测量实习报告(合集15篇).docx

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1、测量实习报告(合集15篇)测量实习报告1 一、实习目的 1了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。 2、娴熟把握地籍测量仪器（经纬仪）的操作方法。 3把握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。 4娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 地籍调查的目的是为了猎取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记供应依据资料。 地籍调查形成的资料成果主要有： （1）地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。 （2）地籍把握测量原始记录、把握点网图和平差计算成果。 （3）解析界址点成果表。 （4）地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。 （5

2、）面积量算成果及土地分类汇总统计表。 （6）地籍调查报告。 二、实习时间、地点 一）野外实习 时间：7月3日-8月3日 地点：信阳息县 二）校内资料整理 时间：8月3日-8月31日 地点：河南省地矿局第三地质调查队内业部门 河南省地矿局第三地质调查队现有职工957人，各类专业技术人员422人，其中教授级高级职称3人，高级职称83人，中级职称178人，初级职称135人。拥有固体矿产勘查、区域地质调查、水文地质勘察、岩土工程勘察、地质灾难危险性评估、地质灾难治理工程勘查、地质灾难防治工程施工等甲级资质；拥有岩矿鉴定与测试、测量测绘地理信息工程、地质灾难治理工程设计等乙级资质；拥有水工环地质调查、地

3、球物理勘查、地球化学勘查、地质钻（坑）探等丙级资质；拥有地基与基础工程施工、土石方工程等二级资质；拥有土地调查、土地勘查定界资格。 三、实习具体内容 一）实习地基本概况： 信阳市，又名“申城”，位于河南省南部，东邻安徽，南接湖北，为三省通衢，是江淮河汉间的战略要地，豫南政治、经济、文化、教育、交通中心，鄂豫皖区域性中心城市。信阳山水秀丽，气候宜人，素有北国江南，江南北国之美誉。中原文化和古楚文化在这里完善的融合，形成了信阳最独特的人文气质。信阳是中国著名的宜居之城、旅游之城、创业之城，也是全国唯一一个连续五年入选“中国十佳宜居城市”的城市。信阳自古以来人杰地灵，英雄豪杰辈出，孕育过战国四公子之

4、一的春申君、楚国名相孙叔敖、北宋宰相司马光、上将许世友、政协主席邓颖超等著名历史人物。境内有驰名中外的中国四大避暑胜地之一的鸡公山、“中原第一湖”南湾湖、国家地质公园金刚台，唐、明两朝国庙灵山寺等著名旅游景点。 息县位于河南省东南部、信阳市东北部，地处大别山北麓，南接大别山丘陵带，北缘黄淮海平原，东迎颍凤曙光，西送宛申余辉。淮河绕于南，闾河围于北，犹如二龙戏珠，盘绕息北小平原。淮海平原南缘，面积1895平方公里。西距信阳市74公里、北距郑州市307公里。地形以低平的平原和缓丘为主，呈西北向东南略为倾斜，平均海拔47米。淮河横贯全境，境内流长75.5公里。淮河以北为平原，占全县总面积的88.6%

5、；淮河以南为缓丘垄岗，占全县总面积的11.4%。气候属亚热带向暖温带过渡形气候，年平均气温15.2度，年平均降雨量为946毫米，全年无霜期200天左右。全县总面积1835平方公里，可耕地148万亩，辖6镇14乡1区，总人口103万余人。 二）地籍调查： 地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是爱惜土地全部者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可全面把握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的支配状况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和爱惜土地，为制定土地利用规划、方案

6、及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等供应信息保障。 地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一种专业测量。其主要任务是依据权属调查依法认定的权属界址和使用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。 我们对息县土地进行了调查，分别填写了地籍调查表。在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点。由于有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外，由于本地经济进展和时间的推移，许多老宅都已经倒塌。消逝了大面积的空心村。这是本次

7、调查要解决的问题之一。 三）地籍把握测量： 地籍把握测量是指在地籍测绘前期工作中，为满足地籍基础把握和测制地籍图之需，以地籍区或地籍子区为范围，以国家等级点为基础，按规范要求而接受三角测量、导线测量、全球定位系统定位等方法，测定基本把握点和图根把握点的过程。 地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必需遵循“先整体后局部”、“先把握后细部”的原则，首先进行地籍把握测量。地籍把握测量分为平面把握测量和高程把握测量。对地籍测量来说，通常只对测区建立平面把握，仅在山区和丘陵地区才实施高程把握测量。 本次地籍把握测量主要利用导线把握，依据当地已经给出的把握点来把握主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最终

