测绘建模实训报告范文优选15篇.docx

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1、测绘建模实训报告范文优选15篇测绘建模实训报告范文 第一篇 一、实习目的 通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习，增加对中国传统建筑阅历的感性熟识，深刻理解和灵敏运用在课堂上所学的多方面的基本理论学问，亲自将建筑实物按比例绘制成工程图，进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。 通过实习我们可以从历史中学习建筑，建立建筑体验与认知，总结建筑阅历，培育专业素养，提高审美力气，使我们了解对所学各门学问的综合运用。培育我们的建筑空间概念和识别力气，提高图纸表现力气，培育团队合作精神，为建筑设计和今后的争论工作打下确定的基础。 二、实习时间、地点 实习的具体时间支配是xx月xx号至xx号学习古建筑测绘的理

2、论学问，xx号在外实习考察，xx号至xx号画图、写试验报告，整理实习成果。 实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭 三、实习参与人员 建筑与城乡规划学院xx建筑学本部xx班及潇建xx班 四、实习具体环节及步骤 1、动员大会 xx号上午在指导老师的领导下，全部参与实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会，xx老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书，就本次实习的目的和任务及要求做了详细的说明，并对全部参与班级进行了分组及实习任务的支配，我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简洁的讲解了古建筑测绘的步骤和方法，一先定轴线，二依次测台阶，铺砖、山墙等，三测建筑立面，四测建筑单体剖面，

3、五画建筑大样图，或拍照拓图，六用CAD、SU、PS等软件出图，使我们对本次实习任务有了确定的了解。 2、理论学问学习 继动员大会之后，我们小组依据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书仔细研读，了解了古建筑测绘的具体步骤及要求。首先勾画草图，了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最终逝建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。 3、实地考察测绘 经过了一周的预备时间，xx月xx号星期x，我们开头了实地考察测绘。依据老师的支配我们以小组为单位八点半要到达实习地点，并一个个点名。由于对实习地点的路线不熟，又为了不

4、迟到，所以我们小组规定早上7：10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后，我们小组的成员就一起动身了。一路上我们有说有笑，布满激情与朝气的朝着实习的地点进，期盼着我们将要测量的建筑，心情丝毫没有下雨而受影响。 这次不算第一次去文庙，第一次是大一时对古建筑的认知实习，这次是对古建筑的测绘实习，使我们对建筑有更深刻的熟识，从而培育我们的专业素养，提高审美力气。 我们这一组是xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx六个人组成，团队协作精神很强，一到实习地点老师点完名后便开头生疏环境了。老师也当场给我们讲解了实习的具体要求和操作，虽然之前有预备，看了一些古建筑测绘的理论学问与测量

5、步骤，可是到了现场却还是有点不知所措，但听了老师的讲解之后，我们心中的怀疑便一下子解开了，大家都豁然开朗，也正式开头了今日的实习。 4、实习成果整理 带着测量的数据，伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具有挑战性了，我们要依据所测的数据，画出文庙配殿东厢的平面图、立面图、剖面图、细部大样图，及模型的制作等。所以坐在公交车上的我们也没有闲着，我们依据组员各自的优点，经大家争辩协商后，对实习后期的处理工作做了详细的分工。石芳负责画草图和数据的整理及综合试验报告，王旭玲负责总平面图的CAD绘制，王晓玲负责个人试验报告的总结，王赞负责模型的制作，魏超负责立面和剖面图CAD的绘制，兰开春负责

6、建筑细部的大样图绘制。由于交图时间比较紧，又面临着期末考试， 大家都很忙。我们每个组员都必需尽早完成自己支配到的任务，任何一个环节的耽搁都会影响整个作业的进度，这就是团队的理念，大家是一个集体，相互依耐，相互促进，缺一不行。 在我们绘图建模的过程中，我们参考了很多关于古建筑的资料，不仅加深了我们对中国古建筑学问的学习，而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰，都体现着中国人民超群的才智和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰，各种彩绘和雕饰，彩画多消逝于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上，构图与构件形状亲热结合，绘制精致，颜色丰富。雕刻包括门窗、

