版教研组年度工作计划5篇.docx

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1、版教研组年度工作计划5篇最新版教研组年度工作方案【篇1】 依据_公司20_年员工培训工作规划及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作支配，依据企业改革和进展的需要，制定本培训工作方案。 一、指导思想 承接公司人力资源及培训工作规划，全面开展内部培训，依据卓越绩效管理模式的工作标准，强化培训过程管控和培训评估，围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训，进一步提高全员素养和技能。 二、培训项目实施重点 （一）全员职业品德轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动，连续组织开展全员职业品德轮训，培训形式和内容将依据集团相关要求，结合公司实际确定，本年度方案240人参

2、训。各单位要解决好工学冲突，按方案组织人员参训；政工部与人力资源部统筹协调、细心组织，确保轮训活动顺当开展并获得理想效果。 （二）深化开展内部培训。为充分发挥公司内部兼职培训师的作用，引领公司内部培训深化有效开展，从20_年开头，公司组织启动“我是管理者，我是好讲师”活动（活动方案见附件2），要求公司管理技术人员每年新开发不少于2学时的培训课程，并在公司相应的范围内开展内部培训，公司进行管理、考核和激励。各单位要连续依据员工年度培训不少于40学时的标准，开展形式多样的内部培训，进一步提升员工的操作技能、平安意识和职业精神等。 （三）重点岗位人员培训。连续以专业院校为培训基地，派出一线管理、平安

3、环保、设备管理、技术修理等岗位人员参加专题培训，逐步实现重点岗位人员专业学问的全员轮训；组织部分人员进行港口业界同行的考察对标学习，猎取先进生产工艺、管理模式等；连续依托设备生产厂家和相关专业机构，实行“请专家”、“进厂家”等方式，加大自主修理队伍的培育和整体力气提升。 （四）管理类专项培训。紧紧围绕公司改革进展的需要，外聘专家学者来公司，在宏观形势、管理思维、力气素养以及专业管理等方面组织专项培训；组织部分重点岗位管理人员参加专业管理培训和业务考察，切实做好培训成果共享和效果转化。 （五）职业技能鉴定培训。依据_公司20_年职业技能培训与考核鉴定方案，组织相应岗位员工参加电动装卸机械司机和内

4、燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视，加强思想宣扬发动，严格过程管控，创新激励方式，切实提高人员自主学习的乐观性，保证参训人员在80%以上。 三、培训管理工作重点 （一）强化培训方案兑现的管控力度，确保培训项目如期完成。各单位对提报的年度培训方案项目要专人负责，每项要形成培训项目实施方案书，提前预备，周密支配，保证每个项目的顺当实施。人力资源部要将培训调研和检查常态化，深化培训现 场，督导检查培训项目组织预备、过程管理和实施效果等状况，不断强化对年度培训方案兑现率管理考核。 （二）加强兼职培训师队伍建设，保证内部培训的有效开展。一是借助“我

5、是管理者，我是好讲师”活动，鼓舞兼职培训师走上讲台，发挥专业特长，不断提高授课力气；公司组织对授课状况进行现场评价，年终依据评价结果进行等级评定划分，实施讲课酬金嘉奖和外培考察激励，调动内部兼职培训师钻研业务、自我提升的乐观性；同时做好培训课程资料的汇总整理，形成兼职培训师培训资料库，便于资源共享，充分利用。二是连续完善公司培训课程体系，组织相关培训师完善教案、制作ppt课件，并在培训授课中不断修订完善，形成涵盖公司主要岗位、工种和主要培训项目的较为完备的基础教材体系；在此基础上，各单位要依据实际需要，开发更高层次或者专项管理、技能提升的培训教材，形成适应不同层次、系统完整的培训教材体系。 （

6、三）严格培训费用审批管理，确保使用规范有效。_公司20_年度培训费较往年降幅较大，要严格进行培训费用审批管控，确保公司重点培训项目、培训师资的经费投入，合理进行培训学习书籍、资料购置，适度邀请高层次专家学者上门授课。此专项费用由人力资源部统一管控，严控针对性不强、实效性不高、综合花费较大培训项目和经费投入，各单位要严格按规定程序进行审批使用。 （四）完善激励机制，提高各层面人员参与培训的乐观性。公司今年要推动实施以“宽带薪酬”为主的薪酬制度改革，适当拓宽岗位薪资变化幅度，推动各级人员进一步提高业务技能和绩效水平，更好的调动公司兼职培训师和各类人员参与培训学习的乐观性。 最新版教研组年度工作方案

7、【篇2】 一、指导思想 _年，我委的教育培训工作将以“提升行业服务质量、推动产业健康进展”为主线，以项目开发、培训指导、沟通学习、测评考核等为主要手段，进一步分散多方面的教育培训资源，创新思路、加大力度，提高教育培训工作的质量与综合效益，为我区旅游业加快进展供应更为坚实的人力资源保障。 二、主要思路与内容 （一）针对企业管理人员的教育培训 抓好旅游企业中高层经营管理者职业培训，树立现代企业经营管理理念，提升旅游企业的核心竞争力。依托“东方讲坛，8226;上海旅游讲坛”、旅游管理前沿讲座等培训项目，构建行业中高层管理者学习的平台，加强旅游企业总经理、部门经理岗位职务培训。 （二）针对专业技能人才