8、精确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍把握测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等基本状况。 地籍细部测量工作的内容是： （1）土地权属界址点及其他地籍要素的测定。 （2）绘制基本地籍图。 （3）面积量算。 四）宗地草图绘制及调查表填写 宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括：本宗地号、门牌号和土地使用者名称；本宗地界址点、界址点编号；相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称；界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离；确定宗地界址点位置、界址边方位所必需的或其他需要的建筑物、构筑物等。 宗地草图必需在实地边

9、勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、恢复宗地界址的重要凭据。 我们依据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表。对于老宅基地的调查表内容共用状况进行了明确的描述，并且精确计算了共用面积。 五）实习地的宅基地利用现状图的绘制 野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图（宅基地利用现状图）的绘制。 地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容： （1）地籍要素：包括行政界线、邻居界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标

10、、土地使用者或全部名称及土地等级等。 （2）图廓线、坐标格网、把握点等数学要素。 （3）河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。 地籍原图是土地权属法律凭证的原图。在地籍原图的基础上，量算宗地面积及其他要素的面积，并蒙绘、复制宗地图，作为土地证书和宗地档案的附图。 本图件的绘制，我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上，修改无误后进行电脑扫描，然后用CAD软件进行描图。最终整理出一张洁净美观的图纸，呈交给土地管理部门。 六）土地确权 土地全部权、土地使用权和他项权利的确认、确定，简称确权。是依照法律、政策的规定确定某一范围内的土地（或称一宗地）的全部权、使用权的隶属关系和他项权利的内容。每宗地的土地权

11、属要经过土地登记申请、地籍调查、核属审核、登记注册、颁发土地证书等土地登记程序，才能得到最终的确认和确定。 土地确权必需确定一些基本原则，这些原则应体现土地确权的精神实质，为正确界定土地权属指明方向，并在整个土地确权中始终起指导作用。敬重历史，面对现实的原则；有利于生产和生活，有利于社会稳定的原则；政策和法律并用原则；分阶段、区分不怜悯况处理原则；权利设定一般法定原则。 由于一轮、二轮土地承包均是责任承包制，客观上淡化了对空间信息的管理需求。加之法律的缺位，农村资产权属关系并没有得到根本的明确，在此基础上进行的流转、征地占用等行为，使政府把握的权属资料与实际状况存在较大误差。凡此种种缘由造成了

12、目前我国农村承包地地籍管理混乱的现状： 1）没有一个清晰的登记农村土地的账目，和一个有效的、图账对应的农村地籍信息管理系统，政府无法清楚的把握农用地的空间信息； 2）村民之间，集体与个人之间不少遗留问题关系错综简洁，造成权属信息不明确； 3）农村居民对其土地的产权没有证书依据。 为夯实农村产权制度改革的地基，需要理顺农村现有产权关系。只有在厘清国家与集体经济组织、集体经济组织与村民之间的财产权利界限的基础上，才能构建起完整的农村资产财产权益体系，盘活农村生产要素，解放农村生产力。因此，对农村土地与房产的大规模确权登记，是农村产权制度改革的首要任务。 七）登记发证 农村集体土地确权登记发证是对农

13、村集体土地全部权和集体土地使用权等土地权利的确权登记发证。农村集体土地使用权包括宅基地使用权、集体建设用地使用权等。农村集体土地全部权确权登记发证要掩盖到全部农村范围内的集体土地，包括属于农夫集体全部的建设用地、农用地和未利用地。 测量实习报告2 为期一个月紧急而乂难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期乂要开头正常上课了，刚知道要实习的时候不大宠爱，但经受了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。 通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，首先，我基本把握了课堂所学的测虽学学问，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测虽距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

14、既然是要测虽就离不开实践。实践是对测虽学学问的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有把握很多具体学问，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开头测虽的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。 当动手的时候，发觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本把握了方法。要想提高效率和测虽精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些学问是特别重要、特别基础的学问。从而积累了许多阅历，使我学到了很多实践学问。 一次测H实习要完整的做完，单靠一个人的力H和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测虽实习培育了我们小组的分工协作的力气，增进

15、了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观看，记录每一站，并精确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测虽的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测虽要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。 经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测虽中的阅历时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测虽中点不能架设的太远，等等吧。想想