7、雀替等的细部雕刻，五部鲜亮地体现着中国古建筑的美学特征。民族傲慢感油然而生。惋惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来，但是正由于如此，我们对古建筑都产生了深厚的学习爱好。 五、实习总结 虽然我们没有很先进的仪器，但是我们还是很好的完成了测量的任务，一些自创的测量方法是我们才智的体现，或许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的熬炼对于我们将来在自己的专业领域的学习和争论的关怀是不行估量的，全部的同学都受益匪浅。 总之，此次测绘实习使我们获得了很大一笔宝贵的实践阅历，虽然天气不是很好一开头还下着毛毛细雨，蚊子也特别多，但是我们还是克服了一切难题，团结合作，一起努力完成测绘工作。每个人都有各自特

8、的比较优势的特点，我们就把他充分利用起来，合理适宜的支配任务，团结协作，每个人都踏踏实实、勤勤恳恳，努力做好每一件事，用心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会，感受到自己的价值所在，也体会到团队合作的重要性。 事实上，我们得到的又何止是这些。虽然在实习过程中，我们很累，也遇到了很多意想不到的困难，但从开头模糊到最终的清晰，无论是意料之中还是意料之外，总是一份珍贵的收获。 测绘建模实训报告范文 其次篇 一、实习目的及意义 1、进一步了解装配体及把握各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求：生疏常用测绘工具、量具的使用方法。 2、提高对零件上各类结构（含工艺结构）的认知及分析力气；培育对实际零

9、件的综合图示表达力气。 3、提高对装配体结构的认知及分析力气，了解装配体的工作原理、动作过程、装拆挨次及各零件之间的装配连接关系；培育对简洁装配体的综合图示表达力气。 4、培育徒手绘制零件草图和零件工程图的基本力气。 二、实习学习任务 1、测绘对象：一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。 2、实习任务：同学分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。 3、我是a组成员，主要任务： （1）、测绘完成箱盖零件图a2； （2）、测绘完成一级直齿圆柱齿轮减速器装配体中的轴和齿轮。 三、实习要求 1、疼惜和保管好实习场所内的全部设备、测绘用的工具、装配体及其全部零件。 2、测绘作息时间同正

10、常作息时间，同学们自觉遵守。 四、零件测绘的方法和步骤 1、零件测绘，是对零件以目测的方法，徒手画出零件草图，按尺寸标注的基本要求注出全部尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头，然后使用量具及确定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中，然后对零件进行核查、修改和完善，最终完成零件工作图的绘制。 2、草图的绘制步骤： （1）、分析了解零件 （2）、确定表达方案 （3）、绘制零件草图 （4）、对草图进行全面审核、补充、修改 五、实习心得总结 1、通过本次实习，我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理，并对简洁的机械装配有确定的了解。 2、通过本次实习，我明白了零件测绘的目的和意义。 3、本次的实

11、习为我们后期学习机械制图很有关怀，我们通过实际操作，可以提高我们的识图力气和绘图力气。 测绘建模实训报告范文 第三篇 前言 时间飞逝，不知不觉，为期一个学期的财务会计实训就要结束了，透过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的熟识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这学期的会计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论学问实践了一次，也加强了对理论学问的记忆，学到了许多书本上没有的学问，并且意识到仅有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。但我明白这是会计实训的主要目的。 第一部分：实训概况 一、实训时

12、间：20xx年3月-20xx年7月 二、实训地点：广州工商职业技术学院外语楼301室 三、实训资料： 财务会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，以课本一些企业案例的实际经济业务为实训资料。要求建立账目到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润支配、编制资产负债报表和损益表等，综合运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来，其实训的具体资料如下： 1、如何填制原始凭证，它是让实训者对发

13、生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生状况。 2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅仅能填制原始凭证，并且能对原始凭证的正误进行审核。 3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。 4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此资料只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。 5、如何对记账凭证加以正确的审核。 6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正

14、确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。 8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。 9、记账规章与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。 10、如何对银行存款余额调整表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11、怎样娴熟地把握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够依据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不一样，合理、科学地适用账务组织方式。 12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是ZUI后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和生疏会计报表的种