8、的教育培训 开展高技能人才和紧缺人才专项培训，提高从业人员的技能等级，为我区旅游业的可持续进展供应人才支撑和保障。加强厨师、调酒师、宴会服务师等高技能人才培育；加强旅游营销、电子商务、产品开发、节事活动策划等领域紧缺人才的培育；加强会展旅游、商务旅游、乡村旅游等新兴领域旅游人才的教育培训工作。 （三）针对一线服务人员的教育培训 以职业素养、专业技能和外语水平提升为重点，有针对性地开展企业员工的岗前培训和在岗培训，全面掩盖餐饮、客房、前厅、导游、计调等一线服务人员，进一步提升旅游服务接待力气，增加服务意识，调动员工乐观性，培育出高素养的服务人员。 （四）针对机关干部的自身学习 通过主题论坛、专题

9、研修班、同行沟通等途径，提高机关干部的政策水平和业务力气，更好地服务旅游企业。 三、具体工作方案 （一）引入“东方讲坛，8226;上海旅游讲坛”进大型旅游企业 引入上海市旅游行业最权威的旅游培训项目“东方讲坛，8226;上海旅游讲坛”进入我区大型旅游企业，为松江区旅游企业从业人员提优质的培训资源和便捷的培训机会。 （二）乐观创建“上海市旅游人才开发示范基地” 乐观参加“上海市旅游人才开发示范基地”创建工作，争取借助市旅游局的资金及政策支持，在我区创建23家市旅游人才开发示范基地，培育一批有素养、有力气的旅游专才。 （三）组织“松江区旅游行业人力资源工作联席会议” 估量于4月，联合区旅游协会、区

10、人才沟通中心、在松旅游院系负责人召开旅游行业人力资源联席会议，邀请区内各旅游企业人力资源部门负责人参加，通过资源整合，构建旅游人力资源建设的新平台。 （四）细心策划“旅游管理前沿讲座” 依据我区旅游业进展的阶段性重点工作，结合旅游企业的实际需要，邀请著名旅游专家学者开设前沿讲座，对旅游企业中高层管理人员进行提升培训。 （五）举办“季度性专项技能比武”活动 我们将于每个季度围绕特定主题组织开展一次专项技能比武，年末组织一次全面的技能比武决赛。3月份的专项技能比武内容为中、西餐摆台，将于3月下旬正式进行，实行赛训结合的方式，请专业老师实地教授，通过竞赛检验培训成果，赛训结合。 最新版教研组年度工作

11、方案【篇3】 一.指导思想： 本学期教研工作以学校方案为指导,学习教育教学理论，抓教学常规，争论教学常规的实施，抓老师业务素养的进一步提高，全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和争论新课程标准，从学科特点及我校学情现实动身，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探究理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要留意老师的个人进展，提高我校理化生老师教育教学力气和水平，为我校的进展作贡献。 二.主要措施： 1.以学习竞赛活动和月考为主线,开放校本课程的争论, 2.乐观参与对新教材的

12、钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有提高。 3.充分利用备课组的集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学模式,将新课程理念自然地落实到课堂中。 4留意班级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。 5组织本组部分老师外出学习取经。 6协作校领导组织教学研讨会。 三活动内容： 1定期召开教研组会议，准时批阅教案。 2以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学阅历，尽快适应新课程的教学。 3在学习的基础上，组织研讨与沟通，促进教育教学熟识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高老师的教学理论水平和业务水平。 4认真组织老师学习新教材

13、、理化生课程标准,以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和学问体系。面对全体同学，教学中要重视对同学基本学问和基本技能的训练，切实提高同学的力气和课堂教学的质量 5结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 6定期进行教学阅历的沟通（案例沟通，大组评课，教学阅历沟通等）。 7.每位老师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析（试题分析，成果统计分析，同学状况分析和教学改进方案）。 8协作校领导组织理化生学问竞赛活动。 9协作校领导组织教学论文、

14、体会沟通活动。 11协作教育处做好作业、教案抽查，检查工作。 12开拓其次课堂，拓展同学视野。依据理化生三科的特点，在课堂教学之余准时开拓课外爱好小组，培育同学动手动脑的力气，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位同学都能宠爱物理、化学、生物这三门学科。 13.督促本组老师做好日常教学资料，素材、阅历等的积累和总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇。 四活动支配： _-_年学年度第一学期理化生教研组活动支配表 周次 时 间 活 动 内 容 主 持 2 9.4-9.8 制定教研组工作方案 教研组 4 9.18-9.22 组织本组老师

15、学习新课程标准 教研组 5 9.25-9.29 第一次月考 教研组 6 10.2-10.6 国庆长假，骨干老师外出取经 教研组 8 10.16-10.20 月考总结 教研组 9 10.23-10.27 作业、教案抽查 教研组 10 10.30-11.3 中期考试 教育处 12 11.13-11.17 中考试卷分析，前半学期工作总结 教研组 14 11.27-12.1 学习竞赛活动、其次次月考 教研组 16 12.11-12.15 月考总结 教研组 18 12.25-12.29 元旦庆祝活动 校委会 19 1.1-1.5 期末考试命题、制卷 教研组 20 1.8-1.12 作业、教案检查 教研组