16、大家每天早七点多就起床背上仪器去测虽，算出误差大的大家一起争辩和修改，并重新测H。有了团结的力虽我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测虽中得到了答案。 测虽实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测虽学问有了综合应用的机会，把握测虽和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用水准仪，经纬仪等测虽仪器与工具。很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作力气，同时也拓展了与同学之间的交际合作的力气。 当然其中不乏老师的教育和同学的关怀。当我们每个组都基本画好图后，

17、老师每个组的检查，消逝问题就让我们准时改正。其实想想每天校内中那些测虽的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，由于一个站点的错误我们不得不重新测虽，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测虽很顺当甚至零误差，有时测n处处碰壁，但也算过去了，完成了测n还是很兴奋的。虽然测虽中大家也有懒的时候不想测了。 测量实习报告3 前言 一实习目的 测量实习是土木专业必修基础实践内容之一，是土木工程测量课程巩固和深化课堂所学学问的重要环节，是培育我们理论联系实际，动手力气，训练严格的科学态度和工作作风的手段。 1)通过地形图的测绘，增加测定和测设地面点位的概念，提高

18、应用地形图的力气，为今后解决实际工程中有关的土木工程测量的问题打下基础。 2)通过实习，生疏并把握一般水准测量，四等水准测量，导线测量等测量的作业程序及施测方法。 3)生疏水准仪，经纬仪，全站仪的工作原理。 4)培育我们自身的组织管理力气，团队协作力气和集体主义思想。 二任务及要求 1)测绘图幅为40*50cm，比例尺为1：500的数字地形图一张，布设平面和高程把握网(把握点的起算坐标和越始方位角及起算高程现场指定)，进行图根把握测量，在图依据把握点上进行碎部测量，测绘地形特征点，并依比例和图式符号进行描绘，最终整饰成地形图。 2)在测绘的.地形图上布设一幢民用建筑，并依据建筑物的平面位置，设

19、计一条建筑基线(“L”或“”字形)，计算建筑基线点到设计建筑物外轮廓轴线交点的数据，然后将它们测设于实地，并作必要的检验。 3)了解并利用全站仪进行数字化测图原理和方法。 4)了解并利用全站仪进行建筑物放样的原理和方法 三小组角色 由土木083班全体女生及一名转专业的男生组成我们三班的第五组，我在这组中担当组长一职，在进行外业时，组织组员轮换进行练习，支配测量实习时间，保管仪器，协调组员关系;在做内业作业时负责成果计算 测量实习的形式及进度方案 以实践为测量形式，实习内容准时间支配如下： 实习项目，程序，方法，计算成果及示意图 1月4日下午龚老师给我们做了实习的动员，在动员会上，龚老师强调了本

20、次试验的重要性，并分析了讲解了建工楼，图书馆，机械纺织楼的基本地形以及实习项目的流程和要求，组织班内分好小组，实习器材的支配后，鼓舞我们努力克服困难，高质量完成本次实习，交代好实习过程中的留意事项，并要求在实习期间自行保管仪器。 本次实习中需要用到的仪器主要有：DJ6经纬仪一台，DS3水准仪一台，四等水准双面尺一对，油漆，毛笔，水泥钉，锤子 我们在检查过一起后，商定在明天上午8：00开头进行实习。 测量实习第一天(1月5日) 依据前一天的商定，我们按时到达建工楼，今日我们的主要任务是完成导线点的设定，一般水准测量，四等水准测量。基于此，我们今日带来了水准仪，脚架，标尺，油漆，水泥钉，毛笔，锤子

21、。 首先我们提前或许画了三栋楼的地形图，然后在图上用笔标注出或许定点的方位，共八个点，用水泥钉订好后那红油漆做了标记，然后接受两次仪器高法进行一般水准测量。 在连续水准测量中，每一测站上用两次不同的高度安置水准仪来测定前视，后视两点的高差，据此检查观测和读数是否正确。瞄准水准尺和读数的次序为：后视前视前视后视。 在测量期间，我们以楼为单位，轮换进行测量，扶尺，让每个人都得到熬炼的机会。 第一天龚老师拿出了全站仪，并简洁的教了我们基本操作，很幸运，我们第一个借到了这台仪器，由于不太会用，我们请来了高我们一级的学长刘建兵。他今年月表我们高校和其他三位学长共同参加测量竞赛获得了三等奖的好成果，通过和