15、类、格式，弄清其填制资料的来源并把握具体的编制方法。 四、实训性质： 五、实训目的： 透过会计实训，使得同学较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强同学对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手潜力，提高运用会计基本技能的水平，也是对同学所学专业学问的一个检验。使每位同学把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，并且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的熟识，ZUI终到达会计理论与会计实践相结合的目的。为了把握基本的做账，登记各种账簿。 六、实训步骤： 1、依据审核无误的原始凭证登记记账凭证。 2、在编

16、制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。 3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。 4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，资料是否不符。 5、依据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。 6、依据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。 7、在登记账簿时应留意在记账凭证上做好已记账的标志。 8、依据记账凭证登记总分类账。 9、进行对账。 10、依据核对无误的总分类账编制财务会计报表。 七，基本过程： 1、审核原始凭证。具体包括： A、审核原始凭证的真实性;B、审核原始凭证的全法性; C、原始凭证的合法性;D、审核原始凭证的完整性;

17、E、审核原始凭证的正确性;F、审核原始凭证的准时性。 2、编制记帐凭证。基本要求有： A、记帐凭证各项资料务必完整;B、记帐凭证就应连续编号;C、记帐凭证的书写应清楚、规范;D、记帐凭证能够依据每一张原始凭证填制;E、除结帐和更正错误的记帐凭证能够不附原始凭证外，其他记帐凭xxx必附有原始凭证;F、填制记帐凭证时若发生错误，就应重新填制;G、记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏ZUI后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。 4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的预备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目

18、，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及ZUI后余额。 5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“Txxx形帐的汇总，各科目的借贷金额ZUI终是借方等于贷方，假如不平务必从前面的帐中找出错误。 6、登记总帐。依据科目汇总表中各科目依次登帐。 7、资产负债表、利润表的编制。 八，留意事项： 1、错帐更正方法： 在记帐过程中，可能由于种种缘由会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时留意的一点。 2、对帐。在实训中我们务必做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。 其

19、次部分：心得与体会 “实践是检验真理的标准”。眼看着，这个学期的实训就要画上圆满的句号了。对于会计专业的我来说，这是一个布满挑战却又赐予活力的过程!透过这个学期的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的实践阅历，在实训中巩固了学问，也为我以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽视老师讲授的学问。假如，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发觉有很多问题自我不知如何下手，没有方法解决问题。仅有认真的在课堂上学习理论学问，在实践的过程中把学到的理论学问应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。透过这次试验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计

20、工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后依据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在依据登记的资料填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把全部资料记入总账。依据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简洁。其实理论性的学问看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的学问应用到实际中时，会发觉，自我懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉浅啊!所以在实训中我总是发觉自我对某 些工作经常是无从下手。其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。在会计中，消逝错误后并不能任凭用笔涂，用橡

21、皮擦，用红笔划，胶带粘，可是在实训过程中我总是消逝错误，所以我总是重复一些工作。经过这次实训后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要特别细心，不能消逝任何错误，假如写错一个小数点，也可能会给企业带来很严峻的后果，并且做这项工作的工作人员也是要担当很大的职责。这给我以后的工作做了一个心理预备，假如，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会消逝很多错误，所以，我要在以后与会计有关的.学习中，更加努力，把握理论学问，在实践中让理论与实践的结合更加完善。 测绘建模实训报告范文 第四篇 不知不觉中大二一学年也已结束，我也即将跨入大三。在跨入大三前的暑假，我选择了学院推举的一家公

22、司江苏华高软件技术有限公司实习，想进一步了解与学习专业课程学问，累积更多的阅历。 7月13日，我们一行9人来到了南京市高淳县开发区。7月14日，我们正式开头实习工作，上午我们开了一个会议，公司领导与项目组组长向我们介绍了公司的状况，并叙述了我们实习的内容。我们所需要做的是土地承包经营权调查工作，这需要我们去高淳各个村镇实地调查与测量，对承包方所承包的土地进行统计，这项工作说难不难，说简洁也不简洁，这项工作更多的是需要细心与急躁。 我们这项实习工作所涉及到的仪器与软件分别是RTK与ArcGIS。实习前两三周的时间是对我们一行人进行专业学问培训，记录了工作中所需要的留意点与重要的学问点。在这段时间