16、 最新版教研组年度工作方案【篇4】 本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，乐观开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动专业老师的教学乐观性，不断提高课堂教学效率，以培育同学的创新意识和实践动手力气为重点，深化课堂教学改革，提高计算机专业教育教学质量，提高同学技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作方案。 一、教研组建设 明确教研组内各老师的本学期的努力方向和需要担当的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持，强调组内老师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。协作教务处做好老师业务考核，狠

17、抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外老师相互听课，沟通，探讨，学习，乐观撰写论文，课题等，学习新的计算机操作学问和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业进展的状况，做好教学方法的争论和创新。 二、提高老师专业水平，促进老师专业成长 树立正确的学习观，不断更新自身的计算机学问，乐观引导老师参加市级以上的各种活动和竞赛，乐观组织老师参加老师基本功、论文、精品课程等评比，鼓舞老师发表专业论文，为以后的职称评比做好预备；组内相互关怀，有目的有方案培育学科带头人，从而进一步提高老师的教研水平；辅导同学参加市级以上的计算机竞赛。开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等

18、教学细节，促进年轻老师专业成长。 三、课内比教学，抓好优质课 连续协作学校做好校内公开课竞赛，组织老师多讲，多听，多说示范课，不激发老师教学热忱，提高课堂教学实效；认真组织老师进行观课、议课，围绕课堂观看所收集的信息进行争辩，发表看法，针对教学中所消逝的优点和不足进行争辩，共同促进相互学习和提高。 四、开展爱好小组，做好技能培训 做好同学计算机学测前的辅导工作，力争高通过率；协作实训处，组织开展校内计算机专业技能竞赛，开展计算机专业爱好小组培训，参中全市中职技能竞赛活动的预备工作，扎实培训，力争取得好的成果 最新版教研组年度工作方案【篇5】 从新课程标准动身，结合学校本学期工作方案和学校实际状

19、况，在学校转型的关键时期，狠抓教育教学质量是学校树立良好社会形象的根本。我们将以完成学校及教育处提出的具体要求为目标，努力做好本学科的教研、教学工作，以最好的成果来面对新形势。 充分熟识高中理化生教研组面临的严峻形势，群策群力，集思广益，以同学为本体，狠抓教学常规的落实，进一步加强教学争论，完善学案导学教学模式，深化课堂教学改革;加大青年老师的培育力度，进一步提高老师基本素养和课堂教学质量。具体工作主要有以下几方面： 一、老师师德提高 1、连续开展“学规范强师德树形象”活动，提高本组成员对老师职业道德再熟识，坚决信念，并树立为教育事业奉献的精神。 2、开展“爱生如子”活动，通过老师对学困生的乐

20、观主动关怀辅导，定时补缺补差，将学校推行的“师生帮扶结对”工作落到实处。对帮扶过程进行追踪监督，定期进行总结得失。 二、老师业务水平提高 1、老师利用教研活动时间做上一年高考试卷(各省市)，提高对教学内容的把握。高三毕业班老师乐观搜集高考最新动态和资源，在教研组内共享。 2、在学校的组织下，乐观学习学案导学教学模式，包括学习兄弟学校成功的阅历。备课组认真搞好学案的编写工作，力求高质量，针对性强;从学校的实际动身，通过学案导学切实提高教学质量。 3、认真开展集体备课活动，通过集体备课，借集体的力气发挥最大的教学能量。 4、组织开展班级内物理、化学、生物学科竞赛活动(与班级合作)，具体过程，待与班

21、级商讨。 三、老师教研力气提高 1、“以老带新”“以新促老”活动再焕新春，老师之间相互听课评课，相互学习。 2、正常开展校内教学公开课，并进行研讨，以更新教育教学理念，呈现新的教育教学手段和方法。 3、通过观看典型课例DVD，学习新的教育教学理念。 4、宣扬学校政策，激励老师乐观撰写、发表教育教学论文，乐观参加学校，上级主管部门发起的各项评比活动。 5、加强学案导学教学模式的实践，并乐观研讨学案导学教学模式在实际教学中优化课堂教学的得失。 6、连续开展小课题争论活动，要求期中期末都有阶段性小结。 7、乐观预备申报省、地级课题。 四、教学常规工作 1、关心教育处加强教学常规调研，老师教学方案、备课笔记、听课笔记、作业批改等检查或抽查工作。规范备课笔记的书写，严格把握同学作业量，规范作业批改。 2、做好阶段性考试试卷质量把关工作。 3、小课题争论融入教学常规之中，督促老师做好阶段性总结。 4、做好学校规定的每学期每位老师至少开一节校级公开课的工作。对开课老师的上课、说课、评课规范操作，并形成电子材料准时上交教育处。 5、针对不同年段同学的不同表现，留意做好同学的思想教育工作，寓思想教育于物理教学工作中。13