22、他沟通，以及学习中，知道了很多原来不清楚的地方，并认真学习了全站仪的使用。学会用全站仪测量角度，以及两个导线点间的距离，并且学会了如何利用后视点定坐标：首先瞄准后视点，输入该点坐标，以及测站点坐标，然后转向待测点，退出，屏幕自动会显示，基于此，我们的进度快了许多。 晚上我们对今日获得的数据进行简洁处理，补充了我们之前画的草图，将今日水准测量的成果整理填入表格。 天气特别寒冷，在一天的实习结束后，我们都准备其次天把自己裹成粽子。 测量实习报告4 在XX至XX学年其次学年十五,十六周，我们进行了为期14天的工程测量实习。我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担忧我们男生心不够细吧,测量

23、开头之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实习熬炼的机会,确保每一个人都能娴熟的使用水准仪,经纬仪,又能熬炼我们每一个人的测绘力气,这是在高中没有方法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开头的,结果令我们特殊的满意。 虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了，但是我照旧记忆深刻,通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们河北建筑工程学院本校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入夏天的季节，在我们测量的时间里，虽然间或也有一阵小雨，当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考

24、虑，为了能尽快地完成任务，天气好的话我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 关于测量学这门课是在我们二班级第一个学期学的,虽然学问有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是争论地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，

25、供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路的、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有很多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建设系的同学，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。 这次实习我们遇到了很多的困难，但我们同时也学会了很多东西,我们学到了测量的实际力气，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己很多测绘的力气。首先，是生疏了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经

26、纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所准备，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以把握，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第三，

27、除了生疏了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先把握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气。 测量实习报告5 这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的

28、正确方法。 （一）前言 本学期的第一周学院还是依据惯例组织我们开放了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的很多理论学问，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课。通过本项实习可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术，把握钢尺量距的一般方法，生疏土木工程施工把握网的布网原则，把握高程把握测量及平差方法，把握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练。 （二）内容 实习的第一天也就是09年8月31日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能

29、消逝的留意事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个把握点之后，大家商讨了一下测量的任务支配和方法，很快便在D10点开头了我们把握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量接受的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简洁便利。记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“

30、后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系确定要清楚。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较简洁混淆的是数据（17）和平均高差的计算，需要加（减）100mm，以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5。5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后，我们便在一起协商着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。由于有11个组员，所以准备分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必需建立导线网，测定把握点的平面位置信息。我们所要建立的把握网是小区域把握网，水准面可以近似为水平面，可以接受直

31、角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。 我们先在一个把握点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距，才想到目标点的挨次颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一个简洁的对中整平的方法，也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天（9月10日）早上6点大家便集合了，连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨

32、天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简洁精确了。赶到中午便结束了10个点的测量，最终的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。 下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此生疏了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是把握点的展绘，意外的是竟然有8个把握点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。 第三天（9月2日），还是早上6点，大家照旧很有激情20xx年 建筑工程公司实习报告实习报告。由于之前没有碎部测量的学习，大

33、家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争论之后，最终达成全都，不过也花费了不少时间。我们一开头测的是D6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个把握点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量消逝的问题，在操作上做了几点改进。

34、在瞄准时，将竖盘读数调整到900000，水平度盘读数调整到00000，这样得到的竖直角=0，水平角就是读数，计算时就特别简洁。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360就将全部点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就结束了。可问题也就在现在消逝了，由这四个点把握点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际状况有较大的出入，我们怀疑是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有差错。这也教训我们在以后的测量工作要更加认真仔细。 第四天（9月3日），总结了昨天消逝的状况，全部人都轻车熟路地开放了工作，我的画图工作都快跟不上他们的

35、节奏。上午的测量工作基本上没有什么消逝问题，除了很少的几个无法测设的点，我们顺当完成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。由于这几天的高强度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便开头着手预备正式图样的绘制工作。 第五天和第六天我都负责绘图，组里其他的部分成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的部分进行具体的测量，还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出部分等等。在绘图的过程中有很多体会，比如说外业的精度都比较高，在4040cm的图上却无法表示出那样的精度，误差的积累使得最终的成果和测量的成果有偏差，有些部分都重新进行了测量。还有要亲自到现场观看，绘图时会发觉一些测量

36、时遗漏的东西，也会有些由于不了解现场状况而误会的地方。再有就是画图真的是件比较麻烦的事情，要平心静气，更要一丝不苟，为了追求图纸的完善，要时时当心翼翼地画。在最终画路边线和花草时还要参考规范，标注等都有详细的规范。 第七天（9月6日），昨晚加班把图基本上完成了，今日预备把图拿到现场进行一些考察，看是否还有遗漏或者误会的地方，但却下起了小雨。突然感觉前几天的舍命工作是有效果的，假如遇到下雨就没辙了。 （三）总结 七天的实习结束了，很累但很充实，很麻烦但感觉只是一刺眼就结束了，有点意犹未尽，更多的还是受益匪浅啊。 11个人作为一个团队，使我更加体会到团队精神的重要，中间虽然有争吵，但都怀着同样的目