23、中，我们对于ArcGIS软件的运用更加娴熟了。一些在学校里没学到的操作，也在公司成员的带领下学会了运用。我们内业工作主要以公司所航拍的土地地形图作为参考，以及外业工作中所测量的点来画出矢量图，并计算出各个土地面积和标注，最终弄出宗地图，出图。外业工作的内容是公司成员支配到各个村去统计并登记信息，并用RTK测出各户土地的点，最终交给内业组进行处理。这次实习工作让我深刻体会到了测量工作的辛酸与苦辣，在实习期间，连续吃了近一个月的蛋炒饭，感觉这辈子都不会再爱上蛋炒饭，但是这次实习终究还是让我学到了许多重要的东西。 通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握

24、， 很大程度上提高了动手和动脑的力气。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了与人交际、合作的力气。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力气的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。 其次，通过实习我也熟识到虚心求教

25、的重要性。公司老员工丰富的阅历以及学问是一种宝贵的财宝，这种财宝在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。而且，在一项工作中要有足够的细心与急躁，工作时不能有丝毫的马虎，要精益求精。 测绘建模实训报告范文 第五篇 在高校里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育我们的思维和动手潜力、把握具体工作程序和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到将来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的支配下，我们土木工程专业支配了为

26、期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推举总结如下： 一、实习目的 1.娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用。 2.把握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法。 3.把握经纬仪与绘图板协同画碎部点。 二、仪器及工具 1.导线测量每组领用经纬仪（带脚架）一台。 2.水准测量每组领用：DS3水准仪（带脚架）1台，水准尺1对，水准测量手簿1本。 3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干。 4.自备：铅笔（3H或4H）、橡皮擦、直尺。 三、实习原理 利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。 1：平面把握测量方法的方法和原理。 2：四等水准测量的方

27、法和原理。 3：视距测量的方法和原理。 四、实习具体过程 平面把握测量的基本过程： 踏勘选点 现场选图根点时应留意的事项： 1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方。 2.相邻导线点间通良好，便于测角、量边。 3.导线点视野开阔、把握面大、便于测绘四周地物和地貌特征点。 4.导线边长应大致相等，避开过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。 依据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。 外业测量 外业测量可分为角度测量和边长测量。 在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查： 1.照准部水准管轴应垂直于竖轴。 2.望远镜视准轴应垂直于横轴。 3.

28、横轴应垂直于竖轴。 4.十字丝竖丝应垂直于横轴。 在确保以上条件的状况下我们便开头了测量工作。 另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左，对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据，然后逆时针打回A读出数据。依据公式，计算出指标差X。 五、实习过程的认知与感受 本次实习我们从20xx年x月xx日早开头-x月xx日晚结束，x月xx日早晨我们开了实习动员大会，老师详细的讲解了本次实习的主要资料，包括图根把握测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。 并在九点种领取了

29、仪器，下午2；30分我们开头了踏勘选点，选点位置在西南是有高校教工区四周进行踏勘选点，我们的选点处比较平坦，但建筑物较多，花草树木也比较多，造成各点之间的相互通视状况也不大理想，给我门测量带来了必需的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进行了选点。 开头我们的选点不是很合理，之后在老师的明白下我们作出了最终的选点，选出5个把握点，选点时留意所选点的通视效果，以及两点间距离的把握，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图根把握点。选点后对各图跟把握点进行了详细的测量，其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进一步的理

30、解和把握了课堂上所学的理论学问，并娴熟的把握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，接受测回法，消退2C误，以及横轴误差，刚开头的角度的测量给我们带来了必需的难度，由于仪器的使用不是很娴熟，仪器又有写破损，最终还是调换了仪器，才识的测量的结果真确。 在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进行即准时的记录，之后又进行了两点之间距离的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进行了5可把握点的测量，这样我们大约测量了一天半的时间，之后我们进行了四等水准测量，进行了水准仪的使用，进一步生疏四等水准测量的过程，简洁叙述为：整平、后前前后、黑黑红红，之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差

31、和距离的评差，在内业处理过程中，小组成员相互协作做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是否小于1/20xx，假如不符和要求，则应分析缘由进行反工重测。 实习的其次步是进行碎部的测量，之后进行地形图的测绘工作，首先是预备工作，预备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的把握点依据1：500的比例落在图纸上，并留意比例的支配和图幅的合理支配，以便下一步的碎部点的绘制。 之后便开头了碎部的测量，碎部测量主要是角度的测量和距离的测量，从而进一步生疏经纬仪的使用，接受视距测量测取距离和竖直角度，同时把每个测量数据记

