、步骤与指导 内容及步骤: 内容:绘制如下图形,并标注,完成后保存在一个文件里,并命名为“项目三”。效图如下。 步骤:利用CAD,通过做各种关心线,关心圆,并标注来完成。 项目四:标注图形 (一)实习目的 娴熟把握标注样式的设置,并会娴熟的使用各种标注格式。 (二)内容、步骤与指导 内容及步骤: 标注以下图形,标注后的效果如下图: 步
16、骤:利用标注栏将原图形标注,并娴熟对标注样式进行相应的设置。 项目五:块的创建和插入 (一)实习目的 娴熟把握块的创建和插入。 (二)内容、步骤与指导 内容: 在以下的图形中插入块,插入后的效果图如下,插入后的图形另存为“家居平面图”。 原图形(插入前的图形) 需要插入的图形(请把以上图形先变成块再插入到原图适当的位置上) 插入后的图形 四、提交的成果 五、实习体会 这次为期一星期的测绘CAD实习让我把握了很多,以前不懂的现在懂了,以前懂的现在能娴熟把握了。对图形的基本绘制和编辑能娴熟的把握,能在看完图后有确定的思绪来绘制图形,不会像以前那样无从下手。在进行一星期的CAD实训后,对CAD有了更
17、深化的了解和熟识,感觉CAD在生活中应用广泛。娴熟把握CAD的操作,为下学期的CAD等级考试打好基础,有利于自身对CAD学问的把握。CAD使用的范围越来越广,所以我们应当好好学习CAD学问,娴熟操作CAD,将CAD能运用到实际生活中去。 最终,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面全部的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵敏快速精确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用! 测绘工程实习报告4 实习地点:商丘师范学院平原路校区 实习时间:20xx.5.1520xx.5
18、.29 实习班级:地理科学系测绘工程06级1班 实习小组:No.2 编写人:苗逢春 辅导老师:王小华 一:实习支配 1.性质目的:这次实习是我们在新校区校内完成教学方案所规定的全部课程和实习.试验,课堂设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习.其目的是巩固和运用所学的全部学问和课程实践,通过参加实际工作,了解和把握本专业的基本学问,熬炼分析问题和解决问题的实际力气. 2.实习地点:本次实习地点位于河南省商丘师范学院新校区.新校区坐落在平原路中段.虽然离老校区距离不远,但由于仪器的缘由,我们全部成员不得不坐车.新校区刚刚建好不久,目前部分地点还仍在施工中.占地面积约为1300多亩左右,平原大路穿境而
19、过.交通便利,水源充分,物产丰富.本次实习是由本系领导自己打桩选点进行的.实习范围不满整个新区.由6人组成一组,共6组,接受全站仪自动跟踪测量模式,预备在两个星期内完成全部工作.我们是20xx年5月份到达新校区的,去时测区内把握点已经布设完毕.在实习中我参与完成了全部的测绘任务. 二.实习过程 1.实习前言:近几年随着社会经济的快速进展,数字化测图以其测图精度高,数据采集快,产品的使用及维护便利,快界,利用率高,广泛用于测绘生产,土地管理,城市规划等部门,并为宽阔用户所接受,它能够更便利传输,处理,共享的数字信息,通过把握图形图层数据信息时代地理信息输出来,数字地形图,为信息时代地理信息的进展
20、产生乐观的影响. 2.作业原理:数字化测图的主要作业原理过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出. 数字化作业流程图如下:本次在实习中测图接受的方法为地面数字测量,利用全站仪进行校区数字采集,数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法,利用全站仪自动跟踪测量模式,测站等设自动跟踪式全站仪. 我们在测图中也接受外业草图来完成测图工作.我们在实习过程中共分6个地形测绘小组,每个小组6人,1人观测并在全站仪上记录和编码,两人跑尺,一人记录,一人画图. 在实习过程中,我们一个测区一个方法的方式.依据把握点的位置和实际的每天工作量,人工实地汇草图,在草图上标明.每个测站互通点号,
21、防止出错.当完成各点的编号后,回到室内就可以把它传输到计算机上,当完成这项工作后,再把这些图拿到实地对比,量取实地没有测到的地形图.接受以上方法,地观测及跑尺人员的要求是比较高的.第一,协作要默契,这一点测完了,下一点应测什么应心灵相通,对观测员的输入数字及字母的失恋程度较高,一般应在确定时间内完成;其次,跑尺人员担负着绘图的工作,是测图过程中的重要人员,全部对于地物的综合取舍等要心中有数,并且应在跑尺前确定好跑尺的路线,尽量避开走冤枉路.接受这样的测量方法要省事,快捷.测站上所需要的仅是编码及照准两个过程,而跑尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码,访问棱镜两个过程. 现在的全站仪测量一个坐标
22、.基本上在1秒内,有的甚至达到了0.3秒一个点.受走路等缘由的影响,测地物约30秒一个点,地貌在一分钟以内.可以说,主要的时间从一个点到另一个点的时间,而在这么短的时间内,画草图人员甚至跟不上这个思路与速度的.经本人每天测量小时计算,每天约可测600到900点,而且连续的成功率爱95%以上,碎部要点在测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密会造成成图密集,不该要的要了,测点过少,没有把握地形的基本要素,因此对于碎部点的确定,就留意以下几点1.建筑物比较方正的可只需测出四点2.不规章的地貌应尽量能多测一些点,由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成3.对于程序中规定挨次绘制的图块
23、,最好能按其挨次进行测量.在测量中,能够测量到的点应尽量实测,尽量避以自然界为界.如河流,道路等一便于地形图的施测,也削减了接边的问题4.能够测量到的点尽量实测,尽量避开用钢尺量取,由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的,而且精度也会高一些5.实地数据采集时,协作要默契,不在测站可视范围,则通过使用传播工具来传递信息,跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息准时报告测站人员,以确保数据的真实性6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集,在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候,则引点到四周设站进行侧击数据,避开由于支杆偏离地形地物点位而带来的认为误差7.外业进行数据采集时,确定要
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