37、标那就是把工作做好，这样就便得很好玩。有时候自己要被支配到做很简洁的事情，但能把简洁的事情做好，对整个队伍就是很大的关怀。测量是一门精密的学科，调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图，每个过程都需要大家的全心投入，才能保证最终结果的精确 看到最终的成图，心中有份欣喜和满足感，甚至有点傲慢。这七天的实习，的确学到了很多的东西，比如水准仪、经纬仪的操作技巧，数据的计算和检核，绘制大比例尺地形图的挨次。亲自参与了一个完整的测量工作，更加深了我对那句“从整体到局部，先把握后碎部”的理解，在实习过程中发觉问题、思考问题、解决问题，整个过程加深了我做事的原则，对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的熟识。 总而

38、言之，工程测量是个需要亲力亲为的事情，那些技巧都是从实践操作总结出来的，那些规范和理论也是在操作中体会并把握的。七天虽苦却是值得的。 测量实习报告6 本次实习为期大约一个月，主要是对武汉高校信息学部和东湖分校进行数字地形图的测量，大二期末数字地形图测量实习总结。 首先是信息学部测区，我们被支配到信息学部图书馆后面那一带，相比图书馆前面道主教的地方比较难测量，由于地形简洁多了。虽然主教那边的人和车都比较多，但是由于我们所测的地方房屋多，而且树木简洁遮挡视野，所以在进行碎步测量时会比较困难。 我们开头在选取把握点的时候的确遇到许多大问题，由于很多点与点之间无法通视，房屋和拐角是主要的问题，遮挡视野

39、。另外，选点的时候还需要考虑把握点的视线范围广不广，这样就使选点的任务相当重要，点选好了可以事半功倍，选不好就会事倍功半。选点和画点我们选了将近三个小时。开头阶段，我们在测碎步点的时候站点过密，一些不规章的钩或房屋，包括一些已经断裂的地方，我们都去测，回去看点成图的时候才发觉点过密不但让成图变得困难，而且测了很多不必要的点。 刚开头测量，对仪器不生疏的我们犯了很多错误，例如定向没定好，文件夹创建和存取的比较乱。其中一次把全站仪的数据全删除了，幸亏在之前就已经把数据导到电脑上，才避开了不快乐的事情发生。后来渐渐地明白全站仪的使用后，前面文件创建紊乱及定向错误的事情不再发生。 由于平常操作的不多，

40、最初碎步点的站位比较没次序，加上速度较慢，前两天所完成的进度很少。另外，由于天气酷热，组员难免消逝懒散、心情闹问题的状况，但是最终得以很好调整解决。生疏一起操作及碎步测量步骤之后，加上了解了CASS成图的功能后，避开测量多余的点。例如大圆弧，受白纸测图的影响，开头碎步点点数过多，后来发觉成图时只需要三个点就足够。 在一个点接一个点的测量中，我们突然发觉有些点重复了，这是草图没画好的缘由还有就是在对比的时候没有看仔细，实际上草图是分很多张纸的，在对比的时候出错也难免。但小组成员在之后的草图对比中更加的仔细和认真。测量房角点的时候，经常会被各种地物挡住视野，为了解决这个问题，我们准备铺设支导线，由

41、于在这种地物较多的地方，支导线是必需的。在实际测量中，假如能避开是最好的，由于毕竟支导线对精度有确定的影响，依据技术规范的要求进行支导线铺设，尽量削减其对整个地形图的影响，工作总结大二期末数字地形图测量实习总结。当然，在测量过程中有些点式没法观测的，这时一般是房屋，遇到这种状况，拉皮尺测量是必需的，尽管这样的精度并不高，但对于1:500的地形图来说是没有问题的。 实习中会遇到众多的问题，这是无法避开的。主要是在遇到问题的时候能够找到解决的方法，另外，或许测量当中由于一些问题没解决好组员之间会发生冲突，又或者是由于谁休息过多而引发其他组员的不满等状况，如何好好解决和把握自己的心情也是特别重要的。