32、录在记录薄上，作为基本数据，之后对数据进行处理，并逐步的开头展绘把握点，依据把握点的坐标将其展绘于方格内（一张200m200m的图纸是进行展点）。 在能够观测到待测碎部点的把握点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进行观测，然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员，由绘图员依据1：500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上精确的绘出，如此进行直到全部碎部点测量直到全部碎步点测量完毕，并将每一个点都绘制在图纸上，对于观测困难的碎部点，接受支点线的方法进行测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于把握点进行如前的观测与展绘，展绘好后进行角度和边长检查。最终进行地形图的整饰，一些

33、标志性的地物标记在地形图上面，精确表达出彼此之间的关系。 在整个过程中，提前复习相关的学问，并做到精确生疏的使用经纬仪和水准仪。每一天手工后，回到寝室进行实习日志的书写。记录当天实习的资料和收获！ 最终便是进行实习报告册撰写。 六、实习心得 本次实习目的是娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用以及把握图根把握测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培育我们的实践动手潜力，充分熬炼我们在测量工作中的各发面潜力的培育，培育严谨的学习态度以及对课堂上所学学问进行进一步的深化和理解。透过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发觉了自己的很多不足。下面先谈一下我在本

34、次实习过程中的收获。 第一，在专业学问把握方面： 收获主要是对仪器的使用有了进一步娴熟把握和数据计算整理潜力的进一步提高，共性是透过实际操作，平面把握测量的方法与步骤，透过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，增加了自己的业务技能，这主要是由于在这次实习中透过对经纬仪的超多应用，娴熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的娴熟，比如在粗平过程中能比较够娴熟地透过调整支架比较快速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大削减了对中整平仪器所需时间。 其次，在数据计算处理整理方面的潜力有所增长： 在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是透过自己实际测量得到的结果，整

35、理时往往误差都在允许范围内，这次透过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要特别认真留意，同时，也有很多方法和技巧也是能够用来避开由于整理计算而消逝结果的错误。 首先在数据记录中要做到清晰、清楚，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，假如记得不够清晰往往找不到数据或者辨别不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时能够透过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许能够先由一个人计算数据再由另外一个人来检

36、核。 本次实习进行了超多基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更精确，然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，共性是要留意建筑物四周植物的影响，进行每一天的工作前要有详细的方案，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工，在实际测量时要有 一个挨次，切忌任凭设站测量。数据记录要清晰精确，每一天都侍定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有亲热协作，相互提示，每个数据各报一遍以确保无误透过这次实习，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性。 第三，

37、透过本次实习我的出许多的阅历教训： 实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力气是远远不够的，队员之间需要亲热的协作，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。 对数据的处理上使我体会到，在作数据处理时必需要本着严谨态度，其实在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是特别重要的。 对实习的推举如下： 1、对院系的推举： 在我们实习过程中，由于刚开头仪器的裂开程度较为严峻，给我们最初的测量带来立极大的不便，依次期望院系能够改善我院仪器的质量，以保证我们的师弟师妹能够友情个更好的实习条件。还有一点就是我们实习课程的支配不是很合理，尤其是赶上毕业生答辩

38、，其他门课程考试也共性多，全都导致很多同学不能全身心的投入到实习过程中来，以至实习效果没有到达预期的效果和目的，因此推举院系能够在下学期中能够作好实习时间的和支配，不但能为我们的实习老师带给更多的时间来给我们进行指导，从而为下一届师弟师妹门制造一个良好的学习条件。 2、对老师的推举 我们都很理解老师比较忙，对我们得实习不能全身心的进行管理和指导，但是我们真心的期望老师能抽出更多的时间来指导我们的实习，只有这样我们的实习才能进展顺当，取得预期的效果，同学们在实习过程中才能真正的有所收获，实现本次土木工程测量实习课程支配的实际好处！ 测绘建模实训报告范文 第六篇 本学期的实践周实践是一个特别有意义

39、的实践。这是一个让我们能够深刻了 解建筑的机会，一个可以让我们亲身走进古代建筑，感受古代建筑文化的机会，同时让我更好的领悟建筑艺术的魅力。时代在速度进展着，新一代的建筑也不断的制造着，但是去看懂读懂体会古人建筑的古代建筑也是作为一名建筑学子的必要课程。这次的古建测绘实践让我受益匪浅，同时也对古代建筑产生了深厚的爱好。 一、 实践目的： 通过本次实践周的实践我们能够从历史中学习建筑，建立建筑体验与认 知，总结建筑阅历，培育专业素养。通过实际测量并绘制测绘文本，体验建筑的空间感、材料的应用、建筑的尺度感等，把理论联系实际，把握古代建筑和古代建筑装饰设计的常用方法手段，全方位了解设计，与现代建筑公共

40、思考，制造性应用基本理论，解决实际问题打下良好的基础。 二、 实践地点： 厦门卢厝（成功大道与思明南路交汇处，西南角） 三、 实践时间： 20xx年7月9日20xx年7月xx日 四、 实践内容： 对厦门卢厝的古建筑进行测量并绘制CAD图，电子模型以及实体模型。 下面首先让我介绍一下厦门卢厝这一有代表性的古厝。 卢家大厝位于厦港福海社区围仔内巷，是清末旅菲华侨卢安邦（又名卢国梁）历时三年构筑的一座近代红砖民居精品。卢厝坐北朝南，占地近千平方米，由中轴对称的两落横向大厝和两侧纵列护厝及院前石埕组成，埕周为围墙，中间建一个高大门楼，形成完整的群落，特别气派。前后大厝平面均为三进三开间，明间 为宽敞的

41、厅堂，左右均设厢房，后厅比前厅深阔，设神龛，是祭祀、议事的厅堂。 卢厝的两落主厝接受的是抬梁式木架构及单檐尖山式，硬山屋顶，弧线形燕 尾式屋脊，其间以过水廊相连接，围合成中心大天井。东西护厝为琵琶式山尖硬山屋顶，与大厝之间留有狭长天井，以漏窗墙分隔成对称四小天井，与前后护厝小房厅自成小单元居室。东西前半部天井中另加盖小方亭，用于休闲和会客。护厝前檐下贯穿南北的走廊，同院后巷弄及中央廊道连通，形成了整体建筑的联系纽带。前院围墙正中设门厅，两侧各有随墙门，作为平常的主要出入口，东西和西南院角分建厨房和电石房，服务于主厝。卢厝整体布局结构及屋顶样式仍保留着北方四合院和宋代曲线屋顶的建筑特点。 囊括闽

42、南民居大多雕饰手法卢厝对建筑材料特别讲究，杉、楠、桉木兼用， 花岗石、青石并存。粗围高大的梁柱、板扇的使用，使得屋架高举开阔，门窗宽敞光明；整个墙裙由“泉州白”花岗岩石板与高腰“柜台脚”组合而成，宽厚坚固，令建筑显得更为气派和稳重。 于微小处见精细，是卢厝建筑装饰上最大的特点，闽南民居的全部雕饰手法 几乎都在这里得到了发挥。墙体多以红砖组砌或拼贴而成，和墙面上用白灰勾缝构成的各种花纹或文字图案，红白相间，相映成辉；门窗、墙堵的石雕则以白色磨光花岗石为外框，内嵌精致的青石雕构件，青白相衬，并与墙面上花纹相互协调呼应。在前落大厝前的东西两侧墙面上，各有一组让人看不懂的文字图案，卢合溪说分别是“天宫

43、赐福”“金玉满堂”。卢厝的石雕数量多达上百幅，大多分布在门厅、垂花门、护厝入口处及漏窗隔墙，既有刀光剑影、战马嘶鸣的打斗场面，也有“渔樵耕读”“仕农工商”的生活写照，还有寓意吉利平安、富贵有余的宝瓶钟鼎、花卉鱼鸟图案。这些石雕运用了浮雕、浅浮雕及透雕等雕凿技法，雕刻出来的花鸟生动自然，人物神态活现，就连悬空的马缰，也琢得极为分明。 梁枋间布满了活灵敏现的狮兽、力士、花鸟等饰件和雀替以及精致玲珑的莲 花垂拱；各种花鸟图案的漏空窗花，在门窗稚壬弦彩撬娲可见。特别是那些以卡榫斗拼图案或诗句文字来装饰的窗棂花格，和以镶嵌手法拼成的梅兰竹菊阳文纹饰，更是体现了雕刻花样的繁多。不过，最能体现仆人高雅情趣和