42、每一天实习过后都应当把数据导入电脑，并计算以测范围再推断还需的范围。测量完将全部数据进行处理，在CASS上面成图。 其次个实习任务则是武大东湖分校，从前原来是准备去龙泉山，但由于一些缘由行程有变，最终选择了东湖分校。东湖分校总共有三座小山丘，树木比较多，测碎步点的时候被挡的几率太大，把握点不好选，即使在山顶照旧没法通视整座山。等高线的站点不同于地物，由于在CASS成图上，只需要一些重要的点就可以描绘出山丘的地貌。开头在一片山坡上站点也太多，而且点与点之间的距离有些太短，由于没有具体的标记，跑点的同学简洁遗忘已经站过的.点，于是我们按Z字形的方法跑点，从一边到另一边，避开重复测点或者点间距离过短

43、的状况。虽然以地貌为主，但由于四周有地物的存在，草图照旧很重要，地貌点可以或许标记，地物点则需要仔细在草图上表示出来，为以后成图便利。山丘树木太多，一般测得到山丘上部分，下部分就完全被挡住。解决的方法则是在一块较为平坦的地面上选取一支点，再对山丘的下半部分和山脚下的道路进行测量。为时三天的测量时间，但实际上除去提前回校的时间，或许就只有两天的测量时间。由于在测信息学部的时候对仪器操作已经生疏，在有限时间里面我们小组还是提前完成了任务。碎步点测量莫过于视野被遮挡，解决的方法就是支导线，由于山顶到山脚视野相当不好，支两三条导线是经常地事情，这样精度也相对降低了许多，但对于地貌为主的数字地形图测量还

44、是能满足要求，况且是临时该地点，没有具体的坐标起始数据，定向也是自选方向，因此在最初精度要求就已经很低。东湖分校的三座山并不是连在一起，这对我们的测量特别不利，其中支导线过多是一方面，另外是点不好固定，由于山丘上基本都是泥土，很少水泥，只有在小路上可以找到相对固定的点。泥土由于会松软，点定好了过一段时间有可能就会移位，这就意味着仪器无法真正对中，对各个点的坐标影响比较大。遇到这些问题，我们只能尽量的保证点不移位，测量的时候尽量的认真和精确，每一个组员都认真仔细的进行测量。由于测完两座山丘后范围照旧不够，所以对山脚下的地物也进行了测量以满足任务要求。 测量实习报告7 从以下两个方面做总结： 一、

45、学问层面 1、通过实践更好的把握了理论学问，加深了理解， 2、对实地测量的一些技巧的把握 3、对测量过程中数据误差的处理方法 二、力气层面 1、支配任务，人尽其用 2、学会规划，有长远预备,走一步看三步(在最初的分工合作中规划就 同，提早做出考虑更有利于之后工作的进展，之后测量工作的第一步，也是最关键的一步，把握测量，在准备测区范围内不把握点时，不只要尽可能提高把握测量的工作效率，更要考虑到这些点在之后的碎步测量中是否能够范围地辐射更多的碎步特征点。，同时也不要遗忘考虑测绘的便利等等，你必需在工作开展之前就对这些工作有一个较为明确的认知与方案，这样才能程度上保证不做无用功，达到最快的工作效率。

46、) 3、关注细节，无论是测量的哪一个环节，都特殊重视细节的处理，例如把握测量要留意把握点位置的精精确定，否则就会消逝失之一毫差之千里的严峻后果。碎步测量虽然在精度上的要求低于把握测量，但所测量的内容也更加精细，大到建筑物，大路，小到路灯，井盖。最终的重要环节测绘，才是真正考验细节处理得地方，除了一些图标的规格要求特别严格之外，对于比例尺与实际数据之间的处理也要特别当心，否则就会消逝很大的偏差。 4、时间的把握时间的把握总的来说是测量实习的总时间支配，细化之后就是每一项工作的时间方案，甚至可以更加细化到每一天的工作时间要求。这样一种团队合作的实习经受，在某种程度上会增加我们的时间观念，每一位队员都务必抓紧时间完成自己的工作任务，否则就会直接影响到整个团队的工作进度。 测量实习报告8 一、实习支配 1、1性质目的 毕业实习是我们在校内完成教学方案所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习、其目的是巩固和运用所学的全部学问，特别是测绘专业的理论学问和课程实践，通过参加实际工作，了解和把握本专业的基本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力气、 1、2实习单位 南阳测绘有限公司 南阳测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20xx年，注册资金100万元，年产值150万元、是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资