44、文化修养的，是墙面装饰中那些用琉璃烧制和石板摹刻的唐英、张瑞图、吕世宜、郭尚先等大量历代名人墨客的诗词墨迹。古厝防雨还要防贼据说，卢厝在当时还挺“现代化”的：通过房屋内部铺设的暗管，由“能量”（电石与水作用产生易燃气体）房和厨房顶“蓄水池”向各房厅供气、供水。如今，宅邸墙边屋角还可以见到管道、水头残迹，门窗顶上也保留有灯头足，但“蓄水池”早已被拆掉了。 卢厝还在卧房和厅廊地面领先使用了西式壁炉和花面瓷砖。据卢合溪介绍， 这些花砖都是从德国进口的，一百多年了仍完好无损。他说，卢厝里的全部木料全部是从菲律宾运过来的，而石雕则都是惠安工匠们的作品。但是，卢厝在xxx时期被破坏了一些东西。墙面上的那些

45、石雕，幸好当时用水泥抹起来，才得以保存下来。春节前应文物处的要求，他才把那些水泥挖掉。卢厝尽管结构还保存完好，但部分墙体也已经消逝了一些倾斜、塌下的迹象，而且屋顶上瓦碎木朽，卢家后人说最怕的是下雨天。除了要担忧房屋坍塌下来，卢家后人还要提防“盗贼”。 下面介绍下这次我们小组的测绘。 到达卢厝时，我们首先是大致的了解一下卢厝的总体布局，接着是我们小组 的测绘范围。然后，仔细的观看我们需要测量的建筑的特色，平面形式、构架方 式、屋顶形式、台基状况、彩画等等。 当以上这些预备工作做好后我们正式开放测量工作，我们分好工，一部分同学测量平面一部分同学测量剖面，而我和另外3名同学负责测量立面。立面的测绘看

46、似简洁，但期间困难重重。由于建筑的高度较高，我们的拍照没法用平行投影的方式进行拍照，这就只能借助爬梯了。另外一点，我们需要将立面上的雕花，门的大小，以及窗户大小都测量出来，这就很考验我们的动脑力气了，在门的较高处，我们的卷尺硬度不够没法伸长到较高的地方，于是我们借助竹竿，通过把皮尺的头部固定在竹竿上，从而进行测量。我想，最困难的测量就是对斗拱及其上面的雕花的测量了。由于卢厝现已属于危房，房东在有些地方并不让我们爬高进行测量。最终，在我们的努力下，房东最终同意让我们用爬梯爬高测量斗拱了。这也开头考验了我们小组的互助力气了，由于需攀爬的高度较高，所以爬梯下由两名同学扶住，测量的同学带上一个卷尺和一

47、个手电筒上去进行测量，下面一个同学负责记录数据。由于我们小组协作的默契度高，我们一个早上就完成了我们小组范围内各个部分的测量。 在测量完成之后，我们回到了学校之后，很快组织了本组的各个成员进行数据的统计，然后开头绘制。公布不负有心人，短短的两天时间我们小组就完成了老师给我们的任务。 五、 实践心得： 我们在做完这个古建测绘的实践以后，我们更实际的了解了古建筑的构造：屋顶 的各种形式，建筑的组成，结构类型，斗拱的组成以及机构特点，彩画的分类及特点中国古代建筑的历史内涵是博大精深的，然而，我们平日里对古建筑的关注太少了，经过这次测绘，我们又对古建筑的学问进行了更多的了解以及巩固。通过这次学院组织的测绘实习，虽然我们做的工作不是很足，但是至少有一点是值得确定了：就是对本国古建筑的了解。此外，由于这次对古建筑深化的测量也激发了我们对古建的爱好。与此同时，我也不得不佩服古人的才